盤點中國十大少兒勵志歌曲

盤點中國十大少兒勵志歌曲

　　1)中國少兒先鋒隊老隊歌 郭沫若詞 馬思聰 曲

　　“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結起來，繼承我們的父兄，不怕艱難，不怕擔子重為了新中國的建設而奮斗,學習偉大的領袖毛澤東”!----

　　小時候，一看到高年級同學戴著紅領巾的臭美樣，就眼饞的不行。尤其羨慕“非隊員”的那飛來飛去的薄薄的紅綢子領巾。我總以為非隊員的“非”，既是隨風飄蕩的那個飛。后來長大點了，才鬧清楚，鬧半天，此“非”非彼“飛”，是當時不太認字的我的憑空想象。

　　那時候，整天的看著、想著、夢著，就盼著哪天能擁有那鮮艷的紅領巾。小小的人兒，那火熱的小心殼郎里，總是不斷升騰著美好又崇高的愿望--“學習領袖、繼承父兄，戰斗在世界革命最前線”!

　　2)我們是共產主義接班人(后來的中國少兒先鋒隊隊歌)周郁輝詞寄明曲

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進!向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人”----

　　這是一首讓孩子們百聽不厭的歌，這是一首讓少年們蓬勃向上的歌!

　　這個歌里那優美豪邁的旋律，那愛祖國愛人民，做共產主義接班人的明確導向，讓眾多小小少年們的心靈里，萌生了強大的責任感。

　　這也是我們班野營拉練的專選之歌。唱著它，行軍跑步，渾身有著使不完的勁。它的節奏明快，它跳躍性強，它彰顯了少先隊員的活力和個性。尤其是第一句的那個長長的“我”字，它給了青澀的少年們多少自信和驕傲。

　　當年的那方隊、那鼓號隊、那幾道杠兒們，還有那高大的輔導員，那莊嚴的會場，都讓我們不能忘懷。記得每次隊日即將結束的時候，大家都卯著勁等著，一旦輔導員說完：準備著，為共產主義事業而奮斗的時候，我們每一個少先隊員都發自內心的真誠的大吼一聲：時刻準備著!

　　還有令人難忘的少年人們暗自的討論：建設社會主義，怎么成了共產主義的接班人?

　　3)我們要做雷鋒式的好少年

　　“我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿，熱愛集體毫不利己專做好事不怕困難，毛主席的教導永不忘，雷鋒叔叔活在我們心間，他是我們的好榜樣鼓勵我們永遠向前永遠向前”---

　　一想起這個讓人溫暖無比的歌，就好象看到了我親愛的同學們的可愛身影。當年她們的合唱在北京市的比賽中還拿過獎。想當年生活困難的服裝都不能統一，有的同學們的藍裙子甚至是電光紙做的，還有那漂亮的寬皮帶也是紙的。別看她們的裝備不咋樣，可歌唱得絕對的棒!那好聽的二部合聲，到現在還似余音繞耳一般。

　　4)紅色少年

　　快樂的小鳥最愛歌唱，勇敢的魚兒最愛海洋，我們紅色的少年，最愛毛主席、最愛共產黨。毛主席給我們帶來幸福，共產黨哺育我們成長，我們要張開金色的翅膀，去實現共產主義理想

　　這個歌，最適合跳著唱，就是“ge deng”著唱，就像幼兒園里的小娃娃們找朋友那樣的跳，邊跳邊唱，用腳步來打拍子。因為它的曲調很歡快，歌詞也朗朗上口，所以，當時的少年們，直至現在還是不能忘卻這支歌。

　　5)金色的童年

　　“戴上鮮紅的領巾，穿起美麗的衣裳，我們來到了花園，快樂地跳舞歌唱，誰我金色的童年，誰哺育我們成長，少先隊員都知道，是我們偉大的共產黨”----

　　北京大小胡同里的孩子們，對這個歌都很熟悉。因為它的旋律與其它勵志歌曲不同，它是我們豪情勃發的教課書里少有的四三拍子的。它沒有進行曲的激烈，卻有緩慢悠遠的抒情與頌揚。因為它的特殊，所以給了孩子們以深深的記憶。對于我來說，它還給過我別樣的沖動。當年，我們小學的音樂教室在四樓，那天預備鈴打響了，所有亂彈琴的同學都歸了位，只有我一個人還沉浸在我創造的音樂聲中：“，那準確的完整的樂句，響徹了靜靜的教室。從來沒摸過琴的我陶醉極了，從我的手指下流動出來的那動聽的音樂，給了我從未有過的新鮮感覺。那天，我竟得意的忘了音樂老師的到來。奇怪的是，我們的魯老師雖說不陶醉，卻也倚著大門含笑的看著我。現在想起來，我有什么可值得驕傲的呢，那些音符不都是挨著的啊---3 3 4 5 4 3 ----

