小學生檢討書（精選20篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生檢討書 1
尊敬的X老師：
昨天上語文課期間我和同桌講小話被點名了，之后還不悔改，繼續講話，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課堂里認真聽講，不再講小話了，請您原諒我。
同時，我以后也會努力改正課間愛打鬧，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
小學生檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的�？僧敃r的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。
這件事情說起來雖然不是我引發的`，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業.所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點.
其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求.
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象.同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設.同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業，有可能影響班級學習積極性，讓其他同學也不完成作業，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
�。ǘ┯绊憘�人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
�。ㄈ┧枷胗X悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我為自己多次抄襲他人的作業的事情致歉于老師，同時也抱歉自己的行為讓老師您失望了，作為您學生，您那么負責任的教我，可是我卻是辜負了您的辛苦教學，學生覺得特愧疚，在此給您檢討自己的抄襲行為。
我現在雖然才小學四年級，但是學了這么多年的知識了，卻還是沒有一點長進，學習成績很差，雖然知道不去努力把成績跟上來，是會影響到以后的學習的，可是我就是不能自己去學習。就拿這一次作業抄襲事件來說，您布置的作業都是書上有的例子，稍微想想就可以做出來的，可是我思想很懶，不愿意去思考，所以選擇了抄作業，而且這一次抄作業已經是第四次了，以前您不曾發現，也是因為我并沒有全部都抄同學的，可是這一次的'作業由于是要評比的，我不想讓自己的成績過于低了，導致被人笑話，所以就原模原樣的抄襲了。結果就是被您發現了，之后您叫我出去認真的談了一次話，我才明白抄作業本就不對，學習是自己的事，應該自己自覺遵守學習規則，不會做就是不會，但可以請教別人怎么做，而不是去靠抄別人的作業獲得好的成績，畢竟這樣出來的結果也不是自己的，是虛的，對自己完全沒有什么好處。
我之所以抄作業的原因就是因為上課自己就不認真聽，下課也不認真做作業。平時的課堂作業和家庭作業都喜歡偷懶，等到別人做完抄完，在上交。再有一個就是自己養成了一個不喜歡思考的壞習慣，所以一直來的學習總是不好。我也從來沒有去想過大腦總是不思考的話，是會生銹的，一直的懈怠會導致自己對學習的積極性下降，由此而來我就不喜歡自己做作業，喜歡抄作業。而且進入小學后，我真正的做作業就沒有幾次，都是抄的他人的。所以就有了現在自己這副樣子，成績差，不遵守小學生守則，也不愛聽老師的話。經過這次被老師您發現我這樣抄作業后，我總算是認識自己如此行為是多么對學習懈怠了，而且還是不尊重學習。我連自己的事情都做不好，以后我又能做成什么事呢？
我真誠的對自己過往多次抄作業的行為道歉，同時我也對不起老師的教育，愧對作為您學生。我以后會趁著自己還小努力去自己做作業，努力的把學習跟上去的，讓自己學會自主思考問題，養成比較好的學習習慣。望老師原諒學生此前的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 5
尊敬的`李老師：
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!
