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      1. 畢業(yè)贈(zèng)言作文

        時(shí)間:2021-05-04 10:48:08 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        實(shí)用的畢業(yè)贈(zèng)言作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的畢業(yè)贈(zèng)言作文九篇

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1

          致黃彬雷:我馬上要和你分開了,我可真是意猶未盡啊。想當(dāng)年,你才剛?cè)雽W(xué),我們很快就相識(shí),并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了,我在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!我們后會(huì)有期!

          致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學(xué)生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。

          致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話說得好:不打不相識(shí),朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎?

          致姜博均:你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,人際關(guān)系也很不錯(cuò),平常都是很和氣的對(duì)待人,有可能我們?cè)僖膊荒芟嘁娏,但是我?huì)記得你的!祝你身體健康!

          致李德政:你是一個(gè)活潑開朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎?你平常還喜歡講笑話,這些我都忘記了嗎?在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!

          致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞,希望你能跳得更好!并且學(xué)習(xí)更好!

          致厲耀榮:你雖然學(xué)習(xí)不好,但是你的智商很好,別以為學(xué)習(xí)好的智商就高,你就是一個(gè)范例,不過,我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點(diǎn)!

          致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開了,希望你要記得我。

          致李沅鍇:我們即將要共同離開母校了,我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識(shí)的,但是我們的話題很合得來,在今后的日子里,我希望你能和我再見面!

          致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?

          致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰做小動(dòng)作都逃不出你的“魔掌”,而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲。我馬上就要離開您了,我現(xiàn)在最想要的事就是:讓您當(dāng)我的初中老師!

          致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來:平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2

        給同學(xué)的贈(zèng)言:

          在美麗的校園中,我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑,我們汗水遍布每個(gè)角落。在我們離別的時(shí)候,請(qǐng)帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校一起度過了六年了。

          再見了,同學(xué)們。從當(dāng)初入校我們懵懂無知,到如今風(fēng)華正茂,我們一起走過了很多事。真的沒想到當(dāng)初第一次相見的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過時(shí),你們送來第一句安慰;當(dāng)我受傷時(shí),你們送我去醫(yī)務(wù)室,擔(dān)憂地注視著,安慰著我;當(dāng)我有心事時(shí),你們?cè)阜畔率种械氖聛砼c我談心……

          再見了,同學(xué)們,愿你們的未來風(fēng)調(diào)雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國撐起一片新天地。

          再見了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P,不管做什么事,我的耳邊都會(huì)時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表揚(yáng),灰心喪氣時(shí)的鼓勵(lì),做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)備,將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……謝謝你們!

          你們也許會(huì)再教無數(shù)屆的學(xué)生,但對(duì)于我們來說,你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來越好!

          再見了,老師同學(xué)們,再見了,校園。

          當(dāng)我再走到校門口——我初次來到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見 一片 記載我們離別……

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4

          我給我班同學(xué)寫的:

          煙雨霏霏、止不住,瀟湘情怨

          我看彼岸花開的妖艷

          聽彼岸花開的聲音

          六月的紛飛

          以后的以后

          許是不在相見的

          但是、心中承諾的種子

          已然萌芽

          驀然回首間、

          那些我們留下的腳印

          淡藍(lán)色的憂傷

          刻骨銘心的記憶

          我們的感情是真的

          就算留在過去的歲月里

          也不會(huì)褪色

          當(dāng)今天成為昨天成為歷史是

          我依舊記得

          我們?cè)?jīng)的信誓旦旦

          時(shí)間不能扭曲的諾言

          依舊記得

          我們共同走過的3個(gè)春秋

          有緣

          再見

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5

          給老師的畢業(yè)贈(zèng)言的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6

          給老師: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學(xué)生的成長靠老師您的栽培。

          一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無聲息的為我們奉獻(xiàn)。

          給同學(xué) : 我們一起踏進(jìn)校園,一起聽講,一起歡快的玩耍,當(dāng)經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚,有說不完的話語。

          我們是一個(gè)集體,肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,六年了,你我一起學(xué)會(huì)了成長,真誠的友誼在我們的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去。

          當(dāng)踏入校園時(shí),友誼和智慧的大門正在為我們開啟,我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們的向?qū)А蠋,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時(shí),你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放,永不凋零。

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7

          1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。畢業(yè)了,勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業(yè)后一路幸福!

