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swot分析法職業規劃書(通用9篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的swot分析法職業規劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
swot分析法職業規劃書 篇1
一、自我盤點
1、自我興趣愛好盤點:
。1)業余愛好:研究歷史及中國經濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等
。2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》、《人性的弱點全集》、《再堅持一點點》、《唐詩三百首》
。3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》……
。4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特
(5)信奉教條:自信和希望是青年的特權。──大仲馬
2、自我優勢優點盤點:
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。從小擔任學生干部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。
。2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
。3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
。4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點:
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不愿展現自己,有些害羞。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感。
4、生活中成功經驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的.真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
6、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型?释苡猩鐣匚缓兔u,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:模具師、工程師、技術員、主管等。
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理及模具專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,樂于交往,興趣和情緒多變。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。
生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。
要敢于面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。
swot分析法職業規劃書 篇2
一、自我分析
1、曾經的我
弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務教育,勃勃成長。在初中三年中,努力奮斗,但最終無緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。
2、現在的我
此時此刻的我,覺得自己比以前長大了;叵肫鸪踔械奈,對自己太不負責了,班主任曾經多次教導,但總沒放在心上。在學習上不夠努力,不夠刻苦,沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的,來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業,是因為感覺自己動手能力較強,并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點,比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心,做事沒有恒心等這些,在今后的工作中都會影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。
3、未來的我
未來的'我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現在做起,從小事做起,從點滴做起。那未來的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級技師,值得我去思索!我想我現在開始努力學習,接受更多的教育,投入全部心思去學。掌握每一節課的內容,每一點的專業技術,以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到,把自己所學的專業技術掌握好。三年之后,到4S店里面工作,從中吸取工作經驗,在工作中進行進修,增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。
4、自我優缺點
優點:
。1)自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
(2)對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。
缺點:
。1)口才欠佳,交際面較小
。2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細心。
(3)信賴隨和。
二、對專業的了解
1、中國汽車維修行業面臨的形勢
近幾年汽車市場發展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。2006年底,我國汽車保有量已達到3600萬輛,其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快,維修服務成為社會焦點,維修行業面臨新的挑戰。
2、中國汽車維修產業狀況
目前,中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢,業務及營業收入持續增長,企業數量保持高速增長,產業內部企業經營模式發生轉變,隨著外資進入,產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化,品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大,前景十分廣闊。未來幾年內,汽車維修將繼續保持較快增長,市場需求拉動明顯,企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑,學習好汽修,掌握一門過硬的本領,就業前景非常廣闊。
3、汽車技術含量不斷提高,維修作業方式發生根本變化
