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立德做人的高三作文800字(精選19篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的立德做人的高三作文作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
立德做人的高三作文800字 篇1
我原來根本不懂誠信,是我的語文老師,讓我認識了誠信,了解了誠信,學會了如何做一個講誠信的人。
放學的鈴聲響起,我收拾好書包,正準備回家,卻被語文老師叫住,我低著頭跟他走進辦公室,老師拿出我的考卷問:“這考卷給你爸媽看了嗎?”我點點頭,不敢看老師!斑@考卷上的名字是你爸爸簽的嗎?”老師接著問。我仍舊點點頭。
老師嘆了口氣,語重心長的說:“曾經有一個士兵,非常不善于長跑,在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己長跑從來沒有取得過名次。但是,主持賽跑的軍官卻笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。軍官告訴他們,岔路口其實是對他們誠信的一個考驗,作為士兵,就應該遵循規則跑士兵的小徑,而不應該為了占便宜,跑軍官的那條道。那個跑第一的士兵因為講誠信,在以后的日子里得到了軍隊的重用。老師跟你說這個故事,就是想告訴你,一次考試成績不好沒關系,但是不能欺騙父母、欺騙老師,從小要養成講誠信的好習慣,這對你以后的成長會有很大的幫助,知道嗎?”
聽了老師的這番話,我深感慚愧,看著老師的眼睛,堅定的'說:“老師,我錯了,我不該冒充爸爸簽名,我要向那個士兵學習,做一個講誠信的人,老師,請您相信我!崩蠋熜牢康男α,把考卷遞到我手里:“把考卷帶回去,讓父母看看吧!蔽医舆^考卷,用力的點頭。
通過這件事情我知道了誠信是多么的重要,暗下決心,以后一定要做一個誠實守信的人。
立德做人的高三作文800字 篇2
家,是一縷陽光,可以帶給我們無盡的溫暖。但是因為包庇和溺愛,產生了心中的烏云,遮擋了這縷陽光,使一個家庭不再幸福。
這就說明,一個國家、一個班級、一個家庭都必須要有規矩。沒有規矩,不成方圓。后來,我才知道了家風和家訓這兩個詞語。一個家風不正的家庭,即使再富有,那么也遲早會敗光。一個有規有矩、有家風、有家訓的家庭,即使再貧窮,仍然能過得幸福。
記得小時候,母親經常教育我,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,百善孝為先”。記得有一次我和大人頂嘴,母親說了我兩句,我反而以批評的語氣指責他,母親十分生氣,狠狠地數落了我一頓。自那以后,我就再也不敢這樣做了。母親告訴我,我們的家風就是“百善孝為先”。
在家里,大人說話的時候不能插嘴,即使他們說錯話了,也不能當面指責,要“怡吾色,柔吾聲”的去告訴他們,提醒他們,我還需要盡力的讓大人們順心順意,親所好,力為懼,親所惡,謹為趣。此外,還有很多很多,比如:吃飯時要讓長輩先動筷子,有好吃的要先讓給大人……總而言之,統而言之,我的家風其實就只是一個“孝”字罷了。雖然聽上去很簡單的一個字,但可不是那么容易做到。
家訓,其實就是指子孫立身處世,持家置業的教誨。家訓在一個家庭之中是多么的重要啊,而我的家訓是一個“儉”字,“夫君子之行,靜以修身,儉以養德”。勤儉節約,是我們中華民族的傳統美德,數五千年文明古國的優良傳統。資源并不是取之不盡,用之不竭。隨著經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高,大家都開始過上了奢侈的生活,把節儉看作之前的,看作過時了?烧娴氖沁@樣嗎?不,若一個國家忘記了勤儉節約的美德,那必定會走向衰敗。一個家庭更是如此,“居安思危,戒奢以儉”說的`就是這個道理。只有勤儉節約的家庭才能一直生福,一直幸福,對于那些揮霍一生的家庭來說,遲早會使自己的財富毀于一旦。正因如此,所以母親從小就教育我要節儉。
一個家庭,一條家訓,一個家庭,一種家風。家風,家訓,不管多么簡單,他們也是不平凡的,因為他們經過了多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。
立德做人的高三作文800字 篇3
“忿怒二字,圣賢亦有之;特能少忍須臾,便不傷生!背踝x之,覺得它太過繁瑣而難懂,不禁反感起古人的啰嗦,等到真正體會到它的含義,又不免欣賞起古人的先見之明。
自古以來,中國就被稱為文明古國,其宣揚的“道”與“德”早已不遠萬里地傳到世界各地,并深深地影響著各地各人……傳說在古老的西藏,有一個性情古怪的叫愛地巴的人,每次和人爭執、生氣的時候,就以飛快的速度奔回家去,繞著他的房子和土地跑3圈,然后獨自一人坐在田地邊喘氣。愛地巴工作非常努力。時間就像海綿里的水,一滴一滴地被擠落,他的房子變得越來越大,土地也越來越廣闊。但是不管他的房子有多大,地有多廣,只要與人爭論生氣,他還是會繞著房子和土地跑3圈,然后坐在田畔高地上大口喘氣,人們對此十分困惑,但總不知是為什么。直到有一天,愛地巴老了,他的房地又太廣闊了,他生氣,拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走走停停,等他好不容易走了3圈,太陽都落山了,迎接他的是絢爛的晚霞,將大半邊天染得血紅血紅的。愛地巴獨自坐在田邊喘氣。人們紛紛詢問他理由,而愛地巴只是一笑而過,留給他們一個慈祥而又蹣跚的背影……直到在他彌留之際,他才道出了他心中的秘密:“年輕時,我一和人吵架,就繞房地跑3圈,邊跑邊想,我的房地那么小,哪有時間,哪有資格與人生氣?想到這,氣就消了,于是把所有的時間用來工作。等到我老了,我還是會生氣,于是我邊跑邊想,我的'房地那么大,又何必與人計較?想到這兒,氣就消了……”
多么引人深思的理由。∫苍S,生活中也不乏“愛地巴”。細心的人并不難發現,當愛地巴在生氣時,并沒有遷怒于其他人,當他在釋放他的苦惱時,他也沒有打擾到其他人,這樣不僅免去了一場場的爭吵,而且反而使當時火爆的場面緩和下來了,這難道不是講道德的體現嗎?其實,靜下心來想一想:把自己的快樂分享給別人,快樂就成了大家的;把自己的苦惱化為努力的動力,而不是強加給別人,讓他們一同苦惱,這不也是一種“道”,一種“德”嗎?
