【精選】話題責任的作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的話題責任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話題責任的作文 篇1
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰爭,與擁有非法智慧者的戰爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們日夜苦讀;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。
所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行為來體現。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應征入伍,都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。
話題責任的作文 篇2
責任,用近義詞解釋就是:本分,義務、和職責。
每個人都有做人的重點,那就是責任。責任感對于一個人來說非常重要,首先它是信譽。一個沒有責任感的人,他的信譽一定會差,人們不會信任他,在委以重任的時候,當人們在選拔合適人選時,首先會考慮責任感強的人,可見責任感對于評價一個人非常之重要!
責任感還可以體現在孝心方面,因為對自己的父母好是每個人應盡的責任,如果你沒有責任感,那么你非常有可能是一個不孝順的人。
如果是有責任感的人,那么這個人會感到高興與快樂,因為周圍的人都會信任他,誰都喜歡與責任感強的人交朋友。他會擁有很多的朋友。
在我很小的時候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時我并不認為這有什么。但是現在想起來,這種行為是不對的!文明習慣是小學生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會責任感。
我每天晚上總會寫作業寫到很晚很晚。因為數學是我較差的科目。在這作業上我花了很多的時間。所以爸爸提議我先完成數學作業再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業的時間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來的。我理解了爸爸。
盡早完成作業是每個學生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過多的操心。
我在學生會擔任學生干部,負責學校宣傳工作,來自責任感的信譽讓我在競選和擔任職位期間一帆風順,可見責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。
生活中只要留心去觀察,就會發現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領悟。
話題責任的作文 篇3
責任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著創新的艱難與不易;責任,是那方淡淡的藍,染透了奉獻的無私與坦然……
責任是紅色的,火一樣熱烈的紅。
望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風怒號,濁浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,對責任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅定!罢f!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅持真理的責任感獲得永生;在陰暗的監獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!彼褜ψ鎳呢熑慰踢M史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任,燃燒著人的斗志,使我們熱血沸騰。
責任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這里一天,就要為微軟的發展負責任!北葼枴どw茨——創建了微軟帝國的知識精英,以負責任的態度,換來了微軟今天的輝煌;射擊場上,他抬起手,穩穩地射出最后一槍。接著,掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責任,終于結束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰,更為他的責任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術!痹谝黄靶β曋校踹x堅定不移地探索,因為他要為他的話負責任。北大方正就在這責任中誕生了。綠色的責任,寧靜著人的.靈魂,使我們勇于開拓。
責任是藍色的,天一樣永恒的藍。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術家的責任感,給我們留下了馬的不屈的神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮升”化作聽覺上的盛宴……藍色的責任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強拼搏。
責任,是黃色,是紫色,是橙色……
其實,責任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任,造就了我們今天的美好生活。
插上責任的翅膀,向著廣闊的天空,飛吧!
話題責任的作文 篇4
種子的責任是開花結果,園丁的責任是料理花園,醫生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業。作為學生,我的責任是努力學習,奮發向上,做一名優秀的學生。
翻開雜志,呈現在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進的教學設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,沉迷網絡,即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……
高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進步。我們作為學生,理當認真學習,課上認真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的進步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。
臨近期末,我們應該給自己定一個合理的復習計劃,確定暫時的目標和長久的規劃。有這些作為我們復習的指南,我們才會朝這個方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。
現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰勝一個又一個期末達標測試,才有可能取得成功,進入理想的更高一級學校,最終實現自身價值。
努力學習是我的責任,學習優秀是我的目標。
努力吧,我們的明天會更好!
話題責任的作文 篇5
責任這兩個字,對我們來說并不陌生。子女有子女的責任,父母有父母的責任;學生有學生的責任;老師有老師的責任人們常常仰天長嘆:責任就是個包袱!而我要說:責任不是包袱!
責任是大愛。
華盛頓是美國的第一屆總統。有一次,一個重要的官職空著,有兩個人申請擔任:一個是華盛頓最親密的朋友,是個好人,另一個是華盛頓的政敵,工作能力較強。華盛頓說:個人的私情,在這種場合下不應深入思考,更不應該支配我處理公事的行為;我在思考這個問題時,忘記了我是華盛頓,只記得我是美國總統,我不能感情用事,對選人的事情偏私,對我的朋友打算;我只能站在總統的立場上,為國家的利益著想,公平的選擇一位能力強的人才。于是委任了政敵。這是對國家的愛,怎么是包袱?
責任是正義。
今年高考時,發生了一件事:兩個高中生為制止公共車上的歹徒行兇,被砍傷,送入醫院治療,沒能參加高考。他們為正義奮不顧身,獲得了人們的尊敬。所以,清華,北大錄取了這兩名高中生,為他們的正義行為畫上了一個圓滿的句號。
責任就是正義,怎么是包袱?
話題責任的作文 篇6
責任是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是散亂的磚瓦;責任是滔滔大江的河床,沒有它,就只有泛濫的波浪;責任是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有冰冷的柴把。
——題記
蔚藍的天空,燦爛的陽光與柔和的藍交織一起,托著那玲瓏可愛的太陽,天空微微地撇了撇嘴角,露出微笑,太陽透過蟬羽般的云朵發出燦爛的光輝,縷縷金光仿佛在流動。溪水也低吟淺唱著,小溪清澈見底,連卵石都一清二楚,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。我沐浴著陽光。
我是一朵飛翔的蒲公英,潔白纖細的絨毛,軟綿綿的,柔柔軟軟。嫩綠卻細弱的莖堅強的支撐著身體,在盡自己的責任。微風輕輕地拂過綿綿的絨毛,傾灑了無盡的喜愛與微笑。
當天空還沒有太陽,微弱的光偷偷從沉悶的云層露出微笑,我在沉悶中嘆息,深沉的努力。我為了自己理想而努力地掙扎掙脫,像逃亡似的,迫不及待地離開土地,去擁抱新世界。我肩負責任,我努力著,瘦弱的莖滲出點點綠色的汁液,傷口的疼痛讓我堅定的信念動搖,我是否還要堅持夢想與責任?