隨著汽車技術含量的增加,汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式,逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器,為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀,就可以方便地探明汽車各系統的工作情況,準確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強大的技術保障,同時對維修技術人員也提出了更高的要求。
三、職業目標
1、近期職業目標——基層汽修維修人員
2、中期職業目標——中級汽修維修技師
3、遠期職業目標——高級汽修維修技師
swot分析法職業規劃書 篇3
第一章認識自我
1、基本情況:
我是一個大一學生,性格內向但有時開朗、活潑,業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看歷史類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,對事件有自己的看法。我的優勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
2、職業興趣:
中藥制藥專業是培養掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產工藝及基本知識;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說,這是一個十分適合自己的專業。中國的中藥史自神農嘗百草開始,逐漸發展至今,已形成了十分完善的理論體系。我們現在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來,并結合現代技術,更好地造福于人類。
3、擇業選項,決策理由
就我而言,自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史,同樣的,我也喜好和關注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史,我們有著義不容辭的責任去傳承下去,并盡自己最大努力發揚光大。我是一個外冷內熱的女孩,由于我冷靜的處事態度,使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心,我十分希望能夠用自己所學的專業知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我,喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的人,需不斷讀書,不斷豐富、完善自己。只有完善自己,才能夠更好地制藥救人。我堅信,我能夠做得更好。
第二章:職業生涯規劃條件分析
1、家庭:我出生在一個勤勞樸實的農村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良,并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇,但他們教會了我做人的道理,使我受益終身。我也通過自己的不斷努力,進入了大學。更值得慶幸地是,我選擇了自己喜歡的專業。
2、學校:xx科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習,是我的榮幸。學校有著嚴明的'紀律,和優良的學風。中藥制藥這一專業更是在建立中國藥都的基礎上專門開設的專業,在這里不僅為我們提供了良好的學習環境,更為以后就業提供了更多更好地機會。
3、社會環境:現代社會,越來越需要掌握知識與技術的全方位人才。我們在掌握好基本專業知識外,更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景,更重要的是目前制藥行業的發展現狀和未來的發展方向。做到有備無患。
4、職業環境分析:隨著國家加大對藥品生產的關注力度,中藥制藥專業的就業前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦,使我們越發看見國家對制藥行業的重視。做為學習中藥制藥專業的大學生,我們看到了未來國家制藥行業的希望,也更加堅定了我們的信心。
5、職業生涯條件:遼寧科技學院坐落在“中國藥都”本溪,這所謂近水樓臺先得月,我們中藥制藥專業的學生有更多的就業機會。也因國家現對藥都的大力開發使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業知識,為藥都的建設盡一份力,也實現了個人的價值。
第三章職業目標定位及其分解組合
1、職業目標的的確定:在國家加大力度建設藥都的同時,我們應該努力學習本專業知識以及與專業有關的各類知識。不斷完善自我,為更好地為發展中國藥都做好充分準備。
2、職業目標的分解與組合:要想實現自己的職業目標,首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標,我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源,學到更多的專業知識和為人處事的道理,為將來走向社會做準備。二是社會目標,即要取得怎樣的成就,要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為,只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現我的職業目標。
第四章具體執行計劃
說到執行計劃,莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優厚并且自己喜歡的工作。在校期間,不僅努力學習,還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識,增加自己的閱歷。
結束語
這就是我的職業生涯設計了,我知道路會很漫長,過程會很曲折,我也要面對很多困難。但我相信,我會有足夠的勇氣走下去。有人說,職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但最關鍵的是方向。因為在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。
相信我會努力,我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!
我的未來不是夢!
swot分析法職業規劃書 篇4
一、總結
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司"以人為本"的人才,關注員工的人才,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、盤點
我是一個當代中專生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看類的書籍,心中偶像是,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:
