解析申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證需要注意的問題
又到一年簽證高峰期，為了方便大家，美世留學(xué)在這里會(huì)重點(diǎn)跟大家解析去申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)簽證注意事項(xiàng)：希望能對(duì)大家有所幫助！在申請(qǐng)簽證的時(shí)候往往需要注意一下幾點(diǎn)：
第一：項(xiàng)目的官方背景。由于該計(jì)劃的項(xiàng)目合作方是美國(guó)國(guó)務(wù)院，項(xiàng)目在美使館有專門的備案，并且一直有著良好的簽證記錄與信譽(yù)，所以，簽證成功率往往很高，在具體簽證過程中一定要認(rèn)識(shí)清楚項(xiàng)目的合作方，以及整個(gè)項(xiàng)目的主旨是什么，這對(duì)于申請(qǐng)交換生的學(xué)生是很重要的，這也是和其他F1自費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目不同的一點(diǎn)。
第二：需了解項(xiàng)目的主旨，也就是國(guó)際交換生項(xiàng)目存在的原因，即通過高中交換項(xiàng)目，外國(guó)中學(xué)生進(jìn)入美國(guó)的公立或私立中學(xué)做為期一年的學(xué)術(shù)訪問。在他們逗留期間，參加者與美國(guó)接待家庭一起居住，在經(jīng)過審核的美國(guó)學(xué)校就讀。此處也就說明目的是促進(jìn)文化交流，而不是作為去美國(guó)讀高中或者讀大學(xué)的跳板。至于以后是否還留在美國(guó)繼續(xù)就讀高中或本科，那是一年之后的問題了，現(xiàn)在需要考慮的是這一年即按照要求去交換一年，深度體驗(yàn)美國(guó)公立高中教育，促進(jìn)不同國(guó)家之間的文化交流，一年之后期滿按時(shí)歸國(guó)。也就是J-1交流訪問學(xué)生簽證不能轉(zhuǎn)簽為F-1學(xué)生簽證。如果交流生有意繼續(xù)在美求學(xué)，應(yīng)該回國(guó)后辦理留學(xué)簽證。
第三：因?yàn)槭侨胱‘?dāng)?shù)丶乃藜彝�，所以學(xué)生在申請(qǐng)簽證之前一定要對(duì)即將入住的友好接待家庭的情況很熟悉，彼此有過往來及溝通。這樣的話才能夠很清晰的.跟簽證官說明情況。而不是一問三不知，完全依靠機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)安排。這也是不符合一個(gè)參加交換生項(xiàng)目的合格學(xué)生的要求。
第四：申請(qǐng)人的英文能力很重要，美國(guó)公立高中就讀的大部分都是美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，國(guó)際學(xué)生比例很小，不會(huì)像私立高中那樣有專門針對(duì)國(guó)際學(xué)生開設(shè)的ESL語言強(qiáng)化課程。這就要求學(xué)生具備基本的語言溝通能力，也就是我們常說的SLEP考試至少是48分以上（滿分67分）。另外還要通過口語考試。所以學(xué)生在回答相關(guān)問題的時(shí)候，一定要做到，聽得懂，說的出來，跟簽證官的溝通沒有太大的障礙，這樣簽證官才會(huì)相信你具備基本的與人溝通的能力。這也就是為什么簽證官懂中文，會(huì)說中文，我們依舊要求學(xué)生申請(qǐng)簽證的時(shí)候具備與簽證官溝通的能力。
另外再簡(jiǎn)單說說如果萬一你不幸被拒，一定要冷靜下來細(xì)致分析，你在里邊跟簽證官的具體溝通過程。哪些問題引起了簽證官的懷疑，哪些事情沒有解釋清楚，這些都是你再次申請(qǐng)簽證的時(shí)候必須要詳細(xì)解釋清楚的。
簽證小常識(shí):
過境簽證：當(dāng)一國(guó)公民在國(guó)際間旅行，除直接到達(dá)目的地外，往往要途徑一、二個(gè)國(guó)家才能最終進(jìn)入目的地國(guó)境。這時(shí)不僅需要取得前往國(guó)家的入境許可，而且還必須取得途經(jīng)國(guó)家的過境許可，這就稱之為過境簽證。 關(guān)于過境簽證的規(guī)定，各國(guó)不盡相同。不少國(guó)家規(guī)定，凡取道該國(guó)進(jìn)入第三國(guó)的外國(guó)人，不論停留時(shí)間長(zhǎng)短，一律需要辦理簽證。按照國(guó)際慣例，如無特殊限制，一國(guó)公民只要持有有效護(hù)照、前往國(guó)入境簽證或聯(lián)程機(jī)票，途經(jīng)國(guó)家均應(yīng)發(fā)給過境簽證。
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