全國各地高考成績已經陸續揭曉，有些學生會選擇去他國深造，那么，國內的高考成績在申請留學的時候是不是必要的?成績的高低對申請留學有多少影響?高考成績與日本留學之間到底有沒有直接的關系?
近幾年隨著日本留學政策的放寬，日本的入國管理局在審核申請者條件的時候主要審核兩個方面：一方面是學歷，一方面是學習能力。學歷的要求就是國內接受滿12年教育即可，就是高中及其同等學歷;另一方面就是學習能力，判斷學習能力的標準就是成績。申請日本留學有兩個成績考核：一個是高考成績，一個是日語成績。高考成績在400分以下的同學，在申請的時候一定要提交日語最低等級的考試證書(j-testF級或者JLPT4級或者NAT5級)，因為關西地區比較注重高考，所以建議此類學生繞開關西地區申請，如果高考成績在400-450之間的話，最好有一個日語等級證書有助于簽證的申請。如果高考成績在450分以上的話，在申請中比較有優勢，這樣對日語成績的要求就會相對寬松。
沒有參加高考的學生或者三校生因為沒有高考成績證明自己的學習能力，所以一定要有日語最低等級考試的證書。
藝術類考生的高考成績因為由藝術類考試和文化課考試兩部分組成，所以文化課考試成績會相對較低，這樣的話也需要一個日語最低等級證書來增加自己的競爭力。
非應屆畢業生，畢業3年內申請的話和應屆畢業生要求一樣，畢業時間較長申請的話對日語要求會更加高，所以有留學申請意愿的學生建議提早申請。
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兒行千里母擔憂，多數父母的擔憂集中在孩子在國外的人身安全問題、生活學習是否適應，但很少有家長關注到孩子的心理是否適應。其實，留學前的心理安全準備同樣不容忽視。出國留學，學點災害應急自救常識很重要。
災害應急自救常識
針對近來頻發的地震、海嘯、洪水等自然災害以及騷亂、校園暴力等危機事件，專家建議，留學人員在出國前就應充分了解該國歷來的危機情況，在心理上有所準備。外交部網站可以查詢到各國安全有關情況，同時應熟悉當地緊急電話，遇到危機時應開展有效的自救互救。平時學生應熟悉自己生活的社區以及學校建筑物的特性，參加應急演練，準備好家庭應急包。
從6方面關注心理健康
1。建立孩子的安全感和自信心。和孩子一起做好承受挫敗的心理準備，包容孩子面對挫敗時的一切情緒反應，鼓勵孩子遇到挫折時“吐苦水”，及時贊美激勵孩子。
2。愛的建立。父母切忌犧牲自己的幸福來成全孩子留學，多關心孩子的心情，而不只是學業。
3。培養孩子的獨立自主能力。
4。培養孩子求助他人的能力。建立緊急聯絡人，教會孩子出現困擾時向學校心理輔導老師求助。
5。培養孩子關愛自己的能力。要學會宣泄，保護好自己的身體和心情，到國外主動交朋友。
6。培養孩子關愛他人的能力。多對他人微笑，出國前準備一些中國小禮物送給老師和同學。