從憤怒中看道德,我懂得了平靜自己;從憤怒中看道德,我懂得了升華自己。這就是圣賢之德。
立德做人的高三作文800字 篇4
書開啟了人類在不再停留在智慧的大門,書能讓我們認識廣闊的天空不在停留在小時候的記憶,而是向往美好的未來。不再是關在金絲龍里的金絲雀,而是自由自在翱翔在藍天的云雀,雖然我不是那么高貴,但是我有獨特的情趣‘獨特的思想,用這些獨特來品味人生。高爾基的;‘人的知識越廣,人的本身也越完善’。它讓我明白知識的重要性。知識是人類生存的基礎,知識是人類生活的原由。知識能改變人的命運,也能完善自己的理想。高爾基的;‘世界上最快而最慢’最長而又最短‘最平凡而又最珍貴‘最易被忽視而又最令人后悔的就是時間‘。世界上最愚蠢的就是讓時間倒流,而這愚蠢的.事情卻常常在人的心里發生,而這卻非常恰當地提醒了那些愚蠢的人們,而不是在浪費時間過后而感到惋惜。世界上沒有后悔藥,做錯事過后可以讓你感到一絲的不安,應該把握時間,把握住每一分,每一秒,而這每一分每一秒都可以讓你把心里的不安給補回來。
‘只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。’高爾基的這句話是說人做是什么事必須得有自信,不要做一個膽小懦弱的人。只要有自信,我們在任何時間任何地點都可以做自己想做的事,即使做不好,也可以吸取教訓,下次在努力,但畢竟你有自信你在心里有一個念想;我下次一定要做好。自信可以使我們變得強大,變得充滿信心變得讓我們光彩耀人。高爾基的:‘生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚至也更聰明!覀內松枰ゾ,生活不可以一成不變,這樣會使我們過于依賴那種生活。磨練可以使我們更有自信更有自己的主觀,自己的想法。這些都是我從書上學到的,書有很多,但要選對書,而我讀的是高爾基的《童年》講了他自己的一些事,我從里面學到了很多,書有很多好處,我們應該多讀書,我們應該感謝書在寒冷的冬天給我溫暖的關懷,感謝書,給了我很多的信心和勇氣。我們需要一顆感恩的心,生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。
立德做人的高三作文800字 篇5
世界之大,人海茫茫,說孝的人太多,懂孝的人卻真的太少。中國有二十四孝,為人所傳唱。所有人都在感慨懂孝之人多么高潔、偉大,可他們卻忘了時刻提醒自己,今天,我行孝了嗎?
如今,生活水平越來越高,人們的腰包也鼓了,但孝德卻也減少了。報紙上、電視上、廣播里,隨處可聞子女為了財產而與老人勢不兩立,甚至有的人顛覆了良心,對父母大打出手。錢財仿佛是他們心中無比渴望的女神,而父母不過是兩個目光呆滯的小丑。他們忘了,是誰曾賦予他們生命,讓他有機會認知世界;是誰曾含辛茹苦,讓他有機會讀書受教育;是誰曾在每個寒冬提醒他們多加幾件衣裳,讓他們有強壯的體魄面對新的挑戰……他們忘了。在那一刻,他們用最高尚的品質與最齷齪的物質做了衡量,于是,他們丟下了良心,用最犀利的語言謀殺了自己的靈魂。他們不知道,在他們背離人性的那一刻起,這世間的美好也再也不屬于他們。
我深呼吸,盡力讓這些骯臟的畫面從自己的腦海中消失?諝夂苄迈r,于是,我立刻想起了一個人,他是田世國,在他身上,你找不到一點陰暗的地方。他曾極力隱瞞母親,只為讓她的`身體好起來。她的身體里有他的血液在流動,這樣的力量使他們不會為了利益而反目,更多的是一種感恩、付出與回報。
我也在不停地思索,為什么有的人為了利益可以忘了情誼,有的人卻可以為了這一“孝”字而獻出自己的健康,甚至是生命。也許是人的素質、認知程度有高低,但這并不是主要的。關鍵是,有人把“孝”當做是一種責任。在每一個危急關頭,每一個需要他的時候,他總會站出來。金錢誘惑不了他們,名利迷失不了他們。愈是艱苦他們愈是堅守,這便是“孝”之極致。但可惜,能做到的人太少。
當你累了的時候,請你朝家的方向看看吧,那里有愛你的家人,他們會聽你訴說,陪你難受,體會你的辛苦;當你累了的時候,請你看看老師的辦公室,他們還沒停歇,是為了讓我們學到更多知識;當你累了的時候,請你看看身邊的朋友,他們仍在對你微笑,對你不離不棄……這世上,還有什么比得上這些事!靶ⅰ钡母拍,早已不是片面的對父母而言,它是對我們身邊的所有人的愛護。
親愛的朋友,請擦亮你的雙眼,別再讓名利蒙蔽它們。
今天,你行孝了嗎?
