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      1. 初中勵志演講稿

        時間:2021-04-12 14:02:12 勵志演講稿 我要投稿

        初中勵志演講稿范文合集六篇

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的初中勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中勵志演講稿范文合集六篇

        初中勵志演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

          大家好!我是來自八(9)班的趙xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

          青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了七個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

          我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

          我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

          我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

          我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

          謝謝大家。

        初中勵志演講稿 篇2

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          如果說人生是一處多彩的風景,那么青春就是一道絢麗的風景線;如果說人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說人生是一次簡簡單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動;青春,永遠是人生中最美好的時光。

          青春如夢

          當我們走上青春之路的時候,夢想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著對未來滿滿地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們為了實現自己的夢想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會重新站起來,從不輕言放棄,相信自己終有一天會實現自己的夢想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢。

          青春如畫

          青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉;畫上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫上的大樹是我們一顆顆堅強而又勇敢的心,畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆,年少輕狂,永遠都是堅持自己的想法,要自己走自己的路。

          青春如雨

          青春,如一場蒙蒙的細雨,細膩,溫柔,恬靜,淡雅。它悄悄地來,悄悄地走,從不留下任何訊息。青春,滋潤了我們的干涸的心,讓我們感受到了溫暖,在青春的滋養下,我們一天天茁壯成長,并趨于成熟,夢想之樹也漸漸開花結果,走上了更遠的道路。

          青春如夢,如畫,如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見最美的自己。青春,永遠是人生中最美好的時光。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇3

          老師們、同學們:

          早上好,即將到來的x月x日,是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利周年紀念日。這是正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的偉大勝利,是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節日。

          列寧曾說過這樣一句話:“忘記過去就等于背叛!

          我們每一個炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經創造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴,整個中華民族處于亡國滅種的危急關頭,每一個有良知的中國人都會從心底發出一聲怒吼:起來!用我們的血肉筑成我們新的長城!

          中國共產黨挺身而出!它義無反顧地扛起了抗日民族戰爭大旗,指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰才是我們的出路!”

          熱血青年站出來了!他們激憤地奔走在大江南北:“以華北之大,卻放不下一張平靜的書桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號,以共紓國難的大無畏氣概,站到了時代的前列,使全民族抗日救亡的風暴,迅速席卷了中華大地!

          愛國官兵站出來了!他們高呼“停止內戰,一致抗日”。從馬占山到馮玉祥,從張學良到楊虎城,從東北義勇軍的抗日烽火,到西安事變爆發,最終促成了抗日民族統一戰線!

          全民族抗戰開始了!從平型關大捷到臺兒莊戰役;從東北抗日聯軍到長城喜峰口憤怒的大刀,讓無數日本侵略者得到了應有的下場!正是由于中華民族的團結一心,正是由于中華民族有數不清的楊靖宇、左權、張自忠……中國人民才最終迎來了抗日戰爭的勝利,洗刷了近代以來的民族恥辱!這場戰爭已經過去整整60年了,但是,我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞!怎能忘記在整個抗日戰爭期間中國付出的3100萬鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個多世紀里給中華民族帶來的深重災難和精神創傷!……

          今天,我們雖然生長在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應承擔起歷史責任,從自身做起,從小事做起,從規范自身的言行做起,將這份愛國情感落實到行動中。最后,我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話:“天行健,君子以自強不息!

        初中勵志演講稿 篇4

        老師們、同學們:

          大家好!今天我演講的題目是:《培養良好習慣,樹立健康意識,促進校園和諧發展》!敖】到逃笔钱敶逃囊粋重要主題。隨著人類文明素質的提高,人們的健康意識日益增強了。

          世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。重點強調的就是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態,以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質。

          學校是育人的教育基地,我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們全體師生提出了非常高的要求,我們的老師要培養學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養成健康的生活方式。比如學校教師要隨時觀察班級同學的.身體狀況,會指導學生的視力保健操,要和同學一起參加大課間體育活動,要督促同學洗手習慣的養成。同學們要自覺地學習更多的健康知識,學會更多的健康技能,急救技能、生命安全知識、傳染病知識,不吸煙、不飲酒,與人和諧、友好相處,培養良好的社會適應能力。

