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      1. 談勤奮的議論文

        時(shí)間:2022-10-13 16:28:11 其他范文 我要投稿

        談勤奮的議論文(通用23篇)

          大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是議論文,議論文的主要表達(dá)方式是議論,它主要用概念、判斷、推理來(lái)表明作者的觀點(diǎn)或闡明道理,或反駁別人的意見(jiàn),指出其謬誤。如何寫議論文才能做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的談勤奮的議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        談勤奮的議論文(通用23篇)

          談勤奮的議論文 篇1

          古今中外,凡學(xué)業(yè)有成者乃勤奮之人.

          唐朝的韓愈,有幾句很好的話:"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S."意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。學(xué)業(yè)有成的人,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)是反復(fù)思考,勤奮努力.因?yàn)榍趭^,才會(huì)有所成就.

          近代的魯迅,我國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家.他在學(xué)習(xí)的時(shí),總是非常用功。記得有一次,在一次課上他有一些問(wèn)題沒(méi)弄懂,便在別人下課喝咖啡時(shí),仔細(xì)把上節(jié)課的內(nèi)容像放電影似的,再回顧了一遍,有不懂的文章,他就高聲誦讀。因此,他的學(xué)習(xí)一直名列前茅。每當(dāng)別人問(wèn)他學(xué)習(xí)好的秘訣時(shí),他說(shuō)是“勤奮”! 是啊,勤奮的確實(shí)好成績(jī)的秘訣,只有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),才能"名列前茅".

          韓愈的幾句話,在魯迅身上都表現(xiàn)出來(lái)了.他說(shuō)的:"那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上了.""天才"出于勤奮,勤奮的人才是真正的天才.

          另一個(gè)故事是晉朝有一個(gè)叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會(huì)將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡,起到認(rèn)真勤奮讀書的作用.

          "頭懸梁"表現(xiàn)了中國(guó)古代學(xué)著的勤奮."勤奮出靈感",美國(guó)作家的勤奮.

          在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機(jī)前開(kāi)始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬·金,是國(guó)際上著名小說(shuō)大師。 斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師,整天稿約不斷,常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的`定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的創(chuàng)作中度過(guò)的。

          斯蒂芬·金的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天時(shí)間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節(jié),美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶節(jié))。勤奮給他帶來(lái)的好處是,永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感。”他的勤奮給他帶來(lái)了成功,讓他走出了貧困.

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過(guò)蠢才嗎?答案是否定的,沒(méi)有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人.

          談勤奮的議論文 篇2

          我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字DD勤奮。

          你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米,它們就得飛45萬(wàn)千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?

          蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

          你知道美國(guó)盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來(lái)到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲,如何說(shuō)話呢?答案就是DD觸覺(jué),她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思;是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音;是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

          其實(shí),自古以來(lái),人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。

          司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的.好例子嗎?

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

          細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

          談勤奮的議論文 篇3

          勤者,蓋追趕時(shí)間,辛勞認(rèn)真之為也;奮者,蓋奮發(fā)有為,自力創(chuàng)造之為也。凡勤奮者,皆存辛勞奮力之思。故勤奮者,學(xué)之故力,進(jìn)步發(fā)展之故力。

          凡勤奮者,非惟拙也,然勤能補(bǔ)拙,勤學(xué)者,必行于時(shí)間之前。凡聰慧在內(nèi),勤學(xué)在外者必有成也。聰明者如有金鉆,勤可飾修,故成爍耀燦爛。凡奮者,必有奮發(fā)之思,欲立鶴群。奮者,動(dòng)力所在,所以目標(biāo)因之而偉大,目標(biāo)亦因而使人奮發(fā)。奮進(jìn)必有所獲,所獲故有異于書識(shí),因而奮進(jìn)者將會(huì)創(chuàng)造。故勤奮出真知。

          凡勤奮有三不可為:其一,不可華而不實(shí),所學(xué)者于勤奮者,必于一日高于他人,則盡顯其華,滔滔不絕然于人前,逢大事,則不能為,缺失實(shí)際,此勤奮之誤區(qū)之一也。其二,不可半途而廢,凡勤奮所得利盡終生,如使所學(xué)高于人,而廢止停滯,勤奮亦將去矣,如使后人學(xué)識(shí)推上,則身危,即再去尋勤奮,為時(shí)已晚,此勤奮之誤區(qū)之二也。其三,不可只學(xué)不思,凡勤奮者,學(xué)識(shí)必可重于人,然盡學(xué)于書,無(wú)思于心,則無(wú)所為,惟是重勤而廢其奮,即名重一時(shí),之后亦將棄如煙云,此勤奮之誤區(qū)之三也。

          故勤奮者,孔子有徒三千,皆遜于孟子,故而勤奮者未必有良師也;故勤奮者,皇室子弟數(shù)千,若李唐趙宋,皆不若其臣也,故而勤奮者未必有地位高下之分也;故勤奮者,車胤囊螢,孫康映雪,鄰人富者嘗笑之,然終成事著先者,故而勤奮者未必有貧富之分也。

          少勤奮可以不拙劣,多勤奮可以成事業(yè),少勤奮亦可以促多勤奮。勤學(xué)而苦思,奮發(fā)而又為。勤,奮進(jìn)之根本;奮,勤學(xué)之故態(tài)。勤奮著素有成功者。

          故勤奮,為學(xué)者,為個(gè)人之進(jìn)步,為思想之發(fā)展,皆不可失勤奮。思學(xué)而欲前進(jìn),勤奮之故也。

          談勤奮的議論文 篇4

          “終生努力,便成天才!

