雅思聽力單詞發音之音節
雅思聽力單詞發音基礎:音節
我們都知道一個單詞的發音是由若干個音節構成的,能夠辨認出音節那么那個單詞就基本聽清楚了。本文給大家介紹有關音節的基礎知識,供大家學習參考,祝大家考試進步!
1.音節 :以元音為主體構成的發音單位。
2.音節的劃分
a.在兩個音節的相鄰處有兩個輔字組時,一個輔字組屬于前面的音節,一個屬于后面的音節。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
b.在兩個音節的相鄰處只有一個輔字組時,如果前面音節里的元音是長音則輔字組屬于后面一個音節,如果前面一個音節里的元音是短音,則輔字組屬于前面一個音節。
例如:長音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3.重讀音節 :單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的'讀音時,應使用重讀符號。單音節詞多數是重讀音節,標記讀音時不需要使用重讀符號。
4.開音節
a.絕對開音節:單個元音字母后面沒有輔字組的重讀音節。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
b.相對開音節:單個元音字母后面加單個輔音字母,再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如:name these bike home ex-cuse.
5.閉音節 單個元音字母后面有輔字組(r w y 除外)且以輔字組結尾的重讀音節。例如:bag egg fish not cup
6.雙音節詞重讀規則 :雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。
例如:stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in-deed
含有a- be- de- re- in- ex-等前綴的雙音節詞往往是在第二個音節上重讀。雙音節詞的重讀位置不會因增加前綴或后綴而發生改變。例如:
about before excuse repair for-get-ful in-ven-tor
7.多音節詞重讀規則: 多音節詞通常在倒數第三個音節重讀。
例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion
詞尾有-ic或-tion,-sion的詞,在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。例如:scientific impression nation
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