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      1. 《小別離》經(jīng)典臺(tái)詞賞析

        時(shí)間:2020-10-04 18:20:17 經(jīng)典臺(tái)詞 我要投稿

        《小別離》經(jīng)典臺(tái)詞賞析

          隨著電視劇《小別離》的熱播,青春期孩子的教育問題再次成為社會(huì)大眾討論的熱點(diǎn)。劇中通過三個(gè)不同階層家庭在面對(duì)青春期孩子中考、留學(xué)等問題上的不同表現(xiàn),呈現(xiàn)了多元的教育價(jià)值觀。以下是YJBYS小編整理的電視劇《小別離》的經(jīng)典臺(tái)詞,歡迎閱讀!

        《小別離》經(jīng)典臺(tái)詞賞析

          《小別離》經(jīng)典臺(tái)詞賞析

          1. 有時(shí)我會(huì)想我寧愿做一個(gè)犯錯(cuò)的人,也不要做一個(gè)錯(cuò)過的人。

          2. 以前我寫過一篇小雜文《下廚的男人最性感》,后來我看到一篇文章《下廚的男人智商高》,總之就是下廚的男人各種好,我懷疑這些文章應(yīng)該都是女人寫的吧,都為了讓男人下廚房去。

          3. 沉默與放棄或許是自信的表現(xiàn)。

          4. 成長的過程就是一個(gè)抵制誘惑的過程。

          5. 憂愁來自煎熬,煎熬是因?yàn)榈却,等待則是因?yàn)閮?nèi)心蠢蠢欲動(dòng)。

          6. 我想我是海,寧靜的深海,不是誰都明白。

          7. 喜歡是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的過程,愛是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的過程。每段情感都有它的特殊性,都是從喜歡慢慢開始的。

          8. 學(xué)生演出的時(shí)候,我常站在側(cè)幕,打著手電筒,給他們照那個(gè)路。我真的希望,我今天用生命做一盞燈,照亮他們以后腳下的路,也照亮我自己。

          9. “但是,我希望你們誠實(shí),誠實(shí)于你們自己,如果謊言在,就學(xué)會(huì)諒解與忘卻,忠誠于自己內(nèi)心的簡單與輕松,不去計(jì)較周遭和自己曾經(jīng)有過的懷疑與不滿,誠實(shí)地接受并且消化自己的人生。這種誠實(shí)不僅是一種道德,更應(yīng)該是一種品格,一種勇敢的品格。”

          10. 暗戀就是喜歡一個(gè)人,害怕他知道,又害怕他不知道,更害怕他明明知道卻裝作不知道。

          《小別離》經(jīng)典臺(tái)詞賞析

          1.表面上,辣掩蓋了食物本身的味道,但是辣味也恰好提升了很多食物的原味。有些人崇尚品嘗最原始的或者最本質(zhì)的味道,而加一點(diǎn)辣可能更有助于你體驗(yàn)味覺、口感的變化,以及想象。

          2. 以前,養(yǎng)過一只狗,有天早上,我?guī)Ф喽嗳ュ迯,然后突然沖出來兩只大狗,在我面前把乖乖咬死了,那種失去感很強(qiáng)烈,所以不敢養(yǎng)。但是多多一直想再養(yǎng)一只狗。

          3. 世上沒有原本就愛的。原本叫喜歡、叫感興趣、叫還可以。有了認(rèn)知、有了了解、有了相濡以沫的感情之后,才有了愛。

          4. 看不到的世界,依憑的是想象,想起來有幾分的荒唐,可是又覺得這才是真實(shí)。

          5. 年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫。想你的心百轉(zhuǎn)千回,莫忘那天你我之間。

          6. 一場秋雨一場寒,今天走在教學(xué)樓中,滿腦的雜事,忽然想到這句話,季節(jié)要變化,我們也一樣,起碼在長大,即使我不情愿,該加件秋衣了。

          7. 幸福就是選擇自己喜歡的方式生活下去

          8. 人的一生中充滿了誤會(huì),太多的誤會(huì)構(gòu)成了我們生活的線索,有時(shí)候那個(gè)誤會(huì)我們一而再再而三地堅(jiān)持,結(jié)果它就成為我們生活的一部分……像人生就是誤會(huì)一樣……這種誤會(huì)恰恰編織了讓我們稱之為緣分的東西……生活本身就是一連串的誤會(huì)構(gòu)成的,看你怎么面對(duì),怎么選擇。

          9. 想想自己其實(shí)真是一個(gè)被驕縱慣了的人,身邊總是有人在一起,自從開始經(jīng)常出門奔波起,就總是有人陪。因此許多的事原本就會(huì)做,可偏偏不會(huì)了,不知是忘了,還是懶慣了,反正是很笨很笨。

          10. 孤獨(dú)是來自心靈的不能抑制。

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          筆者認(rèn)為在這部電視劇中最可貴的在于刻畫了青春期孩子內(nèi)心的真實(shí)聲音,而這也是作為父母最需要去傾聽的。作為父母,我們總想給孩子最好的,可是往往事與愿違,這里面的方式方法問題值得每個(gè)父母去深思。這篇文章我們就來談一談青春期孩子的心理特點(diǎn)以及親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變。

          青春期,通常是指12—23歲這一階段,大致分為青春期早期、中期和晚期。在心理學(xué)上,經(jīng)常會(huì)將這一階段比喻成“一段暴風(fēng)驟雨的時(shí)期”。

