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      1. 學生職業規劃

        時間:2022-05-25 18:58:33 職業規劃 我要投稿

        學生職業規劃(精選11篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否對未來感到迷茫呢?該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?以下是小編整理的學生職業規劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學生職業規劃(精選11篇)

          學生職業規劃 篇1

          一、引言

          大學時代是大學生人生的正要階段,在這一階段,每個學生需要接受綜合素質的全面培養、科學知識的系統學習以及社會實踐的拓展訓練,不斷積累和提高職業素質與就業能力。在勞動還是人們謀生手段的今天,職業作為一個安身立命和謀求發展的平臺,它對于我們絕大多數人來說具有無可取代的意義,可以說,一個人謀求職業和發展就是在把握自己的前途和命運。

          不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

          二、自我認知

          1.個人分析

          我是一個比較外向的女孩子,性格開朗,很容易與人相處。品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡運動,尤其是排球和羽毛球,也喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。我還喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。但我有很強的自信心,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。而我也喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書,但我對物理、化學沒太大興趣,所以導致我這方面的知識不是很理想。

          “吃得苦中苦,方為人上人”這是我父親教會我的一句名言。也陪我克服了正長經歷所遇到的困難的信念。再大的風浪,只要有克服困難的信念和勇氣,我都可以堅持。我認為,生活在于不斷的為為社會、為他人創造出價值。每個人都是社會的一份子。因此,在自己力所能及時,就應該回報社會。

          2.角色分析

          在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持。但由于自我控制能力強,父母對我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發展,這給了我很大的空間,不落后與其它同學,有自己的學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。但我想我會克服的。

          三、發展環境分析

          1.專業的前景

          我現在學習的是金融保險專業,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨進時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術,能夠運用經濟學一般方法來分析金融保險活動、處理金融保險業務、有一定綜合判斷和創新能力,能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險公司、財產保險公司、信托公司、金融租出公司、集團財務公司、投資基金公司等部門工作的高級人才。

          2.專業就業方向

          金融專業的就業方向主要是:

          (1)商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支結構。

          (2)證劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。

          (3)信托投資公司,金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

          (4)金融控股公司,四大資產管理公司、金融租貨、擔保公司。

          (5)保險公司、保險經紀公司。

          (6)中央人民銀行

          (7)國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行

          (8)社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險方向。

          (9)國家公務員序列的政府銀行機構或財政、審計、海關部門等。

          (10)上市股份證劵部、財務部、證劵事務代表董事會秘書部等。

          但是,總所周知,20xx年對于全球金融業是災難性的一年,這場全球性金融危機始于20xx年下半年的信貸收縮,而流動性大幅度縮減則引發危機升級并在全球范圍傳播開來,隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預行動。在這樣的背景下,20xx年行業前景同樣暗淡,全球經濟放緩以及投資者和客戶信心不足將對行業盈利水平和資產質量形成嚴峻挑戰。從金融業就業的角度來看,國內金融業對金融專業畢業生的需求,已經呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現在對金融專業本科生及以下學歷的需求上。由于金融研究生畢業生數量的增加,以及金融行業對金融本科生實用性的質疑,對于本科畢業生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現下降趨勢。在與其他經濟管理專業的比較中,對會計與財務這些側重實戰操作型專業的需求有所上升。

          另外,近年來,法律、計算機信息專業畢業生的金融從業進入口徑擴寬。法律對金融行業的重要性自不待言。由于現代社會信息化的高速發展,各行各業都在高度實現業務的信息化,所以大量計算機信息專業的畢業生被大量引入金融業。在證券公司這個重要性更加突出,如果一個證券公司的交易系統出現問題,那么將是一場災難。大量的計算機專業人士加入到金融業中來,發揮了重要的作用。金融行業所需要的人才也越來越向綜合性質發展。這在無形中也縮小了金融專業的畢業生進入金融業的門徑,增加了金融專業畢業生的就業競爭壓力。

          3.金融業就業機會綜述(分析):

          1998年以來,由于東南亞金融危機的影響,國家高度重視金融體系的安全與穩健發展,對于金融業從業人員的素質提出了較高要求,由此,銀行及相關證券、保險等行業管理機構加大了對金融專業畢業生的需求,開啟了在國家統一分配制度打破之后的新一輪對金融專業大學畢業生、研究生的增量需求,金融行業監管部門的人才舉措,影響著所轄行業內的商業銀行、證券、保險等金融機構加大了對金融專業畢業生的需求。

          所以,首先從我個人的因素來說,我的分析理解。這些職業無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。所寫的這些專業都是和金融學對口性很強的專業,我想通過我在大學里所學到的知識與能力的培養,與其它非專業的求職者來說,有更強的競爭力。

