從愛爾蘭回到上海度寒假的李莉同學留學前也是一位大專生，因此她的留學經驗對廣大留學者也很有借鑒：
由于是大專生的緣故，我并沒有直升本科，而是先選擇了位于西海岸高威市的高威文化學院進行為期半年的英語語言學習。在那半年中，我和很多中國學生一樣為申請大學而做各種考試準備，忙得不可開交;另一方面也接觸到了許多來自他國的同學，了解了世界各國文化。經過半年努力我終于收到了自己夢想的學校—— NATIONALCOLLEGEOFARTANDDESIGN寄來的錄取通知書。
在2002年9月底，我來到了位于東海岸的首都———都柏林，開始了令人向往的大學本科學業。令我感到不適應的是，愛爾蘭高校里講究的是運用個人的主觀能動性，讓學生充分發揮自己各方面的能力。導師們十分尊重學生的個人觀點，而不是讓學生跟著他們的思路轉。這對于習慣了灌輸式教育的我等很不適應，我常常不知從哪里開始入手。幸好我的導師對我有足夠的耐心，使我漸漸適應了這種教學方式。但給我感覺困難最大的還是語言，雖然之前我也通過了雅思考試，并認為我的英語水平還可以，但在短時間內，我還是無法完全聽懂和理解愛爾蘭人在說些什么。雖然我主修的是藝術，但對語言的要求更高，要我懂得怎樣用非母語的第二語言來表達自己的觀點、闡述作品的構思及創作的具體過程。它牽涉到對文學、西方歷史及各方面知識的積累。這可不是多背幾個單詞詞組就可以做到的。每當寫論文的時候，我必須去圖書館找書，尤其當翻閱一些我從來未接觸過的學科書籍時，那真可以用“天書”來形容。
所以我的留學經驗是，在國內一定要盡可能地學好英語，打好基礎;而在到達留學目的地后，抓住任何機會多和當地人交流，試著去熟悉他們的口音。還有就是看電視和收聽當地的廣播節目。不要因為聽不懂或不認識新單詞而放棄任何事情，這樣做是容易耽誤大事的。多問幾個問題，知道了事情的來龍去脈，也就知道該怎樣去做了。通過一年多學習，現在語言已不再成為我的困惑，無論是寫文章還是與當地人交流時，我都能像運用上海話那樣自如和放松。