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      1. 大二學生職業生涯規劃書

        時間:2022-11-09 19:21:41 職業規劃 我要投稿

        大二學生職業生涯規劃書4篇

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又將開啟新一輪的工作,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的大二學生職業生涯規劃書,歡迎閱讀與收藏。

        大二學生職業生涯規劃書4篇

        大二學生職業生涯規劃書1

          一.內因素分析

          1.自我盤點

          興趣

          學習潛力強。不怕吃苦,耐得住寂寞?b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。

          優勢

          聰明念書、老實工作,強烈的職責感,就喜歡與計算機打交道.團隊協作精神

          誠實、敬業、能吃苦,善于交流.有發展為資深的軟件開發師或咨詢師的可能。

          劣勢

          不善于辦理,以后應加強熬煉,努力發展為很多有才華又善于辦理的IT人作了軟件構架師。

          成功經驗

          有明確的目標,一旦確立,立即行動。自信應對每一天,努力培養自我的溝通潛力和職業素養,學好專業知識.比別人先走一步

          失敗教訓

          高考成績不睬想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。

          別人對我的評價

          有職責感,好學,平靜,比力合群,用心性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

          二.外因素分析

          1.環境分析

          社會環境

          盡管經常有中國缺二三十萬名軟件工程師的報道見諸報端,另一邊卻是教育培訓機構培養出來的學生找不到適宜的工作。針對社會上目前學歷教育和非學歷教育兩種軟件人才培養模式,北京軟件行業協會秘書長劉清認為:大學培養出來的軟件人才在層次上來說就應是中高級的,他們受過良好的基礎教育、理論教育。但由于傳統教材更新較為緩慢,同時又缺少實踐的機會,傳統學歷教育培養出的學生往往是理論知識有余而實踐操作經驗不足,不克不及夠立刻完全適應企業的需要。

          因此大學結業生需要在企業中磨煉本身,從低層工作做起,增補本身在實踐方面的不足,將本身的理論知識與實踐充分結合,才能逐步走向成熟。

          經濟環境

          當今世界,信息技術發展日新月異。經濟全球化迅猛發展,信息化越來越深刻地影響著經濟發展的進程并改變著人們的生產、生活方式。在信息技術的鞭策下,信息產業已經成為全球經濟中增長最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領域。這必須對我國信息產業乃至國民經濟的發展產生深刻的影響。,我國的IT辦事市場將應對著巨大的市場需求,一是超多涌入的外企急需組建在中國的信息化辦理中心,而更大的市場則來自國內企業的信息化建設。這評釋中國的辦事市場增長潛力巨大。

          同時,我國的IT辦事市場日益成熟。激烈的行業競爭和專業化分工的趨勢使傳統企業無暇、無力也不肯意再為IT建設耗費更多的精力,將企業的IT需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關心具體的產品和技術,而更注重IT應用的具體效果。他們期望專業的IT辦事商能滿足他們從前瞻性業務咨詢、IT戰略規劃、IT架構實施到系統辦理維護與技術支持的立體化需求,再加上用戶辦事消費觀念的進步,增值辦事意識的從無到有,中國IT辦事市場的前景十分誘人。

          政治環境

          雖然全球經濟不景氣,但是國家以信息化帶動工業化戰略已開始進入實施階段,金融、電信、教育、政府、社保等行業的信息化建設繼續深入。電子政務、電子商務工程繼續實施,這對計算機市場的持續增長起到了重要作用,而與西部大開發相關的通信基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場的增長起到了用心的作用。

          2.崗位分析

          名稱:計算機軟件

          按目前成都軟件產業的發展速度來看,在未來的三到五年內,成都共需要軟件開發人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術又懂辦理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍領。

          部門:軟件開發師或咨詢師

          技能:精通基于J2EE架構的JavaWeb編程,JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架構的Java高級編程,E-JB、Struts、XML、WebServices編程;精通基于Oracle數據庫的JDBC、PL/SQL編程;精通基于Unix平臺Java文件系統編程、Java網絡編程、JavaGUI編程;掌握面向對象的軟件分析、設計方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系統,具備必然的網絡知識;具備1-2年基于Unix平臺軟件開發工程經驗;大專以上學歷、英文良好。

