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      1. 初三上冊(cè)班主任寄語

        時(shí)間:2022-08-12 10:11:02 寄語 我要投稿

        初三上冊(cè)班主任寄語

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過寄語,肯定對(duì)各類寄語都很熟悉吧,借助寄語人們可以寄托自己的希望。相信寫寄語是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初三上冊(cè)班主任寄語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初三上冊(cè)班主任寄語

          不知不覺,我們的體育考試已經(jīng)結(jié)束了,一?荚囈步Y(jié)束了。也許可以說,依然和以往的考試一樣,之后呢,大家的情況還是“幾家歡喜幾家愁”。但不管怎么說,這次的一模考試畢竟是我們中考前第一次大規(guī)模的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,對(duì)我們的中考有著至關(guān)重要的作用。此時(shí),離中考還有整整兩個(gè)月,我們?cè)撊绾卧谧詈箅A段奮力一搏?我們應(yīng)持何種心態(tài)應(yīng)對(duì)中考?

          一、找定位:看“一!眲e看分?jǐn)?shù)看名次。

          “一!背煽(jī)出來后,有的學(xué)生的第一反應(yīng)就是看看自己的分?jǐn)?shù)“上線”沒有(即看成績(jī)是否能上某重點(diǎn)高中),以此作為自我定位的標(biāo)準(zhǔn)。但老師們認(rèn)為,名次比分?jǐn)?shù)更能說明問題。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)會(huì)隨考題的難易程度等因素變化。但如果正常發(fā)揮,我們?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)里排名就不會(huì)出現(xiàn)比較大的波動(dòng)。一般來講,名次波動(dòng)3—5位都屬平常。而對(duì)拔尖的學(xué)生來講,穩(wěn)定性的要求又高一些。比如前五名的學(xué)生,排名下滑三位就要引起重視了。接下來就是制訂自己的目標(biāo),每一次月考、模擬考結(jié)果出來都看看離目標(biāo)有多遠(yuǎn)。

          二、查問題:各科試卷寫錯(cuò)字也扣分。

          從“一!敝小霸\斷”出的形形色色的問題,師生需要“對(duì)癥下藥”。有的問題屬于知識(shí)點(diǎn)缺漏或能力不足。比如語文的文言文、詩句填空題目是很多學(xué)生認(rèn)為丟分較多的,我覺得原因之一就是書寫不規(guī)范。目前時(shí)間緊迫,只能通過大量的訓(xùn)練來改進(jìn),比如我們可以多讀多背語文老師平時(shí)布置的詩篇及文言文篇目。在最后60多天里,要明顯提高寫作水平、閱讀能力可能有一定難度,但識(shí)記方面還有提升空間,所以要夯實(shí)基礎(chǔ),像拼音、字形和需要背誦的內(nèi)容等。

          而有些問題屬于表述不準(zhǔn)確、不科學(xué),或答題不規(guī)范,許多學(xué)生“栽”了大跟頭。英語作文及連詞成句中的`單詞拼寫失誤,文綜試卷中的漢字書寫錯(cuò)誤,都是不允許的。

          三、調(diào)心態(tài):中考成敗不會(huì)決定人生。

          在“一!、中考這樣的大型考試中,心態(tài)有多重要?我可以告訴大家?guī)讉(gè)真實(shí)的例子:

          “有個(gè)女同學(xué)第一天考完試,覺得自己沒考好、特?fù)?dān)心。當(dāng)天晚上她就睡不著,半夜爬起來翻詞典、對(duì)答案!弊鲥e(cuò)了,心里更難受;就算做對(duì)了,也影響了休息,第二天的狀態(tài)得不到保證。

          也有心理素質(zhì)好的學(xué)生。“開考前十幾分鐘,同學(xué)們都翻書希望最后再記點(diǎn)什么。但有個(gè)男同學(xué)從來不翻,他對(duì)自己平常的復(fù)習(xí)很有信心,上考場(chǎng)前從不緊張!边@位同學(xué)從初一入校時(shí)全班一百名內(nèi)穩(wěn)步前進(jìn),現(xiàn)在排到前十名。

          “老師和家長(zhǎng)還是要全力為學(xué)生打氣鼓勁!边@是初三老師的共識(shí)。而不同情況的學(xué)生要不同對(duì)待!皩(duì)考得好的學(xué)生,我祝賀他取得了進(jìn)步。但我要提醒他,別忘了山外有山、人外有人,你前面還有更好的學(xué)校、更優(yōu)秀的學(xué)生呢。”某位老師常對(duì)學(xué)生說,劉翔在上海的比賽都輸過呢,還不是從哪跌倒就從哪爬起來?應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),人生是一條很長(zhǎng)的道路,中考只是一個(gè)階段,一次考試的成敗并不能決定你的人生。

          最后,還要跟大家說的是,“一!敝匾墓δ芫褪菐椭鷮W(xué)生查找自身不足,因此我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己在學(xué)習(xí)方法、知識(shí)積累、考試技巧等方面還存在哪些問題。發(fā)現(xiàn)問題之后要積極地總結(jié)和反思,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握;為什么這一類型問題總拿不著分,又怎樣才能得分;考試沒有發(fā)揮出自己的水平是什么原因。通過反思找到問題,下一步應(yīng)對(duì)這些問題進(jìn)行全面整理。

          模擬考試的目的,不外三點(diǎn):一是演習(xí),讓從未參加中考的學(xué)生了解一下考試程序,感受一下考場(chǎng)氣氛;二是定位,通過這樣一次大范圍的考試,讓學(xué)生了解一下自己的排名,為最終填報(bào)志愿提供一定的參考;三是檢查,既是全面展示過去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)成果,又是在中考前暴露學(xué)習(xí)上的不足,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,適時(shí)做出調(diào)整。

          了解“一模”目的后,對(duì)“一模”考試的成績(jī),一定要理性面對(duì),保持內(nèi)心的淡定從容,“一!碑吘共皇侵锌迹煽(jī)高不足以沾沾自喜,成績(jī)低也并非世界末日。最終中考如何,還要看最后60天的沖刺;二是要認(rèn)真反思,確認(rèn)自己的強(qiáng)勢(shì)弱項(xiàng),考場(chǎng)心態(tài)、知識(shí)掌握、答題速率、做答規(guī)范等,都要做一通盤回顧,從而使下一階段的復(fù)習(xí)備考更有針對(duì)性。

          人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?立足現(xiàn)實(shí),放眼明天,還有好多雙眼睛在期待著你的成功。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路程都鋪滿鮮花,但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽的光華。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,掛起理想的航燈,勝利的彼岸永遠(yuǎn)屬于乘風(fēng)破浪如若等閑的強(qiáng)者。再大的風(fēng)雨,也不能使你退縮;再狂的風(fēng)浪,也不能使你動(dòng)搖;因?yàn)椤阌幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。只要你抓住今天,那么燦爛美好的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

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