          其次我想選擇的職業,在目前來看社會上是處于中上的職業,對也從業人員的素質要求很高。所以有利于在大學期間提高自己、約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的勞動市場分析,中國處于社會主義市場階段,實行的是分業經營、分業監管的經營體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機構尚不完善的情況下,特別是對于加入wto帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。所以這些職業有很大的勞動力市場需求。

          大型的企業財務公司、金融投資控股公司投資計劃的工作內容:把握市場動向,與公司內部各人員溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則,投資范圍和投資原則。能勝任這份工作。

          4.與職業選擇目標的差距

          我現在僅僅是一個大一的學生,對于金融的了解確切的說,只有一學期,。所以自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的艱辛,可是只要與夢想和為夢想執著和不懈努力,我相信自己能行。

          四、未來的計劃

          大二:主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在寒、暑假到一些金融機構學習的機會,即使是做一些最簡單得工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

          大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。而且,我目前的計劃是去有關金融機構上工作,想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加認真學習。但是在學習的同時,也會積極尋找實習的機會,以便積累更多的工作經驗。

          這是在學校的主要學習計劃,在未來的幾年里,我會利用校園靠近一些和金融方面有關的知識,去學習。在自己的空余時間去查找關于這方面的知識,積累更多的專業經驗。而且我會努力和那些老師、同學交流,爭取能和他們成為好朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。

          我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完這三年以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。

          五、實施方案

          (一)短期計劃

          時間:20xx年——20xx年

          目標:通過英語四級考試,通過全國大學生計算機等級考試,完成學業并取得學位。

          計劃內容:學習之余,拓展專業之外的知識,如:股票模擬、金融學、廣告學等

          策略:

          (1)參加各種金融學、文學講座

          (2)參加各種培訓

          (二)短后期計劃

          時間:20xx年——20xx年

          目標:找到實習工作

          計劃內容:考取相關資格證件

          策略:

          (1)白天學習,晚上兼職

          (2)參加各類有必要的科研項目

          (三)中期計劃

          時間:20xx年——20xx年

          目標:單位職員

          計劃內容與策略:

          (1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質得到不斷提高,爭取受到單位領導提拔

          (2)在建筑行業建立良好的人際關系

          (3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升

          (四)中后期計劃

          時間:20xx年——20xx年

          目標:單位干部

          計劃內容:

          利用大量接觸信息的便利條件,向行業收集的專家型發展了解客戶需求,了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地,如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。

          (2)爭取成為單位經理

          策略:不斷挖掘自身潛力,對建筑行業有極強敏感力,充分擴展個人、企業、客戶多方人際關系。

          求職受阻時:考慮向小城市發展

          (五)后期計劃

          時間:20xx年——20xx年

          目標:總公司管理層

          計劃內容:

          (1)統籌公司發展全局,做大做強公司

          (2)研究宏觀經濟政策,熟悉風險投資市場

          (3)熟悉人力資源問題,管理問題,財務問題,協調問題……

          求職受阻時:考慮創立屬于自己的公司

          六、評估調整

          當今社會,充斥著殘酷的競爭,“物盡天折,適者生存”成為時代的主旋律。

          面對競爭和挑戰,我們的職業生涯將不會一帆風順,也很難朝著預期的情況發展。尤其是互聯網文化將高速的發展和變化。而隨著自身閱歷的增加,所以,我必須根據實際情況采取適宜的策略進行調整。

          調整時間:至少每半年一次其他各行業飛速發展,要在金融行業行業中更上一層樓,必須即使回過頭來審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時代的要求。

          考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素

          個人因素:依次為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。

          七、我對于職業生涯規劃的看法

          1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

          八、小結

          這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

          學生職業規劃 篇2

          職業規劃是一個概念與名詞,可它的實現卻是一個五年、十年或者更長久的階段性的部署。我認為職業規劃是對未來的一種美好的設計,這對于我們職院學生以及其它教育內部學生,都具有重要的借鑒價值和指導意義。為此,有必要對未來的職業設計給予高度重視并作進一步研究。

          一、大學生活的重新定位

          長期以來,鄙薄職院教育的觀念一直未得到根本性的改觀,這固然與中國歷史發展中“重知輕技”的文化淵源有關,但如今隨著職院的全面發展,過硬的專業知識技能的改善,都為重新認識職業技術學院的地位提供了可能。

          1、認清就業形式

          當前社會競爭的范圍空前擴張,其廣度、深度和激烈程度前所未有。面向基層就業,主要是對競爭者的學歷,對資源的獲取、利用、以及增值的考核。現如今大學生學歷的來源選拔采用單一的紙筆測驗,這種測試只關注那些以紙筆測驗能測得的部分能力。學歷是就業的必備條件-固然重要,但學歷并不等于能力。職院學校重點培養的是學生的專業知識技能,我們可以在紙筆無法測出的其它能力方面尋求發展,如動手操作能力、學習生活規則能力、人際交往能力等。我們必須要認清就業形勢,提高自身各方面的素質,以適應社會的需求。