檢討人：
日期：
小學生檢討書 6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實際上我在發呆，對于老師講的那些內容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發現，我可能以后上課都會經常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發呆的'無用性，而這句話說的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發現我沒有聽課而是在發呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦后，作為小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。
感謝老師及時的發現，我才能重新振作，繼續努力學習，在以后的日子里，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發生，也請周圍的同學也一同監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 7
您好！
我不文明，在教師上課的時候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他勸阻我我沒有搭理，繼續自私的吐痰。這樣做不但惡心，還污染環境，嚴重影響我們的生活，畢竟一個這樣邋遢的人誰都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學舉報，被叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋，我被老師狠狠的批評，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學身上也不好，要成為一個好學生，我們不但要學習成績好，還要道德素質高，知道愛干凈安衛生，不能隨意的屠天，隨意的污染環境。
我錯了，我不該在上課的時候隨意的吐痰，更不該在公眾場合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經知道也明白，我在范了，我會好好的遵循老師的話，做好衛生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個安衛生的學生，過去老師教導我的話我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會在犯渾。
對于同學舉報我的事情，我也不會怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質的事情來�，F在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺臉發燒。看到同學們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會在吐痰了。
不管以后在學校還是在家中，我都會聽話，我會好好做最老實的.人，做一個愛干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時的制止，做文明生活的執行者和監督者，不在做壞事，更不會吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點點改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學習，我會向同學道歉，更會認真學習。
對于老師教導我的話，我一定聽，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調整和規范，做好思想工作做好相關的約束和檢討，做最聽話的好學生，做最守紀律的人，我和所有同學共同維護我們學習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會隨意吐，會把它吐到垃圾堆里，會認真好好的保護我們教室衛生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
老師，我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發自內心的檢討書。我檢討自己上課時候講話被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話實在不在一名小學生應該做得。作為一名小學生在學校就應該聽老師的話，遵從老師的教誨。而我把老師的話當做了耳旁風，上課的時候，在老師的眼皮底下講話，嚴重的違反了班級紀律。
老師，作為一名小學生，剛開始我對于自己違反班級紀律并沒有深刻的認識，直到您耐心的教導我之后，我才明白了自己上課講話，是多么的嚴重，這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個班級造成極大的影響。我們都是小學生，在認識上面相對而言很薄弱，我們的自控能也很差，一兩個人在上課說話會帶動更多的同學講話和吵鬧，整個教室就會嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學生現在步入剛剛步入學習，我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導。而我上課卻講話，在班級上起到了一個很不好的帶頭作用，嚴重的帶壞了班風，造成了很不好的影響。
老師，我已經意識到了我的錯誤，我在上課不應該去講話來影響班級的學習，影響老師講課的心情，影響同學們學習的樂趣。經過了您的教誨，我懂的.了我們小學生只有在一個良好的學習環境下，我們才能從小養成好的學習習慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現的這個擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學生，在課堂上就應該專心致志的聽講，在學校就應該聽老師的話。我現在意識到了自己的錯誤。
