積極與消極者作文（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的積極與消極作文，歡迎閱讀與收藏。
積極與消極者作文 篇1
積極與消極一直隱藏在我們身邊，它們或許是一時情緒的噴發，又或許是你一生永久的跟隨，所以，一時的選擇，有可能就會影響你的一生。
積極的人與消極的人，思考問題的'方式截然不同，在細微的小事上也能看出差別。就比如半杯水，積極的人就會想：杯子里有半杯水呀！而消極的人卻想：杯子里還有一半是空的唉！積極的人往往對生活充滿憧憬與希望，也總是非�？鞓�，樂觀；而消極的人生活中充滿了悲哀，總是嫌這個不好那個太差，因此，都很悲觀，往往他們的人生都是悲哀、傷痛、孤獨的。
積極樂觀的人，對待生活的態度就與他們不同。他遇事會往好處想，一件事，他總會先想，我這件事做的真好！太棒了！而消極悲觀的人看事情總會先想他干這個如何不好，想它最壞的結果。每一件事都是個兩面派，總會有它好的一面，也一定會有它不好的一面。在這冥冥之中自有安排，你永遠不知道下一秒會發生什么，因此，要時刻保持一個樂觀、積極的心態去面對每一件事，你所看到的，都源于自己的心態。
在我的生活中，當然也有這類例子。就比如上次舞蹈考級，我們小一班被分成了兩組練習考級舞蹈，因為帶隊老師不同，結果我們組比另外一組多跳了好幾遍，就聽有人在那兒不停地抱怨：憑什么讓我們跳這么多遍，她們組才跳了一兩遍？為什么嘛！但是，大家有沒有想過，我們多跳幾遍難道對自己沒有好處嗎？當然不是！我們多練習了幾遍，就比別人更加熟練，比別人進步的更快，難道不是一件好事嗎？這才是正確積極的想法！
接受樂觀，拒絕悲觀，擺脫消極的困擾，一路與積極為伴。以良好的心態面對生活中的每一件事，將微笑帶給遠方的自己！
積極與消極者作文 篇2
昨天坐輕軌，剛出檢票口就停下了一輛車。我和兒子急急忙忙往下跑，一看，里三層外三層的站滿了人。站臺上還有一些人，今天正趕上周末，高校學生開學，又趕上農博會最后兩天，三下合一，人能不多么？我好不容易找個插腳的地方，心想，每次坐輕軌站點也就停留一倆分鐘，今天怎么這么長時間呢？莫非專程來等我，正想著，廣播室傳來了列車員的聲音，前方車出現了事故，請乘客耐心等待，著急的可以去退票。這時，車廂里開始騷動起來，有的已經竄出來，準備退票。有人熱得受不了，在站臺上等候，大多數人還站在原地不動。28度的高溫加上密集的`人群，已經喘不過氣來，就像一個大蒸籠里蒸著的熱氣騰騰的叉燒包。
這時，又上來一個中年男子，他還提著一個大行李包，生生地塞在人們的腳下。只聽他說：“真是百年不遇啊，這百年不遇的事讓我給攤上了，真倒霉�。 蔽铱匆娢覂鹤釉谂赃呁敌�，他也認為自己倒霉，我說別這樣想，一車廂的人不都在這等待么？我也很著急，兒子學校要求1點必須到校，可也沒辦法，既坐之，則安之。不一會，這個男子又唱起歌來，那歌聲真好聽，聽得我入迷了，忘記了車子沒有開。時間大約過了15分鐘，從對面開過來一輛車，大家心里的石頭才算落了地。這時，外面的人們也上了車，輕軌車又輕快地上路了。
由此我想到，當痛苦來臨時，我們常常想點快樂的事，事情總會有所轉機，讓積極因素戰勝消極因素，快樂就會多一些。
積極與消極者作文 篇3
早上看到一句很勵志的話：從決心變好的那一刻開始，就已經與全新的自己不期而遇。加油，生活無論何時都不負你。
可以說大清早看到這樣的一句鼓舞人心的話語，的確會激起斗志，心情也會跟著愉悅起來。
且不說這話中的美好意味，就是從這個被激勵的感覺來說，同樣的一句話，是積極還是消極，真的非常地重要。
平時我們總說要當一個樂觀積極向上的人，就是因為這種狀態給人一種陽光的溫暖感，如果一個人心情低潮，就如同一床被尿濕的棉被，被陽光一曬，立即就“膨膨”地舒心愉悅起來。
所以，對抗消極也是一門技術，也是需要方法的。
之前從書上以及平時生活中的一些思考，我覺得有幾點可以嘗試去做到，一個是寫成功日記，記錄生活中、工作學習中我們所獲得的點滴的進步，別小看這些不起眼的進展，當你寫下來的時候，是會有一絲小成就感，積少成多，無形中就會對你的.自信起到了培養的作用。
還有一個就是學會找到自己的優點。這個世上沒有完美的人，但也沒有全部都只有缺點的人，只是我們要善于去發現優勢，哪怕只是喜歡微笑，或者飯后收拾飯桌這樣的小細節，也是一個人獨有的優點。
平日里也要多想一些讓自己覺得愉快的事情。
這些看起來都好像是很不起眼的小事，可是只有去做的人，才知道它們所能帶給我們的奇跡般的積極的動力。
積極與消極者作文 篇4
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：
“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！
聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著：
“這太難了”沒有誰能爬上頂的！”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂的`勝利者，
很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？
它發現：這只青蛙是個聾子！
這個故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。
所以，總是要保持積極、樂觀！
而且，最重要的是：
當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