          2、拓展職業空間

          大學教育是多元教育中的一種,我們必須要有自己的特點和定位,不能盲目與人相爭源,應各取所需;不能盲目從于普通教育的做法,應揚長避短。要發揮自身優勢,可致力于開發那些在普通教育中被漠視處置或尚未發現的智力,了解和把握自身的智力發展以及邏輯思維能力;開發出適合大學生的教學策略,使每個有才能的人都能夠各得其所,在各自的領域里能夠取得進步。

          拓展職業空間對大學生的就業是很有必要的。關鍵是我們要重新定位,積極的尋求符合自己的發展機會,成為社會生活倡導的全面人才。

          二、人才資源的建設

          人既是競爭的主體,又是利用物質、資源、信息、市場等其他資源并使其增值的關鍵性資源。人生的目的決定了人生的價值,成才的道路只是人生價值的一部分。職業規劃的每一步都為將來的競爭打下基礎。

          1、人才資源的重要性

          大學生活對人力資源的建設其重要意義在于審視人才資源的多元化,以積極主動的姿態如何具有比競爭對手更強的發現,獲取和利用人才資源能力。人才對提高生產力和發展社會經濟具有決定性的作用。通過對人才資源成因的研究,使我們能比對手得到數量更多,質量更好的信息。這些都為將來人才的培養作了一定的準備,以便提高我們的競爭能力,加快社會的發展。

          2、未來社會需要怎樣的人才

          據社會統計:一般具有本科學歷的人,其學校教育獲得的知識只有10%可以應用在工作中,其余的都來自社會實踐或其它教育學習。由此可見,單憑一張學歷證書是不足以稱謂人才的。那么我們的社會到底需要怎樣的人才呢?首先,過硬的專業知識技能不可缺少,它是抵抗外來困難的最主要力量;其次,要加強職業培訓對自身的增值,逐漸提高期望值;此外,良好的心理道德和身體素質也是必不可少的。

          三、大學生的未來發展

          對未來的設計就是對未來的憧憬或者還未實現的美好事物的設想。理想的實現分為近期和遠期理想,要想尋求發展的機會,把理想變成現實,唯有腳塌實地的走下去。

          1、構想美麗藍圖

          美麗的藍圖是實現理想的一個指導思想。對于我們大學生而言,首當考慮的是有一個正確的發展方向,還需要切合發展的全面的細微工作部署。這取決于一個人的人生觀和價值觀。符合科學的觀念才能夠適用于社會主義的發展,滿足于人們日益增長的物質文化生活需求。

          英語是目前最流行的語言,很多進出口商品的文字解說也漸漸被英文更換;計算機的廣泛應用在各行各業中也是顯而易見的……做好全面的準備才能更好的適應社會。

          2、職業理想設計

          職業理想規劃的實現不單是一張空頭支票,更重要的是我們的實際行動。就我個人來說,我的職業理想是在企事業單位中有一份中英文互繹工作,職業規劃目標如下:

          大一時期:了解大學生活,學好專業知識,提高自身素質。

          大二時期:英語四級證書,計算機二級證書,普通話證書。

          大三時期:注重實踐操作能力,生活獨立。

          大學學業結束以后,希望所學的專業知識能夠很好的服務于我的實際工作;在未來的工作中,把理論知識和實際生活想結合起來。

          大學生活又是一個新的開始,在現實的基礎上,我們要學會迎接挑戰,以求真務實的作風做好每一件事,以嚴謹認真的態度對待人生,以百倍的努力和堅定的決心為理想而奮斗。

          學生職業規劃 篇3

          一、意義

          有了成功的目標,明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。

          (1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了 還有要"充電"。

          (2)經濟目標:年薪25萬

          (3)方 向:企業高級管理人員建立自己的公司(生化)

          二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

          1、社會一般環境

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

          三、大學三年規劃

          1、職業目標:(20xx-20xx年)

          (1)職務目標:先從大學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

          (2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

          (3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

          一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級大學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加大學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

          二年級:為準備期、加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

          三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上、這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

          四、目標分解與目標組合(大學三年)

         。1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員。

          對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……

          對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系、如何鍛煉自己……

         。2) 目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員)有促進作用。

          五、個人分析

          (1)自身現狀

          英語水平可以,能流利溝通;生化專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任大學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗、

          六、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

          七、對大學生就業規劃的認識

          當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

          大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

          學生職業規劃 篇4

          一、從現在到未來十年職業規劃

          (21歲至31歲)

