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      1. 如何認識職業規劃的重要性?

        時間:2020-07-22 09:34:30 職業規劃 我要投稿

        如何認識職業規劃的重要性?

          職業規劃,又稱為職業生涯規劃、職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。

        如何認識職業規劃的重要性?

          大學時代對人生的職業發展至關重要,職業生涯規劃是莘莘學子在職業發展征途中的重要探索和規劃。從職業發展的角度來看,很多大學生即使對職業與自我有了足夠的認知,如果不對自己的職業生涯進行科學的規劃,未來的職業道路還是會坎坷不平。

          職業生涯,是指連續性的分階段、分等級的職業經歷,即一個人一生中從事職業的全部歷程,這整個歷程可以是間斷的,也可以是連續的,它包含一個人所有的工作、職業、職位的外在變更和對工作態度的變化及內在的體驗。職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。內職業生涯,是指從事一項職業時所具備的知識、能力、素質、觀念、感受等因素的組合及其變化過程;外職業生涯,是指從事職業時的工作單位、工作地點、工作內容、工作職務、工作環境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。內職業生涯規劃決定外職業生涯規劃。個人職業生涯的成功需要認真的規劃。職業規劃是通過規劃的手段來找到適合自己的職業的過程。職業生涯規劃,是在對個人、環境、組織等因素分析的基礎上進行的一系列職業發展的戰略設計和計劃安排。職業生涯規劃包括很多內容,如學業規劃、職業規劃、組織規劃甚至健康規劃等。所以職業生涯規劃是個系統的過程。

          職業生涯對于人的一生來說,既是一個漫長的過程,也是對人生起著決定作用的組成部分。大學階段是職業準備的重要時期,因此,這一時期進行職業生涯規劃,對將來的職業發展和個人成長有著重要的意義。

          職業生涯規劃在國外從中小學就開始普及了,而在我們國家由于長期的應試教育,大學之前很少接觸關于職業生涯規劃的內容。直到大學甚至大三、大四才開始接觸,才開始關注和考慮。但是也由于種種原因并未起到應有的作用。大家都知道,上大學的很樸素的認識就是就業,但到了大學以后,面對大量的知識、廣闊的成長空間以及各種誘惑,很多人往往會茫然而不知所措。而職業生涯規劃是解決這些困惑的最好辦法,圍繞一個核心職業目標去學習去鍛煉,每一件事每一個目標都帶有強烈的職業目的性,這樣就可以有效的學習,減少不必要的浪費和盲目,避免寶貴的大學四年時光在不知不覺和手忙腳亂中揮霍掉。

          大學生就業難已經成為社會的一個熱點問題,但是現實情況是太多的企業急需招聘人才卻無才可用。問題主要在于一些大學生,一些應屆畢業生沒有認識到職業生涯規劃的重要性,大學四年混混沌沌的就過去了,畢業后就忙著四處找工作,但所找到的工作往往都不理想,因此不停的跳槽再跳槽,轉眼間一年兩年過去了,依然工作不理想依然困惑不已。所以現在很流行的'一句話,大學生就如街上的大白菜一樣普遍沒人愛,畢業就等于失業。那些想找工作但卻找不到工作,想找一份“好工作”卻不能如愿以償的大學生,他們在失意的時候往往會抱怨專業不好,學校太爛,大學擴招,社會企業太刁,家里沒有社會關系,斥責別人有眼無珠,嘆息自己英雄無用武之地。他們唯獨沒有回過頭來看看自己的大學四年的生活是如何過的。我曾經招用兩個大學畢業生,剛來時信誓旦旦要做銷售,我首先讓他們看下銷售方面的培訓光盤,先理清思路。第二天一起去做業務,結果第三天人就沒影子了,我等了又等始終不見兩個人的影子,這就是現在個別學生的素質,連聲招呼都不打,想走就走,一點責任心都沒有。所以那些沒有明確目標的大學畢業生我是堅決不敢再用了。這就是很多企業的無奈,招來一個人培訓一段時間,投入了大量的時間和人力成本,卻由于學生自身心性不定,說走就拍拍屁股走人毫無職業道德可言,致使很多企業不敢再錄用應屆畢業生。無論畢業時的就業結果怎樣,那都是對你大學四年的總結和印證。大學四年你是否按計劃有規劃的度過,是否根據自己的優勢和職業愛好去培養自己的核心競爭力,這是畢業求職成功的制勝法寶。

          大學職業生涯規劃應該從大一就開始著手準備。我清楚的記得很多大學畢業生有的甚至畢業十年的學生向我傾訴對職業的迷茫。不知道自己該做什么,能做什么,眼前的工作不喜歡,不知道自己該何去何往,這就是缺乏職業生涯規劃的緣故。還有些大學畢業生向我抱怨道:我大學時也寫了職業生涯規劃書了,而且比賽還得了金獎了,可是我還是迷茫不知道自己喜歡什么該干什么工作,對現在做的工作一點興趣也沒有。 這是很多學生容易犯的錯誤。的確,現在大學里有職業生涯規劃比賽甚至還有職業指導課。但是還是有太多的人迷茫困惑,找不到自己的職業方向。問題在于在校期間那些比賽也好還有學校要求寫的職業生涯規劃也好都流于形式了,很多人沒有足夠的重視,記得上大一時,學校要求寫一篇職業生涯規劃上交,大家都是手忙腳亂網上找些資料湊一篇當做任務上交了,很少有人認真的靜下心來探索一下自己的職業方向。還有職業生涯規劃比賽,不少人是為了得獎為了名利而迎合大賽而設計職業生涯規劃比賽,完全脫離了自己的實際情況,我記得大三那年我也參加了職業生涯規劃比賽,因為我從大一開始就在探索自己的職業生涯之路,自以為目標很明確職業方向很清晰了,誰知道當我認認真真熬了幾個通宵從一個字也沒有硬是寫出了幾萬字時,我才發現原來自己很多地方都是模糊的甚至是理想化的。我是實事求是按自己的實際情況寫的,我自己收獲很大。但是按老師的意思如果想參加比賽獲獎,我必須要修改迎合比賽才行。最后我沒走到比賽最后,那些違背自己實際情況迎合比賽的同學得了獎。但是我一點也不遺憾,至少我從這次經歷中學到了很多,對自己的職業發展有了個系統的規劃。 所以,我一直強調:大學里做的每一件事都要認真的重視過程,不要功利心太重過分去看重結果,那實在是沒有多大的意義的。職業生涯規劃是一個系統和長期的過程,在大一的時候就應該有這方面的意識,并在實踐中不斷認識自我,探索適合自己的職業發展方向。經過大學四年的認真探索和規劃,相信大學四年一定不會虛度。

          當然有人會說,計劃趕不上變化。但是職業生涯規劃就是在考慮了自我的發展、學業、環境、理想等各種因素后,結合自身理想價值的追求而確定的路徑設計,在所有要考慮的因素中,只有個人的理想應當是最穩定的,其他都是易變的。應該認識到,沒有變化就不需要規劃,變化本身就是我們需要考慮的主要內容。沒有變化,沒有為適應條件變化的努力與奮斗,人生的意義也就無法體現了。

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