1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作、崗位。
完成主要內容:
。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能問題,要求有的頭腦。其實,每個中都有一座山峰,雕刻著理想、、追求、抱負;每個中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
swot分析法職業規劃書 篇5
我現在是xx師專的學生,我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業的規劃,找準職業生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。
一、自我分析
個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。
職業性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養,在工作中認真負責、有創新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業中保持我的優點,改正不足,發展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。
二、個人發展目標
1、近期目標:好好學習,多積累專業知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的`各項活動,豐富自己的學習和生活。
2、中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業后走入社會打下扎實的基礎。畢業后我將選擇在昆山發展,今年來就業競爭很激烈,為此在今后的學習中我將要不斷努力,扎實我的專業知識,通過各種考核;
3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環境,保持積極的人生態度。
三、自我總結
1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
四、結束語
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。
swot分析法職業規劃書 篇6
其實,不管社會如何如何復雜,競爭如何如何激烈,總會找到屬于自己的生存空間的,生存空間的大小,生活多彩不多彩肯定離不開奮斗,要奮斗就必須有動力,要有動力就要有追求,不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式,最后就會產生多樣的結果,就如,種瓜得瓜,種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時的現實,沒有什么事會是一帆風順的,更何況人生呢?青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。
一、自我分析
1、職業興趣
我出生在農村,陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時候,我就對身邊的一切好奇,喜歡有挑戰性的工作,百煉成鋼,擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人;關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用;尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。
2、職業價值觀
基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
3、職業能力
我認為實踐是檢驗真理的唯一標準,因此喜歡去動手。所以說,動手能力,社會交往能力,觀察能力相對比較強,而且運動協調能力也不錯;喜歡挑戰,有不服輸,堅持不懈的精神。
4、性格特征
我是一個活潑開朗的'人,很善于與人交流,人緣也比較好。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。
5、勝任能力
1)能力優勢:善于社交,精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協調;會把注意力放在幫助他人,鼓勵他人進步向上;性情平和,心胸寬闊,很會促進周邊關系的和睦,對自己要求嚴格,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強對于批評會虛心接受。
2)能力劣勢:有很高的熱情,急于迎接新的挑戰,有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定;做事有的時候會感情用事;有一點點個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。
二、自我分析小結
我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不足的能力。平時要多對自己的不足進行強化訓練,譬如,要多練練寫作,多看課外書,拓寬自己的視野,和優秀的人交流、學習。
swot分析法職業規劃書 篇7
雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。
一、自我盤點
。1)自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等。
。2)自己的優勢盤點:總體來說,最大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。
。3)自己的劣勢盤點:缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。
(4)生活中成功經驗的盤點:對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗?磫栴}要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。
。5)生活中失敗的教訓:目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光,F在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
多多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。
三、社會環境規劃和職業分析
。1)社會一般環境:
中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的`高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的。
。2)財政專業的特殊社會環境:
隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。
四、未來職業規劃
。1)確定職業通路
典型特征:經濟類高層主管。
成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。
