對老師不尊重的檢討書（精選6篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的對老師不尊重的檢討書（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對老師不尊重的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為在課堂上犯下錯誤，導致您對我進行批評教育，但糟糕的是，我在接受了您的批評之后，不僅不反思自己的錯誤，甚至還在課堂上對您頂嘴！給您帶來了非常不好的印象！對此，我真的感到無比的抱歉！
如今，反思自己錯誤，自己作為一名學生，但在課堂上不僅不能認真的學習，甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律，擾亂了課程的進行�，F在回想起來，老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂，為了我們這么辛苦的準備了這堂課！但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力！這本身就是對您非常的不尊重了！但您卻沒有因此怪我，僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上，期望我能好好的收獲這些知識！可我呢？我一心只想著自己的事情，對于您的勸誡竟一點沒有放在心上！甚至，最后還對您的教導表示不滿，向您頂撞！
這是的多么的不應該啊，作為一名學生，我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課，打擾大家的學習！這是實在是太過分了！這是作為一名學生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯誤！對此，我真的后悔萬分！
此刻，在經歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思，作為您的學生，我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情！但我卻沒有意識到這點，這也是我出現這樣錯誤的最大的原因。為此，針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結：
首先，此次的錯誤，是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學習的地方，課堂是學習的時候！在這樣的地方，這樣的情況，我卻犯下了不聽講的錯誤！這顯然是作為學生的我的失職！
其次，在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失！盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的，但在課堂上，我卻逃避承認這個錯誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發泄！這不僅是錯誤的，而且是的大錯特錯的！
如今，反思了自己的錯誤，我也徹底的認識到了自己的責任和問題，對于給您帶來這樣的麻煩，我深感抱歉！在今后，我一定會認真的管理自己，改正自己的錯誤思想，再不會給您帶來這種麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對老師不尊重的檢討書2
尊敬的領導：
您好！
真的非常對不起，因為我在工作崗位上的散漫、不作為，導致工作出現了問題！對此，我也真的非常的后悔！
作為xx部的一員，在您的教導和培養下，我卻還是沒能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問題！是因為我的不管理，不作為，導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤！
起初，我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問題導致走神。但我卻沒從中認識到自己的問題！這也是我犯下錯誤的一個重要原因！因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤，所以導致如今這樣錯誤的情況。
在這次，我深刻的反省了您對我的批評，我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為，不僅可能會導致自己的工作出錯，更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行！而且因為我的并沒有注意到這件事，所以排查起問題來就的更加的麻煩了！現在想想，這真的非常糟糕！
此次對我自身的檢討和反省，真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問題，并且也導致了很多問題的堆砌！以下是我對自身問題的反�。�
首先，這是我在思想方面的嚴重問題！因為我沒能在思想上的認識倒這個行為的錯誤，所以才出現了后來這樣的錯誤。
其次，這是我對工作的責任感問題，正是因為責任感的缺少，所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導過的問題！但我并沒有的牢記這個問題，反而當做不會有什么大影響的小事，但從如今的情況來看，這顯然不是什么小問題！對此，我應該更加嚴謹的反思。
最后，這的問題也表示了我在工作積極性上的問題，工作積極性的不足才導致了我在工作的時候竟會走神！對此，我也應該認真的反省，重新的認識自己在的工作中的問題，尤其是在思想方面。
此次，犯下了這樣問題，我對自己造成的不好影響也非常的自責，作為xx部門的一員，我一直在您的教導的下學習、進步。但我卻沒能將您的教導牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯誤！
如今，我也對自己的問題進行了深刻的反省，我會牢記這次的反省，并在今后的工作中積極改進自己嚴格的要求自我！望您能原諒我之前的失誤，我一定會嚴格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對老師不尊重的檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我是xx部xx崗位的負責人xxx，真的非常的抱歉！作為一名xx員工，但是我竟在工作中和客戶較起了勁，導致客戶對我的工作不滿意，甚至給公司帶來了影響！對此，我深感抱歉！
當時的我，實在是有些昏了頭，作為一名xx，怎么能與客戶爭吵呢？現在回想起來，當天自己的狀態本就不好，在工作中本應該更加的注意一下，但我卻因為自我管理的問題，導致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤！對此，我在認識到自己的錯誤之后真的非常后悔！
此次的錯誤之后，我也被您進行了深刻的批評教育。對你的教導，我真的深受教會。在之后，我也對自己的思想、行為進行了深刻的反思：
首先，在思想方面。這次的問題讓我認識到，自己的思想并不算堅定，甚至可以說非常的散漫！當時我確實因為生活中的一些狀況在導致心情和狀態都不算太好，但作為一名xx員工，修正自己的心態和思想，以最佳的狀態去面對客戶是我們的基本功！可我卻沒能做好！反而被自己的脾氣引發了沖突！這實在是太過糟糕！