立德做人的高三作文800字 篇6
歲月的暖,漫過時間的河,撫過久閉的心扉,我在時光斑駁的深處,聆聽花開的聲音。
去年初冬,草地上飄零枯落,叢林里繁花落盡。手伸進溫熱的口袋,沉思,止步。
錯過了秋楓冬雪,便會迎來春天的櫻花。
而那時候的我,心中全然沒有希望……
我十二歲那年,又步升一個年級。暑假中,揣懷著期待的心,等待那一天的到來。我常常聽媽媽講別人家的孩子,常對他們取得的成就羨慕不已。一直相信自己也能行,卻只是心理準備,行動上毫無頭緒。
終于,盼到了那頭。但接二連三的測驗成績澆滅了心中的`熱情,臉上一副恨鐵不成鋼的樣子,第一對于我來說已是漸行漸遠;叵胍郧埃侵皇羌页1泔。
至此,我無心用于學習,從來沒出門赴約的我竟向父母提出了要求;原本不常看手機的我,卻被手機狠狠地捆綁著;原本其樂融融的笑聲,只剩下平淡無味的三言兩語。
父親找我談話,就只說了一句。
“羨慕從不盲從,知足也要知火候!
我回房后,倚在窗臺上,沉思著那句話。直到月亮熄滅,繁星點點,終于想通了這句引領我的人生格言。我釋然。
黎明咬破黑暗的唇,綻開一縷暖陽。
我坐在書桌上,任陽光撫摸我的臉頰。手捧書,靜心讀:“繁花落盡,我心中仍留花落的聲音,一朵一朵,在無人的山間輕輕飄落……”
字如音符般,在書上跳動,美文落入心中,映入雙眸。熟悉的味道重回心尖,書香氤氳。
我的心已不是含在嘴中的跳跳糖,而是字里行間無盡的漫步和醉人的樂音。
靜心養德,學有所成。
都說:“掬水月在手,弄花香滿衣!倍抑幌搿俺謺谑,弄書香滿衣,即是人間理想,永不泯滅!痹改阕鲎约旱奶枺p輕地,輕輕地照亮心靈罅隙里的沮喪。
靜心以養德,揣懷自己的顏色,一心向往星辰大海,春暖花開!氨荛_喧囂,修籬種菊!
德在心中,陌上花開。
以心養德,生活上并不是被黑暗籠罩,而是在等待紅綠燈。靜心,方可養德,天道酬勤。
種菊在心,靜心養德,花開心上。
縱有花兒朵朵開,取一朵放心上足矣。
立德做人的高三作文800字 篇7
醫生用自己高明的醫術救死扶傷,這是職德堅守;交警夜以繼日地指揮交通,使道路暢通無阻,這是職德堅守;教師勤勤懇懇地教書育人,終得桃李滿天下,這是職德堅守。風雨人生,用職德堅守,才能創造奇跡。風風雨雨的人生,形形色色的人物,豐富多彩的社會百態……當世界逐漸超負荷運轉的時候,我們或許已經將一些珍寶逼向心靈的死角。
沒有陽光,只有陰霾,那些被稱為職業道德的財富就這樣湮沒在人們冰冷的眼神里。然而,面對這個不再真實的社會,還會有多少人在拯救,在呼吁,在為職德堅守……鮮血已浸透胸前的襯衫,撕心裂肺的苦楚痛徹骨髓,化作最后幾滴眼淚;赝切┗蚧艔埢蝮@愕的人們,他咬了咬牙。解開安全帶,艱難地用顫抖的手將車緩緩停到路邊,打開車門之后,他昏迷過去。76秒,這或許是我們闖一次紅燈、翻越一次圍欄的時間,但對司機吳斌來說,卻有一個世紀那么長。他用76秒的堅持換回一車乘客的生命,一群人的幸福。