　　6)聽媽媽講那過去的事情 管樺詞，翟希賢曲

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。那時候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上。汗水流在地主火熱的田野里，媽媽切卻吃著野菜和谷糠”---

　　自小心軟又富于聯想的女孩子們，一聽到這個歌，就好象看到媽媽吃苦受累的場景。我們班是女生班，班里尖子生們的文藝細胞又多，所以，為了珍惜我們的幸福，為了對得起媽媽的辛苦，我們班特地以這支歌為內容，編排了一個小活報劇。我們的文娛委員吳樹榮來演媽媽，那小巧白靜的蘆淑珍演女兒。她們的真情的演繹，配上同學們如泣如訴的歌唱，讓我們自己感動的好幾天都不想吃飯，恨不得倒退到那個年代也陪著媽媽去吃谷糠。

　　7)小杰克

　　“小杰克，小杰克，美國黑孩子小杰克，你在做什么，你為什么那樣生活。我今年已七歲還不能去上學，為了活命當童工，每天受折磨 我去參加大游行--要自由要平等要過人的生活”----

　　與祖國一同長大的同齡人，都有過同樣的洗禮，對家人友人，要互助互愛如同春天般的溫暖，在國事上，我們要有國格、有人格，要扶貧濟弱伸張正義，盡管當年我們自己還吃不飽。我還深深的記得當時大家最關注的一句話，就是在解放全人類的同時解放我們自己。

　　那時候我們的合唱團的演唱，激起了多少孩童們的義憤和同情。那小杰克凄慘的求助的聲音，讓同是孩子的我們隔山隔海的淚眼相望。從那時起，我和我的同學們就時刻不忘世界上還有三分之二的勞苦大眾在水深火熱里掙扎---

　　8)和爸爸比童年

　　“爸爸的童年給地主放牛，地主的皮鞭抽斷了他的皮和肉，媽媽的童年在工廠做工，工頭的拳頭打斷了她的瘦骨頭。我們的童年在黨的懷抱里健康的成長愉快的學習啦”--

　　基于前面幾首歌的感動，加上革命史詩《東方紅》的啟發，幼小的我浮想聯翩深夜難寐，我伏案疾書，不幾日也寫了一個小小的詩歌聯唱《和爸爸媽媽比童年》、《與小杰克比童年》。在我鄭重的把它們交給我的語文老師以后，我一直沒有得到回音，因為文革開始了。我們那可憐的老師被人打得鼻青臉腫的，他哪里還能顧及的到我的處女作。自此，我的作品和當年寫作的沖動，連同語文老師的黑眼窩，一同埋藏在我深深的記憶之中。

　　9)唱支山歌給黨聽

　　“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨光輝照我心”----

　　唱這個歌的熱情來自于對雷鋒的欽佩。他的文筆、他的精神、他的生活態度，還有他的皮夾克，都無不影響著我。我覺得雷鋒他不僅熱愛生活，而且他還很會生活，而且還特有品味，用現在的話就是特小資，特有情調。也許我的音樂老師知道我極度佩服雷鋒的心里?在我們兩個學校聯歡的時候，她毫不猶豫的拉我去獨唱這支歌。令人愉快的是，伴著我唱這支歌的前夜，我尊敬的音樂老師她突然生了寶寶。令人尷尬的是，我沒有了伴奏老師。六一演出的那天，從沒演練過的我，一點也沒著急，一丁點也不緊張，就是差不點把歌詞唱錯了，還不是老想著老師生娃娃的事，我懸點唱成：母親只生我的心，黨的光輝照我身。

　　10)東方紅

　　“東方紅太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星”。--

　　上小學的時候，不像文革似的天天的唱這個歌。喜歡這個歌的原因，是因為我們的少兒合唱團當年排練過大合唱�，F在我還記得那二部的旋律。當年也算是立場極為堅定的分子吧，就是那種老師把你放哪兒都能當秤砣，不跑調的那種。

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