主要職業領域:財政,稅收,會計。
個人職業通路設計:在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。
(2)未來人生職業總規劃:
根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:
完成主要內容:
。╝)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。
。╞)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。
完成主要內容:
(a)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。
(b)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。
進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業,處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
(3)短期目標規劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
A、大學在校期間總體規劃:
1、思想政治方面:提高思想認識
2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到會計師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。
B、大學四年具體規劃:
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語過四級。
3、大三:英語過六級,考取會計師資格證,并為考研做準備。
4、大四:全力考研。
五、結束語
這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。
swot分析法職業規劃書 篇8
1。自我認知
在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高,適應性較強,能流利溝通;;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任班干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作。
2。職業認知
1、專業分析:
本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。
財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
2、就業前景分析:
中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
會計為熱門專業,市場需求大,就業容易,且薪酬豐厚,下面就會計的就業前景進行分析:
內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳
職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。
因此,在創業初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務復雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。
薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
師兄建議:工作任務少,壓力小,特別是國企。這就給你很多的學習時間,給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學校不是很好,會計專業在國內不是很牛,那筆者建議你選擇這些企業,因為可以利用時間,參考注冊會計師或ACCA,既能積攢經驗,又能繼續努力拿證書。
在校期間參加注冊會計師考試,有條件的參加ACCA考試。前者在一些省市在校會計學生就能報名,而且費用相對低,總共5門,考過一門在5年內持續有效;后者全面,總共14門課程,英文試題,大二及以上就可以報名培訓。培訓后不僅能掌握國際財務會計操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專業英語水平。根據調查,上海現有ACCA會員年薪在10萬到80萬之間,缺點在于報名和培訓費用稍微有點高。
參加上述兩項考試在國內企業(包括外資)中的認可程度非常高,擁有ACCA認證因為其知識全面,如果要跳入外企,絕對是再好不過的資質了,在其中的發展也將順利不少。
要想通過關鍵在于堅持,注冊會計師考試的通過率低是出了名的。它對每科(《會計》、《財務成本管理》、《審計》、《稅法》、《經濟法》)的知識點考查的特別細,ACCA的培訓全球通過率在50%左右,成為會員需要通過考試后需3年工作經驗。
提醒:CBRA和ACCA考試難度相當大,要付出的金錢和精力都很多。請同學們在報名前務必思考再三,避免浪費。
外企:待遇好,學得專業職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。
工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。
后續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企業提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。
薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
師兄建議:要進外企,英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。
多看面試經驗談。外企的面試大都是動真格的,而且方式奇怪(借用某同學的話)。很多同學的專業功底和英文水平都很不錯,最后卻拿不到Offer的原因就在于不適應他們的面試風格。建議大家在網上下載或書店購買一些目標單位的面試資料,提前演練和熟悉,順便也注意一下應聘其他環節的事項,例如著裝和表達等等。
最近,法律+財會的法務會計也是很受上市公司和外資企業歡迎的人才。選修了法律專業并有所成就或拿到法學第二學位的同學,其發展前途也很光明。
3、目標職業分析
規劃畢業以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預備級優秀財務人員,首先要學好外語,關注并學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關于財務方面的報道,這有助于你完善自己的財務理念和管理思想。利用實習機會分析實習單位的財務報表。也可以在網站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數據進行你自己的分析,然后再和那些財務專家的分析去比較,這樣也能學得不少東西。
認證資格證書,ACCA證書在全球影響力持續上升,被稱為國際財會領域的通行證。它的考試課程全面而且專業,是提高能力的一個途徑。