他用76秒對職德的堅守,詮釋了一位司機的責任和承擔。誠然,有人或許認為這不值得,但我堅信,風雨人生中對職德的堅守,足以讓我們難以望其項背。你或許看過他們雄赳赳、氣昂昂地走過長安街接受檢閱,你或許看過他們訓練時在烈日的炙烤下摸爬滾打。他們只是人民子弟兵中最不起眼的一分子,維護人民財產安全、為人民利益著想卻是他們不變的宗旨。
是否也可以將他們稱作最可愛的`人,永遠堅守職德,永遠傲立前方。“日日夜夜,用我兌現承諾;無怨無悔,用愛心陪伴,這風雨人生。”當像《重案六組》中季潔這樣的刑警暫時忘卻與家人的親情、為了人民安全戰斗到最后一刻時,我們是否也會想,換成是我們又會怎樣。我堅信,風雨人生中他們對職德的堅守是共和國輝煌歷史中濃墨重彩的一筆。
將潮來潮往的過往,用月光逐一擰干,沉淀下道德,啟航。在物質世界利益至上的時代,沒有職德只相當于愛心缺氧。想起那些微微發酵的回憶,才憶起逐漸離逝的“職德”消失在眼神里。堅守職德,才會擦亮心靈的窗。斑斕人生,緊握堅強。堅守職德,忘卻離殤。
立德做人的高三作文800字 篇8
星期四,我們舉行了實踐體驗活動“走進德孝城”,讓我們體驗孝文化。
吃完午飯,我們懷著高興的心情上了校車。這次活動雖然要頂著烈日走路,但不允許帶水,這次活動不僅要讓我們體會“孝”,還要讓我們培養堅強的意志。在校車上大家格外興奮,說說笑笑。汽車開得很快,不一會兒,就到了。
我們下了車,眼前的事一座很大的門,上面用金色的字寫了“圣旨姜公祠”旁邊還寫了幾幅對聯,到處都是老建筑,房子用瓦蓋的,走在哪里,都仿佛回到了古代。聽了導游的講解,我明白姜詩一家非常孝順,感動了皇帝,皇帝派人修建的。到了姜公祠里,這里有很多寺廟,寺廟是用瓦蓋的,格外安靜,人們在這里燒香供奉祖先,到處都是濃濃的'香煙,走在這古老的路上,仿佛看到了當年的大孝子們。來到最大的一座寺廟前,里面供奉的不是菩薩、佛祖,而是姜詩和夫人龐三春,原來姜詩一家是是大孝子,當地為了尊敬他們,供奉他們。涌泉躍鯉的故事講的就是他們,那股泉水至今還有,叫孝泉,泉水清澈見底,仿佛看到一條條小鯉魚。
孝泉的二十四孝雕塑也有名,里面分別用圖畫與雕塑講述了一個個感人的故事,雕塑與畫栩栩如生,戲彩娛親里的老人趴在地上學小孩叫,刻得活靈活現,好像這個大孝子就在我們眼前。特別是姜詩這一系列的雕塑:龐三春不辭辛苦為婆婆挑水,安安送米……他們的孝行催人淚下。為了尊敬他們,把錢丟在雕塑身上。其中“合家歡樂”值15100元人民幣,可他們的孝行無價,雖然這一個個大孝子已經不在了,可他們的孝行永遠留在我們心中。
學校還請來了四川十大孝子之一的叔叔為我們講解。他是一個醫生,他非常孝順。父母有病,他不顧工作辛苦,整夜守在病床前。父親得病,他不顧惡心,將父親的糞便掏出來。他就像幾千年前的大孝子們一樣。我們明白“家事、國事、天下事,事事關心”一個人如果連父母都不能孝順,怎能治理好國家?孝,是中華民族的傳統美德,我們要將孝發揚光大。我們首先要孝順,對父母的一聲問候、幫父母做家務、好好學習,不讓父母操心……這些不起眼的小事,其實就是孝。
走進德孝文化,爭做孝子孝孫,讓我們從小事做起。孝順父母,才能治國,多關心家人才能關心國事。讓我們成為一個孝順的孩子吧!
