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      1. 小學四年級語文下冊《手上的皮膚》教學反思

        時間:2022-06-30 21:16:56 小學教學反思 我要投稿
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          《手上的皮膚》這篇課文是一篇說明文。從結構上來看這篇文章是“總——分——總”的結構,層次非常清晰。在教學本課時,我先從在兩個問題入手:課文從哪些方面介紹了有關皮膚的知識?學生很容易就能找到2、3、4、5自然段,從四個方面介紹手上的皮膚。分別板書之后,告訴學生這四個分別介紹手上皮膚的自然段可以歸納成一個部分。

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          第二個問題是:找到課文中用來總說的段落,學生們也找到了,是最后一個自然段第六自然段。板書:手上的皮膚學問多。那么第一自然段的只要內容是什么呢?引導學生找關鍵詞“有趣”,并板書:手很有趣。引導學生理解第一自然段是總起段。這樣總——分——總的結構就清晰了。

          讓學生了解了“總——分——總的結構,我又交給了學生兩種總結文章主要內容的方法!翱+總”和“分+分”同時,學生也能夠看到“分+分”的方法介紹更詳細。

          這一課雖然結構清晰,知識性、趣味性較強,但學生朗讀情況不太好。以后,在這方面要多加強。

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