高中優秀團員先進事跡材料
引導文：關于高中優秀團員的主要事跡你了解哪些呢?學生應該以優秀共青團員作為學習的榜樣，以此勉勵自己。下面是yjbys小編整理的有關高中優秀團員先進事跡材料。供大家參考!
高中優秀團員先進事跡材料(一)
他叫鄧清華，是某某高中的一名學生，自入學以來參加過系學生會體育部，并在班級里擔任文體委員。該生在日常生活中嚴格要求自己，不但學習成績優異，而且在學生工作方面起到了很好的模范帶頭作用，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。在政治上同黨中央保持高度一致，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的中國共產黨第十七次全國代表大會精神，嚴格按照國家的法律法規和黨的紀律規范自己的言行。具體事跡如下：
一、努力提高思想政治素質
該生遵紀守法，誠實守信，具有正確的政治方向，堅決擁護中國共產黨的正確領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要的黨的指導理論和思想，擁護和執行黨的路線、方針、政策，堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題，在政治上始終同黨中央保持一致，自覺踐行社會主義榮辱觀，勤奮學習、奮發進取，發揮了先鋒模范作用。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。為了培養自身鮮明的政治立場，優秀的思想品質，積極主動地宣傳和貫徹“三個代表”重要思想，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加各種有益的社會活動，并具有強烈的社會責任感。他積極進取，樂于學習，時刻注重提高自身的思想覺悟重視理論學習，培養良好的政治思想素質。
二、加強學習積極參加各類競賽
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都積極參加學校組織的各項活動，
從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。2007年11月參加了“XXX技能競賽”，并獲得一等獎。該生還養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
三、積極參加各類文體活動
作為文體委員，該生不但策劃組織了各種多彩的文化活動豐富了廣大同學的課余、學習生活，而且于07年12月榮獲“XXX大賽”冠軍，積極參加每屆校運會，代表系隊取得多項好成績。
高中優秀團員先進事跡材料(二)
在高中讀書期間，我積極參加團委各項工作并積極靠攏黨組織，從入黨積極分子成為預備黨員。自2006年就讀----學校以來，正是因為有著與團委不可割舍的情感，于是參加了校團委的委員競選，并榮任學習委員一職。目前另擔任炬光文學社長和系部團總支副書記職務。入校以來，我通過參加各項活動鍛煉逐漸變得成熟。在校團委書記帶領下，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。妥善處理系部團總支與校團委工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在思想政治上，我迫切要求加入中國共產黨，優秀共青團員事跡材料認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高自身政治修養。作為一名學習委員，我認真組織好各班團支書每天晚上7：00中央新聞報道的政治學習并開展每月時事政治考試，每學期時事政治競賽，而且能積極調動大家的思想，開展業余團校的培訓，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，連續兩年被評為“優秀團干”。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級團支書每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，完善文學社的各項規章制度。在積極完成好本部門的工作同時積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為文學社社長及團委委員，具有二重身份，在文學社和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，通過溝通協調解決問題，更好做到校團委與文學社的工作兩不誤。開展團委活動同時組織文學社社員做好�？段迳返陌l行工作。在學習上，我能夠認真刻苦鉆研專業知識，并獲得“三好學生”表彰和通過成人英語學士學位考試。優秀共青團員主要事跡學好本專業的同時參加第二證培訓，通過了助理模具設計師考試。作為校團委委員，我在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。特別是四川發生地震之后，校團委帶領下迅速組織文學社員和各班團支部進行捐款活動，為四川人民獻去我們的一份愛心。我組織開展過的活動還有：新生普通話比賽，組織校運動會志愿者，校運會采訪撰稿工作，清明節英雄紀念碑掃墓，“五四”征文活動，義務獻血活動，十八歲成人儀式宣誓活動，團干培訓活動，敬老院慰問活動，文學社成立十四周年慶祝晚會等，我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的.支持是分不開的。
在個人社會實踐方面，一、博羅縣“告別泥磚房”募捐晚會的志愿者。二、參加博羅縣團委為四川地震人民開展的社會捐款活動。三、參加校團委與柏塘小學開展的“手牽手—獻愛心”活動。四、2008年8月份參加雷州市志愿者聯合會支教活動，優秀團員事跡同xx師范學院支隊在xx中學(初中母校)開展“三下鄉”活動。五、連續三年參加東莞東火車站春運工作。
如果有人問我，你當學習委員和社長也快三年了，有什么收獲沒有啊?我想：肯定會有的，只不過有些是在潛移默化中逐漸積累起來的。心理學中有一個叫做“行為潛能”的定義，就是指你無法直接觀察出來的，不一定在你可測量的行動中表現出來的潛在的能力。例如與同學交往的能力，待人接物的態度等都有很大的提高。在近三年的大學生活中，靠著一顆執著的心，不斷努力進取，在思想、學習、工作、生活、實踐等方面都有很好的表現，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。同時我也知道自身還存在很多不足，工作能力有待提高。但我一定會努力更正，優秀團員的主要事跡不斷完善自己，盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好一名優秀團員，并積極向黨組織靠攏。
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