          美好愿望:學業有成,事業有成,家庭幸福(如果有)

          方向:進入xx有限公司

          總體目標:讀完研究生,學習網絡技術

          已進行情況:初步接觸相關知識,有興趣,有信心。

          二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球網絡一體化的時期,ASP、asp.net、PHP等網頁制作、圖形處理等多種技術是有很大發展前景的。順應時代要求。

          三、行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:

          行業軟件市場的空間足夠大。中國擁有31個省、13多億人口,可以說中國沒有小行業,只要企業能在某個行業內成為老大就能生存和發展得不錯。

          區域的差異、行業的差異、企業大小的差異、甚至國有企業和民營企業的差異,中國行業軟件市場遠比國外市場復雜。加上中國經濟正處于快速發展的階段,行業用戶自身的運行模式也處在快速調整中。這決定了中國的行業應用需要大量的個性化開發,需要更快更好的本地化服務,這些正是國內企業的空間所在。

          目前中國的行業軟件市場仍然處在充分競爭的階段,參與競爭的主體多,充滿了挑戰,也蘊涵著機會。國外的行業信息化市場已經進入了相對穩健發展的階段,中國作為新興市場,對行業軟件開發的挑戰更大,國內軟件企業不僅能獲得客戶,更能提升自己的技術開發能力。

          2、企業分析:

          北京軟通動力信息技術有限公司是中國領先的IT外包服務提供商,總部設在北京,在美國、日本、韓國及中國本土的上海、武漢、大連、深圳、天津、無錫等地設有分支機構。至年4月,員工總數已超過人。 在中國本地市場,軟通動力專注于為金融服務、石油電力、物流交通、電信、高科技及制造等行業以及在中國的跨國企業提供端到端的全面IT服務,并已成為國內同行翹楚。

          在海外市場,軟通動力在日韓、歐美等全球主要外包市場具有強大的業務拓展和服務實施能力。其在國內主要一級和二級城市建立的軟件開發中心和IT培訓中心為軟通動力的海外業務提供了強大的資源支持和人才儲備。

          在強化其現有ITO領域業務能力的同時,軟通動力正進一步將其業務擴展至BPO(業務流程外包)領域。 軟通動力公司是年度德勤中國50強、及年度德勤亞太地區高科技、高成長強,及清科-年中國最具投資價值企業50強企業。軟通動力還曾獲得年及中國軟件企業外包20強,、年度杰出外包服務貢獻獎等諸多獎項。軟通動力公司是CMMI5級認證企業,并通過ISO認證,及ISO(BS)信息安全認證。

          四、個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          思維清晰敏捷,邏輯分析能力強。有很強的學習愿望和能力。熱心于生活中的美好事物,關心朋友,融入集體。開朗樂觀,積極向上。目前的英語水平,有專業技能待提高,要多多關心時事政治,多與外界交流,懂得社會。

          2.角色建議:

          父親:要不斷學習,來提高自己,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市。

          母親:要注意身體,關心生活,關心自己。

          老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗。

          同學:聰明,可愛,有意思,有自信。

          ……

          五、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的`壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前爭取有自己的家庭。

          六、縮小差距的方法:

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用大學畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20XX年7月以前。

          (2)充分利用實習的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (3)考慮考研究生的問題。目標中國傳媒大學。

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在校期間多接觸電子軟件,多向老師學習,接觸相關知識~~掌握最新相關知識。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常學習。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          職業生涯規劃給了我一個明確的方向和目標,讓我今后的學習生活更有干勁,結合自己的優勢、劣勢、機遇、威脅,選擇學習方法。就像生活要有方向,才會有滋有味。未來世界我不曾接觸,面對社會的不懂與迷惑,先有一條自己給自己設計的道路,到時候才會忙而不亂。機會是給有準備的人準備的,做好我的心里和物質準備,迎接明天的前程似錦。

          學生職業規劃 篇5

          一、引言

          古語有云:志不定,天下無可成之事。制定職業生涯規劃對于每個人,尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書,我們才會有奮斗的目標和方向,才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!

