勵志演講稿14篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。
把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的.生活，沙漠也會變成一片又一片的樹林……
把握青春，就是指今天所做之事，不能在明天去做，自己做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的快樂，青春的本分。
當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協力，一起揚起那張風帆。
讓我們一起把握青春的魅力，讓青春的快樂與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完美、快樂的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
大家好！
我演講的題目是：勵志成功始于信念。
先給大家講個故事。
在非洲一片茂密的叢林中，四個骨瘦如柴的男人走著，背著一個沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進入叢林探險，但在課堂上，當任務即將完成時，船長生病死在叢林里。
臨死前，船長把自己做的盒子托付給他們，真誠地說：“如果你能把這個盒子送給我的朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走，他們的力氣越來越小，但他們仍然精力充沛地向前走著。終于有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經千辛萬苦，他們終于走出叢林，找到了船長的朋友，但朋友說：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個故事里，似乎船長給了他們一箱沒用的木頭，但實際上，他給了他們行動的`目的，這使他們得到了比黃金更有價值的東西，——條生命。這個故事告訴我們，學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，不禁讓人感到驚訝，他們也被自己頑強的毅力所感動，從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，如果不是，那就沒用了。如果你設定了目標，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優秀，那你真的會很優秀。想象小，就會落后于別人；如果你想象自己很勇敢，你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀，你就會變得偉大。
因為在行動之前，你先暖了暖腦子，構思好要做的每一個細節，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當你行動的時候，你會很舒服，很舒服。
學生，動力要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念。從現在開始，讓它們成為你想象中的現實。感受它們，體驗它們，相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現。
我的演講結束了，謝謝！
勵志演講稿 篇3
古時候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗，老人覺得他覺得是個不錯的小伙子，并樂意教導他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會，怎么叫老人等你呢？五天后再來吧！”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當老人到時，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。
此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？
遲到本是老生常談的一個話題，學生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家注意力，浪費大家時間等，但是我們卻常常見到一大群同學踩著上課的鈴聲行進在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級遲到人數累計達80多人，實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脫，以此來自我安慰和原諒，以保持一時的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學們將會丟掉了對自身的約束，思想上就會松懈下來。
同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重，而大多數也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調前幾分種，三步當作兩步走呢？我相信，我們有些同學到網吧占機時，只會有早到，不會有遲到，由此可看出關鍵還是思想上的松懈造成的。
近日，學校加大力度治理“遲到”的違紀現象，廣大同學對學校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快，但在我們學生中有少部分同學認為“遲到”是學校小題大做，更有甚者，認為遲到是正常的。上周四一名學生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問我媽”。可見這名學生對遲到已是事不關己，高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀問題所帶來的負面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度，更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到，那是對自身缺點的妥協，對自己不足的姑息，對自己錯誤的放縱！是弱者的表現！
五十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北；五十年后，許多國產品牌已遍及世界各地。
五十年前，我們的.祖先還把漢代的耕梨插進二十世紀的農田；五十年后，現代化機械已開進中國的農家。
五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。
五十年里，蕭瑟秋風今又是，換了人間。
依舊渾厚中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝結的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構筑的太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬斷陰霾的劍光在普照眾生的滄桑。
