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      1. 同上一堂國家安全教育課內容

        時間:2020-12-18 17:01:25 職場動態 我要投稿

        同上一堂國家安全教育課內容

          《同上一堂國家安全教育課》旨在引導學生牢固樹立國家安全意識,提升學生維護國家安全的能力,那么大家對同上一堂國家安全教育課內容了解多少呢?下面是應屆畢業生小編為大家整理的同上一堂國家安全教育課內容,歡迎大家觀看了解視頻內容!

        同上一堂國家安全教育課內容

        2017同上一堂國家安全教育課視頻【完整】

          同上一堂國家安全教育課

          4.12日中午12點,1606班全體成員在音樂學院628教室開展了本學期第三次團日活動。本次團日活動的主題是國家安全教育課,全班同學一起觀看了湖北《同上一堂國家安全教育課》開講視頻。視頻結束后,同學們就視頻內容進行了分組積極討論,并讓小組代表發表了視頻觀后講話。本次活動拉近了國家安全與同學們之間的距離。增強了同學的安全意識。

          視頻中,火箭軍只會學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。教授以2011年1月4日突尼斯的“阿拉伯之春”小販Muhammad布瓦吉吉自焚事件,舉例說明了由個體行為而引起的“蝴蝶效應”最終廣范圍的強大影響力,而此與國家安全更息息相關。

          此次課堂上,邵永靈教授點出了多個安全點,即在2014.4.15中央國家安全委員會第一次會議召開會議上提出的“總體國家安全觀”,其核心內容為必須既重視外部安全,又重視內部安全,對內求發展、求變革、求穩定、建設平安中國,對外求和平、求合作、求共贏、建設和諧世界;既重視國土安全,又重視國民安全,堅持以民為本、以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的群眾基礎;既重視傳統安全,又重視非傳統安全,構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系;既重視發展問題,又重視安全問題,發展是安全的基礎,安全是發展的`條件,富國才能強兵,強兵才能衛國;既重視自身安全,又重視共同安全,打造命運共同體,推動各方朝著互利互惠、共同安全的目標相向而行。

          視頻觀看結束后。同學們就我國安全問題進行了熱烈討論。同學們紛紛表示我們應當保有居安思危的心態,并心系國家安全。以前只以為對于國家安全我們能做的不多,而此次團日活動后,大家對國家安全都有了新的認識。發言環節,班級團支書表示:“國家安全關系到我們每個人,我們每個人也都可以為國家安全貢獻力量,縱然綿薄之力,但星星之火可以燎原。又或者每個人都可以是蝴蝶效應的推動者,共同建設更、保衛我們的國家安全。

          醫學院組織觀看《同上一堂國家安全教育課》

          4月15日,響應省委宣傳部,省團委號召,醫學院組織全體學生會系干共同觀看了《同上一堂國家安全教育課》錄播視頻,團總支部書記黃春華出席了本次課程。

          錄播視屏上,火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。在影片中先播放了近年來中小學生中發生的重大傷亡事故,如飲食安全、校車安全、火災、地震等,這些影片中提到的觸目驚心的死亡數字引發同學深思。邵永寧教授從多方面提出了安全,總體上就是要堅持“總體國家安全觀”,同時提出了四點希望:第一,關心國家安全;第二,知曉國家安全相關的權利與義務;第三,掌握應對安全風險能力;第四,主動參與維護國家安全。直播結束后,大家紛紛表示,維護國家安全,要從自身的一言一行做起。

          “民為邦本,本固邦寧”,國家安全關系每個人的切身利益。通過觀看《同上一堂國家安全教育課》使得全體學生會系干掌握了國家安全基礎知識,增強了國家安全意識,強化維護國家安全的責任感和能力。

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