          2、咱們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

          3、不好忘記自我的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,()那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自我走過的路,是自我最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

          4、親愛的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。

          5、一片雪飄落,左眼跳了兩下,正因欣喜;一顆星劃過,心跳快了兩下,正因雀躍。而今,左眼沒有跳心卻痛著,正因咱們從此別過!謹(jǐn)此獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們,祝福彼此!

          6、哈哈,四年的老同桌,你身上必須有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎樣在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?

          7、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

          8、同學(xué)們,你們即將離開母校了,但期望你們毋忘母校,記住吳中的“求真務(wù)實(shí)開拓進(jìn)取”校訓(xùn),記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟,記住吳中“精細(xì)管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。

          9、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

          10、菁菁校園,流連忘返,青春歲月,相依相伴。一路走來,同窗數(shù)年,讀書玩樂,彼此溫暖。今朝一別,何時(shí)相見,執(zhí)手相看,唯有祝愿。長空浩蕩,任君翩躚,天地廣闊,祝你夢(mèng)圓!

          11、回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

          12、咱們相逢在陌生時(shí),咱們分手在熟悉后。明天,咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置,讓咱們用自我閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

          13、畢業(yè)后,你我分手,但關(guān)懷依舊,你我互喊加油,溫馨友誼不曾丟;發(fā)郵件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身邊!現(xiàn)如今,咱們不必感傷,擦干離別的淚水,走上彼此的征途!友情若是長久持,豈在朝朝暮暮!

          14、三年同窗,一齊沐浴了一片金色的陽光,一齊度過了一千個(gè)日夜,咱們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作完美的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

          15、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

          16、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

          17、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

          18、是緣分將咱們帶到一齊,是友情將咱們緊緊地相連。

          19、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

          20、安安靜靜的教室沒有往日的喧嘩,只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場沒有昨日的身影,只有我絲絲的別緒。畢業(yè)時(shí)分,愿我的朋友展翅高飛!

          21、情誼,不會(huì)正因各奔東西而消失;情重,不會(huì)正因畢業(yè)而減輕;情濃,不會(huì)正因距離拉遠(yuǎn)而淡薄;祝福,不會(huì)正因天涯海角而減少,畢業(yè)之際,祝前程似錦,前途光明。

          22、三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

          23、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自我。

          24、遷徙的大雁已在長空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,咱們?nèi)绱讼嘞鄲,分離只會(huì)讓咱們的心靠得更近。

          25、默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。qq相冊(cè)名

          26、不好忘記自我走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……

          27、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          28、畢業(yè)際,難分舍,同學(xué)間,情誼濃,送祝福,愿順利,發(fā)問候,祝如意,許心愿,望好運(yùn),默祈禱,盼吉祥,發(fā)消息,道個(gè)別,我和你,同學(xué)情,似海深,畢業(yè)后,常聯(lián)系。

          29、操場上,你們留下的堅(jiān)實(shí)腳印;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,咱們老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的悲哀淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存咱們的記憶深處。

          30、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

          31、歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中:純?nèi)缢Я寥缑髟鲁寥缣稖Y潔如白雪……

          32、同窗相伴好幾年,共同學(xué)習(xí)把夢(mèng)追;如今已到畢業(yè)時(shí),分別到來祝福送;祝你以后道路順,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航成功伴。

          33、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對(duì)未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒--無奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