積極與消極者作文 篇5
健康這個字眼，在當今社會越來越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長了距離，現在幾乎每一個小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚”之類的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的小朋友很少喝水，取而代之的.是各種果汁飲料�，F在，肥胖癥的兒童越來越多，孩子們的抵抗力越來越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？
我的身體以前很不好，在小時候落下了病根：愛感冒發燒，一吃藥輸液就會引發胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時，不要說學習了，就是吃飯，玩都沒有心情了。就是因為小時候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來又檢查出了我對雞蛋過敏，從五歲起我就再也沒吃過蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無緣。現在，我每天堅持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開水，不吃垃圾食品�，F在我的身體也恢復的響當當了，疾病遠離了我，也就不會再耽誤學習了。
我也有好的學習習慣：課前自主學習，積極思考，每天預習復習，認真完成作業，自己的作業要干凈整潔而且正確率高。閑暇時書與我為伴，這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽講，回答問題很積極，每次都能考出好成績。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發作業，和同學們一起辦板報，幫助同學復習功課，每天雖然很忙碌，但我很充實，很快樂。
這就是健康、積極向上的我！
積極與消極者作文 篇6
如果說人生是一首歌，那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分；如果說人生是一片海，那么波浪就是人生的挫折。
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼之間，我度過了十二個春秋，雖然許多事我都忘記了，但是有件事仍然讓我銘記于心，因為那一刻，我長大了。
我上三年級的'時候，我家剛搬了新家，因為我們家只有我爸爸一個人去掙錢，讓他壓力很大，所以媽媽只好也去打工。有一次，媽媽打工，加班到十一點，不能回來給我做飯，讓我去親戚家吃飯。我是一個沒有獨立性的人，平時從沒獨自一人去過親戚家，因為我是一個膽小的孩子，怕黑，怎么可能會一個人去呢？可是不去，吃什么呢？這時，我想到了媽媽經常對我說的，要學會獨立。于是，我鼓起勇氣，拿著手電筒出發了。
起初周圍的人比較多，我不是很害怕，后來路上只剩我自己，我越來越害怕，寂靜的夜晚，偶爾一聲鳥兒的鳴叫使我的心情忐忑不安，總是怕旁邊跳出一個小鬼，或從后面突然跳出一個小鬼把我抓走了。我怕黑的天性使我總想回頭，使我總想放棄，可是我心想：一點黑怕什么，我可是男子漢，如果怕黑我就不是男子漢了，我皺緊眉頭沖了過去。這時，我感覺周圍不那么可怕了。我心里也變得不是那么害怕了�；氐郊遥因湴恋貙寢屩v述了這件事，媽媽對我說：“兒子，你真的長大了�！�
通過這件事，我明白了——如果面對自己害怕的事，一定不要放棄，要去鼓起勇氣面對，并努力把它解決。
積極與消極者作文 篇7
面對種種困境，我們可以樂觀面對，也可以悲觀，那么我們為什么不往好的方面去想，為什么不樂觀面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環，我們為什么不成為花環呢？把好自己的人生，用樂觀積極的態度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。 有一個故事，一個老人，他沒有兒子，也沒有女兒，無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢，他會編竹簍，但他沒有好好利用，他想自己看了，反正都會死，還賺錢干什么，后來，存的錢用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀面對困境，所以他的人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會埋怨天，變得頹廢，更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同，她滿懷理想希望，堅持不懈地學習盲語，觸摸著事物，后來，在她的努力下，完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環，以樂觀積極的態度面對人生的困境。