立德做人的高三作文800字 篇9
孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。母親經常對我說“不求成才,只求成人!毙⑹堑轮,是做人的根本。
在我國歷史上,有許多關于孝的感人事跡。我看過關于孝的感人故事要算是陳毅大元帥的故事。
有一次,陳毅路過家鄉時,回家看望已臥病在床不能自理的母親。他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬機都能抽空回家孝順母親,何況是我們小學生呢?陳毅大元帥為我們樹立了學習的榜樣。
再來說說我們家的孝心故事吧!記得前年奶奶生病住院了,爸爸和姑姑都擔心的不得了。他們都放下工作,整天整夜都在病房里陪著奶奶。一到晚上要陪夜了,大家都爭搶著要留下來。雖然奶奶怎么說都不讓他們留下,可爸爸還是堅持要陪夜。爸爸對奶奶的孝順不僅僅表現在奶奶生病住院時期,平時也是十分的孝順。奶奶每次來我們樓上玩,爸爸都不讓她脫鞋,說“地臟了可以再拖,您可不能受涼了!笨赡棠踢是堅持要脫。走的時候,爸爸會讓奶奶坐好,然后蹲下身小心翼翼地給奶奶穿好鞋。因為奶奶中風過,所以行動不是很方便,每次奶奶上下樓,爸爸都會小心地攙扶著。從爸爸身上,我學會了如何幫助老人,孝順長輩。
對我們孩子來說,我認為,我的孝心就是把自己的學習成績提高,盡量不讓父母長輩們多操心。平時在家里多做一些自己力所能及的事情。這個重陽節,我就等大家吃完飯,搶著洗了所有的碗筷后,又給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下,十分認真地捶著,突然間,我發現母親的后背有一些駝了,我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作,而且回家后還要做好多家務活。我就暗暗下定決心,以后要更加孝敬母親,孝順長輩。當然不只是對自己的`家人,對所有的長輩都應該如此。如在校,我們要認真聽從老師的教導,在校外,我們也要尊敬其他的長輩。
孝敬長輩并非一定要有金錢才能做到,有時候,一個電話,一句問候,一杯熱茶,長輩就心滿意足了,F在,趁著父母長輩還健康時,我們趕緊孝敬我們的父母和長輩吧!盡早表現出我們的孝心吧!因為孝是德之本。
立德做人的高三作文800字 篇10
小時候要學背三字經,這么多年過去,大多都忘記得一干二凈,唯獨開篇六字仍可脫口而出:“人之初,性本善!蔽蚁嘈湃诵缘母臼巧屏嫉,我也堅信,善良的人會使敵人變為朋友,使阻礙前行的墻化為通向成功的基石。這世上最容易的事是做善舉,同時,也是最難做到的事。
秦西巴因為善良,放走了小鹿,惹怒了孟孫君,為自己招來禍患。但在孟孫君尋找太子老師人選時,第一個想到的`是秦西巴。善良的人不要擔心自己因善良而吃過的眼前虧,因為命運會為你準備一個公正的答案。
天津爆炸事件發生后,網上那張“逆行”的畫面頓時獲得點贊無數。畫面中人們都面向我們逃跑,唯有正中間的消防官兵逆向奔行,朝著火災現場進發。這些消防兵年紀一般都在二十歲左右,但他們邁向火場,留給我們的背影卻是何等堅定。他們和我們并無差別,同是血肉之軀,同時都擁有著上好的青春年華,但若換成我們正面臨著火光四射的爆炸現場,敢問難道我們就能像他們一樣毫無畏懼嗎?是什么讓他們毅然決然,步伐堅定?是里面等待他們救援的人,是那套制服所給與他們的責任感!我想,更多的,應該是他們的善良吧!因為這人性中最本真的善,迸發出了無窮的力量,這力量,足以熄滅那熊熊烈火,這力量是光,無限的光,照亮這世間每一個角落,給每個人帶來溫暖。
阿蘭。德波頓說過“善良是漫天星辰,讓黑夜變得不再黑暗”。張嘉佳,這個名字放在幾年前,很多人聽都沒聽過,就像他自己開自己的玩笑說自己是某位三流作家。但當他那本《從你的全世界路過》的購買量突破200萬,當他登上《非誠勿擾》作為嘉賓侃侃而談時,當他成為中國年度十大人物時,屬于他的時代真正來臨,他已經三十五歲了,他人生前三十年是黑暗的,婚姻問題,朋友背叛,受到致命打擊,兩次較長時間的抑郁癥,這使他焦頭爛額,一度一蹶不振。他決定去尋找一點光亮。網絡上有數不清的失意者,他于是在網上給他們講故事,他將自己保留的善良傾注到一個一個暖心的故事中,讓每一個受傷的人都能為自己療傷,他獲封“治郁男神”,他漸漸找到了光。
也許你現在還在徘徊,還在沉淪,還在摸索,但請不要驚慌失措,因為你還擁有寶貴的財富,那就是善良,請耐心等待,請繼續善良下去。
立德做人的高三作文800字 篇11
“我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱,我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”。
在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?興許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚,風住塵息之后,才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞!
人生注定離不開奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會荊棘遍布。一路順風、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇觀,因為有妄想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了幻想而巨大,人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻隨同著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會自怨自艾,埋怨上天的不公,實在一份付出就有一份播種,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛,珍惜才會領有,感恩才會山高水長。
“感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的'心,感謝運氣,花開花落我一樣會愛護!
此時此刻,身為完麗人,我無比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。
音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”
立德做人的高三作文800字 篇12
道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。
道:正義;德:品行;“道德”:社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范,道德由一定社會的經濟基礎所決定,并為一定的社會經濟基礎服務,不同的時代,不同的階級具有的不同的道德觀念。
什么是道德?
優先預測悲劇后作出的忍讓是道德;優先預測勝利前作出的竟爭是博弈。就領導人的行為一半是道德,一半是博弈。博弈是決策在先,道德是對抗默認。起智慧的領導人知道多么忍讓,又何時竟爭。他們總是尋找戰略主題,制定規則,讓他人竟爭。
早在春秋戰國時期,楚國的老子在其《道德經》中指出,德是世人的德性、品行、王道。后茍子在《勸學》中說,“故學至乎禮而止矣,夫是之謂道德之極。”---------所以,道德是中華民族所傳承下來的文化。
不要以為,“道德”是一個多么復雜多么深奧的名詞,其實它可以引伸到多種意思,比如,禮儀、規范、文明等。所以,道德是可以融入我們生活的。
做一個有道德的'人吧!