老師，我自從經過了您的教誨，我每時每刻都在檢討自己，也在想在今后的學習當中我應該怎樣做好自己。所以，我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤，我不應該為了自己一時的快樂而影響周圍的同學學習。老師，對不起！我上課不該說話。在今后的學習當中我一定聽從老師的教誨。認認真真學習，上課絕不再犯這陣錯誤，我要嚴格規范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機會，原諒我這一次犯下的錯誤，在接下來的日子里，我保證上課說話的事情絕不發生，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學生檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學習當中，我一直都不是很認真，上課出現睡覺的情況，實在是很不好的，作為一名學生，在接下來的學習當中，我也知道了自己要朝著什么方向努力，今天上課睡覺的情況是很不好的，我也一定不會再讓這樣的情況再發生了，這是一名學生應該要有的態度，隨著時間的推移，我也確實應該要好好的努力，這對我而言也是一個很不錯的提高，對于今天出現的情況我也需要好好的檢討一下。
我今天上課的時候出現了一些問題，確實這是非常不好的，身為一名xx的員工，我深刻的意識到了睡覺情節的嚴重，您在上面講課而我卻思考沒有聽進去，反而在上課的時候睡覺，這樣實在是非常不好的，作為一名學生，我也感觸良多，我應該要合理去安排好自己的事情，我也相信未來要朝著什么方向發展，這對我而言也是很有意義的事情，在這方面我還是需要不斷的加強自己的學習的成績，以后我也會認真的做好這份工作，不辜負了老師的期望，樹立好的形象，再不會這樣消耗下去了，接下來也應該合理的去維持好的心態，讓自己處在一個好的狀態下面，搞清楚接下來的工作方向。
小學期間的學習也是非常重要，這段時間以來我也是考慮清楚了很多，這對我而言確實是接下來需要好好堅定的，學生的本職工作就是上課認真的聽講，按時的完成自己的作業，上課遵守紀律，這些您已經說過很多次了，這樣是非常不好的行為，我確實不應該這樣下去，這對我個人能力而言也是非常不錯的提高，上課睡覺的'情況我一直都是的感觸良多，接下來我也需要認真的去做好自己的事情，上課的有上課的規定，我身為學生這一點是不能夠忽視的，在接下來的工作方面，我也一定會更加的努力。
對于今天出現的情況，我也是應該要做的更加認真一點，睡覺的情況實在是非常不好的，我接下來也應該要對自己更加有信心，上課再不會出現這種情況了，在這方面我還是感觸良多的，接下來我也一定會好好的反思自己，上課出現這樣的情況非常的影響學習，以后我再不會在上課的時候睡覺了，也一定會認真思考自己應該要做好哪些事情，這次我深刻的反思了自己，希望老師能夠給我改錯機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 10
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動成果，本人應該要注重他人的勞動成果，要點多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應把它吃完，不要浪費。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農民辛辛苦苦得來的成果，所以我應該珍惜農民的新勞成果，吃完，不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認真對待糧食，希望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學生檢討書 11
尊敬的爸媽：
你們好！
我知道你們對我今天的表現十分的失望，你們讓我在房間好好地反省，現在過去也有一點時間了，我經過這段時間的反思，也覺得自己的行為欠妥，一點也沒有尊敬長輩的意思，再怎么樣他也是我的長輩吧，我也是一時生氣，被憤怒沖昏了頭腦，說話做事沒過腦子，我現在對我上午的所作所為也是十分的后悔，但是希望你們能稍微的理解一下我，我這個人是不會隨便發脾氣的，除非實在忍不住了，我向你們保證，這種事以后不會再發生了，你們能原諒兒子這一回嗎？
今天媽媽你的.一個單位同事來我們家做客（我也是第一次見他們），他們一家三口全來了，中午還要在我們家吃飯，我不太喜歡跟陌生人相處，我跟你們說了一聲，我就叫上朋友去小區游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候，就出現了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我說：“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了，應該沒事吧？我知道你最乖了，不會生弟弟的氣吧？”我一聽到這立馬跑到我的房間，果然，最讓我擔心的事情還是發生了，我放在房間展柜里的那個飛機模型被弄得支離破碎，我的心當時在滴血啊，你們難道忘了這個是我在學校手工課上指導老師手把手教我做出來的東西嗎？我因此還獲得過我們學校的“動手小能手”獎狀，難道你們都忘了嗎？這個東西對我這么的重要，所以我當時特別的生氣，退了一把那個小弟弟：“你能不能滾出我的家？”這個時候他媽媽也就是你的朋友，按理說我應該叫她一聲阿姨，她對我說：“你這個孩子，脾氣咋這么大呢，不就是一個玩具嗎？多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩說話很過分嗎？明明是她的兒子做錯了事情，現在搞得好像我在無理取鬧一樣，我一下子火氣就上來了：“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子，你也不是什么好東西，他弄壞我東西，至今跟我說過一句對不起嗎？不會教育小孩就不要帶出來丟人現眼！別人不知道的還以為沒媽媽教呢�！币皇堑K于你的面子，估計都要動手扇我耳光了。