          此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

          我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!边@就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)取得那么大的成就的'。

          即使是絕頂聰明的人,如果他朝朝幕暮,總是躺在草地,上,讓微風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái),落在他的身上。

          革命導(dǎo)師馬克思,花了整整40年的時(shí)問(wèn),才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光記日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地而走出一條深深的印痕。

          明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué),踏遍了祖國(guó)的山山水水,訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。

          知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

          有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

          這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的難苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,水遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

          談勤奮的議論文 篇5

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,自古至今,許多名人的成功之路都是由勤奮鋪就。所以,我認(rèn)為:成功來(lái)自勤奮。

          人生在勤,不索何獲。西漢丞相匡衡就是一個(gè)很好的例子。匡家世代務(wù)農(nóng),可是匡衡卻十分好學(xué),勤奮努力。由于家境貧寒,他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。他曾拜當(dāng)時(shí)博士學(xué)《詩(shī)經(jīng)》。因?yàn)榍趭^好學(xué),他對(duì)《詩(shī)經(jīng)》理解之深,已成為當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)們所推崇,當(dāng)時(shí)身為太子的元帝也對(duì)其深有好感。正如哈代所說(shuō)成功要靠三件事才能取得:努力,努力,再努力。

          偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)巨大的成就出于長(zhǎng)期的勤奮。愛(ài)迪生小時(shí)候家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué)。班上成績(jī)也是很差,但他努力自學(xué)。對(duì)于許多事己不懂的問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他撰寫四萬(wàn)多頁(yè)資料。實(shí)驗(yàn)過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人工作長(zhǎng)的多。所以當(dāng)他79歲時(shí),他就宣稱自己。已經(jīng)是135歲的'老人了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?在最苦的時(shí)候堅(jiān)持堅(jiān)持下去,成功的大門自會(huì)向你打開(kāi)。

          反之,失去勤奮,成功也不會(huì)靠近于你。方仲永從小就被譽(yù)為神童,他5歲作詩(shī),父親興高采烈,天天帶他赴宴賣弄獲利,不使學(xué),等到他長(zhǎng)大以后,他兒時(shí)寫詩(shī)的天賦全都消失了,泯然眾人矣。可見(jiàn),即使有再高的天賦,不去努力最終也會(huì)成為普通人,正如韓愈所說(shuō)業(yè)精于勤荒于嬉。

          匡衡、愛(ài)迪生的故事讓人贊嘆不已,而傷仲永的事情又讓無(wú)數(shù)人感到可惜。作為現(xiàn)在的我們,種種事例都在告訴著我們一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮。凡事勤則易,凡事惰則難。只要勤奮,我們就能乘千里風(fēng),破萬(wàn)里浪,達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們,讓我們?nèi)计鹎趭^之火,點(diǎn)燃成功的燈籠,照亮成功的人生吧。

          談勤奮的議論文 篇6

          “春日不是讀書日,夏日炎炎正好眠,秋日凄涼冬日冷,收起書來(lái)待來(lái)年”這一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌把一個(gè)怕讀書的懶蟲(chóng)惟妙惟肖地刻畫出來(lái)了,同時(shí)也是對(duì)這一類讀書人的尖銳譏諷。那么,既然我們是學(xué)生,面對(duì)著書山,又應(yīng)該如何呢、

          知識(shí)的高山峰峰相連,欲達(dá)其巔,沒(méi)有任何的捷徑可走,只有“立志。勤奮。攀登”才能到達(dá)奮斗目標(biāo)。

          立志是攀登的前提。校園里人才濟(jì)濟(jì),但凡有大業(yè)者無(wú)一不胸懷大志!爸尽彼^“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”有志氣才能做雄鷹搏擊長(zhǎng)空。在你經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,理應(yīng)縱觀世界,重新面對(duì)自己。人的一生不為別的,只為“志氣”活著,那么你的一生炫人奪目。

          勤奮是攀登的階梯。正如“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤,就是惜時(shí)如金,要有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”孫康映雪,朱買臣鑿壁偷光的勤奮學(xué)習(xí)精神,鍥而不舍地去追求過(guò)。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,他還說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠還是有的”點(diǎn)滴的勤奮,細(xì)微的努力比起浩瀚無(wú)邊的大海,廣袤無(wú)垠的天空是微不足道的但是經(jīng)過(guò)日積月累必會(huì)堆積如山那靠的是勤學(xué)苦讀鍥而不舍地搏擊,才能攀上最高峰。

