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      1. 勵志的作文

        時間:2022-03-20 13:18:58 勵志作文 我要投稿

        【熱門】勵志的作文合集6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的勵志的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】勵志的作文合集6篇

        勵志的作文 篇1

          母親很喜歡煲湯。我覺得她喜歡的不僅僅是美味的湯,煲湯的過程對她來說也是一種享受。

          一段悠長的時光里,母親不緊不慢地收拾著食材,準備煲湯。她動作輕柔舒緩,傳達出一種閑適自在的韻律,整個過程甚至有了音樂的美感。

          然后,母親坐在爐火前,等一鍋蓮藕排骨湯沸騰起來,她再把火調小了。接下來的時間,需要小火慢燉,不著急,慢慢等,等湯汁變得清亮,等淳厚的味道滿溢了出來......

          湯煲好了,嘗一口,味道真好,鮮香可口,余味無窮。關鍵是湯的余味,讓你再三品砸,只覺得這味道如一首繞梁三日的曲子,久久回味。

          母親說,湯之所以美味,關鍵在于慢燉的過程。小火慢燉,各種食材在水中由原來的毫不相干到合諧相融,直至融為一體,熬成淡而有味的湯。

          這個緩慢的過程中,你要耐著性子,等待時光熬煮出最美的味道。

          是的,時光的熬煮。不經歷時光的熬煮,怎能品味到這難得的美味?

          我忽然想,其實生命的過程不也是如此嗎?

          所謂"人生有味是清歡",就是這種境界吧。清歡,應該是清淡的歡愉,這不是慢燉人生的境界嗎?慢慢燉出人生真味,不焦躁,不迫切,冷靜,沉著,耐心,安然地等待美好悄然降臨。

          年輕的時候,我們不懂得慢燉的妙處。那時我們喜歡濃烈和張揚,喜歡速成和高效,喜歡立等可取和立竿見影,把"快"當成我們追求的目標。烈火烹油,鮮花著錦,不絢爛到極致不罷休。我們極力攀登華美的梯子,恨不得一步就到頂端。我們以為鮮衣怒馬的生活才是夢想之境,所以忽略了一道湯的素簡和質樸。

          日子就在這樣匆促的節奏中流逝了;仡^看看來時路,我發現留下的那些腳印那么膚淺,輕飄飄的,仿佛風都能吹散。

          想想自己的履歷,栽過跟頭,墜入過人生最低谷,我急于從中擺脫出來卻總是困頓其中,覺得人生從此再也看不到希望的曙光,那時候我是絕望的。母親卻淡淡地對我說:"不要著急,慢慢等,就像煲一鍋湯一樣。越著急越不行,把心沉下來,小火慢燉,你嘗到的滋味才是最好的。"

          于是,許多個日子之后,我學會了用一勺耐心、兩勺冷靜,在時光的文火中,慢燉人生。我靜靜地等待著希望的降臨,不再急躁莽撞,也不再遇到一點挫折就悲觀絕望,我在生活的湯鍋中放入三碗悲喜,四碗憂歡,慢燉出人生五味。

          我終于體會到慢燉的妙處。原來,慢燉也可以磨練心智,在時光滴滴答答的流逝中,你那顆焦急的心慢慢收斂了張揚的刺,變得溫潤平和起來。你以等一朵花開的心境,等待湯燉出美味,一點也不著急,也不在乎所謂的效率。真正的高效,不是短時間里獲得了什么,而是長久地擁有了某種心性。

          歲月賜給你成熟和睿智,賜給你豁達和淡然,也賜給你溫情和幸福,這都是慢燉人生的收獲。

          慢燉人生,還可以讓你體會到簡單樸素的妙處,修煉出一顆素心,學會珍惜人生的細節,一湯一飯之暖,一花一葉之美,都是慢燉品位出來的人生滋味。

          文火熬喜怒哀樂,慢燉品人生百味。人生有味是清歡,慢燉人生,品出的是清歡之味。

        勵志的作文 篇2

          奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的'、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

          但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當一名更出色的服裝設計師。

          如果我成為一位服裝設計師,我會用最好的材料來制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設計師,我一定會用心認真地去設計每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設計師,我會讓顧客變得更美麗,更自信。我會努力創設自己的品牌,自己的商標,自己的工作室,讓我設計的衣服陳列在每個城市的衣架上。

          但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點一點走出來的,夢想是一步一步實現的。世界上從來沒有不勞而獲,想要成為一名服裝設計師我還有很多的路要走,很多的技能要學。如今腳踏實地,以后仰望星空。

          衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫,人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘,但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!

