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小學三年級家長會反思
篇一
5月7日我校召開了一次家長會,在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學生的關切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產生了積極的效果,達到了預期的目的。現將三(一)班家長會工作總結如下:
一、家長會召開情況
本班應到33人,實到33人。上午九點家長會準時開始,班主任首先致歡迎詞,講解學校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學生在這段時間的學習過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業本找不到了。(2)學習情況。學生在學習過程中未找到有效的方法,不知如何去學,粗心大意的問題嚴重。(3)安全問題。與家長達成共識,共同維護學生的校內外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學習方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。
會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發學生的學習興趣(2)學生粗心大意的缺點應如何改正(3)怎樣學習英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個別交談,特別是班級中在學習上問題比較嚴重的學生家長,就他們的學習成績、思想狀況等方面進行了細致的交談。
二、家長會的收獲
這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯系。
2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術性。
4、教育。首先教育了學生。面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學習,反思他們的言行,反思自己的成績和過錯。其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認為教育孩子是學校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責任感,使他們認識到了家庭教育的重要性。再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責任感,在今后的工作中進一步努力。
通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信有了本次家長會的經驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應手的。
篇二
在學校領導的關心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于9月11日成功舉行了三年級家長會,并達到了預期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數來的比較齊,各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了我們對學校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,我就學校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細的匯報;在隨后的交流會上,班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況,他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環節,通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經驗,讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表。
家長們也給學校的工作和各科任老師教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:
1、要加強對住校生的管理,改善學生的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養的菜。
2、希望學校不要頻繁更換老師,學生難適應,學習成績退步大;3、班主任做好學生思想工作;
4、希望各老師嚴管學生,使學生成材;
5、培養學生學習的自覺性,教會學生學習的方法;
6、希望學校和老師能夠經常和家長取得聯系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
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