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      1. 勤奮作文

        時間:2022-01-09 17:29:11 勵志作文 我要投稿

        精選勤奮作文匯總6篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選勤奮作文匯總6篇

        勤奮作文 篇1

          江河因為有了勤奮,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮,才能無畏地搏擊長空,最終成為強者;而人類,因為有了勤奮,才能不停地攀登,最終到達成功的頂峰!

          所以,我要說:勤奮使人成功。

          美國發明大王愛迪生,他從未受到過優秀的黨校教育,但他勤奮好學,善于思考,努力工作。他在科學的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,最終,他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進的動力,是他珍貴的財富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

          古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴;袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業,忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!

          相反,那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個平凡的人?梢姡趭^正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學家,成為運動場中的“飛人”。因為,在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。

          朋友們,從現在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們在成長路上拼搏;因為勤奮,我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!

        勤奮作文 篇2

          怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來》后,深深地體會到成功在于勤奮。

          《飛向未來》這部電影主要敘述的是某學校的航模小組在學習航模知識的時候,同學們都認真學習,只有小飛同學學習不用功,對所學的知識囫圇吞棗,以致在學校測試飛機模型時,兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發下,一改過去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎。

          小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字?v觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩人所說:“天才出于勤奮!辈皇菃?我國古代文學家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢》。美國科學家愛因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發明了“相對論”,成為了現代物理學奠基人。我國當代著名數學家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數學難題——哥德巴赫猜想。

          當今世界,科技飛速發展,我們作為跨世紀的少年兒童,肩負著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認真學習,將來成為祖國棟梁之材!

        勤奮作文 篇3

          我是顯綱小學六年級的穩露明同學。我是一位優秀的少先隊員,優秀的班干部,有三好學生的光榮稱號,是班主任的得力助手,是一位德、智、體全面發展的好學生。

          我從小就愛科學,愛學習,愛勞動,愛追求,愛立志,俗話說:“人生貴有志”,我從小就樹立自己遠大的理想,我的理想是什么呢?你們猜吧!是做一位醫生,不是。做一位干部,不是。做一位市長,也不是。我的理想是做一位老師。

          老師在我的心目中是多么偉大,能為培養各種人材,作出自己平生的貢獻,鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,在我的心里落下深深的印象。我是多么喜歡,多么向往。

          當我進入學校讀書時,親身受到老師的教導。老師提著我的手一邊講一邊教我寫字,常常教育我要認真,要勤奮,學好知識為人民。老師的話語鞭策我,鼓勵我。使我在航程路上乘風破浪,老師教會我怎樣寫字,老師教會我識字,老師教會我計算,老師教會我用詞造句,老師教會我寫文章,使我從一個不懂事的小娃娃成為一位優秀的少先隊員。祖國各項各業的建設者,他們離不開老師的教導,老師為培育國家“棟梁”費勁心思,為高一級學校輸送合格的,優秀的學習尖兵,付出自己的青春和汗水。老師平凡的工作是多么偉大,我更加羨慕,更加去追求。所以我默默下定決心,要做一位被人們稱為人類靈魂的工程師。被人們稱贊,被社會贊頌,多么自豪。

          我國的數學家華羅庚說過:“知識在于積累,天才來自勤奮!币獙崿F自己的理想必須要更加勤奮學習,努力拼搏。我從來不曠課、缺課,上課專心聽講,依時完成各項作業,積極完成老師布置一切任務。平時尊敬老師,團結同學,老師經常表揚我,鼓勵我。我是班中尖兵,是同學們生活伙伴,是同學們學習榜樣。虛心使人進步,驕傲使人落后,鞭策我。我深深體會到少年不努力,老大徒傷悲,我在成績面前不驕傲,得到榮譽更加勤奮好學。我也深深知道時間非常寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我要抓緊這個學習機會在學校里遵守學校一切規章制度,學習知識,學好本領,掌握技能,為實現自己的理想努力拼博,我相信有志者是竟成,我的理想一定能實現。

          我誓言:我為建設小康社會而勤奮讀書!

        勤奮作文 篇4

          著名教育家班杰明曾接到一個青年人求教如何才能獲得成功的電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!闭f著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘?青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

          故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以,同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,到達成功的彼岸。

          然而,我們當中就有一些同學卻沉湎于上網玩游戲,大好時光在不知不覺中被浪費掉了。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的.人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

          同學們,我們在舟嵊這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環境,我們真的不能把太多的時間花在上網玩游戲上。要知道,青少年時期耳聰目明,思維敏捷,記憶力強,正是讀書學習,增長知識的黃金時期。努力學習,只爭朝夕,這是我們作為學生義不容辭的義務和責任。前些日子,我讀了胡爺爺給我們少先隊員的賀信,更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊員的期望,所以我們一定不要辜負了胡爺爺和關心我們青少年這一代健康成長的人。讓我們捧起書,拿起筆,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

        勤奮作文 篇5

          “啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上,好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,這一幕是在去年的長繩比賽里,我們班的十二名長繩隊員參加了比賽,包括我,我們為班里取得了全校第一的好成績。

          可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?

          艱苦的長繩訓練在炎熱的夏天進行。太陽像個特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發燙,在這兒赤日炎炎的季節里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學們的鮮血。

          在訓練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學們都一個個順利地跳了過去。輪到我時,想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學們的催促聲:“張老師當時為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,太陽暴曬,同學嘲笑,真想離開長繩隊。”

          第二天訓練時,我又想通了:我和其他同學都是為了我們班才在這里艱苦訓練,我不應該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓練,那樣才能為班級爭光。

          第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據我觀察發現,他們跳長繩不是雙腳跳,而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰戰兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅持不懈,不半途而廢,就能成功。

          終于,有一天,同學們夸我有了很大進步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚,我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

          到了比賽那天,我們都正常發揮,為班級爭得了許多榮譽。

          “啪――啪――啪――啪”當我再一次聽到這種聲音時,思緒已經插上了翅膀飛了很遠很遠。我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。

        勤奮作文 篇6

          告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養,或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒和風霜,但人生需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。

          中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源于勤奮好學,唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。

          勤奮,是成功的奠基石。人們在做事之前,往往總是強調困難的因素,而不愿動手,其實這不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候,不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠望,精鶩八級,都離不開兩個字——勤奮。

          勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”,8歲即研習《說文解字》,熟讀《三字經》、《二十四史》,13歲赴日留學,17歲回國,21歲又赴美。他有很高的語言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績,除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學。

          勤出成果,勤出智慧,勤能補拙。勤奮的數學家陳景潤,勤奮的演說家德摩斯梯尼,勤奮的小說大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。

          勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流,讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命吧!

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