早退檢討書 (20篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編收集整理的早退檢討書 ，希望對大家有所幫助。
早退檢討書1
尊敬的xx老師：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門熘走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的'責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
早退檢討書2
尊敬的領導：
您好！
我沒有和領導請假，也是沒有堅持到會議結束就提前離場了，我這樣的行為是對講話的同事還有領導是很不尊重的，無論是有什么事情，都是不能這樣擅自早退的，我也是對于自己的行為向大家道歉，同時做出檢討。
這次的會議的確有些長，從中午一直開到下班的時間也是沒有結束，中間有休息，其實開會我們作為聽眾，并沒有那么的累，很多上臺的同事和領導都是很辛苦的，但都是堅持了下來，這個會議也是很重要，雖然最后結尾并沒有了太多的事情，我的確也是家里有些事情需要我盡快的回去處理，不過這些理由也是不該早退，要走也是要和領導說一聲，我卻只是坐在后面，走了可能領導也是不會發現，也是沒有說，但最后領導卻是叫我分享一些我的工作經驗，是對我的看重，但我卻并沒有在會議上，反而走了，很對不住，作為老員工，其實制度都是知道，也是清楚不能早退，但自己還是犯了，都是自己的原因，現在想起來，真的很不該，請假其實也是沒有浪費我多少時間，發個信息，或者過來找領導，其實也就一分鐘的事情，并不會耽擱了我回去。
早退讓我也是感到很對不起領導，畢竟我日常的工作做得還不錯，不然也是不會讓我來分享工作的一個經驗，但我卻還讓領導丟臉了，無論是什么樣的理由，我都不該這樣，畢竟對于制度的熟悉，我這個老員工也是很早就知道的，也是我最近的'工作沒有那么的認真，有些松懈了，態度上不夠去重視，導致自以為的覺得，根本沒去考慮太多的事情，沒去想我早退可能造成的影響以及自己這樣做是平時的懶散�，F在我也是認識到這個問題，以后不會再去犯了，無論是做什么，都是不能遲到早退，對于他人的工作要予以尊重，并且真的有事情也是要按照制度，請好假，況且這次會議其實也是到了下班的時間，我和領導說一聲，也是沒有什么太大關系，畢竟真的有急事領導也是會理解的。
可我的早退卻是讓我先犯了錯誤，無論是有什么急事同樣是如此，在這里我也是要真誠的道歉，同時也是希望領導以及同事們能諒解我，今后會認真的做事，不會再做這些違反制度的事情，態度上也是要端正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書3
尊敬的XXX：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的`班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
早退檢討書4
您好！
這次晚自習由于我個人的沖動，所以早退了。給我們的班級，也給您帶來了很大的困擾，在此我想對您還有對班級的同學們說一聲對不起，也非常誠摯的和大家表達歉意。是我做好，讓自己做了錯事，并且讓老師和同學們都受到了不良的影響。在此我想以這封檢討書進行反思和自省。希望自己可以在以后的路上多加注意這些方向，也希望自己通過這次教訓能夠徹底的醒悟過來。
昨天晚上的時候，我原本是準備在利用這三節晚將幾門功課好好復習一下，因為即將要其中開始了，所以我也做了這樣一個計劃。沒有想到的是，做好的計劃趕不上變化，更敵不過我內心的動搖。上到最后一節課的時候，有另外一個班的同學叫我，說是要出去吃個夜宵。我當時候推掉了，因為我確實想好好學習了。畢竟這次期中考試對于我來說非常的重要。
但最后他用一些辦法誘惑到了我，而我也沒有經得住誘惑，所以我也就動搖了，最后一節課還沒上完，我就和他一起出去了。對于我做出這樣一件，我表示自己非常的`沖動，作為一個高中生了，我對自己還是沒有一點自制力，我感到很抱歉，不僅是對老師同學，更是對自己和家長。我讓老師對我失望，也讓我自己對自己再一次的失望了。
我知道自己不應該把責任推到別人身上，是我自己做出了事情，我應該承擔這樣的一個結果。我現在只是告訴老師您，我認識到了自己的錯誤了，我也知道自己不應該這樣做。我從中反省了自己的錯誤，同時也希望您能看到我對這件事情的認識。我也下定好決心，決定去改變自己，在以后的學習當中更加注意這些細節，不再因為自己的無知和任性而犯錯了。我在這里懇求您原諒我這一次，我會比以前更加努力的學習，我也可以當著全班的面進行檢討，讓大家不要效仿我這樣的行為。
我所做的這件事情所造成的后果我能承擔的我一定承擔，而不能承擔的那一部分，我會選擇銘記，今后不再犯這樣的錯誤了。老師，我需要您的原諒，我也向您承諾這是我最后一次犯錯，我今后會做好自己這個學生的身份，不讓您再失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書5
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年xx月xx日，在距離晚自習下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的初中生學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
初中生上課遲到檢討書范文
檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理分享的一篇初中生上課遲到檢討書范文，歡迎閱讀與借鑒。
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的`來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜恚姨λ麄兌狭耍】粗齻�，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