傳說宋朝包拯,為官清廉公正,深受當地乃至舉國人民愛戴。有關他的很多故事,像鍘美案,鍘包勉等足以顯現出他的剛正不阿。他所執行的道德不受權利、親情、金錢、義氣等因素的限制,最大程度維護了受害者的權益,這是他身上閃爍的道德之光,使他的事跡廣為流傳......
道德就在我們的身邊,一個舉手這勞,也許就有道德扔身影存在,一個低聲細語,也許就是道德的體現,在你的身邊,時時刻刻都有有道德,而且,道德不應只在口頭,而是要投入行為。
道德是引導人們追求至善的良師,它教導人們認識自已,對家庭、對他人、對社會應負的責任和義務,道德是社會矛盾的調節器,通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等形式,去指導和糾正人們的行為,道德是催人奮進的引路人,培養人們良好的道德意識、品質和行為,道德是公正的法官,以評價來把握現實,通過把周圍社會現象判斷為善與惡。
道德是尊貴的品質,讓我們做一個有道德的人吧!
立德做人的高三作文800字 篇13
俗話說得好“子不教,父之責”。自己的子女沒有教育好,是父親長輩們的責任,而德則是最能體現教養的一種底蘊。學校,正在“霧霾、灰塵”的籠罩之下;德,也正飽受著它們的襲擊。
大氣中飄浮著各式各樣的顆粒物,白衣“天使”—便攜式垃圾盡情穿梭;穿著校服的人兒慵懶地扶著被灰塵侵蝕的扶手,一步一步地爬上那座“無人之城”。天吶!這還是一所教書育人的學校嗎?不,這只是一座教書卻沒有育人的建筑物罷了。正因為德的缺失,所以造就了智高德低的人生活于學校之中;正因為德的缺失,所以致使學校困于霧霾的籠罩下;正因為德的'缺失,所以導致學校的環境每況愈下,污染愈來愈嚴重。
古人三立之中,立德為先,由此觀之,古人最重視的就是“德”!暗氯缜嗨,人如高山”,有德之人乃大,有德之人乃能屹立不倒。只有“長”出青松的人,才能像山峰一樣屹立不倒。更何況,我們是中學生,作為祖國的未來,怎能無德?那么,又該怎么修德呢?
我認為可以從“儉以養德”入手,勤儉節約是中國的優良傳統美德。作為中學生,又怎能讓這一種美德缺失?把穿白衣的便攜式垃圾摒棄,換成便當盒,循環利用,節約資源,又能避免污染,還能做到“儉以養德”,我們又何樂而不為呢?我認為可以樹立“我勞動,我光榮”的思想。撣去灰塵一次,灰塵照樣能夠回到原來的地方一次。為何不主動打掃,擦去塵埃,保持環境的清潔衛生。為何要讓自己處于霧霾、灰塵的籠罩之下?為何不讓自己成為一個有德之人呢?
德,是一個人的組合零件之一。清華大學校訓中,就有“厚德載物”這一條!皾崈簟彼,“潔凈”我校,此乃有“德”也。有德,讓成長和成績更有意義;有德,使學校生活更美好;有德,終使社會更安定!
我們可以選擇繼續生活于霧霾、灰塵之中,也可以主動擔起驅散它們的責任;我們可以選擇繼續做一個“缺”德的人,也可以做一個有德、有擔當的人。
我們一起做有“德”之人,承擔起驅散它們的這份責任。守住學校的潔凈,守住自己道德的潔凈。
立德做人的高三作文800字 篇14
南宋名將岳飛曾說“文官不愛財,武官不惜死”。意思是一個朝廷,一個國家的官員能做到清廉自律,潔身自好,則這個國家必定昌盛。岳飛出生寒門,幼時就勤奮好學,苦寒的家境,良好的家教,塑造了他節儉清廉的境界。他深知底層人民的疾苦,身居高位仍不忘根本,這樣的人生觀支撐他走完了一生。同樣,歷史上還有很多與他一樣,丹心照汗青的官員,如歐陽修,范仲淹,文天祥,于謙,譚嗣同,周恩來等,他們自動刻苦求學,遠大的.抱負,嚴格的自律,讓他們的人格魅力熠熠生輝。
范仲淹幼時求學劃粥而食,為官后憂民生疾苦,把個人享受拋在腦后,即使受到排擠打擊,也能做到以百姓利益為第一位,所以他做到了為官一任,造福一方。文天祥視民族氣節高于生命,被俘后寧死不屈,以生命的代價成就了他高潔的人生。譚嗣同為民族復興,國家改革,慷慨赴死,大義凜然,令我們后人肅然起敬。周恩來總理讀中學時就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,所以,總理的一生總是為民眾謀福利,節儉勤勞,鞠躬盡瘁。
古人說:自古英雄多磨難,以來紈绔少偉男。優越的家境是一把雙刃劍。當今,就有許多“官二代”“富二代”驕橫傲物,目空一切,為所欲為。結果是害了家庭也害了自己。因此,節儉自律是一種美德,是我們中華民族傳統美德中的瑰寶。古人提倡的忠孝禮儀無不強調儉廉兩字,儉以養德,儉以修身。諸葛亮說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。那么,怎樣才能擁有淡泊寧靜之心呢?就是要遠離物資享受,以儉和廉來凈化我們的心靈,培養我們的美德,從而讓我們受益終身,成為一個隊社會有用的人。
國是這樣,家也如此。一個家庭如果不勤儉,沉迷于物質享受,就會產生矛盾,甚至鬧得不可開交。我們附近就有很多人不做正事,只知打麻將,結果家里經常糾紛不斷,很不和諧。
所以,為了孩子的成長,為了家庭的和諧,為了國家的未來,讓我們一起用儉和廉養德吧!
