要想去美國讀書，其中有個很重要的準備就是托福考試。很多同學在剛接觸托�？荚嚨臅r候都感到無從下手，下面小編根據自己多年的托福教學經驗，給大家說一下托福的一些基本準備。
第一 詞匯準備
根據我多年接觸托福考生的經驗，我們發現很多同學在聽老師講解聽說讀寫的做題方法時，很難跟上。跟同學談過之后，我發現多數原因都是因為單詞沒有認真背誦，沒有過關。所謂的單詞不過關分兩種情況：一種是沒有大量地背過單詞，或者平時很少閱讀英文材料。對于很多單詞，同學既不會讀，也認識意思。另外一種是同學背過單詞書，但是沒有聽過單詞的發音，所以在聽力中遇到這些詞匯就反應不過來它們的意思。所以我建議，最初準備托福的同學，都要用聽、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書是TOEFL詞匯(作者王玉梅)和無老師的《7天搞定托福單詞》�；A較差的同學可以從7天開始背。單詞少。熟悉之后再背王玉梅的書。一定要記得配合錄音跟讀單詞。除此以外，還需要背誦聽力和閱讀的單項詞匯。
第二 語法準備
托福不會單獨考察語法，但是在閱讀、口語和寫作中會考察語法的應用。例如，如果對于從句的知識掌握不好，那么閱讀的時候就很難快速讀懂長難句，很難快速抓取核心信息�？谡Z和寫作中如果出現語法錯誤，也會很影響分數。對于語法，我和許多有豐富經驗的托福老師都建議沒必要深入的去學習細小的語法規則�？梢杂�1周的時間先簡單學習下大的語法用法，例如時態、從句等等。推薦書籍是《無敵英語語法》，初中版就夠了。主要是大概學習一下大的規則。
針對閱讀，同學需要在精讀的過程中提高語法的運用能力。只有在讀的過程中，見多了相關的例子，才會透徹地理解這個語法的運用。如果準備考試的時間較長。我們推薦用新概念第三冊來做精讀材料，逐句讀懂，理解語法和詞匯。如果時間較短，我推薦用真題TPO(全稱是TOEFL Practice Online是ETS官方網站出售的電子版真題)的前幾套題目來做精讀材料。
針對口語和寫作的語法，我們可以準備的是多做一些句子翻譯練習。在句子翻譯的過程中，可以逐漸地掃清語言輸出時的語法障礙。句子翻譯的素材可以從口語和寫作的范文中找。有的范文直接配備中文翻譯，有的需要自己先把范文翻譯成中文，再對照大意翻譯回去。這個過程可以提高大家的輸出句子的準確度，是必要的積累。
第三 聽力單項的準備
聽力是聽說讀寫四項里最關鍵的項目，除了閱讀，其他三項都會考察聽力能力。因此我們才會說：得聽力者得托福。聽力基礎不好的同學，一定要耐心去做精聽練習并配合背誦托福聽力的單項詞匯。托福的精聽練習就是拿考試資料，逐句地去聽。先聽一個句子的核心意思，找到它最核心的詞匯，快速理解意思。然后再逐字聽出句子剩余的信息。堅持精聽，就能學會快速抓取信息。對于后期學習做題很有幫助。精聽的材料可以選取真題TPO前10套里的題目，也可以選擇OG(Official Guide托福官方指南)里的題目開始精聽。這個是一個長期的過程，堅持聽20篇以上，才會看到效果。 聽力基礎提高以后，再去學習做題方法。這里推薦我自己寫的書《聽出托福好英文》。里面詳細的講解了具體做題方法。用書中的方法，再配合做題，就會取得好的成績。
我自己也開設了網絡托福聽力單項課程。在眾多案例中，通過正確的方法，從10分以下提升到22分。從20分提升到28分到30的情況都很多。而且，需要的時間并不久。我個人強烈推薦精聽的方法來代替聽寫的方法。這樣能夠大量節省時間，提高效率。
第四 閱讀單項的準備
閱讀是聽說讀寫四項里最有規律的項目。首先，基礎薄弱的同學可以從精讀開始，逐句讀。讀的時候也是要先掃描最核心的信息，確定大意。然后再仔細讀出句子剩余的部分。同樣是要堅持20篇以上。使用的材料也是TPO的前10套題目就可以了。精讀打好詞匯和語法的基礎之后，就可以學習做題方法。托福閱讀按照題型，有不同的解題方法�，F在網絡課程發展比較快，大家可以在網上選取適合自己的老師學習托福閱讀的詳細解題方法。
第五 口語單項的準備
口語的準備是要從發音、語法和邏輯這三個方面準備。對于發音不太好的同學來說，可以多做一些跟讀練習。跟讀的材料可以是口語里的錄音部分。也就是口語里放的聽力材料。這些材料都比較短，容易模仿。也是只從前10套題目挑選錄音做這個練習。其次，要去補充口語的語法，也就是說做到口語句子要盡量準確。這個可以參考我上文提到的語法復習的步驟。 語法錯誤比較少是口語得高分的前提。對于邏輯方面，同學要知道如何展開文章的邏輯。對于文章如何提出觀點，展開細節，總結觀點，要有一套清晰的邏輯。這個方法可以參考新航道出版的《口語真經》。第三冊最接近考試�？谡Z的很多老師都會做口語預測。也可以根據老師給出來的口語預測提前準備可能考到的題目的答案。當然，預測是有風險的，可以按照預測的題目去進行復習練習，但是不能全部依賴機經預測來應試。
第六 寫作單項的準備
寫作的準備是四項里相對來說比較輕松的。寫作是一個可以通過正確的練習方法，比較快速提高的項目。我們做過的培訓里，同學通過2-3次課提升5分以上的案例很多。托福對于寫作的考察是要求用準確的語言表達自己的觀點。托福寫作的題目都是能讓同學有話可說的話題，貼近生活。寫作方面一個是要提高語法的準確度。也就是從讀范文，翻譯句子開始糾正自己的句子的準確度。其次，寫作要提前積累一些固定的句型和相關話題的詞匯。這些在今后要上的寫作課上是老師必給的材料。句型和詞匯不要貪多，一定要保證熟練應用在文章中。再次，要學會如何展開段落邏輯和文章邏輯。這種邏輯展開能力一可以通過自己研讀好的范文，找到其段落中實用可操作的展開方式來模仿學習;二是在一些寫作培訓課上，老師會帶著同學們來練習段落展開。根據我們的經驗，托福寫作不需要太華麗的語言，也不需要寫很多的字數。只要同學能夠表達的有理有據，把事情說清楚了，就可以得到比較理想的分數。寫作中有一項任務叫綜合寫作。要求同學讀一段文章，再聽一段錄音，然后自己結合這兩個材料，寫出他們之間的關聯。這種寫作乍看起來比較難寫。其實是有很多規律的。只要熟悉了幾篇文章，從范文中摘取常用表達，再加上對原文的改寫，就可以順利寫出。