家里的氣氛一度火藥味極其濃烈，我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省，就這樣我飯也沒吃，自己一個人在房間里回想了這件事的每個細節，雖然這件事是他們的錯，但是我的言辭也有點過激了，絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩，我的有些話反而顯得我十分的沒有教養，我現在深刻的認識到自己的錯誤了，但是也希望你們能站在我這邊，你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的，我也是個即將升到初中去的大孩子了，我不應該跟那個小弟弟一般見識的，還有我知道來了其他小孩子，我就應該把房間鎖起來，這樣我的東西就不會被他拿到了。
最后我還是得為我的行為跟你們道個歉，對不起，真的對不起！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學生檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
打架這種行為往往都會造成很惡劣的影響，既會影響到打架雙方的情感也會對良好的秩序造成破壞，對我來說這次和同學在教室打架的做法著實有些不理智，無論是老師的批評還是事后的反思都讓我深刻意識到自身的錯誤性，在心懷愧疚的同時也讓我對打架這種可恥的行為進行了檢討。
對我來說內心的懺悔往往是令人難以忘懷的，若是能夠早些意識到自身情緒的不穩定并加以控制的話，也許這種同學之間的小矛盾并不會發展到這種地步，無論何時都應該明白用打架的方式來解決矛盾往往是最愚蠢的，除了打架雙方可能存在受傷的隱患以外也會嚴重影響到良好的學習氛圍，而且在教室打架也會引起班上同學的圍觀自然令我感到慚愧不已，現如今回想起以往和同學和睦相處的場景也讓我更加對打架的'做法感到慚愧，作為率先動手打人的一方也讓我通過老師的批評認識到了自身的許多問題。
通過在教室打架的表現可以得知我對自身情緒的控制力是比較薄弱的，連些許的憤怒都無法控制也有可能會在將來受到不好的影響，另外則是思想方面的錯誤觀念從而誤認為打架可以用來解決矛盾，捫心自問打架這種做法是否能夠運用到同學的身上呢？破壞來之不易的友情以至于難以得到愈合就是自己想要的結果嗎？回想起同學的目光也讓我的內心感到更加懊悔，若是能夠早些意識到情緒方面的問題并努力進行控制的話也就不會導致這種結果產生了，而且我也應該意識到真誠的交流才是解決矛盾的正確方式。
面對打架的錯誤自然應該要積極承擔相應的后果才行，通過以往的學習早已讓我明白了責任二字的重要性，因此我不會逃避打架之人應該承擔的責任并會迎難而上，畢竟打架的做法也不利于學生的成長自然要牢記于心，我可不希望將來畢業的時候會因為曾經打架的問題留下遺憾，事實上我一直想要和被打的同學道歉并向老師承諾不會再打架，而且我在打架過后也能夠正確認識到自身的不足并對此感到后悔。
我會秉承良好的認錯態度來向老師進行道歉，畢竟打架的行為是我犯錯在先自然要意識到自己思想方面的弊端，而且我也會積極改正自身的不足并用行動來予以證明，也希望老師能夠相信我的認錯態度并在以后的學習中給予支持，我會牢記自身的不足并通過學習上的努力來消除打架造成的不良影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我在學校里面玩手機，沒有把心思放在學習上面，這是錯誤的行為，這次我回到家里也是認真的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關心感謝，自己以后也是不能帶手機來學校玩了。
這次帶手機來玩，也是和同學說了一些游戲上的事情，自己偶爾也是會偷偷的去玩，但是卻并沒有在學校玩過，而既然答應了同學，我也是想帶了手機來給同學看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學習上面了，并且玩游戲對我也是不好，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收獲，作為小學生，我們正是去養成好習慣的時候，如果自己老是想著玩游戲這個事情，其實也是容易讓自己對學習就沒有什么太多的心思，這對自己是很嚴重的損失，之前我也是忐忑自己玩游戲被父母發現，但還是會偷偷的去玩，這個更是來學校玩手機了，老師發現，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那么多，關心我，我也是記在心里。
回家也是被父母說了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態，畢竟還是要學習，要去有收獲的，游戲的確好玩，剛開始我也是覺得學習沒什么意思，很枯燥，但是游戲卻是讓我快樂，可是除了這個并沒有什么益處，反而會讓我傷害了眼睛，此前也是沒有想那么多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心里，今后真的要去學，而不能再玩手機，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去克制住。反省的過程之中，我也是看到自己的'問題所在，其實有時候也是上課會走神，老想著游戲的事情，而沒有聽老師講什么，長此下去我的成績也是會差勁很多的。
錯誤，我也是認真的反省，意識到了，今后游戲要離遠點，心思放在學習上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱著一個認真的態度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學到，不再讓你們操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 14
尊敬的老師：
您好!