立德做人的高三作文800字 篇15
一戶人家,一種家風。家風家訓不管多么簡單它們也是不平凡的,因為它們經過多年的傳承伴隨3代代人,啟迪一代代人,也影響一代代人。
我家有個優良的家風:敬老。
尊敬和供養老人是共產主義道德的一個基本要求,是中華民族的傳統美德。先秦儒家在推行以政治理國家的理論時主張“老老以及人之老,幼以及人之幼,天下可運于掌上”。在他們提出的大同理想社會里,“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,有助于促進家庭和睦,社會和諧,也是現代中國人的基本修養。我們應當繼承和發揚這一優良傳統。
和睦的家庭是培養孩子尊敬長輩的前提,家庭成員之間的關系會給孩子潛移默化的影響。從小生活在敬老愛幼的環境的我耳濡目染。小時候經常聽媽媽給我講曾參孝敬父母的故事,至今記憶猶新:有一次曾參在田里工作,可他一不小心把一根瓜苗的根給挖斷了,這正好被他父親給看見了。他的父親是個性情急躁的.人,一氣之下就拿起一根棒子拼命地打曾參。父親的棒子一次次地落下,痛得曾參幾乎昏了過去,可參仍然故意表現出一點兒都不疼的樣子。他心想我做錯了事本來就該接受處罰,如果我不支撐一下,父親看見我倒了心中定會哀傷!痹鴧⒌墓适赂嬖V我:在父母生氣的日候,我們應盡量保持安靜,不要頂嘴,給彼此一個反思的過程。不僅是曾參還要許許多多孝敬父母長輩的前輩們影響著我們一家。家里做了好吃的東西,媽媽先給爺爺奶奶、姥爺姥姥端上,我們孩于們在父母生氣疲憊時保持安靜,不跟長輩頂嘴,學著把好吃的東西西留給長輩,幫長輩們做些力所能及的事情。
“挾泰山以超北海 ,此不能也 ,非不為也 ;為老人折枝 ,是不為也 ,非不能也 !弊屛覀兎e極行動起來 ,從今天做起 ,從身邊做起 ,了解老人, 尊重老人,愛老人 ,為弘揚尊敬長輩的傳統美德貢獻自己的力量 !
立德做人的高三作文800字 篇16
“人皆有惻隱之心”,這位戰國時期的賢者曾在游說之時憑“井中有子,圍人之心”證實了人性本善的說法。確實,人如若能夠堅持上善若水,天下則大同。
人是有思想有謀略的,“你若安好便是晴天”體現了最樸素最客觀的善。善又仿佛沒有成因沒有目的,與生俱來的。不論在什么環境中總有善人善舉,不論黎庶達官皆可為善,正如宋仁宗那般,因所供奉的蛤蜊價格高昂害苦百姓,氣而不食,正如宣子見靈炙衣衫襤褸,狼狽不堪而碗飯伺之!吧啤笔且环N連接人與人之間親和力的哲學倫理。
在中國古代傳統的儒家思想中,“善”更是被看做個人與國家的重要標志,是謂“修身養性,齊家治國,平天下!笨梢娚频囊饬x是如此之大。
那“善”又該如何表現,怎樣才可以做到善?古人云“百善孝為先”,孝是一個人的根本,人若不孝則不應與之交為好友,然則孝者以其忠誠仁愛之心恰恰會有所成就,就像“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年”中的.李密,終于使晉帝倍感啜泣,特許盡孝,李密的后半生終于輝煌燦爛。
然而單單做到孝,誠然不可謂善,還需做到“愛人”,以仲尼之說就得做到“己所不欲勿施于人”。比方說修船工在被雇傭給船刷漆時,如果發現船底有個洞,修船工定會想到翻船的可怕,于是毫不顧忌地將洞修補。這就是“忠恕之道”就是“愛人”,愛人者方可謂之仁人,仁人皆是善。
但時代在發展,如今社會已被市場經濟熏陶引發“利益核心主意”人們也可為善,可惜無利則無善,可惜施善被反誣,這一切都給社會思想道德建設以巨大壓力。
為此,我們應該捫心自問,真正忠孝待長輩友善待人了嗎?拋開名利與金錢后還能義無反顧地行善了嗎?很多很多問題都刺激著我們的神經,“善不行,則德不立焉”。
但愿受眾能像林則徐那樣“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”以社會思想道德建設為重,樂施好善,為善為德。
立德做人的高三作文800字 篇17
眾所周知“百善孝為先”,在所有真,善,美的優秀品質中孝是最為重要的,這便是為什么古人都因‘孝’字而名垂青史,為什么今人都因‘孝’字而知德知恩。
孝廉,這個是大家都熟知的古代孝順,廉明之人。他雖然從小家境貧寒,經常是饑一頓飽一頓的,但他總把那僅有的飯菜留給他父親;夏天十分燥熱,床鋪都被太陽烘得火熱,他便拿草扇給床上的熱氣扇走,為的是讓父親晚上能帶著絲涼意入睡;冬天的晚上更是難熬,寒風凜冽,屋子里更是冷的沒有熱氣,他便用自己的體溫給父親暖被褥,直到父親回到家了才去自己的被子里,這為的是讓父親能在這寒冷的冬天里有個溫暖的依靠。
“孝”是一個人應該具有的品德,品質,一個人因為有了孝,這便是跨入了道德的第一步。如果一個人身上只有德而無孝,那么他的人生便是遺憾,孝廉正因為孝,他身上的道德品質才會被人們所發現并延續。
一個人的過去不代表什么,重要的是將來,暮來行孝不恨晚。
我最近看了一期比較火的親子節目‘爸爸去哪兒’,覺得受益匪淺。因為它真正的讓孩子們體會到了什么是真愛,什么是孝順。記得一個場景特別的熟悉,爸爸們帶著孩子們辛苦了一天,在晚上,節目組安排讓孩子們為爸爸洗腳。當孩子們細心地打好了熱水,俯下身子半跪在地為自己的爸爸洗腳時,所有的爸爸都欣慰的笑了,黃老師說:“當他在孩子低頭為自己洗腳的.時候,他一瞬間看到了孩子的頭頂,覺得一切都值了!