你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風云如何的變幻，始終堅定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風，在輻射的節奏里，眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風帆的桅桿；我手中的彩筆，永遠寫你壯重的風度；面對飄揚國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。
面對飄揚的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。
勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調料自由放，必須通過品嘗，才能得出結果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁�？赡苁亲约豪哿恕⒎α�，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續前進。
我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我都是初生的太陽，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。累了，趴下休息會兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的，不學對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時，我才發現是那么的'步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經常獨自望著窗外發呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種。種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。
時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。
我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事:
大家晚上好！
今天，我叫xxx，感謝領導和同志們能給自己提供這次展示自己志向，表達自己心聲的機會，我將要為大家演講的題目是“綠色青春揚團旗，白衣戰士譜愛曲”，轉眼間，已經過了八十七年。八十七年前，一場偉大愛國革命運動，最初由一群走向街頭的學生發起，從此，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史的舞臺。
給我們留下了一筆寶貴的財富，那就是愛國、進步、民主、科學的精神。八十七年后，自己有幸成為無錫人民醫院白衣戰士隊伍中的一員，大愛無邊，厚德載物，救死扶傷，圣潔高尚，我們在自己的崗位上，傳承著五四愛國精神，在飄揚的團旗下譜寫著新時代的愛之曲。
時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和演變。具體到我們醫院，我們就是要努力實踐“愛心仁術，情系人民”的工作精神，實踐“精誠勤慈，永續第一”的工作宗旨，實踐“與健康相約，增生命色彩”的服務理念，情系百姓，潤澤民生，懸壺濟世，回報社會，構建“人民醫院人民建，人民醫院為人民”的和諧醫院。今天，無論是廣大患者，還是工作人員，步入醫院后，都會感覺沐浴春風一樣心情舒暢，無形中，大家都被一種精神，一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里，你不僅感覺到真誠微笑，熱情周到的服務，更能從深層次領略到我們白衣戰士愛崗敬業、無私奉獻的品德和情操。特別是青年白衣戰士，更是用自己的行動詮釋著團旗下的錚錚誓言，奉獻熱血青春而無怨無悔。
有位患者的家屬在給我們醫院中的感謝信中這樣寫道：“我母親96歲高齡了。春節前夕因急性膽管炎發作和膽總管結石，疼痛難忍，奄奄一息，被急送人民醫院救治。老人經“急救綠色通道”緊急救治到觀察室診療再轉病房，短短數小時，環環相扣，分秒必爭，老人贏得了寶貴的救治時間。消化內科占強副主任等醫生對病情作了詳盡的分析，對手術方案反復論證，對手術中可能出現的情況，準備了幾套方案，醫護人員多次到病房與病人及家屬溝通并安撫。占強副主任說：“這個病例你們同意做，我會盡百分之百的努力去做好！我也有充分的信心做好這個手術”。語言樸實無華，真情溢于言表。手術進行了35分鐘，4塊石頭如數取出，術后第二天，老人即能下床，一周后已出院。出院前老人緊緊握住醫生的手，連聲說：“謝謝，謝謝！”現在老人的'臉色一天比一天紅潤，精神一天比一天好！
還有一位患者的家屬這樣動情的描述著：一個夏天，我都在人民醫院腦外科陪護我的侄女，在陪護我侄女期間，護士們給我留下了深刻的印響，一個和諧的隊伍。特別是護師楊曉伊，在病房時，她總是忙前忙后，對病人家屬千叮囑萬囑咐，病人不可以什么，該什么的。她一會兒來給病人翻身了，一會兒來給病人給吃什么了，問病人有什么反應了……等等。她對每個病人都是那么親切，她不僅是病人的護士，還是病人的心理醫生呢。當病人情緒出現低落時，她就會來到你的身邊，給你信心，給你鼓勵，給你力量，給你希望，使病人重新振作精神，跟病魔作斗爭。
如果自己是一只雄鷹，那么，就應當讓自己的遠大志向在愛的藍空上飛翔，風雨無阻；如果自己是一個水手，那么，應當讓自己的進取風帆在愛的海洋中沖浪，浪濤不驚；如果自己是一個音符，那么，就應當讓自己的微弱符號在全醫院愛的大合唱里交匯，旋律不息。
我榮幸。因為自己身屬團結奮進、無私奉獻的白衣團隊。我自豪，因為在我身邊，有那么多甘于在平凡崗位創造不平凡業績的人們。盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘默默奉獻。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春將在燃燒中消失，但是我們的愛心依舊，奉獻依舊，精神依舊！
面對患者，面對事業，我們付出無悔，奉獻無怨，因為我們知道，自己的付出換來的是一個個幸福的家庭，一個一個康復的患者，奉獻換來的是千家萬戶的笑語歡聲。我們的汗水和心血，時刻與患者的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字：責任。
在新的形勢下，面對新的機遇和挑戰，無錫人民醫院這艘揚帆出海的航船將走的更穩、更遠、更壯觀。盡管遠行的旅途可能會有險灘、風浪，但是我們將坦然從容面對，無畏的燈光一定會點亮前行的道路。
朋友們！把責任永放在心中，把愛心體現在手上，讓我們從點點滴滴做起，讓我們從誠信敬業做起；呼喚和發揚五四精神，珍惜生命，珍惜人生，率先發展，科學發展，和諧發展，持續發展，和與時俱進的無錫醫院一路同行，以實際行動塑造群體青春的雕象，堅定追求白衣戰士的卓越和輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