        勵志的作文 篇3

          未來不是屬于有錢人更不屬于沒錢人,是屬于正能量的人。

          不要跟消耗你的人在一齊。

          去愛一個給你正能量的人。每個人的生活都一樣,在細看是碎片,遠看是長河的時間中尋找著幸福,尋找著能夠讓自己幸福的一切事物:健康、平靜、物質、榮譽、成就。

          既然你想幸福,就去找一個能夠讓你感到幸福的人吧。

          不要找一個沒有激情、沒有好奇心的人過日子,他們只會和你窩在家里唉聲嘆氣抱怨生活真沒勁,只會打開電視,翻來覆去的調轉頻道,好像除了看電視再也想不出其它的娛樂項目擁有正面能量的人,對很多事情充滿好奇,無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會帶你去嘗試一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯的電影,帶你去體驗新推出的娛樂節目,帶你去下一個陌生的城市旅行。

          你會發現世界很大,值得用盡一生去不斷嘗試。

          不要找一個沒有安全感的人過日子,他們一向在排查可能的不幸,和焦慮未來的災難。他們一向在想該怎樣辦?擁有正面能量的人,會對生活樂觀,對自己信任,他們明白生活本來就悲喜交加,所以已經學會坦然應對。

          當煩擾來襲時,就理性解決。他們相信人定勝天,確實無法獲勝時,就坦然理解。他們能夠正確認識自己,有自知之明,不會自我貶損也不會自我膨脹,他們在該獨立的時候獨立,該求助的時候求助。

          人生的豁達與包容。

          擁有正面能量的人,擁有大智慧,他們分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏,也不會隨波逐流。不會夸大事情的不利面。

          他們明白世界運作的原理,明白人人都有陰晴陽缺。他們在你需要時給你最中肯的推薦,有原則卻又求新求變,有主見卻又聽得進勸。

          不要找一個容易放下的人過日子。他們沒有信仰,也沒有夢想。他們遇到挫折的第一反應和最終反應都是逃避,他們能夠放下整個世界。

          擁有正面能量的人,堅定自己的信念,擁有人生的目標,明白自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進步。當困難來臨,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們明白山丘后面會有道更美麗的風景。

          是的,去愛一個擁有正面能量的人吧。

          他們會給你驚喜,同時也會帶給你感悟。他們讓你把路走直,戒斷所有扭曲的價值觀。如果你本身就不是一個擁有足夠正面能量的人,那么就請你必須要愛一個擁有正面能量的人。

          在這道數學題里,負負并不能得正,另一個同樣具有負面能量的人會把你的人生拖垮,讓具有正面能量的人導正你的靈魂和行為吧,潛移默化中,你會變得更加開朗和幸福。

          這必須比任何財富更能長久的滋養你的心靈!

          人生是一個選取的過程,人生最重要的選取,就是選取和誰在一齊。選取和誰共事,選取和誰交朋友,選取和誰結婚,選取向誰學習……

          你和誰在一齊,決定著你的未來。你和誰在一齊,由你自己決定,擦亮你的眼睛,用心去尋找。

        勵志的作文 篇4

          在女子100米仰泳半決賽中,她以第三名的成績殺入決賽,面對記者的采訪,奧運小將傅園慧耿直的說出:“我已經用了自己的洪荒之力!薄耙呀浭亲詈贸煽兞恕N矣昧巳齻月的時間去做恢復,鬼知道我經歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時候都感覺,我已經要死了。我當時訓練簡直生不如死。但是今天的比賽,我還是已經心滿意足啦!

          當記者問及她對明天的決賽是不是充滿了希望?她的回答讓記者哭笑不得:沒有,我已經很滿足啦!性格開朗的她,精靈搞怪,被稱為:“泳壇行走的表情包”傅園慧這個小將,今天能有這樣的成績實屬不易,我們沒有苛求她成為傳奇,但她已然成為了我們心中的傳奇,我相信只要傅園慧不斷勇于堅持,下個傳奇必定是她來譜寫。不管明天決賽,她的成績如何,都不能阻止我們喜愛她的心情!祝愿這位耿直girl:永遠快樂下去,不要被壓力所束縛! 奧運健兒的傳奇故事在不斷延續,吳敏霞,龍清泉都相繼續寫著自己的人生,而傳奇背后永遠藏著的是堅持與努力。我相信:不斷堅持下去,更多傳奇的誕生將不再遙遠,打破傳奇你就是傳奇!

        勵志的作文 篇5

          河流奔涌不息,滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子后,就為自己喝彩。小魚小蝦一次次逃過追殺,生存了下去,它們為自己能絕境逢生而喝彩……在我們身邊,隨時隨地都需要喝彩,更需要為自己喝彩。

          夏日的天氣變化多端,剛剛還晴空萬里,現在居然成了狂風大作。而在這個狂風大作的日子里,我與朋友比賽跳樓。

          跳樓顧名思義,就是比賽誰跳的高,可這和我今天要跳的樓不同,我今天要比跳高樓加跳遠。

          “九格樓梯你到底行不行?不行就不要吱吱唔唔的。算了,我看你是不行吧!”