為父母做一些力所能及的事,或許僅僅是洗腳這件小事,但卻已跨入了孝的第一步。
父母給了我們生命,給了我們成長,我們孝的第一步就是孝父母;當然或許我們做的并不多,但我們要時時刻刻保持著孝心,要孝社會,孝國家,孝世界!
知孝方德,人人都有自己的品德,但并非人人都有孝字記心。所以,從現在起我們要做個有孝心的人,讓孝字永駐在心!
立德做人的高三作文800字 篇18
“人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話,它體現了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。
一年冬天,楊萬里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語重心長地說:“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來才不傷身體!
可見,在生活中,這種品德無處不在,它不分大小,不分輕重,人們時常在無意間做了好事。
在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長輩,尊老愛幼……這些都是一個人的品德的表現。
一年前,正是春天,好朋友朱思遠拉著我的手在操場上放風箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂中,柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時,正在踢足球的男同學把球踢斜了,啊!
球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時,它絲毫沒有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠的`手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過來,把朱思遠撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開,安慰她:“別哭了,我扶你去醫務室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學,一起扶著她去看醫生。第二天,朱思遠紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說:“謝謝你……”她的眼睛濕潤了,趕緊走了,我在心中說:“沒關系。”
這是我的親身經歷,我在舉手投足之間顯示出對同學的關愛,“不學禮,無以立。”我想,這就是我常說的道德禮儀吧!
立德做人的高三作文800字 篇19
古人云:“人才,乃德才兼備者”。也就是說,真正的人才既要有良好的道德品質,又要有非凡的學識。可是,縱觀古今,又有多少人處理好了德與才的關系,究竟怎樣的人才觀才有利于我們不斷完善自己呢?
戰國時期的龐涓和孫臏是同們師兄弟。二人都精通兵法,善用戰術,所謂當時的軍事奇才。可是,心胸狹隘,嫉妒心很強的龐涓卻容不下孫臏。他怕孫臏的才能勝于自己,自己高官厚祿的地位受到威脅,竟設下毒計,致使同門師兄的膝蓋骨被剜去。可他萬萬沒想到,這樣的打擊不但沒使孫臏萎靡不振,墮落消沉,反使他在痛苦中堅強,揮筆寫下了軍事名著《孫臏兵法》而名垂史冊。而龐涓呢,最終身敗名裂,留下千古罵名。
其實,龐涓的才能并不亞于孫臏,也可名垂千古,只是他沒有高尚的品德,沒有“宰相肚里能撐船”的胸懷,心生妒嫉,最終臭名遠揚。這讓我們意識到,有才無德的人是無法成功的,甚至會因無德而墜入罪惡的深淵。
同樣,一個有德無才的`人也只能是社會的廢品。因為他們空有一顆對他人慈善的心,對社會奉獻的心,卻無力去實踐這些善行,只能“望善興嘆”。
德與才如同鳥的雙翼,緊密相連,缺一不可。大凡揚名青史的人,都是德才兼備之人。他們滿腹經倫,文韜武略,胸懷蒼生,能“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。以天下憂樂為根本,以天下興亡為已任的范仲淹就是德才兼備的典范。他掌管獄訟,秉公執法,興修水利,發展生產,數次上書,要求革除弊政,所到之處留下了為民造福的佳話。一篇《岳陽樓記》又使他立名文壇。而“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,更讓他成為道德的標桿。
社會需要人才,更需要德才兼備的人才,需要有大公無私,默默奉獻的人才。而我們作為新時代的新青年,就更應該在努力學習科學文化知識的同時,樹立正確的道德觀念,做一個“有理想、有文化、有道德、有紀律”的“四有新人”。
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