          34、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著咱們的友情,彌漫著咱們的幻想。

          35、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

          36、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

          37、咱們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

          38、人不是正因美麗才可愛,而是正因可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

          39、瀟灑的你走了,正如你瀟灑的來。你瀟灑的揮手,揮別象牙塔里的青春。尋夢(mèng),攜一腔熱血,向未來更遠(yuǎn)處追逐。滿載畢業(yè)祝福,在幸福平安中歡笑。

          40、緣分,將咱們聚在一齊;學(xué)業(yè),將咱們連在一齊;快樂,將咱們拴在一齊;完美,將咱們連在一齊。如今畢業(yè)了,夢(mèng)想讓咱們各奔東西,就讓我真誠的對(duì)你說:朋友,祝你好運(yùn)!你的明天定會(huì)無限精彩!

          41、不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,咱們是永遠(yuǎn)的朋友。

          42、相遇相聚是情的開始,相分相離卻不是情的結(jié)束,同窗幾年的'共同奮斗,凝聚著的無數(shù)完美瞬間,都被載入咱們青春的紀(jì)念里。畢業(yè)了,朋友,祝你未來一切安好。

          43、朝霞般完美的理想,在向咱們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),咱們--一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

          44、畢業(yè),一種興奮,走向新生活;畢業(yè),一絲愁緒,友情話離別;畢業(yè),一聲珍重,來日聚會(huì),祝你事業(yè)成功,生活幸福美滿。

          45、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,咱們就要走向生活的前方。()這樣匆匆,說些什么?――讓咱們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

          46、與你同行,回想起咱們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時(shí)的狂歡。

          47、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是咱們的世界,一切因咱們而光輝。

          48、曲終的時(shí)刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)咱們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

          49、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

          50、獨(dú)自回眸,歲月逝去,校園盡頭。悵分隔,問蒼茫大地,怎能不哭。攜來幾人曾游,憶往昔快樂歲月稠。曾記否,在校園穿梭,笑聲常留。畢業(yè)了,朋友愿你生命幸福,一路順風(fēng)。

          51、畢業(yè)了,愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去尋找你夢(mèng)想的藍(lán)天。未來的路好好地走,艱難的時(shí)候別忘了,我的祝福伴你永遠(yuǎn)!

          52、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          53、相聚總是很短,思念總是很長。離別時(shí)互道珍重,讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌,向蒼茫的遠(yuǎn)方蔓延,傳遞深情,夾雜祈愿。畢業(yè)季,愿友誼長存,祝幸?鞓。

          54、愿此別成為你成功的開始,左握狀元匾,右握富貴命,功名利祿盡在手。左握幸運(yùn)神,右握喜事心,左右逢源。

          55、生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

          56、咱們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌蹅冊(cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,咱們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)咱們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)理解我深情的祝福。

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇8

          六年的生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!

          總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.

          有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子啊1現(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!

          現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈啊;贈(zèng)言冊(cè),你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!

          友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),就是我們六年友誼的見證者!

        畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇9

          時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也將步入新的校園。但是,無論怎樣,也改變不了我對(duì)母校的熱愛,還有對(duì)您——謝老師的尊敬。

          感謝您教我們語文課,更感謝作為班主任的您,總是無時(shí)不刻地關(guān)心著我們,感謝您這么多年無私地為我們班服務(wù)。記得四年級(jí)是,您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出了許許多多的英語單詞,把教師前面粘貼得滿滿的。未來讓我們學(xué)會(huì)那洋人的語言,您不惜手把手地教我們認(rèn)單詞、讀單詞。為了我們,您不顧自己的身體健康,日日通宵達(dá)旦地給我們批改作業(yè)……

          那時(shí),您天天讓我們寫日記。雖然我嘴上沒說,但心里是不愿意的。于是,我就每天不寫日記,盡管我這樣地不接受,但您從未放棄過我。我為數(shù)不多的每一篇日記,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。漸漸地,我喜歡上了本上密密麻麻的紅字,覺得那是世界上最美的語言。

          您還多次到我家里來關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師!

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