4、職業生涯規劃設計
a、確定目標和路徑
成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能。
職務目標:外企高級企業管理人才
能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業運行方式,多掌握企業管理方面的知識,熟讀關于經濟法律的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度。
b、制定行動計劃
充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學;蛏鐖F提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。
c、動態反饋調整
在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的`規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行,F在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。
d、備選規劃方案
證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。對中國證券行業來說,一方面,中國資本市場的規模增速和增長空間,決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性;另外一個方面,直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出,將進一步優化券商的盈利模式。其中,直接投資業務發展空間巨大,具有收益高、風險低的特點;兼并收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化,在全流通時代,該項業務將不斷涌現。20xx年證券行業發展趨勢明顯好轉,將迎來業績拐點。
根據英策咨詢近日與騰訊財經聯合發布的20xx年滬深300上市公司業績預測,今年滬深300中15家證券行業上市公司的營業收入及凈利潤合計,將分別下降5.33%和9%。
20xx年末,上證指數收于2,199.42點,全年下跌21.7%,年度股票交易額為42.2萬億元,日均交易額1728億元,相比20xx年的2255億元,減少23.4%。由于我國證券公司當前的盈利模式仍高度依賴經紀業務和自營業務,營業收入及利潤與指數高低及成交量直接相關,證券公司業績對股票市場漲跌非常敏感,因此去年股票市場的持續下跌,帶來經紀業務和自營業務的雙重萎縮,投行業務收入的增長也無法彌補基本業務下跌導致的證券公司盈利能力整體下降。
20xx年,證券行業出現如下特點:
。1)由于20xx年基數較低,傳統的經紀業務已顯示出觸底態勢,20xx年券商經紀業務收入有望重現增長。一季度,上證指數上漲2。88%,好于去年四季度漲幅,同期各上市券商自營業務收入達到40億元,環比扭虧為盈,同比也回升21%;
。2)創新業務貢獻逐步顯現。今年以來,管理層不斷推出創新舉措,券商在金融改革中享有獨一無二的制度紅利。目前,證券業創新已普遍提速,在即將到來的3季度,行業有望再次進入密集的政策推出期,包括資管、新三板和轉融通等創新將獲突破;
(3)資本市場多層次建設不斷完善,擴大實體經濟的融資渠道將通過股權、債市、場外市場和期貨等多領域齊頭并進。盡管短期內尚無法從根本上改變券商收入結構并大幅提升其創新業務收入,但創新預期仍有望對券商股估值形成支撐。
根據英策咨詢的預測,20xx年滬深300公司中15大券商合計業績將出現負增長,但若剔除因中信證券出售華夏基金產生巨額非經常性損益的影響后,證券行業整體業績將明顯好轉,并呈現較大幅度的增長?梢援厴I以后從事證券方面的工作。
社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。
科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。
2、中期目標:
選擇一家發展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關系,從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創辦公司打下堅實的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結婚,過著幸福的生活。
3、遠期目標:
有了自己的資本以后,創辦一家自己的公司,然后應用以前在其他公司工作時的管理經驗。經營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態勢下。
古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵嵢松涡璋倌辏恐灰覀兡芟癜⒒椎聦ふ业厍蛑c一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規劃,前路迷茫,沒有人生規劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規劃,那是必要的!
結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
swot分析法職業規劃書 篇9
職業生活是整個人生重要組成部分。作為一名大三在校生,立刻就要面臨著人生的重大轉折—從學生邁出校園走上職業者的道路。在當今社會就業壓力大,就業形勢極其嚴峻的情況下,怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作呢?我認為更重要的就是通過對自身狀況的了解,對社會對人才需求的認識,來更好地規劃自己的人生。為自己確定人生目標,制定實施方案。因為一個可行的計劃是成功的一半,有了計劃就有了目標,有了目標,便有努力的方向和前進的動力,只有這樣才能為成功奠定基礎、提供保證。
自20世紀90年代以來,我國的高等教育完成了由“精英化”向“大眾化”的轉型,進入了一個高速發展的時期。畢業生人數的迅速攀升,自主擇業的就業機制以及2008年開始的全球經濟危機,種種因素導致大學生就業形勢日益嚴峻。
因此,對于當代大學生來說,如何發現自身的優勢和劣勢,明確未來的發展方向,做好自身的職業生涯規劃,無疑是促進和優化就業的有效途徑。而SWOT分析法對大學生做好職業生涯規劃能起到很好的作用。
SWOT分析是市場營銷管理中經常使用的功能強大的分析工具:S代表strength(優勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity (機會),T代表threat(威脅)。市場分析人員經常使用這一工具來掃描、分析整個行業和市場,獲取相關的市場資訊,為高層提供決策依據,其中,S、W是內部因素,O、T是外部因素。以下就是運用SWOT分析法對我自己人生的一個職業規劃:
優勢分析
1)個性優勢:我是一個性格開朗活潑,平易近人,個性鮮明的人,我很喜歡笑,因為覺得笑可以讓人自信,讓人精神飽滿,很有親和力,這是生活上的我積極向上樂觀開朗一個很陽光的女孩。但是做正經事時我一直都是一絲不茍,是個很謹慎的人,我喜歡有規劃的的安排自己的事,做事目標明確,首先這樣可以在忙亂時主次分明的合理安排時間,不會自亂手腳,同時可以事半功倍的完成每項任務。 。除此之外我性格最大的特點就是負有責任心,有耐心,誠實可靠,相信這種性格優勢對我將來選擇會計這門職業會帶來更多幫助