早退檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間以來的學習當中，我確實還是應該要反省自己，今天我也是早退了，上課早退的情節非常的嚴重，作為一名學生這是我應該要反思自己的，這段時間回想起來我覺得自己的問題還是很大的，在這樣的環境下面，我應該要朝著好的方向發展，對于今天的情況，我確實還是感覺很不好，壓力也比較大，對今天的行為我也需要做出檢討。
今天上語文課的時候，我沒有做出好的準備，確實這方面我還是覺得有一定壓力的，這讓我覺得在這方面確實還是有很多不足的，在距離下課還有五分鐘的時候，我就離開教室了，現在回想起來的時候，我還是感覺非常的不好作為一名中學生，這是我的問題，對自己不夠自律，這樣下去肯定是會有很大的問題，以后肯定需要調整過來，學生的本職工作就是學習，一定不能夠忽視，對于我們學生而言，這也是需要認真維持下去的，現在的時間比較緊張，我真的是感覺非常的'有壓力，也不是我想要看到的現象。
上課早退和遲到沒有什么區別，這是對自己的不負責，也是對老師的不尊重，在這個方面我還是應該要反思自己，反思了自己這么久的時間，我更加是很有體會，今天上課早退的行為，確實是我的不對，偶對自身各方面還是存在一些問題，這是我應該要繼續維持下去的，早退的行為，我也更加是做出了很多反思，現在學習越來越緊張了，我應該要認真的去思考自己的不足，學習應該重視起來才對，上課早退的情節，嚴重違反了學校的規定，老師在幸苦的講課，而我卻偷偷的溜出了教室，然而自己也沒有什么重要的事情，這種行為是很惡劣的。
您早就強調過這一點，不能夠遲到早退，是我辜負了您的期望，沒有把您的話放在心上，接下來應該要合理的安排好自己的時間，樹立一個好的形象，一定不會在這樣的情況下面違反規定，作為學生這是我應該要維持下去的，早退的情節很是嚴重，我以后不會容忍這樣的情況出現，在這方面我以后需要做出好的成績來，不能夠忽視這些，作為學生就應該要認真的端正好自己的態度，這是毋庸置疑的，不得不反思好自己各方面的行為，以后我一定會認真的上課，再也不會早退的情況出現了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書7
尊敬的老師：
您好！
老師，我錯了！貪玩的我知道錯了。我知道上課不能想出去玩就出去玩了，我知道我在上課跑出去玩是早退了，老師我知道錯了！
老師，首先我得向您坦白，這封檢討書不是我一個人寫的，是我在爸爸的指導下寫的。我還沒有寫過檢討書，不知道檢討書怎么寫，爸爸就告訴我應該要寫我的錯誤以及我的道歉。爸爸告訴了我，我這次上著上著課就跑出去玩，是算早退，也就是還沒到放學的時間，我就已經自己給自己放學了。是我犯了早退的錯誤，老師，在這里我給您說一聲對不起。
老師，不知道您有沒有發現，其實我上課也總是在走神。是爸爸告訴我，我的行為是走神的。我在上課的時候，總是聽著聽著就想玩的事情去了，想玩泥巴的時候我還沒捏出過小豬，想我玩沙子的時候我還沒堆過城堡，想我玩水的時候我還沒……總之一切好玩的事情都會在我的腦海中閃現，等我再回過神的時候，老師您已經要下課了。
老師，上幼兒園的時候，上課好像有趣一些，上小學之后，我總是會上課走神，聽著聽著就聽不進去了，我就想出去玩了。我總是覺得外面的`沙子比課本要有趣……我把我的這種想法和爸爸說了，爸爸讓我如實寫出來，他還在我寫出來后告訴我，之所以我會覺得課本不好玩是我還沒感受到課本里面的樂趣，說我還沒有找到學習的樂趣。爸爸在這里賣了個關子，他讓我問老師您怎么辦，我也不知道可不可以問老師您，可我還是問了，我想老師既然是我的老師，那我問老師怎么樣才能有學習的樂趣，應該沒問題吧？老師，您能幫我發現學習的樂趣嗎？我也不想上著上著課跑出去玩，因為這時候總是我一個人去玩，玩久了也挺無聊的，我希望可以下了課和同學們一起玩。
老師，不知道這封檢討書寫的對不對，爸爸是說讓我寫出我的真實想法，寫出我認識到的事情，我就把我的早退這個錯誤寫了寫，還把我為什么早退的原因寫了寫，希望老師看后能夠接受我的檢討，也希望老師能夠幫助我找到我早退的根源問題，也就是我還沒找到學習樂趣的問題。老師，我不是一個壞孩子的，我只是比別人可能懂事的晚一些。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早退檢討書8
尊敬老師：
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自身的理由，某某老師說其自身是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自身的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自身的理由來為自身辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的`同學也盼望的這一日，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
檢討人：xxx
20xx年**月*日
早退檢討書9
尊敬的劉老師：
12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！
如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的`損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
早退檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故早退，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而早退。
并且要養成良好的`學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤.