          二、學生的自我分析

          通過冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹,更全面的認識。這使我寫下了如下的個人職業規劃書:

          職業興趣:

          我的職業興趣是當一名教師,理想的職業崗位是高級中學數學教師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作,而教師無疑是最佳選擇,我現在是一名優秀的高一學生,希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。

          職業能力:

          我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習,在數學專業方面,我的能力會得到極大的提高。

          個人特質:

          我的個性比較溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學關系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個職業,從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學生交流的能力。

          職業價值觀:

          我認為,無論從事什么職業,最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,我認為教師是一個比較適合我的工作,工作環境相對單純。同時,可能是當了太多年學生的緣故,我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍,我認為處在一群求學的學生當中,可以保持一種進取的心態,積極向上的精神面貌,有時間,有能力,也有優勢進一步豐富自己,充實自己。

          勝任能力:

          優勢:

          1、基礎扎實,專業知識豐富

          2、責任心強,有耐心

          3、人緣好,與周圍的人相處融洽

          劣勢:

          1、不擅長與陌生人溝通

          2、缺乏實際工作經驗,社會經驗

          三、個人的職業分析:

          通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查,在結合自身的興趣和能力,我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析:

          家庭環境分析:我出生在農村,父母是普通農民,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師對他們而言實在是個不錯的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業,應該說,她們的工作經歷也影響了我的職業選擇。

          社會環境分析:當前就業形勢嚴峻,大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專業技能修養,同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比,而且還要和?茖W歷,甚至研究生學歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會中占有一席之地。

          職業環境分析:

          1、行業分析:教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

          2、職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,當前大部分中學的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

          3、企業分析:學校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易于形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。

          4、地域分析:之所以選擇北京,首先是因為它是我的家鄉,作為家中獨子,又是女生,在北京工作離父母比較近,便于照應。

          四、具體計劃實施

          我現在正就讀高一,我的職業生涯規劃總計劃如下: 時間跨度

          計劃名稱

          總目標

          分目標

          計劃內容

         。▍⒖迹

          20xx~20xx

          短期計劃

         。ǜ咧杏媱潱

          高中畢業后考入重點師范大學

          高一主要打好基礎,高二迎接會考拿到畢業證,高三全力沖刺高考

          高一適應高中為主

          高二尋求好的學習方法,力爭年級前五名

          高三成為學校的本科指標

          20xx-20xx年

          中期計劃(大專計劃)

          順利畢業并找到工作

          學習為主,實習為輔

          第一年以學習為主,強化基礎,地二年開始可以在校外兼職,鍛煉自己的能力,增加社會經驗。第三年,爭取通過國家英語四級考試,第四年,爭取拿到畢業證書和學士學位證書。

          20xx~2020

          長期計劃(工作五年計劃)

          在工作崗位上表現優異,獲提升機會

          適應工作環境并施展能力

          第一二年適應工作環境,樹立良好形象,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。

          五、評估調整

          俗話說,計劃趕不上變化,職業規劃同樣也是一個動態的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,所以說,一份個人職業規劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

          1、 評估內容:我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的,如果不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不得不重新制定可行的計劃。

          2、 評估的時間:一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排,半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足,可以及時改進一些錯誤,從而使得規劃書與時俱進,更能反映自己的需要和要求。

          六、結束語

          制定個人職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。

          學生職業規劃 篇6

          打造自己理想的職業生涯,規劃自己理想的職業前景,找到屬于自己的理想職業方向,需要同時具備幾個相關的必備要素。在為自己做職業規劃時要考慮以下幾個相關因素:你具備怎樣的實力,你有怎樣的素質,你自身潛力在哪里等等。

          一、心理因素

          性格決定命運,腦袋決定口袋。這一點您了解過嗎?在選擇職業時您仔細想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業。時下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細細想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學歷頗高令人羨慕,但是最后的結局卻讓人大跌眼鏡,發人深省。一個不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費了?讀書是否無用了?

          有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里,他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。

          二、信息因素

          信息時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息,通過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。

          三、判斷因素

          就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析后,如何因地制宜、把握時機,占據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個令人滿意的結果來。

          四、潛力因素

          就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。

          五、學習因素

          一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風云變幻。

          學生職業規劃 篇7

          對于剛上大一的我,一個半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規劃。大學生活應該怎么過,畢業后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現在的就業壓力,現在的大學畢業生數量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規劃,然后一步一步腳踏實地的去實干,才有可能讓我們在就業壓力下立于不敗之地。

          一、自我認識

          或許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。我永遠也成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優勢能夠得到發揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。

          在以后的四年大學生活里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發展是有及其重要的影響的。

          二、規劃

          我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。

          具體計劃:

          大一:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學;顒樱黾咏涣骷记;學習計算機知識,輔助自己的學習。

          大二:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

          大三:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

          大四:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

          具體執行計劃

          大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

          大二:1. 繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

          大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

          大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業論文;3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

          三、結束語

          其實這些規劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。在畢業時,人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒有完成,規劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩扎穩打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發現。博學,慎思,明辯,篤行。

          學生職業規劃 篇8

          我是一名在校的大二學生,就讀于河南財經學院,是財政金融學院2006級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業指導課結業論文要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用學校提供的北森職業測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。

          一、自我評估

          本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

          二、金融行業未來發展評價

          金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

          三、職業的選擇

          金融學專業,就業面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。

          四、職業生涯規劃方案:

          大學在校期間的學習任務規劃:

          1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力?偨Y出適合當代中國國情的創業方向。

          2,具體規劃方案:

          20xx-20xx學年第二學期:

          1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

          2,六月份:考取全國大學英語四級證書。

          20xx-20xx學年第一學期:

          1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。

          20xx-20xx學年第二學期:

          1,考取金融專業英語資格證書。

          2,復習備戰明年的研究生考試。

          20xx-20xx學年:

          1,全力備考,心無旁騖。

          畢業后的職業生涯規劃:

          這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

          職務目標:從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。

          ·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

          ·經濟目標:五年年薪平均5萬以上。

          2018年以后規劃:

          職務目標:創業。

          能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          ·經濟目標:年薪10萬以上。

          五、成功標準:

          我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

          學生職業規劃 篇9

          從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

          其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業,但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。

         。ㄒ唬┳晕曳治鲭A段

          1,興趣分析

          合乎興趣的工作才是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

          在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

          2,性格分析

          人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

          做了MBTI自測題之后,發現自己是屬于ESFP型,即:外向實感感情認知型。

          我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

          3,能力分析

          我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

          4,優缺點分析

          優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心

          缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人

         。ǘ┞殬I分析階段

          1、職業生涯規劃的重要性

          在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

          2、家庭環境分析

          我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學畢業后能夠考取研究生,但是我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

          3、學校環境分析

          讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

          4、社會環境分析

          我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學生,并且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

         。ㄈ┠繕舜_定階段

          1、短期的職業目標(20xx-20xx年)

          畢業之后,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

          2、中期的職業目標(20xx-20xx)

          在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

          3、長期的職業目標(20xx-)

          自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

         。ㄋ模┞殬I計劃實施

          1、教育為先

          “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

          2、虛心向別人取經

          在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

          畢業之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

          3、實踐鍛煉

          在學校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

          在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的了解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

          養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

          還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

          學生職業規劃 篇10

          一、前言:

          沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

          二、自我分析:

          根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、職責、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。)人際交往指數為68%,抗壓潛力指數為50%。

          優點:

          工作投入,勇于承擔職責,具備高尚的職業道德;

          做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

          工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

          做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;

          工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

          樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

          缺點:

          過于現實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

          過于留意,容易勞累過度;

          不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

          憤怒總容易在積攢后爆發;

          有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

          容易陷入對人的承諾而被人利用;

          往往不能很好處理職場沖突;

          適合職業有:醫生營養師商品規劃師零售業主酒店管理信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

          當然,測試不必須完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀用心,比較有自信。

          三、專業就業方向及前景分析

          我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以后,能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

          【1】就業方向

          (1)繼續深造

          由于信息與計算科學專業的畢業生不僅僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維潛力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選取領域將變得十分廣泛,既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也能夠攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位。

          (2)保險精算師

          分析統計數據,例如,死亡率、意外事件發生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和職責。確定保費和必要的現金儲備以保證未來的保險賠付。

          (3)大學數學教師

          講授數學概念、統計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數學技巧解決特定問題。

          (4)計算機程序師

          將項目的具體狀況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發計算機程序,對文件、數據或信息進行存儲、定位或檢索?赡軙撠熅W頁編程。

          (5)數學家

          研究基礎數學或將數學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數學方法解決或指導各領域的問題。

          (6)數學技術員

          將標準化的數學公式、原理和方法應用于(特定的工業及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。

          (7)統計學者或統計師

          從事發展數學理論,或應用統計理論和方法收集、組織、解釋并總結數據以帶給有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統計、農業統計、商業統計、經濟統計或其它領域。

          (8)運籌學分析師

          用計算機開發并解釋(幫忙制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數學模型及其它優化方法。發展相關的軟件服務或產品。時常專注于收集并分析數據,開發決策管理軟件。為程序的評估、審核或執行制定最佳的時間、成本或物流管理網絡。

          【2】就業前景

          隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。能夠預計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

          四、職業分析

          (1)我的職業選項:

          軟件測試工程師

          (2)選取理由:

          努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素,我應當在以后的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,但是,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信必須會有收獲。

          (3)理想職業的工作資料和勝任條件

          職位描述

          軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能到達設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。

          職位描述

          軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能到達設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。

          工作職責

          1.理解產品的功能要求,并對其進行測試;

          2.負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規范和測試案例;

          3.負責bug登記和追蹤;

          工作權限

          1.根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;

          2.及時向開發人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

          任職資格

          1、計算機相關專業

          2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

          3、熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語法;

          4、了解、JAVA等軟件開發語言,有軟件開發經驗;

          5、具有較強的溝通理解潛力和協調潛力,及團隊協作精神;對工作用心主動、認真負責。

          6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規范、文檔標準;

          (4)與職業選取目標的差距

          軟件測試師是軟件開發的質量把關者,當下中國軟件產業升級,國內軟件行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨斗的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰。

          不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟件測試人員務必具有兩三年的軟件開發經驗,并且與軟件開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網絡等多方面的知識。

          五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

          首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

          其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手潛力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更就應多參與實踐,培養動手潛力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業增加砝碼。

          平時利用網絡與軟件測試從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

          具體計劃:

          結語:

          中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

          透過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從此刻開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!