當第一縷金色光輝灑在大地上,我努力地飛,盡管飛得很低。經過痛苦掙扎,我離開了土地的搖籃,傷口的確讓我動搖過,但不會阻礙夢想,我還肩負著責任!想實現自由飛翔的夢想,自己決定生活的去向,去履行我未知的責任。
當強烈的陽光照射在疲憊的身軀上,我放慢速度,一片潔白,安安靜靜只有少許人緩慢走在小徑上,綠草如茵,嬌小的花如天真燦爛的笑容,柔柔地綻放,把碧綠地毯裝飾得美妙動人。我被眼前的一切所吸引,不自覺停下,決定停留。
當陽光漸漸疲憊,一個可愛卻憔悴的臉龐正端詳著我,甜美地說:“媽媽,這就是頑強的蒲公英嗎?”“是啊,姍姍會像這朵蒲公英一樣頑強地生活,不久就可以出院了!”這位慈愛的母親撫摸著小女孩的頭發,卻有一絲低落。原來這里是醫院,她是病人啊。心里不禁泛起漣漪。
當小雨淅淅瀝瀝歡笑時,絨毛浸濕,幼嫩的身軀也攲斜了,我腦海中浮現出小女孩的微笑,那么可愛的女孩怎么會生病呢?慈愛的聲音回響在耳畔:“姍姍會像這朵蒲公英一樣頑強地生活”,這句話仿佛沉重的石頭壓在身上,呼吸有些困難,承受雨水打擊,這就是責任嗎?
“你一定要堅強的活下去!姍姍把你當作她生命的象征了,她馬上就要手術了,你一定要堅持啊!”姍姍母親抽噎著說。
當雨如散落的珍珠打在身上,盡管美麗卻疼痛。就像姍姍母親的話,充滿母愛卻像更巨大的巖石壓在心頭,讓我沉重著,沉重著。
雨越來越大,毫不留情地打在身上,我硬撐著,身體開始搖搖晃晃,仿佛醉酒的詩人一樣,嫩綠的莖有了微微的折損。我眉頭緊鎖,痛苦的神情在臉上蔓延,遍布了全身,雨的刺痛讓我的意志有些模糊,好像要睡了,眼皮已經閃爍了,我就要放棄堅持了嗎?“媽媽,這就是頑強的蒲公英嗎”不行!姍姍都知道我是堅強的,我不能放棄,甜美的聲音讓我有了些力量。
當雨如瘋狂了一般打在身上,清晨殘留的傷口疼痛了,我好像快暈了,“姍姍已經把你當作她生命的象征了,她的病很重馬上就要手術了,你一定要堅持!”她母親的希望清醒了我,姍姍對生的希望寄托在我身上了,我千萬不能放棄!堅持。∧氵肩負蒲公英的責任呢!
當清晨的第一縷曙光喚醒了我,才發現我受不住疲憊睡了,昨夜我竟渾渾噩噩,擔驚受怕的堅持了整晚?甜美的聲音又響起了:“媽媽,蒲公英好堅強,昨夜那么大雨,她都沒事!薄拔易蛱炀驼f蒲公英會好好的,你剛做完手術就要來看。”母親微笑著說。
聽著她們溫馨的對話,我仿佛已經明白一切,姍姍好了,回想起昨夜的暴風雨,回憶我的堅強,我知道,我盡到了自己的責任!
在人生的旅途中,我們難免遇到困難與坎坷,但是想到肩頭的責任,困難又算得了什么呢?
話題責任的作文 篇7
責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人心中;責任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。
——題記
何為責任?責任就是做好本職工作,擔負起自己應盡的職責。譚千秋,在性命攸關的一刻,沒有逃避,而是用雙臂死死地護住學生,將生的希望留給別人,死的危險留給自己,用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責任!
責任是一個人應盡的義務,是一種良好本質的體現。大連公交車司機突發心臟病,在生命的最后一分鐘,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。過后,他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。作為一名司機,他盡到了應盡的責任!
作為小學生,我們的責任又是什么?地上有爛紙,你視而不見,心里想的是什么?這不就是舉手之勞嗎?班級的衛生難道不應該是你的責任嗎?小學生戴紅領巾天經地義,可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢?一塊小小的紅領巾很重嗎?它能給你帶來多大的不便呢?捫心自問,你的一言一行不關乎班級榮辱嗎?看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過,原因就是這小小的一個細節呀!我們難道不應該為此而感到羞愧嗎?多撿一次爛紙,多戴一次紅領巾……就能為班級爭光的事,為何做不到?流動紅旗要得到,就看同學們的責任心有多大!
同學們,班級榮辱,我的責任!我們要像啤酒一樣,剛倒半杯便已泡沫翻騰,在我們的學習和生活中主動承擔起自己的責任。我們要讓“責任”的種子,長在自己的心中,并由此生根、發芽、開花、結果,讓“責任”這道輝煌耀眼的光,照亮我們的心田吧!
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