2)價值追求:我的主要職業價值取向是自我實現取向,經營取向與支配取向。對此而言,我的職場特點為:一心一意,發揮個性,追求真理,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的"小城堡",不愿受人干涉,獨立主動性強,工作作風凌厲,善于決斷,做事有擔當。對于上述特點,企業管理最適合我,這與自己將來想成為企業財務總監正好相吻合,但是,尚需改正的是自己的獨斷專行,不重視他人想法與意見,與缺乏積極大膽地創新精神。
3)專業優勢:?瓢喑錾淼拇髮W生一般都具有專業優勢,我們雖然不一定是業內專家,但由于受過專門的文化知識教育,又經過長期的專業熏陶,因此完全有可能通過自己的努力,比其他沒有專業背景的人更易成為本專業的內行,這就使我們具有一定的技能優勢。而且當代大學生往往在畢業前就為將來的就業做好了準備,取得了相關的資格證書,從而獲得更多的優勢。我的專業是會計,在這個競爭社會很激烈的社會,會計專業在經濟管理類行業中算是比較有優勢的專業,因為它就業面寬廣,專業性強,工作穩定。
4)可塑性強。當代大學生思維普遍活躍,受傳統思維定勢的束縛相對較少,對新鮮事物比較容易接受和適應,富有創造性和想象力,因此學習新知識的能力普遍較強。另外,當今社會科技發展日新月異,大學生接觸新事物的機會大大增加,同時我們運用電子信息管理技術的能力強,能夠在互聯網絡上搜尋到更多我們所需要的信息。正因為我們與時俱進對網絡非常熟悉,這與會計這個專業的要求非常符合,現在大型的企業或者是事業單位都是運用的信息管理系統還有電算化會計。所以我們作為當代大學生可塑造性成為了我們一大優勢
劣勢分析
1)個性劣勢:做事太絕對化,處事不圓滑,有時候喜歡鉆牛角尖;做事可能表現得獨斷專行,聽不進別人意見;協作性可能不夠、比較直觀、固執,喜歡說直話。我的專業是會計,會計工作是個心思縝密,辦事踏實的工作,所以平日里我做事丟三落四的壞毛病一定得改掉,同時會計工作是不允許獨斷專行的,不該說的也不能多說,不該做的也不該越權去做,應該踏踏實實做好自己的工作
2)自我認知程度較低。當今的大學生普遍存在著自我了解程度嚴重偏低的現象,這與我們所處的生活和學習環境密切相關。由于現在的大學生絕大部分都是獨生子女,他們習慣于在家長和老師的呵護下成長,獨立性普遍較差。在傳統的家庭教育與應試教育的影響下,缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑。
3)職業心態不夠成熟?茖W的職業選擇應該是有效地將自身條件與社會需求相結合,即根據自己的技能、興趣和偏好等與外在的各類機會相匹配而作出的。有調查顯示,隨著年級的升高,學生對就業前景持樂觀態度的比例整體呈下降趨勢。其中,大三的學生表現得尤為顯著,因為這個時候正處在選擇就業或者考研的轉折點上,學生開始關注就業和考研以及其他相關信息。我們對于自己專業的就業前景和擇業方向略有所知,但是又缺乏系統全面的認識和判斷。比如法律類專業的學生認為他們對應的職業群就是律師或者公檢法部門,英語專業的學生認為翻譯和當英語老師是他們的適合崗位。一旦在這些崗位的申請過程中受到挫折,那么,這必然會導致茫然和困惑;在求職過程中就會盲目悲觀、心態不夠成熟。
【拓展內容】
swot分析報告
一、幼兒園基本情況分析
深圳實驗幼兒園創辦于1988年,是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園,曾隸屬于深圳實驗學校,2006年劃歸于國資委,由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區百花五路32號,因為園舍不符合抗震要求需要重建,于2012年遷址于僑香村(原址重建后將繼續開辦),同時成立僑香部。僑香園占地面積39000,現有85名教職工,12個教學班,6個親子班,就讀幼兒近500名。園內設有小劇場、陶藝室、美術室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區等各種活動場所,各種設施配套齊全,辦學條件優越。
在市、區各級領導以及主管部門市投資控股有限公司的關愛、指導與大力支持下,幼兒園先后榮獲省、市環保局“全國綠色學!、“園林式、花園式單位”,廣東省首批“綠色幼兒園”,被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設先進集體”、“深圳市優秀幼兒園”、“深圳市先進單位”、“衛生保健工作先進單位”等多項殊榮,在幼教行列中形成了獨特影響力與感召力。
(一)領導班子情況
我園的`領導班子是從組織中選擇優秀的人來組成,充分體現了領導班子的集優性,現有領導班子由3名園長組成,其中園長一人,副園長兩人,作為園長,我目前管理實驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實驗幼兒園總部共三所園;實驗幼兒園設有執行園長楊梅,全面主持僑香部各項工作;后勤副園長晏定萍,主管幼兒園后勤工作。三位領導以“勤政、自律、務實、肯干”為行政綱要,時時處處做員工的表率。
優勢:領導班子凝心聚力,充分發揮合心力,執行力強,分工協作,責任心強,工作能夠獨擋一面,在群眾中威信較高。
劣勢:因忙于事務性工作,深入指導教學的時間和力度不足。
(二)教師隊伍情況
擁有一支高素質、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開展、擦亮實驗品牌的有力保障。深圳實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業、業務精湛的教師團隊。我園現在的一線教師學歷全部達到?埔陨,其中碩士研究生4人,本科學歷41人,研究生在讀22人,博士生課程結業2人。我園教師都好學上進,摘取了教育領域的各項殊榮:劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優秀教師;匡欣被評為廣東省特級教師,還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數量繁多。24年來,我園先后培養出了20名園長、副園長,被稱為“園長的搖籃”。
優勢:教師隊伍相對穩定,每個教工都愛崗敬業、業務精湛,對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機意識和恭敬的態度,展示“樂于奉獻、精細服務”工作作風。
劣勢:青年教師、新教師偏多,還需要鍛煉和培養,缺乏骨干和優秀的帶頭人。
。ㄈ┱n程建設情況
深圳實驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子,讓孩子在幸福中啟程”的辦學理念,實施園本“完整課程”,讓孩子、家長、教師在這里感受幸福,實現自我。
課程特色:
1、健康教育:“比發展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位,堅持為孩子開展耐寒訓練、體能訓練、日光浴、運動會等各項活動。
2、戲劇活動:認識到戲劇對人格培養的影響,幼兒園廣泛開展戲劇活動,從日常自選活動中的戲劇游戲,到大型展演活動中的戲劇表演,為孩子搭建表現和發展的舞臺。