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早退檢討書11
尊敬的領導：
您好！
我是xx，早退可恥的行為，作為大學生早退是很嚴重的，您好幾次都說了這個問題，現在上課是不嚴格，每天在下課期間也不點到，但是這是老師處于對我們的信任，我們平時在上課方面應當自覺才是，早退的行為辜負了老師對我的信任，讓您也失望了，本來一節課就不久，我們平時課不多，平時上課的時間我們就要好好的學習，認真才是，應該珍惜上課的時間，可是我卻連這一點都沒有做到，今天在上專業課的`時候早退了，給我們班形成了一個不好的風氣，讓大家看到這種行為，我覺得還是有一定的負面影響的，我為自己感到羞愧，盡管在平時您對我們比較寬松，很多的事情都不會太過于干預我們，但是今天的行為也讓你失望了，我們作為一名大學生卻不自覺，其實越是對我們寬松我們越要自覺，今天就是我對自己松懈了，出現早退的行為。
事情是這樣的，天氣炎熱教室人多，我當時就是因為教室太熱我就早退了，今天下午我們上專業課的時候，因為前面一節課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專業課這樣的情況就讓我在上課期間感覺很熱，我們教室雖然偶遇風扇，但是下午那種燥熱我沒有堅持住，我知道我不應該用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒個人都很熱，但是我沒有控制住自己，我早退了。
今天在上專業課的時候，在最后的十幾分鐘，也是因為心理作用，想著最后十幾分鐘早退也沒關系，當時覺得太熱了，受不了，我一開始還想著上完最后這十幾分鐘，當時就已經動搖了，但是后面還是沒能控制住自己，我在上課的時候，慢慢的變得很浮躁，總是覺得悶熱，自己沒有好好的靜下來，后面我就沒能忍住，趁著老老師沒注意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師一直在給我們講課，可是我卻已經溜出惡劣教室，這是對老師的不尊重，我沒能考慮到這一點，班上的個別同學看到我早退了，也模仿我造成了，不小的影響。
這次事情，您也知道了，由于我個人的問題，導致了班上同學跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為羞愧，今天我一直很內疚，怎么樣都不舒服，我一定好好地向任課老師承認錯誤，今天的這件事情，班上的同學跟風了，我也一定坦率的跟同學們承認錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書12
敬愛的領導：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關于早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習，學習一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的'沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于開設的每一門課程都有的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該私自曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退甚至曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習的校規校紀，并且做到自覺遵守。不無故遲到、早退，不無故曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達內而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生：XXX
XX年X月X日
早退檢討書13
尊敬的紀檢部部長：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的`檢討。20xx年3月3日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自身已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自身的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自身的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自身的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
請給我一次機會，原諒我吧！
檢討人：xx
早退檢討書14
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，我為自己在早上的會議中早退的事抱歉，同時進行深刻的反省和檢討，希望您通過我的今天能夠原諒我。
今天早上公司有個會議，因為我起晚了，所以就沒有來得及吃早餐，我們的好意又要開好久，而且也很乏味，我在會議上因為肚子餓的不行，所以后面就直接從會議上早退了，沒有把會議開完，也沒有等到領導您說“散會”，我就溜出去吃早餐了，也是餓的慌才這樣做。當時我也是想了很久的，但看著會議還有很長時間要進行，我覺得先吃個早餐再趕回來也是可以的，畢竟開會的人那么多，您也不會就看到我早早離開的，因此就在會議中就直接離席了。這是我第一次早退，也是我第一次做這種違規的行為。只是我很不湊巧，就在出去的后幾分鐘，就被您點名回答問題了，剛好我不在，自然就叫您知道了我是早退的'，畢竟開會前還點名了，那會子不在就只有提前離會的可能性，我也就被所有人知道在會議上早退去吃早餐的事了。