說來也慚愧，我居然跟一個女生吵起來了，真的很沒有男孩子的氣概，我現在也是特別的后悔，好歹她也是我的同桌啊，這把關系鬧僵了，以后相處也不好，最關鍵的是，我們還是在老師上課的時候，吵起來的，這下可倒好，直接是又破壞了我跟同桌之間的關系，又得罪了老師，給老師惹麻煩了，還違反了課堂的紀律，真的對不起，我知道我今天的行為跟自己以往大不相同，讓您失望了，我很抱歉。
現在仔細的回想起來，這件事的起因，其實還是因為我吧，我上課無聊，就在玩那個筆芯，然后記筆記的時候就寫不出字了，我就用力甩，然后就不小心把里面的筆墨甩出來了，大多數都甩到了旁邊同桌的書上，然后我覺得好笑，跟她笑著說了聲對不起，然后她不知道為什么生那么大的氣，拿著書直接往我這里扔， 書脊直接砸到我手了，我就開始罵她：“你有病吧，我又沒弄你衣服上，至于發這么大火嗎？”然后我們站著就吵起來了，這個時候的我們完全沒把這里當成課堂了，也根本沒有把老師放在眼里了，完全忽視了，差點都要動手打起來了，然后就被老師制止了，直接是課都沒上，把我們兩個叫到走廊開始批評我，可能是她從來都沒有被老師這么教育過吧，然后就哭了起來，她這一哭，直接是讓我不知道怎么辦了，心里那里還有怒氣，全是對她的愧疚，這件事自然就被班主任您知道了，事情的經過就是如此。
老師，對不起，我沒想在上課時間搞出這么大動靜的，我也沒想跟她起沖突的，我那也是不小心的啊，最關鍵的是，我不是立馬就道歉了嗎？我也是覺得她不僅不接受我的`道歉，反而打我，我就一下子急了。我承認我的言行是有些欠佳，我現在也是意識到自己錯了，您放心，您今天跟我說的那些話，我都往心里去了，我是男孩子，我再怎么樣，都不能這樣跟女生對著來，您放心，等到她氣稍微消一點了，我就好好的跟她道歉，爭取獲得原諒，保證同學之間的和睦相處，這可是您經常跟我們說的，我得做到啊。還有老師那方面，這次可真的就是耽誤上課了，等到他下節課來班上上課的時候，我一定好好的跟老師認錯。
我很清楚，您非常的討厭有人無緣無故的給您惹麻煩，每一次只要有人違反錯誤了，您勢必是會懲罰的，我想這次應該也不例外吧，您放心，我會積極的去接受懲罰，讓您看到我改正錯誤的態度，還望您不要因為這一次，讓我在你心里留下不好的印象。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
由于無心學習的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的行為，事實上我沒能意識到玩手機是種對老師教學成果極不尊重的行為，而且身為學生卻不懂得珍惜學習的機會是自甘墮落的表現，須知玩手機對自己的學習有害無益自然得予以抵制才行，所以我對這次上課玩手機的做法感到很慚愧并進行了自我檢討。
回顧以往的學習不難發現自己的成績屬于比較差的類型，可偏偏我連半點自覺性都沒有以至于成績始終沒有得到提升，即便如此老師也沒有放棄自己這種差生并經常利用課余時間進行輔導，可我并沒有對此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機的行為，一方面是因為對上課的內容有些聽不懂從而讓我感到比較無聊，豈不知這樣的心態想要提升自身的學習成績無異于癡人說夢，只懂得抱怨成績差的問題卻不去努力則會永遠得不到成長。另一方面也許是想要炫耀手機的緣故才會在上課期間做出這種事吧，這種存心干擾其他同學學習的.做法無論在誰看來都是極其可恥的。
長時間處于成績差的狀態從而讓我對學習感到自暴自棄，捫心自問為何我不能夠主動學習并致力于改變成績差的現狀呢，企圖通過玩手機這種嘩眾取寵的做法無法獲得老師和同事們的認可，明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過努力去踐行，而且上課期間應該做些什么都不明白的話只會讓老師感到失望，凡事都需要老師進行告誡卻沒有得到絲毫成長，而且因為玩手機影響到身邊同學學習的做法也的確令人后悔。
為了體現出自己認錯的態度還是應該盡快改正才行，得到批評以后應當要有所進步才能夠在學習生活中得到老師的諒解，若是仗著年齡低便覺得犯錯是理所當然的事情未免有些太不懂事了，身為小學生應當具備知錯能改的品質才對今后自身的發展起到促進作用，既然已經讓老師感到失望就應該要行動起來并自覺抵制玩手機的行為，將手機放置家中并承諾不會再將其帶到學校之中才是我應該做的事情，除此之外還要接受父母和老師的監督并以嚴格的標準對待自己。
因為這次玩手機已經讓我失去了許多寶貴的時間，所以我會重視自身的學習并以行動來踐行承諾，很多時候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中，更何況玩手機這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的，面對以往的過失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 16
尊敬的語文老師：
您好！