          IT人如何連結自身優勢:學習跟市場走

          軟件開發具有的本質和必備的

          (1)有不少的企業都對招聘人員有嚴格的要求,必需要有必然的工作經驗,能夠立即上手開發一些程序,中小軟件企業不愛應屆生。

          擁有一張大學文憑,并不等于擁有能夠從事某項職業的潛力。這是許多企業對應屆大學計算機專業結業生的認識。計算機專業大學生就業難的深層次原因是,在傳統高等教育體制下,高校計算機教育一向都比力偏重理論,忽視實際動手潛力,這造成許多大學生的動手潛力、實際操作技能遍及較差,已經無法滿足IT企業的用人需求。事實上,有關調查顯示,大多數軟件企業都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經驗而且能拿來就能用的人才在擇業過程中,專業配景的重要性逐漸削弱,結業生應把關注的重點放在潛力的培養上。

          發現本身,在現有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起,慢慢積累經驗,尋找專業點。

          (2)知己知彼,最適合的才是最好的。

          (3)此刻的職場看重兩證,一是學歷、學位證,二是職業資格證。大學生大多沒有工作經驗,透過獲得職業資格證書來證明本身某一方面的職業素養,這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡,對今后的職業發展沒有資助不說,還浪費了時間和金錢,還是應當結合本身的職業生涯規劃決定考哪些證書

          三、具體規劃

          大學四年是我規劃的第一步,我此刻上大二了。

          大二努力過英語四級,學好專業基礎知識,多上機實踐,在暑假參加一些與專業知識有關的職業。

          大三多考一些關于軟件的證書和英語更上一層樓,適時參加一些人才交流會。

          努力學好專業課,尤其是軟件工程.要學好日語.與本專業不同大的選修,全面提高本身。

          大四面試實習相結合在公司努力體現本身,準備高質量的論文,準備就業,要注重職業技能、求職技巧的培養,要充分了解社會及用人單位的需求,為主動擇業、求職面試作好充分準備。

          21歲-26歲是職業前期。不停自我進修,吸收各種知識并培養第二專長。要敢于投資本身,提高本身的附加價值,培養本身豈論處于什么狀況下,都能存活的本事。,要尋求經濟型發展。要講究效率,提高收益這個時期的職業目標以積累為主,就應掌握知識,了解本身,養成良好的工作態度和習慣,結識對本身重要的人,不要把錢和權看得過重,不要期望一步到位。

          26歲-35歲是立業期。目標就應是增長專業技能、知識,并在某個領域構成優勢,找到本身的標的目的,了解職業生涯規劃,建立本身的支持網絡,樹立良好形象,提升崗位,獲得更大的收入,尋找適合的朋友,處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心,就應化被動為主動。30歲擺布能夠開始側重家庭

          30歲-40歲是職業中期。這是收獲期,要有業績,技術要不停更新,要有廣闊的視野,開發新的工作興趣,跨行業學習。40歲以后應當注重休閑

          50歲之后是職業后期。應以了解新信息,確認和培養繼承人,50歲時,應是工作經驗豐富、能獨當一面的主管,如果善于掌握人際關系,應能夠繼續步步高升。

        大二學生職業生涯規劃書2

          "你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。

          作為醫學生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認真規劃,仔細執行,下一步才有精彩可言。

          一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。如下是我職業生涯規劃書:

          一、確定目標

          美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸福快樂!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

          職業方向:醫療行業;

          總體目標:當一名醫術精明,經驗豐富,高職業道德素質,人人佩服,人人信賴的醫生。

          已進行情況:職業道德在進行中,醫學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。

          二、個人分析與角色建議

          1.個人分析:

          (1)自身現狀:興趣、能力、性格等;

          生活興趣:我熱愛運動,上網,看書等,對新事物充滿好奇心…;

          職業興趣:我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。

          職業價值觀:我認為醫生首先要有崇高的敬業精神,要有精湛的醫學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態度。

          能力:我的管理和學習能力還不錯,我的辦事能力是可以的,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業能力打下了基礎。

          性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情,對于失意傷心的朋友,我會安慰,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀,是開朗的。大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫生的。

          2.角色建議:

          父親:"要好好學習,爭取各個方面全面發展;遠離貧窮,做個堂堂正正的男子漢。"

          母親:"學你想學的,只要你喜歡就好。"

          親戚:"現在,專業知識要學精,但個人能力必不可少,同時也要有良好的人際關系。"

          老師:"聰明能干、有較強的責任心,適合從事服務事業,比如老師,醫生等職業。

          同學:"幽默,敢作敢當,繼續努力。"