后面回來時，會議已經散了，所以您就直接批評我了，我也是知道自己是做錯了事，當時也挺后悔的，我不應該為了吃個早餐就做出有違公司規定的事情。我是一個員工，開會是我必須要參加的，是關于公司的建設的，可我還不顧全大局，只為了自己的私利就早退會議，這不是一個好員工做的事情，個人的行為也是有很多欠缺的地方，是對自己的定位不清晰的結果，沒有把自己融入到公司內部，沒有自覺去遵守公司所做的規定，是自己不夠重視公司的事情，因此在選擇的時候，才會以自己的利益為主，這在公司是一個大忌，為公司服務是我的工作亦是一份責任。從這次被您拉過去說教，我就已經后悔自己之前早退的事了，同時還很慚愧，慚愧自己不僅沒有為公司做出什么好的貢獻，而且還給公司造成一些不好的影響，對此是真抱歉。
從現在起，我一定告誡自己以公司利益為主，以后再也不去做違反公司定的規定，會遵守所有的規則，盡心的做事，把自己的工作做好。在開會的時候，我不管遇到什么事，只要不經領導您的同意，絕不會在會議上早退離席，影響會議的正常進行，望領導加以原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書15
尊敬的領導：
本人xxx于20xx年xx月xx日因給同事過生日，一起外出吃飯，到了后面看只剩下一個小時的時間就沒有回公司，從而導致公司前臺無人值班而影響了公司工作的正常運行。
我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安在此，我向領導做出如下深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時感覺到對自己放松要求，沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思，這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。
此外，我也看到了這件事的'惡劣影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
我個人的這次錯誤，與其說是錯誤，不如說是罪行。是的，我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣早退那么久，全體員工加起來就會早退好幾十個小時，我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這是多么嚴重而可怕的后果啊!由于我個人遲到那么幾十分鐘，就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺，想到這里，我的心在流血，也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書16
您好！
出現了這樣的事情，我也很自責，這是我不愿意看到的事情，但是確實我今天上班又早退了。面對這個事情，我十分地尷尬，這已經是我多次早退了，因為這樣的錯誤我自己都已記不清是第多少次了，一方面說明我犯同樣錯誤的次數太多了，一方面也說明我沒有把這樣的教訓記在心里，沒有好好認識到自己的錯誤，所以同樣的錯誤一番再犯。我在這里，因為我多次早退違反公司規定的`事情，再一次向公司向領導表示誠摯的歉意，同時我也要對領導對我寬容的感謝，這一次我一定痛定思痛，深刻認識自己的錯誤，保證自己以后都不敢也不會早退了，我不能夠再讓領導對我一次又一次的失望了！
都說可以不可二，我這已經是N多次的犯同樣的錯誤了，所以這不是一個偶然的事情，我自己也不好意思說這是偶然因素，我必須要向您說明情況，我是因為昨天要急著回去看球賽，所以才在還沒下班之前就離開工作崗位的。這也都怪我自己的工作責任意識不夠、工作認識度不高導致的，我總覺得自己在下班之前已經做完了自己的任務，領導也還沒有布置新的任務，自己就可以提前走，所以我才好幾次因為自己提前完成任務了，就早退，所以多次被批評了之后，我也沒能吸取教訓。但是這一次不一樣，這一次看到領導失望、爛泥扶不上墻的表情，再加上領導掏心窩子的話，我才知道自己這樣子是不應該的，是違反了公司規定的事情。我們作為員工，在公司的合約上面明明白白寫著上班是看工作時間不是看工作速度的，所以我們必須要按照公司規定的下班時間才能夠下班，提前走就是違反了規定的事情。都怪我的工作責任意識不強，所以對于工作不夠敬業，這才一而再再而三的出現早退的錯誤。
現在，我已經被領導您的教誨給打醒了，我自己已經知道了自己身上的問題，通過一番檢討，我已經知道我目前工作態度的已經道到了危機的邊緣，所以我會通過這一次的錯誤，把他變成自己改正的機會，讓它成為督促自己改正的教鞭。以后我一定做到更加愛崗敬業，對待工作更加又責任，也保證以后再也不會早退了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早退檢討書17
尊敬的領導：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對上班早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起，領導!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個公司的一份子，保證工作按時按量完成，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到了事情后果的嚴重性�，F在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：
對于工作的重視度不夠，我開始的'時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對于工作的每一個細節都是重要的，都有其的重要性。
2、行為上的錯誤：
不應該早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，而且影響了我在領導面前的個人形象。如果大家都提前離開，不但影響了上班，同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不尊重，也是對老板的不尊重。
3、對同事和自己的影響上的錯誤：