3、家園一體:堅持“用專業引領家長,用敬業感動家長”的方針,體現課程中教師、家長、幼兒的協作共進關系,做到家長培訓常規化、家委組織系統化、家園活動日常化,使家園共育達到“深參與、深交融、同專業、共成長”的特點。
優勢:我園幸福“完整”課程已經取得長足的成效,在2012年底,納入“三人行”理念,開始建構、完善具有實驗特色的課程體系。
劣勢:課程結構化、體系化還有待提升,新園搬遷,課程的立足和適應還需要時間。
二、幼兒園發展歷程
。ㄒ唬┑谝粋五年:艱難創業,奠定堅實辦學基礎(1988-1993)
1、1988年10月,幼兒部正式成立。成立之初,一棟簡陋的教學大樓,四周沒有圍墻,沒有一塊像樣的操場,沒有一條像樣的路,沒有一件室外大型玩具,更沒有花草樹木。一到下雨天,園內到處是淤泥積水,這時老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時“獨木橋”,抱著孩子們從馬路口一個個傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領下,在熱心家長的支持和幫助下,辦園條件逐步改善,建造各種專用活動室,添置了一批現代化的教育教學設備設施。1992年1月,被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月,著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導并題詞,勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
。ǘ┑诙䝼五年:勇于探索,狠抓專業團隊建設(1993-1998)
1、在教育改革中,幼兒園特別重視教師的專業成長,組織大家參加各類培訓,雖苦猶樂,無怨無悔,只講奉獻,不講索取,真正憑著對事業的執著追求,對孩子的高度責任感,一步一個腳印,堅定、豪邁地向著我們的奮斗目標邁進。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平,1997年向市教科所申報四項科研課題,其中“幼兒園課程整體改革”“現代教育技術在幼兒教育中的應用”“幼兒體能訓練研究”等三項被確定為市“九?五”重點課題,同年,幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。
。ㄈ┑谌齻五年:深化改革,形成園本課程特色(1998-2003)
1、經過堅持不懈努力,1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學成果獎”二等獎。2000年10月,幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》;相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實踐》和育兒經驗《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養、教、訓、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強烈的指導意義,使幼兒階段實施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系:活動課程、學科課程、隱形課程相結合,凸顯活動課程,較好地滿足了幼兒身心發展的要求。此外,家園共建工作也達到了一個嶄新的高度。
。ㄋ模┑谒膫五年:以人為本,彰顯教育深刻內涵(2003-2008)
1、第二任園長劉凌強調“以人為本”,認真貫徹落實《綱要》精神,創造性第開展工作,特別重視文化和養成和氛圍,請國內外知名的專家到幼兒園進行培訓,送骨干教師到國內外學前教育學府培訓,拓寬視野,提升專業水準。激發了教職工的內在潛能,堅定了教育理想與信念。
2、“創造條件讓每一個孩子的潛能得到充分的發展“是我們教育追求的目標,運動會、藝術節、科技節、合唱節、留意兒童節等活動都成為我們為孩子提供發展的平臺;鼓樂隊、分享閱讀等特色的加入,更加豐富了我們原有的課程內容,在這種優質教育中,孩子們快樂第成長。
(五)第五個五年:追求卓越,促成兒童幸福成長(2008-2013)
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”,實施“適宜性教育”,把家長工作納入課程,在原有家委會組織機構下,增設揚帆快樂成長讀書營、實驗故事媽媽團、家長督察小組、家長助教等,為孩子的幸福成長保駕護航。目前,園本課程日趨完善,師資隊伍空前壯大,全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔負社會責任,注重引領示范。成立福田區特色教師工作室,引領其他幼兒園的老師共同成長;幼兒園增設培訓部,向同行和社會輸出優質經驗及資源。同時幼兒園著力為教師成長創造了多元化平臺,至今,我園培養了20位園長,成為名副其實園長的搖籃,并涌現出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養對象等大批人才。
三、綜合情況分析(SWOT分析)
1、園舍環境優美、獨立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高;
2、占地面積3900 O,建筑面積4500 O,綠化程度高;
3、僑香村社區高檔社區,安全保障良好。
1、教室空間有限,班額規模小,學位少,招生壓力大;
2、園舍環境改變,新園所規劃、布置耗費人力財力;
3、幼兒園資金短缺,存在一定長線發展壓力。
1、喬遷新址,入住僑香,百事待興;
2、未來以百花園為總園、僑鄉園和民辦園為分園的較大規模幼兒園,力求成為全市甚至全國的行業標桿。
1、新園適應、老園重建人力財力分流,壓力大;
2、從搬遷、立足到長足發展需要適應期;
3、保教費不升,優質教育需要持續性投入,幼兒園發展面臨資金瓶頸。
設施設備及條
1、24年發展歷程,省首批一級一類幼兒園和示范園,具有獨特影響力與感召力;
2、每班配有三教一保,師幼比例高;
3、園內設有小劇場、美術室、沙水樂園、大型玩具區等,教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產室、會議室等一應俱全,功能室配套齊全、設施先進。
1、儲物空間偏小,使得部分物品無以保存,整理、歸類、查找難度大;
2、安全隱患,風險點仍居多。
1、新園設置設備更先進,齊全;
2、添置了諸多大型設備和玩具。
幼兒園經費有限,在增添、購置一些設備器材上有困難,尤其是大型電教設備、大型玩具等。
園所文化及管理
1、品牌文化氣息濃厚,實驗文化、實驗精神深入人心;
2、充滿人文關懷,與人為善,寬容友愛,合作尊重,精細認真務實,努力為他人服務的園所文化的校園文化;
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間,處處充滿人文關懷和現代氣息;
4、堅持“以人為本”的管理理念,具有一整套規范的管理制度。
1、人文管理與規范管理之間度的把握上還需要思考與改進;
2、幼兒園文化活動較多,工作較繁忙。
建構實驗品牌文化,朝世界一流的幼兒園目標前進。
1、需要創新組織管理模式,實現集團化管理;
2、如何突破優秀,不斷超越,走向卓越?
