勵志的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的勵志的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志的作文 篇1
不要錯過一個愛你愛到骨子里的人，因為每個人的生命里，這樣的人，可能都只有一個，而這個人，大概也只可能這樣去愛一次。
別人再好，也是別人。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。
每天認真卸妝洗臉沖澡，多讀書，按時睡，少食多餐，變得溫柔，大度，繼續善良，保持愛心，不在人前矯情，四處訴說以求寬慰，而是學會一個人靜靜面對，自己把道理想通
“最好的相遇，是久別重逢。最好的經歷，是曾經，或此刻。就這樣從你的全世界路過但愿我們都可以平安健康，直到生命終結的最后一刻。不用受到病痛的折磨，不用害怕和這個世界告別置身事外，誰都可以心平氣和，身處其中，誰還可以淡定從容？所以請不要輕易評論任何人，因為你不在其中和誰都別熟的太快，不要以為剛開始話題一致，共同點很多，你們就是相見恨晚的知音。語言很多時候都是假的，一起經歷的才是真的。
在最需要奮斗的年華里，你應該愛一個能帶給你動力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時間說真話自己的堅持都變成一個笑話然后心碎成渣人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬著牙走了很長的路。
勵志的作文 篇2
那是一個寧靜的夜晚，我和媽媽散步回來，走在小區的小路上。
圓圓的月亮掛在夜空，皎潔的月光灑在地面上，比兩旁的路燈還要明亮。滿天的小星星一閃一閃的，好像在對我眨眼睛�？罩袕浡鞣N花兒的香氣，空氣好清爽！
“哲藝。”媽媽的話打破了寧靜。
“嗯？”我把目光轉向媽媽。月光下，我看見媽媽的眼睛閃爍著，像一顆寶石閃閃發光。
媽媽輕輕的說道：“下周三晚上……我有事不在，你早點兒睡吧。爸爸下班了以后就回來了……哦，對，姨娘也會來照顧你的……你要乖一點，作業早點做完，知道了嗎？”“哦。”我漫不經心地回答，感覺有點怪怪的，像要道別似的。星期一姨娘就來了，菜豐富了不少。
到了星期三下午，我放學回家，卻一個人也沒有。奇了！姨娘呢？應該去買菜了吧！過了老半天，爸爸和姨娘才回來。姨娘說，她去爸爸廠里參觀了一下。我沒有多慮。
晚上吃完了飯，爸爸說他有點兒事，姨娘說她出去溜達溜達，又把我“扔”在家里了。真奇怪。怎么一個，兩個，三個都出去了。
黑夜慢慢降臨，我呆呆地坐在書桌前，手托著腮幫子，看著天空漸漸黑下來。星星依然掛在天上，但仿佛被烏云遮住了閃耀的光芒。家里一個人也沒有，心里感覺空落落的，有一絲寂寞。就在這寂靜中，我想起了媽媽，想起了在我做錯事時嚴厲的訓斥，想起了在我懂事時寬慰的微笑……媽媽現在在做什么呢？多希望她在家��！第二天下午，媽媽終于出現在家里，不過看起來病懨懨的。后來的幾天里，家里不斷有許多客人來，送牛奶，送補品，還有送鮮花的！
有一天，我終于聽到了“手術”兩個字。手術？誰做了手術？我思維混亂了。是媽媽！
她不是說她有事出去了嗎？難道是去做手術？爸爸和姨娘出去，是去看媽媽？淚水在我眼眶里打轉。我做一個女兒，竟然媽媽在做手術也不知道，我真的`覺得很愧疚�？伤麄優槭裁床桓嬖V我？
我的心被刺痛了。原來這是個善良的謊言。善良的謊言一開始總是好的，可揭穿了后，只會讓我更加痛心疾首、無地自容。我真想好好哭一場把心里所有的委屈和悲痛都哭出來。
善意的謊言真的好嗎？可我為什么會更加痛苦呢？
六年級：趙哲藝
勵志的作文 篇3
今天我校開展了一個感恩活動報告會，名字是《勵志中國夢，感恩在心中》由國家演講團來演講的，雖然時間很短，但是給我的啟發是深刻的，因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長，幾乎每個人都留下了感動的眼淚。
節目開始后，國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事，他告訴我學生和老師擁抱的機會不多，一會兒我們去感謝老師的時候，別忘了給老師一個擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來沒有對老師說過老師您辛苦了，因為我覺得不好意思，說不出口，但是最后我還是對老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強問聲老師好，那時，我也體會不到老師的難處，我一直認為老師只會給我們布置那么多的作業，自己卻一點作業也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個小時，一位老師要給我們講知識點，爭取不讓分一分鐘的時間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時我們的老師在批改著全班同學的作業，不管身體有多么的難受，都要堅持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學習。
我們的父母，為了掙錢供我們上學，不得不出外打工，在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們為我操心了，但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動來證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學習，天天向上。
勵志的作文 篇4
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
初三:xxx
點評：一篇關于自我奮斗的隨筆，小作者用洋洋灑灑的筆觸，傾訴了自己心底的聲音，訴說了關于自己前進的路。 小作者用簡單的話語，描述出自己的心情，只有碩果累累的自己才會為人矚目。
能夠看出小作者的文學積累，不過習作的結構有點亂，主線清晰的，但沒有層次感，小作者在反復說自己需要奮斗，但是缺少打動人的力量。 結尾意蘊深長，繼續加油，相信你能寫出更好的文章哦
勵志的作文 篇5
星期，我從圖書館借來一本書，就是《10歲我最大》，這本書的內容是：林一飛想買遙控車就決定自己賺錢，我看他有這樣的勇氣，我決定也要向林一飛學習。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“好的。價格單
倒垃圾：1元拖地：2元
擦桌子：5角整理房間：5元
洗碗：5元打掃整理房間：8元
燒火：3元端菜：1角
捶背：3角如果我心情好可以免費那你寫一張價格單給我吧！”我是這樣寫的：一天，我到外婆家去玩，我向他們推薦說：“有需要我幫忙的事嗎？”有人說燒火，有人說端菜……哎，要干這么多，好吧！
我對自己說：“一燒火，二端碗，三端菜，今天就干這幾樣�！遍_始燒火了，我拿起鐵鉗夾起木柴，夾好了就使勁把它放進灶膛，呼呼地火燒起來了，就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因為已經有人把我端碗了，所以我只要端菜了，我小心翼翼地把菜端起來，把它放在餐桌上,然后收好外婆付給我的“工錢”。
我吃著自己燒的飯，心里甜甜地好像吃了蜜一樣。
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