          我校從20xx年開始創建健康促進學校,并于當年通過了市區級專家的考核,成為首批健康促進學校。11年的實踐證明“健康教育,健康促進”活動的開展,對學校的發展和建設起到了推動作用,也是促進學生全面發展的基礎,提高學生基本素質的前提,更是學生健康成長的需要。

          今年北京市開展創建五星健康促進學校工作。我們學校是海淀區第一批申請的學校,這對我們既是一次學習的機會,又是一次巨大的挑戰。我們的目標就是以創建五星健康促進學校活動為載體,以健康教育為核心,以課堂接受知識和自覺學習知識為切入點,培養個人的良好衛生習慣,樹立身心健康的自我意識,促進校園的和諧發展。

          老師們,同學們,讓我們大家自覺鍛煉和學習,讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態,讓健康成為我們的一種生活方式!

          謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇5

          大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》

          唐朝文學家韓愈曾經說過:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?垂沤裰型,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成為學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書圣”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

          愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。“一分耕耘一分收獲”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實地的人。

          我們正值青春的大好年華,所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學卻并沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,干著沒有任何意義的事情!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神。

          同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。

          同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇6

          大家好!

          我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在小學畢業后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業的你們,傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經驗,希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。

          在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出小學校園步入初中,也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學和剩下的小學生活越加感到珍惜,那個時的我心里對初中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學習機器。但當真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起小學時的我變得更成熟了,對學習,友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當你們帶著小學回憶走進初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。

          (1)早自習的變化。

          小學時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習不是一個性質,小學時的晨會大部分是在輕松的狀態下進行,時間較短。但到了初中早自習也是個很重要的部分,一天之計在于晨,早自習的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經過這時的溫習,加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習學過的知識,預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。

          (2)作業時間與晚上復習。

          在小學時作業量很少,因為只有三門課程,加上復習也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變為了七門課,只說三門課的作業也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業,大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復習,比如在學習英語時,因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識,而晚上復習時你的任務就是從新溫習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你復習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問,為的是讓學生鞏固所學的,但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

          沒有復習是一個樣的。在你復習時你要提醒自己你是為你自己學的,才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天復習,認真聽講,做好配套的練習這三點,那對你來說那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門課都要復習,這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

          (3)考試

          對于考試次數增加,并且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言,確實是比較殘酷的吧,在小學考試后,只有分數,并不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前后名次,而且一個學期只有一次考試,學的知識只在這一次匯總來進行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后,每個月都會進行一次月考,并且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習,努力學習,認真學習,在考試時將自己的能力展現出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學習時刻不放松,始終保持對學習的認真和努力?荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税。

          (4)學習方法

          在小學時,只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進行考試,這也就意味著你的學習任務增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法,并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續延續小學時簡單、輕松的學習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學著在課下根據自己的學習能力制定計劃,什么時候預習,什么時候復習,什么時候可以休息一會?梢杂帽砀竦姆绞,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式,還要學會獨立完成作業,自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學時,老師可能會對學生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學生的自覺性和自身的領悟能力,俗話說的好,老師領進門,修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過于夸張也不能過于簡單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學習效果。

          再有幾點不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對于課上的紀律對比

          與小學來說松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因為每節課的知識太多,沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負責,沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學問老師,效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。

          再一個筆記。小學時可能內容比較簡單沒有很難理解的內容,但等你到了初中有些細致的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中,會便于你的溫習或者理解,是個很好的學習方法,在你的學習上也就會有很大的幫助。其余的認真完成作業什么的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了

          (5)自覺性

          上了初中以后,你們要傾注于自己對自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復習、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在于你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴?赡軇傞_始你們不適應這樣的生活,這時需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

          (6)自信

          在初中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來,總結經驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬別泄氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。

          (7)娛樂休閑

          說了這么多,下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會成為一個學習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關鍵。想一下,如果你每天學習學習學習,你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動力支持你學下去呢?所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業,復習完該復習的內容,有時候做些適量的練習題,其余時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發展一下自己其它的業余愛好,和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的,其實如果你安排好,業余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業余時間安排好也是很重要的。

          對步入初中的問題我就說這么多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導和幫助,關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學的最后一次考試,以一個美好的開始進入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

          最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會吧。

          謝謝大家!

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