3、需要更多專業的指導與上級部門大力支持?
師資素養及培訓
1、擁有一支忠誠于事業、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍;
2、一線教師學歷高,全部達到?埔陨,其中碩士研究生4人,本科學歷41人,研究生在讀22人,博士生課程結業2人;
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……
4、具有形式多樣并且持續性強的培訓方案,如:分層培養機制、師徒結對及A-B-C模式等。
1、新教師逐年增多,新教師教育教學能力相對薄弱;
2、新老交替銜接步伐不夠;
3、編制只出不進,不利于教師隊伍的可持續發展;
4、缺乏高素質國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣;
2、具有一個名師工作室機遇較多;
3、發揮幼兒園骨干教師的示范引領作用。
1、我園教師隊伍的專業化水平還需提升;
2、如何有針對性的建設適合每個教師成長的培訓方案?
3、如何激發每個教工的潛質?
課程建設及完善
1、課程理念先進,接軌國際前瞻學前理論與實踐,已經形成了以培養“完整”幼兒為目標的“完整”課程模式;
2、具有實驗特色活動課程,除日常活動之外,開學典禮、教師節慶祝大會、國慶節、秋季社會實踐、小小運動會、讀書月、藝術節等成為各類活動,充分展示著孩子們的各項智能和才能;
3、家園一體共育,活動體驗全納教育,關注孩子健全個人和幸福體驗。
1、完整課程的繼承與創新,課程體系化、結構化,需加強;
2、活動課程多,可能帶來一些負面影響,如孩子浮躁,老師勞累。
1、傳承和創新完整課程,納入三人行理念;
2、對園本課程梳理,優化課程模式;
3、借助我園信息化課程資源系統的平臺,不斷梳理、總結、保留以往的課程內容,開發新的具有時代氣息的教學新內容。
1、建設一套有實驗特色、有發展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走;
2、園本課程建設處于轉型階段,需要從理論到實踐的系統研究與建構,特別是課程的評價體系還未完善;
3、將活動體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進一步的探索。
家長資源
家長素質普遍較高,積極性強,資源豐富,優質生源多,家長樂于積極奉獻,已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因(不能直升小學),可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源,為孩子發展營造更好的條件與環境?
2、如何發揮家委會的帶動引領作用?
社區資源
1、地處僑香村高檔社區,社區文化氛圍較好,綠化較好;
2、周邊社區資源豐富,周邊配套設施齊全,,交通便利通暢,方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的(步行可到達)場所不多;
2、周邊居民樓多,寵物多,存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個新開始。
新環境,新社區,需要整合資源。
注:SWOT分析又稱為態勢分析法,通過對被分析對象的優勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結論,通過內部資源、外部環境有機結合來清晰地確定被分析對象的資源優勢和缺陷,了解對象所面臨的機會和挑戰,從而在戰略與戰術兩個層面加以調整方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現的目標。
四、具體規劃與愿景
2012年,集合實驗幼兒園集體智慧的《深圳實驗幼兒園五年發展規劃(2012 ―2017年)》出臺,確立了幼兒園中長期發展目標:
1、我園將擴大辦學規模,服務深圳乃至廣東省的市民;
2、逐步形成基于幼兒人格完整、幸福參與的全人發展課程體系,建設一套有實驗特色、有發展性和國際視野的園本課程;
3、在完整課程的基礎上傳承和創新,大力踐行“三人行”理念;
4、創新富有區域特點和實幼風格的干部、教師培養策略,打造一支能引領、輻射整個區域專業發展的實踐型、研究型、智慧型領軍團隊;
5、通過科研保障幼兒園教育質量與辦學質量的提升,強化科研管理的流程,強化對各級各類課題研究的過程管理和成果意識;
6、以科學研究的嚴謹學風來推進課題的品質提升和輻射效應;傳承有實驗幼兒園特色的文化傳統,營造適合幼兒心理投入的學校隱性學習環境,使深圳實驗幼兒園不僅是深圳,更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到2017年,將實現幼兒園教育優質化、特色化、現代化、國際化,建成優質學前教育經驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟濟的品質園和高素質家園共育的幸福園。
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