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下1年多的時(shí)間了,時(shí)光地流逝是無(wú)情的,只要你稍不留意它就會(huì)像白駒過(guò)隙般的.流逝,而虛度時(shí)間是可悲的。

          朋友們,珍惜平日里的一分一秒,有志者,事竟成。只有“志”而不努力永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)最終的目的。在日益激烈的現(xiàn)代化社會(huì)立足必須學(xué)會(huì)“立志,勤奮”才能達(dá)到攀登之目標(biāo)。

          談勤奮的議論文 篇7

          愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不在于他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于他是否勤奮。

          發(fā)明大王愛(ài)迪生,在他的勤奮努力之下,發(fā)明了碳絲電燈泡,給世界帶來(lái)了光明:西漢時(shí)期的馬遷,通過(guò)勤奮刻苦的奮斗,寫成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

          居里夫人,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎(jiǎng),這都與她的勤奮離不開(kāi)。對(duì)少個(gè)孤獨(dú)的夜晚,多少個(gè)寒冷的冬日,她為自己的理想去與生命搏斗,當(dāng)有些人行走在繁華的街道,挑選著自己喜歡的衣服時(shí);當(dāng)有些人在家中消磨無(wú)聊的時(shí)光時(shí)。居里夫人卻獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。

          進(jìn)入了初三,緊張的學(xué)習(xí)生活中,迎來(lái)了第一次學(xué)情調(diào)研考試,考試的結(jié)果令我黯然失色,我分析過(guò)我失敗的原因,主要在于我的不夠勤奮,有點(diǎn)懶,班主任也曾對(duì)我說(shuō),勤能補(bǔ)拙,勤奮鑄造成功,聽(tīng)了這兩句話,我沉思了許久,在以后的學(xué)習(xí)中,勤奮鑄造成功時(shí)時(shí)在我耳邊響起,當(dāng)我想偷懶時(shí),它就像一個(gè)錘子不停的敲我的頭,直到我沒(méi)有懶意為止;當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發(fā)呆為止;當(dāng)我在學(xué)校睡過(guò)頭時(shí),它就像一只定時(shí)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,直到我沒(méi)有睡意為止,就這樣,我迎來(lái)了期中考試,考試前,我仔細(xì)地瀏覽了每一本書,當(dāng)成績(jī)出來(lái)的'時(shí)候,我的心情異常緊張,當(dāng)我得知我得了第一的時(shí)候,我高興的說(shuō),勤奮鑄造成功。

          有耕耘就會(huì)有收獲,只要我們滲透了勤奮的源泉,風(fēng)雨過(guò)后將會(huì)是春色滿園,雜草過(guò)后將會(huì)是鮮花香滿四野。讓我們一起努力,讓勤奮鑄造成功。

          談勤奮的議論文 篇8

          北宋王安石《臨川文集》中《傷仲永》篇,講得是一位“受之于天”的神童,由于后來(lái)“受于人者不至”,乃至于“泯然眾人矣”。雖然中學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文,而現(xiàn)今讀來(lái),每每心中泛起漣漪——聰明反為聰明誤,縱然是天才,如果沒(méi)有后天的勤奮學(xué)習(xí),其結(jié)果也不過(guò)“得為眾人而已”。

          宋國(guó)的農(nóng)夫,如果不是守株待兔,而是“尋兔于山野”,雖不至于大富,但起碼也不會(huì)“兔不可復(fù)得而身為宋國(guó)笑”?梢(jiàn)“勤奮”,不管是探求于記問(wèn)之學(xué),還是立身于阡陌之中,都是人生不可或缺的基本要義。

          我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!惫沤裰型猓S許多多有成就的人,都是因?yàn)榍趭^,才脫穎而出,成為人們所佩服的人。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”,年復(fù)一年的沉浸在數(shù)論研究中,常常廢寢忘食。法國(guó)作家福樓拜,他的窗口面對(duì)塞納河,由于他經(jīng)常通宵達(dá)旦,夜間的航船常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生漠泊桑,從20歲開(kāi)始寫作,到30歲才寫出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》,而他的房間里的草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉,但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理:天才出于勤奮,成功來(lái)自勤奮!