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的.原諒，以求能夠改過自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚�；仡欏e誤經過，20xx年12月8日上午第三節語文課下課時候，我跟周圍同學談論您的化妝問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見很大。經過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態度，徹底地糾正我這個問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的話語，以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。
最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會改過自新。
檢討人：
小學生檢討書 17
尊敬的老師：
您好！
現在的學習氣氛是越來越緊張了，大家都希望自己能在一次次的考試中考出一個能令人滿意的成績，所以大家都趁著自習、課間時間在學習一些新的知識或者做一做練習題，而我就沒有這些同學這樣積極了，我在平日里根本上就是處于一種隨緣的學習狀態，心情好的時候就多學一點，心情不好就干脆連課都不認真聽了，這樣的狀態也導致了我的學習能力漸漸地跟不上班級大部隊了，所以在這次的xx考試中，我的成績出現了比擬明顯的下滑，這其實也不是我第一次出現這樣的情況了，所以這也引起了老師們和家長們的擔憂。
在這次考試成績出來之前，我其實對自己還是有一點信心的，因為我覺得憑借自己的實力靠一個不錯的分數還是比擬簡單的，畢竟我們所做的題目也不是很難，所以我也沒怎么去復習、預習。就這樣，在宣布成績的時候，我還是挺期待自己到底能考多少分的，可是當我聽到了自己的分數后，我仿佛聽到了天塌下來的聲音了，老師口中念出來的分數實在是和我的預期差了太多了，我甚至都疑心老師是不是看錯了名字，可當我領到了自己的試卷后，我發現自己試卷上的那一把把紅叉叉是多么的真實且醒目啊，無論我如何檢查，我發現自己的分數確確實實就只有這么多了，最后我也是只能認清自己考差了的事實了，這對我的自信心還是有著蠻大打擊的，現在我都不敢和身邊的同學大聲討論學習上的問題了。
出現了這么一個情況后，我自然也是在上課的.時候被老師們點出來這個問題了，因為我的成績和以前相比完全就不是一個檔次的，所以我也就被當成了我們班的反面教材了，說起來我之所以會表現得這么差勁，也是因為自己在學習上面沒有如以往那樣認真了，也或許是因為自己太過于驕躁了，這種種原因都給我埋下了敗筆。不過雖然這一次考得很差勁，但是我已經清楚的認知到了自己的缺點和一些問題，所以在下次考試之前我會認真地把丟掉的知識給彌補回來，爭取在以后的考試中不再掉鏈子，讓自己的水平一直都保持在一個良好甚至更高的狀態上，另外我也會改一改自己的壞脾氣，請老師您多多對我進行監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 18
尊敬的班主任老師：
我發誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。
經過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個小學生，就應該嚴格地遵守《小學生日常行為規范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經過這些天的.反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名小學生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 19
尊敬的老師：
這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現在后悔已經來不及了學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的'錯誤，特別是不會再無故曠課了。
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到:
1、認真聽講
2、團結同學
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書 20
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的'受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
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