我們中華民族歷來重誠信，把誠信作為做人的根本。無論是《增廣賢文》中的“許人一物，千金不移”，還是千字文中的“信使可覆，器欲難量”都說明了誠信的重要性。
翻開歷史的畫冊明代大學士宋濂讀書誠實守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時候家里窮，沒有錢買書，只得向有藏書的人家借書看，還用筆親自抄寫。即使天氣寒冷，手指凍得僵硬，也不超過約定的期限。于是，許多人都因為他的誠實守信都愿意把書借給他，他因此得以博覽群書，成為一名學識淵博的人。
看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上學期的'一件事：
有一次，向同學借書，好不容易借來了，回到家里，我愛不釋手的看著，就像魚兒暢游在海洋中一樣。午飯的時候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書去了，早把時間忘在腦后。快要上學了，我還沒有看完，急忙放下書，跑到學校，剛坐到座位上，突然間想起了同學讓我下午把書就還給她�？墒悄潜緯@時正在我家里的書桌上安安靜靜的躺著呢！我想她一定會很生氣的。后來，我用盡了甜言蜜語才說服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來。一天一天又一天過去了，書還是那樣安靜的躺在那本不應該躺的地方，她的臉色也越來越難看。我心想：“火山就要爆發了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個地縫鉆進去�；氐郊依�，我第一件事情就是把書放在了書包里，生怕再忘記了。當我把書還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒有消，還發誓說再也不借我書了！此時，我十分尷尬的、小心翼翼的說了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。
有了這一次的教訓，我明白了一個道理：做人要講信用，要守時守信，不該違背諾言，完不成時，也應該及時說明理由表示歉意。
信用是人生一種受益匪淺的儲蓄。這種儲蓄，是朋友對你的信任。信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋。信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍天。與經典同行，與圣賢為友，誠信伴我快樂成長。
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好！
對于每一天，我們都是獨特的存在，每個人無論多么貧窮無論他有多么窘迫，但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一，都有著還未被挖掘出的潛力，這個定理是絕對性的，甚至在明天，我們將會成為某一方面的奇跡。所以，我們要有信心，無論是面對自己，面對生活，還是面對未來。
也許這個年齡的同學會看一些業余的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章，我們也許會透過這些成熟的文字中，看到很多無奈，比如因為成長而放棄一些已經當做習慣了的事物，比如因為現實原因而做一些違背自己心意的事情，然后也許還會和這些書籍的內容和輿論發生思想的.碰撞，而后對以后我們要走過的路，要經歷的事，感到迷茫和悵惘。
這些都是大可不必的，要經歷的始終會來到，到那時，我們才會發現，不過是多吃些苦多受些累罷了。我的小學和初一，對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情，覺得我會被作業淹沒，覺得我會被考試圍攻而戰死疆場，而后來，卻發現，學習不過是內心境界的一種提高，是用學問知識武裝自己，與其推推搡搡堅決抵制，不如主動出擊，讓生活變得更加充實，讓自己的頭腦和心靈變得更加強大，然后在以后所要經歷的新環境中才能以最快的速度去適應，去融入。
記住，你的決議，你的行動，代表著你的高度。你是想在若干年后獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空，還是希望你的父母在你的身后為你擔憂或費盡心思走后門靠關系給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的，排除心不在焉地情況，那么每個人內心真正的答案必定是前者。
就從現在開始努力，這句話也許很多人都對你們說過，但我不得不再重復一遍。一份耕耘一分收獲，也許你的付出暫時沒有換來收獲，但是如若你不付出，就絕對沒有收獲。成長的殘忍，就是教會我們在生活中放棄一些東西，然后才能做到正確，更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些游手好閑的人，無論他們本性善良還是令人憎惡�；蛟S已經有很多同學投入到了努力中，無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓，也許你們會遇到一個個瓶頸，你們的學習方法可能事倍功半，你們的成績也許并沒有提高，不要心急也不要氣餒，學習是一個緩慢的過程，沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經意間，你就已經變得比以往更加優秀，你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中，處于低谷的同學，請堅持你們的努力，沒有原因讓你們去墮落，更沒有理由放棄自己。逆境總會過去，光明總會到來。
這是沒有終點的路途， 在路上，稍許的停留只是為了再次出發。在路上，努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢想太燙手，我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念，在以后學習的路上繼續努力，且持之以恒。祝愿同學們學有所成。
勵志演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家好!
今天是青年節，祝十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過x個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的'青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設立青年節，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂。盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲避責任，倒是自投苦海，永遠不能解除了�！�
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他們在國家建設之時，響應號召，上山下鄉，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀，書寫自己的快樂人生吧!