          細(xì)小的'石子雖不顯眼,卻能鋪出千里坦途,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。勤奮是成功之本。勤奮意味著不怕辛苦、不畏艱難、持之以恒,只有堅(jiān)持“板凳要坐十年冷”,才能做到“文章不使一句空”。

          每一個(gè)人只有刻苦勤奮,鍥而不舍,才能成為有用的人才。不然,也只能像仲永一樣:“泯然眾人矣”。

          談勤奮的議論文 篇9

          假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如認(rèn)生是一只雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點(diǎn)亮油燈的火.....先哲告訴我們:一分耕耘,一分收獲,我們要相信:天才出于勤奮,唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

          唐朝文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真智慧,實(shí)才干,才能不斷地開(kāi)闊視野,武裝在自己的頭腦,獲得知識(shí)的報(bào)酬。

          勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的'人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于敢于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭獲得了20年的心血--《約翰?死锼苟喾颉;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)--《人間喜劇》。

          愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆!备郀柣羞@么一句話:“天才出于勤奮!笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

          親愛(ài)的同學(xué)我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該像羅曼·羅蘭,巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

          談勤奮的議論文 篇10

          古往至今,無(wú)數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便就是他們幾乎都相信天才就是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的高樓。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像一樣中五百萬(wàn)一樣,中獎(jiǎng)的.幾率就是有的,但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還就是成不了偉人,可你還就是有成為偉人的機(jī)會(huì),但沒(méi)有勤奮,你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,未來(lái)我們所應(yīng)對(duì)的大千世界,無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)的坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明就是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會(huì)課,利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)決定下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂就是不勤奮了。古人尚且如此,此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像說(shuō)的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

          無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

          談勤奮的議論文 篇11

          天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。那么,天才是天生就是才嗎?并不是,天才是通過(guò)后天的勤奮和努力!一個(gè)天才,他有著在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的天賦,并要付出常人幾倍的努力,才能走上成功之路。所以,我們都沒(méi)有努力和勤奮過(guò)怎么知道我們不是天才呢?

          勤奮,說(shuō)著很容易,但他卻有一個(gè)最大的敵人懶惰!我覺(jué)得天才不是天生而懶惰確是,你之所以不是天才可能是你的懶惰超過(guò)了你的勤奮。在初中的第一學(xué)期,我覺(jué)得自己就很懶惰,學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性,很少主動(dòng)學(xué)習(xí),每天晚上回到宿舍,看到宿舍里的同學(xué)都打開(kāi)手電筒看書背題,而我卻躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。那是我就心想:都這么晚了,學(xué)了一天了,這么累,又不差這一會(huì),我就不學(xué)了。與其說(shuō)是累,不如說(shuō)我懶惰。就這樣一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,期末考試的時(shí)候,“拜我所賜”班級(jí)排名很快跌倒了第十一名,從最初的第三,滑落到十一,內(nèi)心有了很大的起伏。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候班主任就找我談話了,拿著成績(jī)單指著我的排名、分?jǐn)?shù),問(wèn)我原因,我低著頭什么都沒(méi)說(shuō)。但我的內(nèi)心早已立下誓言:我一定會(huì)回去的!接下來(lái)的一學(xué)期我努力學(xué)習(xí),在沒(méi)有從前那樣懶惰,因?yàn)槲抑缿卸璧暮蠊卸嗝纯膳拢?/p>

          其實(shí)懶惰也是膽小的,他從來(lái)都不去招惹那些勤奮的人,他也會(huì)沒(méi)有辦法,然而那些不勤奮的.人卻吸引著懶惰,所以他們就成了懶惰的寄主。但也并不是“無(wú)藥可救”,只要你能堅(jiān)持!

          很多時(shí)候,我也快堅(jiān)持不住了,但為了我的父母,我的未來(lái),我必須堅(jiān)持。所以勤奮的密碼就是堅(jiān)持。堅(jiān)持的同時(shí)還要有幾分自信。

          天才并非天生就是才,決定他們的事后天的努力與勤奮。所以我們要努力更要勤奮!

          談勤奮的議論文 篇12

          “聰明出于勤奮,天才在于積累!边@句話出自于近代數(shù)學(xué)家華羅庚之口,他告訴我們:一個(gè)人的成功來(lái)自于勤奮和積累。

          從古到今,有多少名人的成功是來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)!三國(guó)時(shí)期的東吳大將呂蒙,他本是一個(gè)魯莽的將領(lǐng),只會(huì)沖鋒陷陣,可是后來(lái)他讀書識(shí)字,起早貪黑,最后文韜武略,樣樣精通。后來(lái)還憑借自己日日夜夜的學(xué)習(xí)和智慧,打敗了蜀國(guó)名將關(guān)羽,名噪一時(shí),威震四方!爸皇前褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”的魯迅,年少時(shí)有一次因?yàn)榻o父親買藥,導(dǎo)致上學(xué)遲到,被老師訓(xùn)誡一番,他把苦悶藏在心里,從此以后更加勤奮,時(shí)時(shí)

          早,事事早,終于在文學(xué)上取得了令人矚目的成就,

          華羅庚、毛澤東、陳景潤(rùn)…通過(guò)勤奮取得成功的例子比比皆是,哪一個(gè)人的成功不是通過(guò)自己的'勤奮取得的呢。

          可能有人會(huì)說(shuō),你看到的都是取得成就的名人、偉人,我們普通人沒(méi)那么幸運(yùn)。由此我不禁想到了我的大姨,她是一位高中女教師,看起來(lái)平平凡凡,卻讓人感嘆不已。她天生就是一個(gè)笨拙的人?荚嚦煽(jī)總是平平,并不是我們眼中的“學(xué)霸”、“尖子生”,她不灰心,日日夜夜的學(xué)習(xí),可即使這樣,也總是考不過(guò)貪玩的妹妹。我相信她一定迷離過(guò),我也相信她每次迷茫都找回了自我。經(jīng)過(guò)不斷努力,大姨終于考上大學(xué),成為了一名老師。