其次，工作方面，這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現在自制力上，也同時是我在應變能力的問題。在發生了這樣的事情后，我應該及時的認識到錯誤，并彌補錯誤才對！但我卻沒能控制住自己，任憑錯誤發生！這也是我能力不足的證明。
再次，我通過您的教導認識到，這樣的錯誤，正說明了我對公司的責任感不強！這是公司重要的客戶，但是我作為對客戶的服務人員，卻做出了與自己責任相反的事情！這本身就是公司的傷害！是對公司的影響！既然我們在工作，那我們代表的就不僅僅是自己，更是公司的形象！可我卻沒能認識到這點！實在是非常的抱歉！
認識了自己的錯誤，我真的感到非常抱歉！作為xx公司的一員，我有太多的地方沒能做好。給您和大家帶來了麻煩，我真的感到萬分的后悔！但這次的錯誤給我的教訓真的非常深刻，并且讓我對自己的進行了極大的反思！希望您能再給我一次機會，我一定會嚴格的改正自己，并通過自己的工作來證明自己！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對老師不尊重的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該做出不尊敬你的舉動，我這樣的舉動也是很不對的，并且這樣的行為也會帶給同學們不良的影響。為此我也感到很對不起。
從小我們就被告誡著，我們要尊敬師長，可是我好像沒有聽進去一樣，竟然在知道這個事情的情況下，還做出了這樣不尊重老師的行為，實在是慚愧。
我們來學校是過來學習知識的，是來接受教育的，老師來這里是來教我們的知識的。每一次老師都是很認真且辛苦的為我們備課。所以我們也應該好好珍惜老師的成果，并且尊敬老師的`。
如果一個學生要是不會尊敬老師，那么這個學生的品德也一定是不好的，因此我應該積極的改正我的這個錯誤，也應該好好的向老師你道歉，老師你在上面用心的上課，而我卻在下面畫惡搞老師的漫畫。這樣的性質也是很糟糕的，這樣的行為也是很過分的。
并且尊重是互相的，要是我不尊重別人，別人也是可以不尊重我的。所以我應該好好的尊重別人，好好的尊重給我們上課的老師。并且認真的學習，不辜負老師的一片苦心，也不辜負父母的用心。
我是一名中國人，我們中國是傳統文化很濃厚的國家，在美德方面也是如此的，我們先說，尊敬師長方面，這也是美德之一。要是我們沒有很好的繼承，那么中國也會日漸的失去色彩，失去這樣的濃厚傳統文化。
所以老師，實在對不起，我真的是錯了，我也應該好好的反思一下我自己。老師傳授知識給我們，是對我們好，可是我卻沒有好好的對待老師的這一片苦心。還做出了傷害老師，不尊敬老師的行為，我很是慚愧也很抱歉。
對不起老師，我知道事情已經發生了，我現在說再多的對不起也是有些許徒勞的，所以我也決定之后好好的改正并且挽回這一次我所犯下的錯誤。之后我也一定會好好的學習，認真的上好每一堂課，再也不會出現畫惡搞老師的漫畫的情況，再也不會出現這種不尊敬老師你的行為。希望老師你不在生氣了，也原諒我這一次的年少無知。
我明白說再多對不起也沒有很多效果，我需要用我的實際行動來證明我會改，來證明之后不會再一次發生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
對老師不尊重的檢討書5
尊敬的老師：
您好！
古人常說“事師之猶事父也”，意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣，然而對于我上次在莊嚴的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時間，我對我自己的錯誤有了一些清晰的認知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書，希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達我對老師的悔改之心，特此也班上的同學們敲響一個警鐘，希望班上的同學能夠以我的情況引以為戒！
對于這種事情，本質上還是由于我自己那顆玩鬧的心導致我上課不遵守紀律以及我那顆敏感的自尊心，那天本來老師在講臺上授課，我在講臺下本也是津津有味的聽著，但是我卻有一顆好玩無法靜止的心，但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性，于是我便趁著老師轉身的時候拿出了放在口袋里面的手機看起了小說，老師在講臺上講的是頭頭是道，給我們用化繁為簡的方式生動講解，然而我的心卻早已撲上了小說的情節當中，老師在講臺上站得高看得遠，一眼就發現出了我的異樣，于是便慢慢的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒有精力去發現外面的世界，然后我的手機就被老師沒收了，隨即老師叫我站起來并嚴厲的對著我進行批評，雖然被老師手機我的心中一陣慌神，但是老師的訓斥聲以及同學的注視目光之中，我的自尊心終于戰勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情”，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經過三番五次的爭論后，老師您便丟下了一句“等下我們去辦公室談談”便讓我坐下來了。
人面對未知的事情是恐懼的，在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴厲有可能是單獨的環境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來，在接下來的和老師的交談之中，我們像是長輩對晚輩的告誡一樣，對于您說的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副若有所思的樣子回來到了教室。
課堂的時光總是短暫的，回到家中，一個人坐在靠椅上看著天上的星空發著呆，回想著今天發生的種種過往，細細琢磨老師對我說的話，忽然有所頓悟，我對自己的錯誤總結有以下幾點：
1、對于上課玩手機看小說這件事情，本身我知道是不對，但我卻還是犯錯了，這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。
2、在上課的時候對于老師指出的錯誤，我并沒有理會還強詞奪理，這是對老師的不尊重也是對自己的不負責任。
3、自己的自尊心太過于敏感，需要調整自己的心態。
在這里我也向老師保證在之后的時間當中不會再出現以上的錯誤行為了，請老師嚴格指正我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
對老師不尊重的檢討書6
敬愛的 ：
你好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經發了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得原因，造成單位領導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心，而這樣的擔心很可能讓領導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內績效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：XXX
日期：20XX年XX月XX日
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