初中敘事作文:因為挫折,所以成功
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中敘事作文:因為挫折,所以成功,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文:因為挫折,所以成功1
不經風雨,怎見彩虹?
試看歷史長河,成大事者,沒有經歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創了漢的四百年的基業;太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風流人物誰人不知,誰人不曉?以上皆遭不幸,但哪個不是名垂千古?
古人尚且如此,那我們能差嗎?達爾文從小被視為異類,但進化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時候被視為笨蛋,但不也成為了大發明家嗎?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的淪喪!人生要經歷過無數的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生,研制了電燈,經歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。
經歷風雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經歷風雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節;經歷風雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達;經歷風雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經歷風雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風流人物的`豪邁;經歷風雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經歷風雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經歷風雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬物與我為一的心態;經歷風雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!
超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人,又成功的圣人!
初中敘事作文:因為挫折,所以成功2
陽光總在風雨后,多熟悉的旋律!陽光就好比是成功,而風雨就好比挫折。失去挫折,就失去了前進的動力永遠停留在原地。
就說一年前吧,剛剛踏入學習物理的殿堂,上課時喜歡在書上畫畫,在課桌上寫字,每次上物理時總心不在焉的,考試上個七十分算是不錯的了。有人問我;“你的物理成績怎么樣?”我都無法回答,反正物理又不是主課,無所謂。直到有一次的單元測試,分數也已經知道了,我竟然“創造”了一個令我質疑的分數;49分。多么醒目的紅叉,我捫心自問:你對得起養育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標去哪兒了?
現在,我學會了反思,這道題目為什么會錯,一時的粗心大意?沒有認真思考?還是沒有理解題意?我只要遇到了難題都會虛心向老師提問,并且買了相關的輔導資料,考出了一個理想的分數。沒有經歷挫折的人,就算他擁有再大的優點,也不會有一個完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個名詞,但在我眼中,卻有截然不同的意義,他擁有無窮的魅力,一直引領我向前。一次,我在惟楚兢才學校上課,乍一看,哇,都是明校的學生,雅禮,周南,長郡,金海……再看看我,沒法跟別人比,還好沒有穿自己的校服,書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱,題目也好難,由四邊形,二元一次方程……哎,看來我這回碰到攔路虎了。上數學課,老師喊起我的名字,我心想:慘了,完了,蒼天啊,玉皇大帝啊,耶穌啊,神啊,救救我吧!果然,老師是叫我寫題目的,我頓了頓,在講臺上大約站了一分鐘之后,低著頭回到了自己的座位。之后,我積極的向老師提問,把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中,在最后的考試中,雖然沒有達到自己的目標,但值得欣慰的是我進步了。
因為我的人生有了挫折,所以才會成功。
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