          我也模仿過(guò)古人的“懸梁刺股”、“聞雞起舞”,可總是半途而廢,堅(jiān)持不到最后,直到一次課間,同學(xué)送我一本關(guān)于勤奮的書,看過(guò)之后我覺(jué)得很是慚愧,從那天起,我就晚上在臺(tái)燈下奮戰(zhàn),早晨在書香里徜徉,過(guò)了兩個(gè)月,我迎來(lái)了期中考試,果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          現(xiàn)在想想,原來(lái)再笨拙的人,只要勤奮就會(huì)創(chuàng)造天才的奇跡!

          談勤奮的議論文 篇13

          古往至今,無(wú)數(shù)的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的.高樓。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像一樣中五百萬(wàn)一樣,中獎(jiǎng)的幾率是有的,但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì),但沒(méi)有勤奮,你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,未來(lái)我們所應(yīng)對(duì)的大千世界,無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),無(wú)數(shù)的坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存,如果我們不勤奮的學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些機(jī)會(huì),挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

          學(xué)習(xí)需要勤奮,三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會(huì)課,利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)決定下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,此時(shí)讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像說(shuō)的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

          無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

          談勤奮的議論文 篇14

          我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,都要做到兩個(gè)字??勤奮。

          你明白嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,務(wù)必采集100萬(wàn)朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米,它們就得飛45萬(wàn)千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體此刻“勤奮”二字上嗎?

          蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

          你明白美國(guó)盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來(lái)到了她身邊,給了她生命的期望,并且教她如何說(shuō)話。海倫又聾又盲,如何說(shuō)話呢?答案就是??觸覺(jué),她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思;是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音;是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每一天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每一天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的.事。

          其實(shí),自古以來(lái),人們就明白要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。

          司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種狀況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,此時(shí)鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?

          愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

          細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

          每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就必須能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

          談勤奮的議論文 篇15

          天地?zé)o心,待人公平,何來(lái)天才?那各業(yè)偉人巨頭又來(lái)自哪里?能解釋的只有一字:勤。

          此言空口無(wú)憑?非也,李比希就是一個(gè)鮮活的例子。李比希是德國(guó)化學(xué)家,23歲便成了教授,人到中年卻遭遇“滑鐵盧”。在一次實(shí)驗(yàn)中,他意外地發(fā)現(xiàn)了海藻中殘留的氣體,于是動(dòng)用自己腦中有限的知識(shí),認(rèn)為這就是氧化碘,并在上面貼上標(biāo)簽。幾年后,他看到了一篇文章,也是同樣的實(shí)驗(yàn),那名年輕的實(shí)驗(yàn)人員卻發(fā)現(xiàn)了一種新的元素,并命名為“溴”。頓時(shí),那張寫有“氧化碘”的標(biāo)簽成了李比希的恥辱。李比希將標(biāo)簽輕輕揭下,貼在床頭作為鞭策。從此,他努力汲取各領(lǐng)域的知識(shí),成就顯著,鞏固了自己在化學(xué)界的地位。

          新時(shí)代也有這樣的人。京東這個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站廣為人知,其員工中有一位陳姓工程師相當(dāng)特殊。他是一位雙目失明的盲人。小時(shí)候,他偷玩哥哥的電腦,卻意外將系統(tǒng)軟件刪除了,他非常害怕,擔(dān)心刪掉的.是重要文件,哥哥回來(lái)會(huì)將自己臭罵一頓。在靜悄悄的家里,他十分無(wú)助。嘭的一聲,他的耳朵捕捉到細(xì)微的電腦提示音。他欣喜若狂,仿佛溺水的人抓住最后一根稻草,然后他開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地調(diào)試電腦,仔細(xì)地分辨各種提示音,終于摸索出門道,將刪除的軟件復(fù)原。此后,他拼命研讀有關(guān)計(jì)算機(jī)工程的相關(guān)知識(shí),而后被京東錄用。目前,他與他的團(tuán)隊(duì)正在設(shè)計(jì)盲人版的京東,以及盲人掌上閱讀。

          不得不提的還有馬云,那個(gè)方形國(guó)字臉的小矮個(gè)成了中國(guó)著名的企業(yè)家。想當(dāng)年,高考八科,他才考了80多分,再上考場(chǎng),再敗。來(lái)來(lái)去去,寒窗苦讀,奮斗多年終于考上了大學(xué),他開(kāi)創(chuàng)的“阿里巴巴”成為全國(guó)十三億人都在用的購(gòu)物平臺(tái)。