          神經(jīng)科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入青春期后,大腦中多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)的分泌開始發(fā)生顯著變化。隨之而來的是孩子情緒的不穩(wěn)定、易惱怒、易沖動(dòng)、做事不顧后果。

          這種腦神經(jīng)功能的變化,會(huì)在整個(gè)青春期里持續(xù)進(jìn)行。生理的巨大變化,必然伴隨著心理的轉(zhuǎn)變。青春期的孩子,他們的自我意識(shí)覺醒并帶來內(nèi)心的掙扎,開始更加仔細(xì)地觀察和探索自己和別人的不同,不斷地糾結(jié)于“我是誰”這個(gè)問題中。這種自我的探索往往給他們的心理帶來了巨大挑戰(zhàn)。

          他們發(fā)現(xiàn),自己難以整合那些對(duì)自己的一些矛盾的看法,比如此時(shí)覺得自己無所不能,而下一時(shí)刻又認(rèn)為自己一無是處。同樣,他們也難以很好地整合對(duì)別人的一些矛盾的看法。所以整個(gè)青春期,既充滿了欣喜的發(fā)現(xiàn),也布滿了探索的苦惱。

          相信正處于孩子青春期的父母都會(huì)有類似的感受:孩子不再像之前那樣與父母親密,更多是沉默,渴望有自己的私密空間;叛逆、脾氣反復(fù)無常,經(jīng)常與家長一言不合就吵;很多父母覺得無所適從,深感:孩子長大了,不聽話了。其實(shí)不然,因?yàn)檫@一時(shí)期,友誼在他們的生活中變得越來越重要,他們?cè)谂c朋友的相處中來認(rèn)識(shí)自己、獲得他人的支持與認(rèn)可,這一點(diǎn)對(duì)孩子人格獨(dú)立是至關(guān)重要的。

          雖然孩子在青春期不再對(duì)父母依賴,但是這并不代表他們?cè)谇楦猩弦欢ㄅc父母疏離。事實(shí)上,父母和孩子的情感連接是貫穿一生的。曾經(jīng)聽到很多青春期的孩子抱怨他們的父母,而在此之前是很少發(fā)生這一現(xiàn)象的,這是因?yàn)樵谖覀冃〉臅r(shí)候,父母在我們心中就是權(quán)威的代表,而此時(shí),父母開始從神壇上走下來,變成孩子眼中的普通人,孩子也開始看父母不順眼,想方設(shè)法來證明自己的成熟,來擺脫父母的“掌控”。

          進(jìn)入青春期,隨之而來的是孩子第二性征的開始展現(xiàn),沉睡了多年的性意識(shí)開始喚醒。他們開始關(guān)注異性,也渴望被異性關(guān)注。在和異性的不斷相處中,他們更好地認(rèn)識(shí)了自己,此時(shí)愛情關(guān)系開始出現(xiàn)了,也就是在父母眼中視為洪水猛獸的“早戀”。

          通過對(duì)大多數(shù)父母的調(diào)查,早戀這一現(xiàn)象是他們最為控訴的現(xiàn)象。他們普遍認(rèn)為這一階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,而早戀是學(xué)習(xí)的致命殺手,早戀的孩子也被冠以“壞孩子”。其實(shí)不然,任何現(xiàn)象背后都有其真實(shí)、合理的.原因,這是孩子生理、情感發(fā)展的必然進(jìn)程。其實(shí),可怕的不是早戀,而是父母不正確的處理對(duì)孩子造成的傷害。

          雖然孩子和父母的親密性有所降低,但是父母仍然是孩子面臨重大壓力和重要決策時(shí),尋求建議和指導(dǎo)的首選人物。朋友和同伴,更多的是孩子日常生活中的親密對(duì)象,而父母則更多地成為孩子長期發(fā)展計(jì)劃、道德發(fā)展和人際關(guān)系等重要問題的支持對(duì)象。

          所以,父母要在傾聽孩子真實(shí)聲音的前提下引導(dǎo)孩子更好的成長。這里要強(qiáng)調(diào)的是,家長不是一個(gè)“控制者”而是一個(gè)“引導(dǎo)者”。心理學(xué)上認(rèn)為,那些和父母有健康積極關(guān)系的青少年,他們對(duì)世界的把握感更強(qiáng)、不易感到孤獨(dú)、有更積極的自我認(rèn)識(shí)、并且較少有抑郁等癥狀。與父母的良好關(guān)系還能降低青少年參與危險(xiǎn)活動(dòng)的可能性,較少卷入違法活動(dòng),比如嘗試毒品等行為。

          雖然經(jīng)常將青春期比喻成“暴風(fēng)驟雨”,可是我們都知道雨后就是彩虹。孩子這一階段必然要面對(duì)很多生理、心理、情感上的變化,沒有一種萬能的方法適合所有的孩子,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。家長需要在把握青春期孩子共性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上找到適合自己孩子的個(gè)性相處模式,與孩子共同成長。

          引用紀(jì)伯倫的一段詩,這也是我多年從事教育事業(yè)恪守的一個(gè)信念:“你們的兒女其實(shí)不是你們的兒女,他們是對(duì)生命自由的渴望而誕生的孩子。他借助你們來到這個(gè)世界,但卻非因你而來。因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢也無法到達(dá)的明天。”

          就像電視劇《小別離》中強(qiáng)勢媽媽從對(duì)女兒嚴(yán)格管教到逐漸接受孩子青春期的到來,最終發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)可以獨(dú)立思考并做出選擇,這個(gè)過程正表明了龍應(yīng)臺(tái)所說的一句話:所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世在目送著他的背景漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。



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