          面對朋友的譏諷,我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當于半層樓,有足足1。5米高,2米遠呢!高度算不了什么,但我跳遠可是有名的倒數第一,2米遠可是一個人生大限,跳不過去就得死翹翹了。

          “嘿!就說你不行吧,看看你,都被嚇呆了!”“哼!誰說我不行,跳就跳!”我鼓足了勇氣,決定與這九格樓梯決一死戰!此時此刻,我為自己的勇氣喝彩。

          “你先吧。”我指了指朋友,他深吸了幾口氣,先后退了下,用力揚起手,雙腳用力往后蹬,身子向前仰,騰空而起,輕松的跳了過去。

          看到他的精彩表演,我發出唏噓的贊嘆聲,對自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計:向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜,現在,我在為自己的智慧喝彩。

          向前撲倒式自殘技能啟動!我雙腳一蹬,雙手向前撲倒。只聽一聲慘叫,我的前手成功著陸,后腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上,手心里都冒著冷汗,從小腿以及肚皮傳來一股劇痛,隱隱間有一股血腥味在空氣中!熬让!流血啦!”我望著小腿,呻吟著,酸意涌上心頭,似乎血流得有些多。

          經過一番處理后,我又來到了樓梯前。什么也阻擋不了我跳樓的步伐!我的眼神中流露出一絲堅毅,一絲執著。我后退了五米遠,拼盡全力,沖!跳!身體橫著懸浮在空中,著陸!開啟自衛模式!我立馬縮成了一團,在地上打了幾個滾。此時我為自己的執著而喝彩。

          “著陸啦!而且是安全著陸!”我歡呼著,跳躍著,飛馳著。而我的朋友正一臉迷茫地望著我。顯然,這時一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時,我為自己的成功喝彩。

          在我們的身邊,會遇見許多艱難險阻,我們要用勇氣、智慧和執著去跨越它;而為自己喝彩,就能激發自己的這些潛能,就能越過障礙再一次為成功喝彩。

        勵志的作文 篇6

          媽媽曾經說過,早上,東方的海面上會升起一個圓圓的紅紅的太陽,時而看它近,時而看它遠;傍晚,太陽又會在西面的山上慢慢落下,躲在天邊,躲在彩云的后面去了。

          那個小小的我聽了媽媽的話似懂非懂,但那稚嫩的心里從此萌發了一種想望:我要得到太陽!

          于是,我天天站在公園假山的最高處,看紅紅的太陽升起,看圓圓的太陽落下?粗粗,我犯了難,太陽那么高那么遠,怎么才能拿到呢?

          有一天,爸爸告訴我要帶我去很高的泰山,要到泰山頂上看日出。我高興地又蹦又跳,我想,在那里我可以得到屬于我自己的太陽了。

          這天早晨,我們爬上了泰山的頂峰。這里群峰突兀,山勢險峻,頭頂上白云朵朵,腳下的行人快要看不著了。我體會到了杜甫“一覽眾山小”的意境?粗栐诤C嫔闲煨焐穑錆M喜悅的心一下子又沉下來了,我很傷心——太陽還是離我那么遠。

          好消息不久又傳來了,爸爸媽媽要帶我坐飛機去海南旅游。我聽了暗暗高興,因為我想,在飛機上總可以得到我夢寐已久的太陽吧。

          兩天后,我坐上了飛機。飛機越飛越高,我也越來越高興。透過玻璃,我看到了湛藍湛藍的天空,云彩飛快地跑到后面去了。我看到了太陽,可是我的心情再次跌入深谷,因為太陽離我還是很遠很遠。

          現在,我明白了,天空中的太陽我是得不到的,但我也明白:只要我們為了理想而執著勇敢地前行,就能得到屬于我們自己的太陽!

          這是一篇在課堂上完成的作文,在我做了必要的指導說明以后,我注意到小泓很快就動筆了,而且在寫作的過程中幾乎是一氣呵成,連頭也沒有抬幾次。她第一個交卷,把卷子遞給我的時候,我特意看了看她,她的表情還沉浸在剛才的寫作意境里,有一種出色完成任務的喜悅。愛好寫作的人都有這樣的感覺,面對把自己的構思變成文字的作品,就像農民面對豐收的稻谷,那種感覺怎“喜悅”二字了得。

          作文取材于自己小時候的一個真實的想法,一個根本不可能實現的愿望,但就是這個愿望,讓我們觸摸到了孩子那天真可愛的靈魂。小時候,誰沒有過不切實際的幻想啊,正是幻想豐富了兒童的精神生活,使兒童成長的過程充滿了色彩。文章的取材是真實的,讀完以后給人以親切可愛美麗的感覺。我相信,它會引起我們的共鳴。

          文如看山不喜平。這篇作文的情節波瀾起伏,引人入勝,想拿到太陽而不得悶悶不樂——登泰山帶來希望——得不到情緒低落——坐飛機帶來光明——得不到跌入深谷——領悟到生活哲理。小作者的感情隨著情節的變化而跌宕起伏,最后升華到對生活的理解。行文自然錯落有致,是小學生作文的上成之作。

          拿高一些的標準來看,這篇作文還存在著諸多不足,但我們不要忽略我開頭寫的一句話——這是一篇小學生勵志作文。

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