          哪里有天才,他們是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了……

          談勤奮的議論文 篇16

          文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明,政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石……。我覺(jué)得我們應(yīng)該具有勤奮的態(tài)度,只有這樣,才能有所為。

          據(jù)說(shuō),清末時(shí)梨園中有“三怪”,他們都是因勤學(xué)苦練終于成才的。

          瞎子雙闊亭,自小學(xué)戲,后來(lái)因疾失明,從此他更加勤奮學(xué)習(xí),苦練基本功,他在臺(tái)下走路時(shí)需要人攙扶,可是上臺(tái)表演卻寸步不亂,演技超群,終于成為功深藝湛的有名須生;跛子孟鴻壽,幼年身患軟骨病,身長(zhǎng)腿短,頭大較小,走起路來(lái)很不穩(wěn)便。于是他暗下決心,勤學(xué)苦練,揚(yáng)長(zhǎng)避短,后來(lái)一舉成為丑角大師;啞巴王益芳,每天起早貪晚練功,藝成后一鳴驚人。

          三個(gè)殘疾人從勤奮中創(chuàng)造了的自己,如果我們都有“三怪”的勤奮精神,世間還有什么事做不成呢?

          俗話說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要不落后于人,就要比別人勤奮,比別人先行動(dòng),現(xiàn)實(shí)生活中,有些人自恃天資聰穎,不肯“先飛”,不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視“笨鳥(niǎo)”,這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的!氨盔B(niǎo)先飛”是一種不甘落后,勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生就是發(fā)揚(yáng)了“笨鳥(niǎo)先飛”的勤奮精神,才從一個(gè)智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。

          但是,天賦好的“靈鳥(niǎo)”也要先飛,否則就有變成“笨鳥(niǎo)”的危險(xiǎn)。

          據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為是神童,盡量安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書館看他的.微積分,一個(gè)月就已聲稱學(xué)完,平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)一落千丈,休學(xué)一年后,他的態(tài)度不見(jiàn)好轉(zhuǎn),學(xué)校只能讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”生涯。

          記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目眺望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。讓我們心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,做一個(gè)切切實(shí)實(shí)的勤奮者!

          談勤奮的議論文 篇17

          有人說(shuō)過(guò),能站在金字塔上俯瞰大地的動(dòng)物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅(jiān)持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯樱魏问碌某晒Χ茧x不開(kāi)勤奮。

          高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!睍x朝書法家王羲之從小就堅(jiān)持每天練字,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,年復(fù)一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復(fù)一日竟將整個(gè)池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅(jiān)持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時(shí),總要帶上筆記本,不時(shí)地將自己看到的、想到的以及他認(rèn)為所有有用的東西都記錄下來(lái)。他常常在室內(nèi)踱來(lái)踱去,長(zhǎng)年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過(guò)草地的一條羊腸小道。經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿?梢(jiàn),任何成功都離不開(kāi)勤奮。勤出成果。

          著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!惫畔ED德摩斯梯尼正印證了這一點(diǎn)。小時(shí)候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒(méi)有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對(duì)大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說(shuō),終于成為古希臘最著名的演說(shuō)家?梢(jiàn),勤出智能。

          相反,不勤奮就會(huì)一事無(wú)成。方仲永五歲就能“書詩(shī)四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學(xué)。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的`名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。

          現(xiàn)在,許多人不能認(rèn)識(shí)到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠(yuǎn)不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識(shí)的海洋中暢游,開(kāi)拓視野。卡萊爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!蔽ㄓ星趭^,就一定能獲得成功。每一個(gè)渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。

          談勤奮的議論文 篇18

          中國(guó)自古就有句老話:“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”,還體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域。古今中外的歷史事實(shí)都在論證著這個(gè)事實(shí)——成功來(lái)自勤奮。

          勤奮,是為忍辱負(fù)重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮,是為小生成為文豪積累的智慧財(cái)富。

          許多成功人士都是從羞辱中通過(guò)不懈努力掙脫出來(lái)的,走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區(qū)的白人,他從小愛(ài)上了黑人說(shuō)唱文化,但因?yàn)槟w色的差異,在次次地下比賽中,被鄙視的稱為“小白兔”,但他并不在意,每晚把自己關(guān)在廁所里,對(duì)著鏡子,戴上耳機(jī),徹夜練習(xí),反復(fù)了十年之久,最終成為了美國(guó)家喻戶曉的說(shuō)唱大師。這一路她忍受了別人體會(huì)不到的羞辱,肩負(fù)著偉大的夢(mèng)想,通過(guò)自己的勤奮,最終走向了成功的道路。

          嚴(yán)寒酷暑的環(huán)境,也有勤奮的身影,它磨練了人的意志,使一位愛(ài)好文學(xué)的白面書生成為一代文豪。屈原的詩(shī),想必大家已經(jīng)耳熟能詳,之所以這樣,少不了他兒時(shí)的苦學(xué),小時(shí)候他反對(duì)家人對(duì)他的束縛,經(jīng)常到一個(gè)小山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,年復(fù)一年,長(zhǎng)達(dá)數(shù)年之久,最終走上了創(chuàng)作之路,憑借著水滴石穿的勤奮和一身的.才華橫溢,最終成為了楚國(guó)的大宰相。這條充滿暴風(fēng)驟雨的險(xiǎn)境,他毫不畏懼,通過(guò)自己沒(méi)日沒(méi)夜的勤奮,成就了自己的輝煌。