我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望領導給我機會，能夠理解我。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書18
尊敬的校領導：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對上課早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起，學校領導！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無故早退也非常的.生氣。我也知道，對于一個林偉華中學的一份子，保證每次實踐活動都按時參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到了事情后果的嚴重性。
現在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領導的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓校領導能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證從今以后同樣的錯誤不再重犯，否則愿意接受學校的任何處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書19
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節自習課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學們起了一個不好的頭。希望同學們不要學習我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現。如果我足夠遵守學校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風氣也會變得很差。老師相比于紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業就可以寫作業，想做什么就可以做什么，但是不能做與學校無關的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業，沒有必要一定要在學校寫。再加上我約了小伙伴放學之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應該這樣做，我已經是一個初中生了，必須要遵守學校的紀律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業，但學習的`氛圍肯定沒有在學校那么的好，學習效率也沒有那么的高。若是在家和在學校的學習效果一樣，學校就沒有必要在下午開一節自習課，直接讓我們早點回家就好了。學校做的每一個決定都是有理由的，所以自習課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經認識到了自己的錯誤，我不應該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學習，遵守學校的規章制度。我以后會向班上一些做得好的同學學習，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的錯誤，我之后一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退檢討書20
尊敬的領導：
您好！
首先向您表達我對于這次錯誤誠摯的歉意，希望您能夠原諒我這次的錯誤。我作為一名員工非但沒有在工作的時間好好的學習，反而在本應該工作的時間里提前離開公司。我為自己的行為感到深深的抱歉和自責，這次的錯誤也說明我不是一個合格的員工。作為一名合格的員工應該做到的是在工作的時候認真工作，完美完成自己分內的.工作，并且幫助其他同事，但我卻沒有做到這些我該做到的事情，反而無視公司的規章制度提前離開了公司。作為公司的一員我沒能遵守領導訂下的規章制度，沒有把這些規章制度牢記心間，時刻提醒自己，反而做出了早退這種愚蠢的行為。而我的這種行為也是大大觸犯了公司的忌諱，作為一名員工我居然做出了這種小學生都不會干出的事情。就算是小學生也會聽老師的話認真的上課，不早退，而我卻犯下了這么愚蠢的錯誤，實在是不應該。
在我剛剛進入公司的時候其實領導您也就給我們講解過那些事情能做，那些事情是不能做的。而我也是因此而一直把您的話語牢記在心間，但或許是時間的推移，我也慢慢的把您的那些教導都拋在了腦后，不再時刻提醒自己導致犯下了這次的錯誤。其實在剛剛開始的時候我還沒有早退這么危險的想法，也只是想早點下班好去參加朋友們的聚會。當時距離下班也只有幾十分鐘了，而我的朋友也給我打來了電話，問我現在在哪里，他們都已經來齊了。而我卻也只能無奈的告訴他我還在公司，還有幾十分鐘才能下班。而他一聽我還要這么久也就產生了一些壞的想法，想要開始蠱惑我早退，早點下班去和他們一起玩。而我當然也是知道自己如果做出這種事情的重要性，所以我一開始還是拒絕了他。但是他也是一直沒有放棄，一直在誘惑我，而我也慢慢的開始松動，想著只是早點下班而已，而且也是有幾十分鐘了，況且領導您一般也不會來視察了。所以我最后還是做出了這個愚蠢的決定，早退然后去和他們玩�，F在的我也已經認識到了自己的錯誤，如果我能夠堅守住自己的底線，在別人的誘惑下堅守自己的崗位，不動那些壞想法也就不會出現這次的錯誤，我也還是那位好員工。但現在事情也都已經發生，說再多也都是于事無補，我只能在這里保證以后的我一定會悔改，請您相信我原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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