問問自己內心，是想成為鎖鏈還是花環？ 你希望的人生是你現在的樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂觀積極的`態度，把好自己的人生，使自己成為花環，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態度，做到能救一個是一個，只要是可以救，就不要放棄。在經濟發展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀，要總結經驗，繼續發展。
積極與消極者作文 篇8
我經常在超市里和翔翔趴著看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我幫他拿下來，他會問我怎么玩，我就告訴他應該怎么玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完后跟我說：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習慣，習慣了就好了。
當然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什么時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的`，但過年忙著忙著就忘記了，翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。
家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態度，那么孩子根本就無所謂的，他會認為很正常．當我從超市里兩手空空的出來時，別人問我：＂什么都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然后，跟我說，媽媽，我要撈魚，我就說：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩�！�
“不嘛�！薄澳阌绣X么？”搖搖頭，沒有。然后，指指我說：“媽媽，你有，付錢�！蹦莻�小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。
積極與消極者作文 篇9
之前參加過不少的訓練營。幾乎每一個訓練營最開始的時候，都有在招收班委或者是助教之類的。
其實打心眼里一直是很想去參加的，一個是一種榮譽感，還有一個就是有參與感，似乎會更喜歡這門課程，同時學習的.積極性也更大一點兒。
可每一次，我幾乎都是在臨門一腳的時候打退了堂鼓。
總是在準備參與的那一刻，給自己設了限，同時告訴自己很多為什么不參與的原因：時間不夠，任務怕完不成，自己不夠優秀等等，卻幾乎忘了參與的好處，就是多融入一個圈子，結交更多的優秀的朋友，同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識，運用知識。
所以說，以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。
當這一次看到訓練營的招聘，我幾乎在第一時間點擊了進去，填了資料，雖然中途的時候仍在猶豫不決，尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候，又一次退縮的心理，但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧，有那么多優秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上，蠻試一下吧。
報著這樣患得患失的心態，我提交了資料。一兩天過去了，當我漸漸地忘記這件事的時候，我收到了班委的面試電話。
說實在話，我有點懵，同時有點害怕，有點緊張，但是和面試學姐聊得挺開心的，同時也發現對方是一個很優秀的人。
最后，學姐表示讓我等通知。其實不管結果如何，這次小小的進步還是讓我很開心，有所收獲。
積極與消極者作文 篇10
讀完《魯賓遜漂流記》，小說中的主人公魯賓遜出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊，過著一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個月，最后終于回到了故鄉……
這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當成一款游戲，是一款經營、策略與冒險相結合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死于荒島之中，而魯賓遜在進退無路、悲觀失望之余，想到了自救，憑著自己勤勞的`雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應該學習魯賓遜精神，昂著頭與大自然做抗爭，用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走，而是應該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事，這是一個真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書，發現許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時不退卻，積極進取，永不放棄，人生才會綻放出絢麗的色彩！
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