          在賽場(chǎng)上的競(jìng)技更少不了背后的辛勤汗水,正如一名美國(guó)運(yùn)動(dòng)員所說(shuō):“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么,所以我一直在為之而努力!帮w人”“黑色閃電”都是當(dāng)年博爾特稱霸賽場(chǎng)時(shí)得到的美譽(yù),他出生在拉丁美洲的小島村落,在家門前的那片草地上,開(kāi)始了他短跑的啟蒙訓(xùn)練,因?yàn)閮?yōu)秀的天賦,他早早地進(jìn)入了國(guó)家隊(duì),但他沒(méi)有驕傲,而是更加的努力練習(xí),最終打破了多項(xiàng)田徑紀(jì)錄?梢(jiàn)天賦的基礎(chǔ)更離不開(kāi)勤奮的汗水。

          上述事例都在強(qiáng)調(diào)著:成功的必要因素就是勤奮,在各項(xiàng)領(lǐng)域都體現(xiàn)的淋漓盡致,所以說(shuō)成功來(lái)自勤奮,讓我們用勤奮來(lái)鋪就我們的前進(jìn)之路,成功就在不遠(yuǎn)的前方等著我們。

          談勤奮的議論文 篇19

          站在成功的大門前,懶者未進(jìn)先怕,妄自菲。骸拔艺娴臎](méi)有希望了……”

          站在成功的大門前,庸者悲嘆命苦,生不逢時(shí):“命運(yùn)為何如此不公平,我為何沒(méi)有機(jī)會(huì),我為何不幸運(yùn)……”

          為何如此?你們?cè)趺粗雷约簺](méi)有希望?怎么知道自己沒(méi)有機(jī)會(huì)?我要大聲疾呼:成功來(lái)自勤奮!

          魯迅先生曾說(shuō)國(guó),偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。綜觀古今中外,有哪一個(gè)為人取得的成就不是勤奮刻苦的。

          結(jié)果呢?明末醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如不花整整27年的時(shí)間去跋山涉水,風(fēng)餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”,就不能寫成巨著《本草綱目》;陳景潤(rùn)如不夜以繼日地演算,就不可能摘下數(shù)學(xué)王冠上的明珠;居里夫人如不頑強(qiáng)苦戰(zhàn)四個(gè)春秋,不從400噸瀝青、200噸化學(xué)藥品和800噸水之中耐心地一點(diǎn)一滴地分離,一次一次地測(cè)量,就揭不開(kāi)鐳的奧秘;巴爾扎克如不每天用十六七小時(shí)如癡如狂地拼勁奮筆疾書,就不可能留下為人們所深深喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》……夠了,夠了,不必多舉例了,這些事例難道還不足以證明“成功來(lái)自勤奮”這一道理嗎?

          是啊,成功來(lái)自勤奮,成功在與勤奮,智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.大門。

          “勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”因此,每一個(gè)有志于造福人類的人,都必須勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登。眼下,改革的大潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落,擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰(zhàn)性的路,在條路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,才能取得輝煌的成果。

          同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登指揮的峰巔,用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門吧!把自己火紅的青春,獻(xiàn)給光輝燦爛的明天!

          談勤奮的議論文 篇20

          “終生努力,便成天才!贝嗽捠浅鲎远韲(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才做了正確的判斷。說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。

          我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí),他卻說(shuō)“那有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!边@說(shuō)明他吃了苦,用了功,否則他不會(huì)取得的那么大的成就

          陳景潤(rùn)不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研,終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎?事實(shí)不是這樣的,即使是聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天,成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹?/p>

          華羅庚曾說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!比A羅庚小時(shí)候并不聰明,數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯?伤芮趭^,努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。

          相反,一些人天賦極好,可他不勤奮,又能怎樣呢?我們學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇課文。仲永生五年,便可指物作詩(shī)立就,可算為天才了吧!可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜,“不使學(xué)”帶著他那點(diǎn)小聰明賺錢。最終“泯然眾人矣”這又能說(shuō)明什么呢?

          明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了專研藥草性能,發(fā)展祖國(guó)的醫(yī)學(xué),踏遍祖國(guó)山山水水,訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的`農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》

          這說(shuō)明只是在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

          上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,他童年并不聰明,可他不灰心通過(guò)努力終于成為物理學(xué)界的奠基人?梢(jiàn)人的智慧雖有先天的差異,但決定性的還是后天的發(fā)掘。

          因此,成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。

          成才的樂(lè)章只能由勤奮者奏響!