          學生職業規劃 篇11

          前言

          很早的時候就已經知道有“職業生涯規劃”這個概念,但是對他的關注很少,認識更是膚淺。也沒有及時的認識到他的重要性。直到進入大二下學期,開始思考一系列的就業問題。最關鍵的我一直在尋找自己的興趣,希望能將自己的興趣和將來的事業進行完美的結合。就像大家都知道的,做自己感興趣工作,會使自己的事業的發展空間更深入,使自己的自身價值得到更大的實現。在這個迷茫的時候,學校里開了一門就業指導課。他不僅讓我更系統,更全面的對自己的職業生涯進行了深入的思考和分析。使我的職業傾向越發的清晰。在進行系統的思考,結合自己的愛好,我將我畢業后2年之內的職業定位為:汽車銷售。

          一、 自我認知

          1、技能

          主動傾聽 注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當的時機提問,不在不合適的時候打斷對方的講話

          協 作 在相互配合時協調自己和他人的行動

          協 商 召集相關人員,協調分歧

          服務導向 主動尋找幫助別人的方法

          人際敏感 關注他人的反應,理解他們為什么做出這樣的反應

          2、 360度評估

          優點 缺點

          自我評價

          有親和力,寬容,精力充沛,富有想象力,有責任心,善于觀察,能很快記住別人的名字。 不夠自信,自制力比較差,有時不能很好的控制自己的情緒,實踐經驗太少。

          親密朋友評價

          有主見,處理事情很穩妥,善良,樂于助人,心胸寬廣,做事考慮周全,又不缺乏幽默感。親和力強,生活有目標,肯不斷挖掘自己潛力,性格剛中帶柔,膽大心細。 有時過于情緒化,缺乏鍛煉,感性多于理性,在做事情中出現消極情緒。

          同學評價

          親切,開朗,主動進取,思想活躍,友善。

          3、自我認知小結:

          1, 一直生活在校園里,學習到的大都是理論性的知識,缺少一定的社會經驗,但在現在找工作的時候,招聘方大都很看重應聘者的工作經驗。

          2, 善于發現問題,思維活躍。

          3, 身體健康,精力充沛。

          4, 廣泛的結交朋友,因為有親和力,活潑開朗而贏得更多的朋友。

          5, 待人誠懇,做事認真負責,但是自制力比較差,有惰性,不夠主動。沒有主動的抓住機會鍛煉自己的能力。愛與朋友交談,能夠經常進行自我反省。

          二、 職業認知

          1、 外部環境分析

         、 家庭環境分析

          家庭條件還行,由于喜歡各類汽車,想多了解了解有關汽車方面的知識。因此選擇汽車制造與裝配這個專業。

          ② 學校環境分析

          我們學校是一所?拼髮W。我所在的院系是汽車與電氣工程系。自己學的是汽車制造與裝配專業,但是平時我們也可以選修市場營銷方面的課程。因為我們院系的辦學理念就是培養復合型人才。在這樣的環境下,我學到了很多市場營銷方面的知識。學校藏書樓也有大量相關書籍,讓我獲得更多營銷知識。

         、 社會環境分析

          這兩年房地產被炒的火熱。消費者在處理了住房之后,最大的消費品將是汽車。家庭汽車也在迅速普及。從一些資料顯示,現在汽車銷售人才嚴重匱乏。而作為汽車營銷人才除了必須深切領悟以客戶為中心的營銷理念之外,還必須具備汽車專業知識、心理學、美學及公關學。市場發展如此迅猛,因此汽車營銷人才儲備培養已顯示出嚴重滯后,從而導致人才匱乏。

         、 目標地域分析

          首先最好去北京、上海、廣州,在這些城市的汽車行業發展的專業、先進,機會多。最近幾年,北京、上海的4S店遍地開花,迅速發展。這樣迅速的發展,必然帶來更多的職位。據中國汽車人才招聘網的統計顯示,20xx年上半年,汽車及相關制造產業繼續保持在每月發布3000個需求職位這一范圍上,并一直呈上升趨勢。高級銷售、高級維修等人才開始捉襟見肘,維修配件經理、維修站服務經理等新型人才也急速升溫。