          三、社會環境規劃和職業分析

          環境與職業的分析:

          1.家庭環境分析:

          生在農村,祖父輩以農業為主,這決定了我從學生到職業人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農民,沒有特別的社會關系。

          2.學校環境分析:

          就我目前所讀的學校--xxxx中醫藥大學來講,學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業是我校在全國首創的,有較雄厚的教學條件跟實踐經驗。而且學校實行與xxxx師范大學聯合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活,感受師大濃厚的文化氣息。

          3.社會環境分析:

          現在各行各業受到金融危機的影響,導致前年的大學生就業率才達8%,然而,醫生這一行業是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫院的病人的數量是差不多的,醫生這一職位也接近達飽和狀態,所以沒有過強過硬的本領,是很難在這個強手如林的社會里立足的。

          4.法律環境分析:

          現在醫患關系處于緊張狀態中,醫生這一職業,可以說是一只腳在醫院,另一只卻在法院;颊叨紩J為,醫生醫好人是應該的,然而醫不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關重要的。

          5.職業環境分析:大學里讀醫的人數在逐年增多,現在對醫生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現在大多醫院都是要求碩士以上的學位才可以的。

          四、職業目標分解與組合

          職業目標:醫生;

          1.20xxxx-20xx年--大二要達如下目標

          學習目標:過英語六級,學好專業知識,拿二等獎學金。

          能力目標:提高自己的領導能力。

          2.20xxxx-20xx年--大三要達如下目標:

          學習目標:牢固掌握學過的所有醫學基礎知識,醫學專業英語水平達可以自如地閱讀外醫書的水平。

          能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。

          3、20xxxx-20xx年--大四為沖刺期,要達如下目標:

          學習目標:熟練掌握各項醫學技能,醫學知識牢固,掌握求職技巧。

          考研目標:考取xxxx中醫藥大學,xxxxxx大學或者xxxx醫科的研究生。

          4、20xxxx-20xx年--大五沖刺分化期,要達如下目標:

          學習目標:各科醫學基本理論知識非常牢固,醫學技能可以安全使用。

          學歷目標:考上研究生。

          5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

          學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。

          能力目標:動手能力增強,醫學技能可以熟練運用。

          6.20xxxx-20xx年:目標:

          學位目標:獲得學位并考取醫師證。

          工作目標:在大城市的三甲醫院上班。

          7.20xxxx-20xx年--三年目標:

          職位目標:努力工作,了解主任醫師所該具備的條件,堅持不懈地向主任醫師方向前進。

          五、成功標準

          每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。

          六、差距

          1)現在自己的專業知識仍不牢固,距離自己的目標甚遠;

          2)英語水平仍很底;

          3)計算機水平也很低;

          4)動手能力還不是很好;

          5)最近做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳;

          6)做事還不夠主動;

          7)讀研信息還沒掌握,還未開始準備考研工作;

          8)醫生品德素養、相關法律法規等知識仍了解甚少。

          七、縮小差距的方法

          1.積極參加各項培訓,提高自己的醫學技能;

          2.開始著手學習各科基本理論知識;

          3.主動去了解相關知識與信息;

          4.抓住社會實踐的機會;

          5.按既定的目標,努力奮斗。

          八、實施方案

          銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:

          1.20xxxx-20xx年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:

          1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。

          2)學好計算機基本機能,如學會熟練操作電腦Office軟件,學會數學媒體的應用與Visualfoxx。

          3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。

          4)學好自己的選修,達到全班同學的高級水平。

          5)參加急救知識競賽,并要獲獎。

          6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識。

          7)了解讀研信息與做好讀研準備。

          8)主動去做醫學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力。

          2.20xx年-20xx年--大三的目標實施方案如下:

          1)復習好學過的知識。

          2)主動去醫院見習。

          3)繼續拓展自己的英語視野,提高醫學專業英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫學知識。

          4)積極參加各項醫學智能培訓。

          5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

          6)掌握好各科知識。

          7)培養自己與人溝通的能力,學習醫德素養。

          3、20xxxx-20xx年--大四為沖刺期,目標實施方案如下:

          1)熟練掌握各項醫學智能,醫學知識牢固。

          2)為考研做好充分的準備,定下考取xxxx大學或者xxxx醫科的研究生的目標。

          3)搜集就業信息,掌握求職技巧。

          4、20xxxx--20xx年--大五沖刺分化期,目標實施方案如下:

          1)各科醫學基本理論知識非常牢固,醫學智能可以安全使用。

          2)考上研究生。

          5、20xx年-20xx年:三年研究生生活:

          1)要有自己的研究課題,作出成果。

          2)多注意動手能力的鍛煉。

          3)多注意學習當醫生的各項技能。

          4)學好專業知識,學以致用。

          6.20xxxx-20xx年:目標:

          1)考取研究生學位。

          2)考取醫師證。

          3)在大城市的三甲醫院上班。

          7.20xxxx-20xx年--三年目標:向主任醫師、專家前進。

          九、備選方案

          備選職業方向:教師。

          興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫生職業,也比較喜歡教師職業。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。

          能力評估:有參加過母校的高中生講課比賽,積累了講課經驗經驗,發現自己也比較適合從事這一行。

          可行性評估:拿了碩士學位之后,如果從醫目標不可行,繼續深造進修有關教師職業方面的訓練再考取教書證從事教書職業是可行的。

          十、結束語

          其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想,信念,追求,抱負.每個人心中都有一片森林承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

        大二學生職業生涯規劃書3

          一、前言

          站在人生的十字路口上,應對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),期望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

          二、自我分析

          我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是十分的多。我的優勢在于我對于問題能構成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。

          所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。

          口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。

          三、解決自我分析中的劣勢和缺點

          盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中就應充分重視一下性格的轉化,就應正確處理內向與外向的關系。在人際交往中就應發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

          四、SWOT分析

          內部環境因素

          S:優勢因素

          1、能對未來有清醒的認識,目標較明確

          2、善于思考,不人云亦云

          3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍

          4、謙虛謹慎

          5、做事踏實,為人善良

          6、個人生活潛力較強,能不依靠他人

          7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構成自己的見解

          W、弱勢因素

          1、人際交往中主動性差,溝通性一般

          2、在一些問題上急于求成

          3、懶惰行強,缺乏恒心

          4、對自己信心不足,錯失了很多機會

          5、表達及寫作潛力較差

          外部環境因素

          O、機會因素

          1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

          2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

          3、復合型人才稀缺

          T、威脅因素

          1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才

          2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

          SWOT總結

          經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有潛力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

          五、擇業選項,決策理由

          就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的'抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格十分合拍。

          也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。

          然而此刻社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉行,而第二次的職業選取我會選取從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

          盡管我此刻乃至以后的專業不會選取對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿部做經理,他以前對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

          我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選取做一個外貿人。

          六、未來人生職業規劃

          此刻的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

          1、20xxxx~20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質。

          2、完成的主要資料:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,透過國家司法考試,以優良的成績透過英語專業四級八級考試。并在其中透過實習兼職等方式接觸社會

          法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業方向。

          多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績透過。

          英語方面:從此刻開始用心備戰專業四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。

          健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

          提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是xxxx年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

          七、結束語

          此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

          水無點滴的積累,難成大江河

          人無點滴的積累,難成大氣候

          吃得苦中苦,方為人上人

          相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

          我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

        大二學生職業生涯規劃書4

          我是一名在校的大二學生,就讀于xx財經學院,是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業指導課結業論文要求寫一份大學生職業生涯規劃書,為了做好這份規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用學校提供的北森職業測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。

          一、自我評估

          本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

          二、金融行業未來發展評價

          金融行業,特別是銀行業和證券業,屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業,由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業,人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

          三、職業的選擇

          金融學專業,就業面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。

          四、職業生涯規劃方案:

          大學在校期間的學習任務規劃:

          1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力?偨Y出適合當代中國國情的創業方向。

          2,具體規劃方案:

          20xx-20xx學年第二學期:

          1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

          2,六月份:考取全國大學英語四級證書。

          20xx-20xx學年第一學期:

          1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。

          20xx-20xx學年第二學期:

          1,考取金融專業英語資格證書。

          2,復習備戰明年的研究生考試。

          20xx-20xx學年:

          1,全力備考,心無旁騖。

          畢業后的職業生涯規劃:

          20xx-20xx年:攻讀研究生學位。

          20xx年-20xx年五年規劃:

          這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

          職務目標:從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。

          ·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

          ·經濟目標:五年年薪平均5萬以上。

          20xx年以后規劃:

          職務目標:創業。

          能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

          ·經濟目標:年薪10萬以上。

          五、成功標準:

          我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

          每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

          成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

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