          談勤奮的議論文 篇21

          一勤天下無(wú)難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的?三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過(guò)了自我的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“巨大的成就,出與長(zhǎng)期的勤奮!币虼,成功來(lái)自勤奮。

          成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但是他氣不餒,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每一天口含石子應(yīng)對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說(shuō),最后成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮能夠克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

          如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)作詩(shī),被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過(guò)人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩(shī)才枯竭,最后“泯然眾人矣”。此時(shí)看了這樣的事例,必須感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他必須回取得更大的成功!可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生,老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”。但是他毫不泄氣,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校,但沒(méi)有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的.科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一向勤奮學(xué)習(xí),最后最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功。

          談勤奮的議論文 篇22

          從愛(ài)迪生的“勤奮=99﹪的汗水+1﹪的靈感”,到祖逖劉琨的“聞雞起舞”,再到匡衡“鑿壁偷光”,李白“鐵杵磨成針”,試問(wèn):古今中外,哪位成功人士不是依靠勤奮而取得學(xué)業(yè)事業(yè)的輝煌?

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

          為了完成《本草綱目》的著述,李時(shí)珍跋山涉水實(shí)地考察,上山采藥和拜訪有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人。他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),中草藥材豐富的崇山峻嶺,無(wú)不留下他的腳印。他白天入深山采藥,晚上則對(duì)美一株草藥,從產(chǎn)地、栽培稻苗、莖、葉、根、花果以及形態(tài)、氣味、功能等都進(jìn)行極為深入而細(xì)致的研究。李時(shí)珍辛勤勞動(dòng)了19九年,記下了百萬(wàn)字的筆記,經(jīng)過(guò)幾十遍的反復(fù)修改,終于在60歲時(shí)完成了他的巨著《本草綱目》。全書分為16部62卷,共記載藥物1892種,并附圖1160幅,價(jià)值極高。

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!

          著名的法國(guó)作家巴爾扎克,年輕時(shí)十分喜歡文學(xué),但他在30歲前從未寫過(guò)令自己滿意的作品。于是,他決定從那以后要勤奮學(xué)習(xí),他把拿破侖的畫像放到書桌前,鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。他創(chuàng)作小說(shuō)時(shí),一天只睡四五個(gè)小時(shí),喝大量咖啡,每天晚上八點(diǎn)上床,午夜起來(lái)寫作,直到早晨八點(diǎn)。在后來(lái)的二十年內(nèi),他創(chuàng)作了多部小說(shuō),其中的`《高老頭》等數(shù)十篇小說(shuō)成為傳世佳作。

          然而,也有一些人,一旦小有名聲則自鳴得意,不思進(jìn)取。

          我國(guó)南朝文學(xué)家江淹,早年以文章著名,被譽(yù)為“江南才子”,但后來(lái)不思進(jìn)取,不愿意勤奮學(xué)習(xí),最后留下了“江郎才盡”的笑話。

          從李時(shí)珍的“尋訪四方,終成巨著”,到巴爾扎克踏實(shí)勤奮最終功成名就,再到“江郎才盡”的笑話,無(wú)不體現(xiàn)出勤奮的重要性!

          “勤奮是通往成功的奠基石!庇H愛(ài)的青少年朋友們:勤奮吧,為了我們明日的成功,人生的輝煌!

          談勤奮的議論文 篇23

          天才來(lái)源于勤奮,沒(méi)有一個(gè)人能夠憑空被稱之為“天才”。

          郭沫若曾說(shuō)過(guò):形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮與幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。這話是有幾分道理的,就像家喻戶曉的革命家,文學(xué)家魯迅說(shuō)的:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的!魯迅先生也正是因?yàn)榍趭^才有了偉大成就!

          小時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)“懸梁刺股”一事:漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來(lái)讀書,直至深夜。因?yàn)槠陬,?huì)不知不覺(jué)地打起盹來(lái),他就把繩子的一頭拴在屋梁上,一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來(lái),如果打盹,頭皮就會(huì)被扯疼。另外,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦在游說(shuō)秦國(guó)失敗后,回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí),每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí),他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。

          這兩人并不是什么天才,他們靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮才成就自己的榮耀一生!他們不怕勞累,不怕痛苦,深夜苦讀。實(shí)應(yīng)向他們學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生,我們最重要的就是要勤奮,刻苦!

          魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。

          魯迅先生是我們家喻戶曉的.人物,他用一直簡(jiǎn)單的筆寫出一篇篇不簡(jiǎn)單的文章,鼓舞士氣,反映黑暗!他的文章充滿生機(jī),這是因?yàn)樗囊?jiàn)多識(shí)廣,因?yàn)樗那趯W(xué)苦練。他不是天才,但他經(jīng)過(guò)自己的努力成為了天才!

          再高的山也是有石子堆砌,再大的成功也是由困難構(gòu)成,再有名的天才也是由勤奮積累!理想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,天才與庸者只有一線之隔,但那一線中必蘊(yùn)含無(wú)數(shù)的勤勞汗水!盡我們的努力成為天才!盡我們的勤勞奔向明天!

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