          2、 目標職業分析

          ① 目標職業名稱

          汽車銷售

         、 工作內容

          汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區別,有許多是圍繞整車銷售相關的工作,如:汽車的設備規格、加裝精品、贈送、代辦上牌、代辦保險、代銷車輛、分銷商、售后服務等,雜項繁多、情況復雜多變。一般汽車銷售企業里人少但事情較多,管理層既要管業務又要管倉庫和財務,每天都要面對不同部門各種各樣的報表,各個部門的資料缺乏共享性,許多資料重復錄入,錯漏難免,造成大量的人力資源浪費,并且資料缺乏一致性。

         、 任職資格

          要有專業的汽車知識,對汽車有濃厚興趣,對車貸、保險、上牌和過戶等手續有綜合的了解,另外就是溝通能力要強,能和各行各業的人士交流,這些都需要一定的學歷作支撐。車銷售人員除了親和力,優良的銷售技巧,還應具備一定的汽車構造基礎知識,因為汽車新技術新裝備的應用,越來越多。具備了汽車技術的基本知識,才能與一些比較專業的客戶做到優良的溝通。 ④ 就業和發展前景

          汽車市場在蓬勃發展。同時帶來了相當客觀的一個就業前景。由于國內汽車行業相對于國外來說還處于一個起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說明國內汽車市場還有很大的發展空間。同時我們還能看到在汽車行業背后將要產生的一個巨大市場。如二手車市場,汽車服務,汽車美容,汽車零配件……但關鍵還是自己要有具備這個行業的知識和能力,才能得到這樣的機會。

          3、 SWOT分析

         、傥业膬瀯(strength)及其使用

          有親和力,膽大心細,活潑開朗。這個對我和顧客交流起到了一個很好的幫助?梢院芸斓暮皖櫩统蔀榕笥眩瑥亩o顧客留下很好的印象。

          ②我的弱勢(weakness)及其彌補

          比較情緒化,不夠自信。這也是做銷售的一個大的弊端。從現在開始,在大學里剩下的日子里,抓住每一次在公共場合講話的機會,主動參加活動,通過這些鍛煉來增強自己的信心。多讀書,培養自己理性的一面。

          ③我的機會(opportunity)及其利用

          在學校有很多汽車和營銷,以及所需的其它一些知識方面的書籍。充分利用學校的資源。珍惜在學校建立起來的友誼。在家靠父母,出門靠朋友。

         、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除

          當一個新的機會出現的時候,就已經有很多人盯住了。而作為汽車銷售這個并不新的行 業,想要從事這個行業的人跟多。我的威脅就是來自他們的競爭。最好的 辦法就是通過自身的不斷努力,能力的不斷提高,來加強自己的競爭力。

          三、 職業生涯規劃設計

          1、 確定職業目標、路徑。

          ① 近期職業目標

          畢業后兩年內從事汽車銷售。大三找工作期間,找汽車銷售工作。

          ② 中期職業目標

          在工作后的2-5年里,從事中高檔汽車銷售,從汽車銷售員做到銷售經理。擁有自己的一個客戶群體。當然成家也挺重要的,因為一個成功的男人的背后必須要有一個能默默支持他的女人。哈哈。

         、 長期職業目標

          5-10年之間,尋找合伙人一起創建公司,做汽車銷售代理,二手車買賣以及汽車相關行業。

         、 職業發展路徑

          我的人生目標是,創業,成為一個企業家。擁有自己的公司。但不一定還是從事汽車行業,我更希望能在50之前擁有自己的咖啡廳,能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人。

          2、 指定行動計劃

         、 短期計劃

          在大三下半學期之前,大量的閱讀汽車、營銷相關的書籍和心理學,人際交往學類是書籍。畢業后兩年內從事汽車銷售。大二暑假進行汽車銷售實習。通過實踐使自己更好的學習。了解汽車銷售公司對汽車銷售人員能力和專業素養的要求,充分利用藏書樓的圖書資源,學習汽車知識,營銷知識。學習心理學……來提高自己。鍛煉自己與人溝通的能力。并多關注汽車行業的新聞,了解此行業的最新動態。利用假期去進行相關的實習。

          ② 中期計劃

          在工作中,努力工作,做好銷售,一方面能積累資本,為創業做好物質準備。另一方面能鍛煉自己做生意的能力。銷售是營銷的核心部分。如果學會了做銷售就是學會了做生意。在這段期間除了工作還要繼續保持學習的狀態。在工作中和新老顧客都始終建立優良的關系。因為他們將是我一生的財富。并在工作中尋找到志趣相投的合作伙伴,創建自己的公司。

         、 長期計劃

          做好從學生向上班族的轉變,做好從為別人打工,到為自己打工的順利轉型。為了自己所向往擁有自己的咖啡廳,能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標而努力。

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