有關檢討學生的檢討書范文錦集九篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書9篇，希望對大家有所幫助。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！我知道上自習課是讓我們學習的，我非但沒有學習，還在其他同學說話，影響了課堂紀律，讓同學們在一個不好的環境下學習，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會了。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：“向你前面一個人借一下剪刀�！蔽遗吕蠋熍u我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的XXX：
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
檢討學生的檢討書 篇3
尹導：
您好！
對于4月7日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在4月7日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。 我對于錯誤的認識：
一、首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。
規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二、 不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。 針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的大學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：張x
20xx/4/10
檢討學生的檢討書 篇4
老師：
周四下午，實習老師為我們代上了一節品社課。課前，老師問我們選擇看視頻還是寫作業。因為您曾再三叮囑讓我們在這節課完成作業，所以我便將您的好意轉告給了任課老師。但在多數同學的要求下，還是選擇了邊看視頻邊寫作業。我們也缺乏班干部積極管理的魄力，放任了同學們這種對自己毫無益處的要求。事后經過反省，我認識到這件事情的多數責任在于我們。您處處為我們著想，讓我們在學校將更多的難題攻克，這樣不僅極大的縮短了我們寫作業的時間，更讓我們有更對機會在校外獲取更加廣泛的知識�？捎行┩瑢W不領情，一心想著能玩一時是一時，不顧您的好意，選擇在寶貴的`上課時間觀看視頻。然而當同學們做出這樣的選擇后，我們班干部更是沒有及時站出，選擇了隨波逐流。我們的失職致使全班同學沒能更快且認真地完成作業。讓您失望了，對不起！
經過這件事后，我認為作為一名合格的班干部，在今后的學習和工作中，應做到以下幾點：
1、課上勤于思考，踴躍發言，回答問題準確率高。
2、認真對待作業，不亂寫亂劃，遇到較難的題獨立思考，做到不抄襲，不等老師講答案。
3、 積極管理班級紀律，起模范帶頭作用，做到敢于管，有魄力。
4、 積極落實老師的明確指示，做好老師的得力助手。
5、不做兩面派，將老師的話放在心中，理解老師的良苦用心。
6、面對已經到來的期末復習階段，要積極配合老師的計劃，且不僅要讓自己將本學期知識掌握牢固，還要幫助其他同學提高成績。
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
關于我上課不用心聽課的事情，我真的非常的抱歉，現在是初三的最后一個學期，現在的時間是非常的緊張的，教室墻上貼著的中考倒計時就像是一把巨劍懸在我們的頭上，在大家都知道要認真學習做好中考的準備的時候，只有我一點都不懂事，不知道現在我們的任務是十分間距的，上課還不知道好好聽課學習。最重要的是我上課不用心聽課并不僅僅是影響了我一個人，對老師和身邊的同學都有或多或少的影響，是有很不好的后果的，只是做出如此行為時的我并沒有意識到這一點，一直到后面老師子啊課堂上面直接制止我并且跟我講道理之后，我才知道我的行為是不好的行為。所以老師您下課的時候讓我寫檢討的時候，我并不是第一時間就開始寫這個檢討，而是一個人坐在椅子上面一句話也不說想了很久，當時我的同桌好以為我是被老師給批評而嚇到了，只有我自己心里清楚，我只是在認真的反省自己，反省自己錯在了哪里，這么做做帶來的為還有哪些等等，一直到我想明白所有的東西之后才開始寫這封檢討書，所以老師，請相信我的這個檢討絕對是發自內心深處的情感，而不是為了應付您的檢查。
上課時間，老師在給我們上課的時候，我不是在抬著頭看老師在黑板上給我們寫要點聽老師給我們講知識，而是把自己的頭埋在書堆后面，用教科書隱藏著下面的漫畫書，在下面偷偷地看漫畫書，上課完全沒有用心，這對于一個學生是非常嚴重的問題了，家長將我們送到學校來不是讓我們上課看漫畫書的，而是希望我們能夠學東西的，是希望我們考一個好的高中好的大學，以后出來能夠做一份好的工作的，而我上課不用心聽課偷偷地做無關于學習的事情毫無疑問是會導致學習出現問題的，這樣做也自然是讓家長失望難過的事情。更何況我現在是一個初三的學生，這個學期也是初中的最后一個學期了，幾個月之后就要趕赴中考考場了，我還不知道抓緊時間學習還浪費上課這么好的學習時間，真的是太糟糕了，以后再考場上要是失利了就是讓自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影響了自己的學習，還對別人的學校都有了不好的影響，我當時上課看漫畫就讓同桌上課也分心了，是不是偷瞄一眼漫畫，而且后面老師我制止我的時候，還浪費了同學們的時間的，一節課總共才四十五分鐘，我當時就浪費了大家幾分鐘，這很有可能就是拉低了大家中考的幾個分數……慚愧不已。
我好好想了想自己的行為，覺得如果世界有后悔藥的話我一定回去吃，一定要挽救我當時的不良的行為，而且還要狠狠地教訓下自己，告訴自己上課不用心的后果。我知道后悔藥是沒有的，所以我改變不了既定的事實，但是我可以改變未來，所以我要告訴自己，以后上課就好好聽課，下課就好好休息和復習，中考在即，自己必須要加倍努力奮斗了，中考結束后的暑假有的時間是看漫畫，那個時候在追番完全來得及。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的生活老師：
xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下： 第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規。 第二，使用違規電器會增加意外事故發生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。 第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。
做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。 在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步!
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
我錯了。
在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負小同學，并且我還收錢替同學做作業，更為嚴重的是我修改考試成績，欺瞞家長。
經過您的深刻批評，我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分說明了我的思想品德出現了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質分析開始，徹底改造自我，改正錯誤：
第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實地提高思想品德認識。
第二，我要徹底地根據每一點錯誤向當事同學認錯道歉，并且從錯誤當中充分吸取經驗教訓，下不為例。
第三，我要切實地扭轉呈現下滑趨勢的學習成績，將學習成績提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。
最后，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。
檢討人：您的學生
時間：20xx年X月X日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的xx：
尊敬的老師我因沒有跑早操而受罰，對此我感到非常的愧疚，我向老師保證在以后的學習期間不會再出現這樣的低級錯誤了，我會按照學校的作習時間去完成每一件事，不違反班矩班規，聽老師要求完成的每件事，往后我會把不足的慢慢改正的，希望老師可以給我個改錯的機會，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的XXX：
我昨天對家長發脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的話。對此，我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌，不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這么大，幫助我成長，我應該心懷感激，但我昨天卻對家長說：“討厭！”這樣很不對，家長幫我復習英語，幫我糾正錯誤都是為我好，我不應該對此表示厭煩，而應該承認錯誤。
感謝家長對自己的教育，家長養育我10年，我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因為喜歡我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍天了，其實，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報的，但每個母親的心底都有一個小小的愿望，那就是希望自己的孩子長大后能回報自己，哪怕是一點點。我不但沒有回報家長，反而說出這種話來，實在是很不對。我還做了一件錯事，那就是，家長讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對抗家長，這樣做會讓家長覺得心寒：養我這么大，我就學會挑釁、對抗了嗎？這使家長傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長頂嘴、發脾氣了。
以上乃我的檢討書，請君天大人不記小人過，看罷后請給予原諒。
XXX
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