勵志演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學們說一聲：你們辛苦了！
在過去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績：在安徽省統一舉行的學業水平測試中，你們當中有接近一半的同學以全“a”的成績通過；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學分別參加了全國數學和全國化學冬令營并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各大學舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學已將一只腳跨進了大學的門檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！
今天，我們在這里集會。這既是一次表彰大會，又是一次誓師大會。在這個特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學們鼓勁加油，為同學們吶喊助威。
同學們，你們風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學越來越近了。從今天算起，距離高考還有X天的時間。X天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長，長得可以成就一切。現在，假如你暫時，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂傷，這正是生活給你的考驗！
許多同學都知道“亮劍”精神�！傲羷Α钡木杈驮谟�，不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時落后的同學說：你們不為高考而生，更不會為高考而死，但高考既然已經擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無選擇，唯有跨過去！跨過去就會別有洞天！同學們，此“劍”不亮更待何時？我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學說：高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利，你們既要有萬米長跑的`耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢？
同學們，高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個字能夠助你們實現——拼搏！猶豫是滋生懶惰的溫床，行動是治愈浮躁的良藥。大家一起行動起來吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學習做得盡善盡美！
沖刺的號角已經吹響。在這振奮人心的時刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓XX年高考成為生命中華美的篇章，讓XX年高考成為生命中永恒的紀念！
最后祝大家高考成功，夢想成真！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
高爾基說過一句話：&l我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。&r我也是這樣。因為讀書，我還惹出不少趣事呢。
一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買菜了，家里面只有我一個人。我本來是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的'�？勺叩介T口時，卻發現媽媽鑰匙沒帶，我只好自認倒霉，在家里等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊，可過了一會兒后我便覺得無聊極了。我就去書房里亂翻，希望能找到一本好看的書，來打發時間�？墒俏野褧苌系臅伎幢榱�，發現這些書我都看過了。當我準備坐著干等的時候，無意中在爸爸的書桌上看到了一本&l四大名著&r之一的《水滸傳》，我便打開書看了起來。當我讀到魯達倒拔垂楊柳時，我情不自禁地贊嘆道：&l魯達的勁可真大啊!&r當我讀到林沖誤入白虎堂時，我又情不自禁地感嘆道：&l林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了!&r讀著讀著，我不禁入了迷。很快就到了中午，媽媽回來了。她在門外用力地敲門，可我仍然沉浸在書中的精彩情節里，一點也沒有聽見。最后媽媽以為我不在家，就打電話給爸爸，讓他回家開門。當媽媽進屋時，發現我正在津津有味地看著書，只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道：&l你可真是個書蟲啊!&r
還有一次，我在家看書，媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飛奔下樓，到了便利店后才發現走的太急，忘了跟媽媽拿錢了……
書是人類進步的階梯。&r只要多讀書，你就一定會樂趣多多，收獲多多。
勵志演講稿 篇11
青春是活力，是校園蹦跳的身影；青春是甜蜜，是捂著嘴的手縫中明顯看到的嘴角上揚的弧度；青春是羞澀，是角落里蜷曲著的身影眼角閃著的鉆石般的淚光。。。。青春是一盒五彩的糖果，青春的空氣也是香甜的。
青春是巧克力，香濃而苦澀。我們不再為了心愛的玩具而哭泣，是為了肩上壓著的學習而努力；我們不再為瑣碎的小事而賭氣，卻常常為了未知的未來而沉思；我們不再整天自以為是的幻想自己是救世主，卻因感到社會的復雜而苦惱````倔強的不流淚強忍著淚微笑，是想告訴大人們我們真的很棒；逐漸成熟的思想讓我們能在唯美的藝術前低下高貴的頭顱。即使哭泣，即使難過，眼角的淚也閃著希望的光。心中滋長的情愫，甜蜜而青澀。就算星星從夜幕墜落，心也從不冷卻，因為，青春的`心是甜蜜，苦澀的，卻也是永不滅的激情。就像巧克力定格在舌尖融化的那刻，甜蜜，香濃，苦澀一起蔓延！
青春是夢幻的棒棒糖，有五彩的顏色，奇怪的形狀，不同的味道````我們常�；孟胱约菏敲利悆炑诺墓�，備受呵護；是帥氣逼人的街舞小子，炫酷少女們的心，又或者是紅得發紫的天王巨星````現實一點，別想著自己是某個貴族后裔；某個富翁的私生子。稀奇古怪的想法是屬于漫步在糖果的季節里的少男少女們的童趣。幼稚得有些可笑。就像在茫茫的雪地里抓一吧雪，加一顆草莓味味道的糖果，加一點男孩子的淘氣，女孩子的天真；男孩子的倔強，女孩子細膩；再加一點歡笑，一點淚水，一點感動，一點懵懂。
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好：
我是六班四號張旭，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對世界。
十一假期的一天，我在宿舍上網，偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內容大致是這樣的：紐曼，一個在停車場里為車主免費蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會，后來甚至改變了世界。因為種種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞，故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的`表現方式或許夸張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語言去介紹這部短片，不僅僅是因為我也熱愛攝影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象，拍出更真實且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩，而且我認為，對于一名傳媒學院的學生來講，微笑與親和力是必備的，也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人，你會發現人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了？你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了？若果說微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語言了。
微笑著，贊美他人，面對世界吧。即使他影響不了什么，沒關系，我們自己相信并堅持就行了。
我的演講結束了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇13
親愛的朋友們：
今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵！要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆。只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路�？墒�，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了。但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著。
經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢�。�
然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑。到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出。殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干�！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的'輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺！
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓�！笔堑�，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！
勵志演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好，
轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些，高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經走過，在最后決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來了!
有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但復習的'質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重復習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。
第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關完成最后一年的拼搏，又有何難!
第二點，上好每一節課，抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。
第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向高考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇于面對，只要堅持必然勝利。
沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了12年的努力，成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，用責任詮釋生命、用奮斗書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。
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