【必備】勵志的作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的勵志的作文5篇，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
蝴蝶與雄鷹
蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪.
-----題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔.當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙.找到了自己的目標與路線,然后奮力去實現.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多么危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力.
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
青春在我們腳下起航
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默念了無數次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
夢想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想!
勵志中國夢感恩在心中
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西�？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出。
勵志中國夢感恩在心中！
勵志化平淡為輝煌
在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性,智慧，希望展現大學生的風采！
前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的`激情正一點點被疲憊所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡！我不經迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力！于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質疑而百般刁難時，我告訴自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告訴自己勵志就是要不斷地積累經驗，同樣的錯誤不能再犯。
在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案 ，所謂的勵志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網絡來搜尋本專業的知識來充實自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷�？傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至于一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡！
同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為理想而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那么就讓我們的血液奔流吧！當他為夢想奔流時，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應！
勵志成才
現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作�，F代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。
勵志的作文 篇2
父親的愛，飄蕩在風中，輕拂過我稚嫩的臉，使我漸漸長大，漸漸讀懂。
有時候，會有一種莫名其妙的失落，一種奇怪的孤獨感。
每天早晨，手機上的鬧鐘總會定時響起，穿衣起床，臥室里彌漫著音樂的氣息。走出臥室，便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍色紙條，就知道，你又早出門了，只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。
總是走得這么早。側眼望去，一層厚沉的霧還浮在山間。
我知道你很忙，所以我盡量地努力學習，不想再讓你為我操心。
同學們總會時不時的議論自己的父母有多嚴格，要檢查作業、筆記，不許玩手機電腦……
但你從不檢查我的筆記，也不檢查我的作業，似乎只會問一句——作業寫完了嗎？要早點睡。對于手機和電腦根本不曾有的什么限制。
晚上，黑色的夜將大地籠罩，天空中星星點點，縈繞著一點淺淺的凄涼。此刻，那一點音樂為這房間裝點著生機。
不是貪玩，不是潮流，也不是什么時尚，只想增加一點人的聲音，不讓這一片空間太安靜。
也許，在別人眼里，我會是一個獨立的、自覺的大孩子，已經不需要家長操什么心了。
每天從清晨到深夜，幾乎都是一個人，能陪伴的，唯有書桌上的學習資料或音樂。無聊了，就看看書、寫寫作業；寂寞了，就找同學漸漸天；累了，就聽聽歌……我的情感唯有音樂才能表達。
忙碌的我們匆匆而過，一開始我真的不懂，為什么別的同學有家長管著而我卻是如此自由。直到那一晚，我在淺睡中隱約聽到了你和某人的一段電話——
“孩子長大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊，讓他們自由發揮不是很好嗎？也只有放任他們才能讓他們自己學會自覺，而不是在我們這些家長的強迫之下去做事情，依靠于我們，那樣對孩子不好……”只聽見爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。
這時我才明白為什么爸爸不檢查我的作業，為什么不像其他家長那樣管著我，而是這般放任我。是因為你想讓我自己學會自覺、學會堅強、學會面對困難。你更希望我能夠自己面對成長道路上的困難，學會不放棄。而不是永遠依偎在大人的翅膀下。
父愛，是深沉的，是含蓄的，飄蕩在風中。那一夜，我第一次讀懂父愛。
此時那桌邊的留言條、那一句早點睡覺、那放任，正一點點溫暖我。
勵志的作文 篇3
苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪，人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態。
苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學會了各種各樣的本領，更練就了樂觀的心態。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。
苦難點燃了人生的渴望，催著人們向成功進發。那些不曾經歷苦難，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因為他們從未為之努力，為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
苦難催開了生命之花。
勵志的作文 篇4
1985年8月下旬，高考放榜，我收到了人民大學哲學系的錄取通知書。
宴請的酒席已經擺過，轉戶口等手續已經辦完，甚至，父親都已經為我準備好了一些全國糧票。
不過，還未到開學時間，我自然還得幫著家里干活。
某一天，我一早便把背心搭在荷葉上，光著背，赤著腳，穿著大褲衩——彼時鄉下夏日沒條件講究，大褲衩既外穿，也是內褲——在村后自家的藕地里摸藕。
摸藕有技術，什么樣的葉子下面才長藕，一般人是不知道的，但于我而言，一看就知該從何入手。不過，摸藕最大的問題是，時間長了，手指生疼，而且污泥浸染指甲后，指甲顏色會黑很久，怎么打肥皂抹洗衣粉，都洗不掉，多少天后才能恢復本色。
所以，種藕是很苦的活兒，即便是在鄉下，許多人也不愿意種。
我正彎著腰躲在大荷葉下費力地摸藕時，聽聞田邊有人叫喚。
直起腰，抬頭一看，是我堂嬸喊我，堂嬸邊上站著跟我同班的倆同學，陳同學和蔣同學。
陳蔣二位同學當年高考考的都是外語類，他倆分別被北京外國語學院和廣州外國語學院錄取了，陳的高考分數比我還高，那幾日還在中學做口語強化訓練。
我見到他們，自然高興，順手抹掉手上的污泥，跨上田埂，問他們怎么有空跑我家來了。
他們說，是學校蔣校長讓他們來我家，請我去學校給1986屆文科班的師弟師妹們“傳經送寶”，講講學習和高考經驗的。
蔣校長彼時是前黃中學副校長，我上初一時他便是副校長。
我說，我哪有什么經驗啊，除了下苦功，也就瞎貓碰到個死老鼠而已。
但倆哥們兒不依不饒，不停催促我。
我在河邊洗腳洗手時，還在不停地推脫。
待我洗干凈手腳，同學便不由分說，把背心給我套上，推著我回到村里，跟我祖父母說了句，我們走啦，便把我摁上陳同學的自行車后座，徑自往學校而去。他們全然不顧我還光著腳板穿的是大褲衩！
無奈之下，我光著腳跟著他們走進了校園——彼時鄉下光腳不稀罕，不過，光腳進校園的還是比較少見的，像我這樣拿到了人民大學錄取通知書的人光腳進學校，還穿一大褲衩，更是罕見。
不過，我的師長倒不會因為我這身打扮批評我，師長們大多是本鄉本土的，早已見多不怪了。蔣校長批評我的是另一個問題，他說，剛考上大學，讓你來給下一屆學弟學妹們講講學習經驗，你就擺架子，推三阻四的，這么快就忘本了？
我趕緊報告說，忘本是萬萬不敢的，考上大學，除了下死功夫，全是碰運氣，也沒什么可講的，不敢來講，怕誤人子弟。
我這話絕對不是推脫，而是由衷之言。
像我這般腦袋不靈光的家伙，除了不怕苦，知道笨鳥先飛，肯下功夫，也實在沒啥了。多年后我同班的顧同學——他如今也是武進名師，跟我聊起，說當年我奶奶跟他父母說我高中時復習之苦，蚊子太多，把雙腳放在甕頭里以防蚊子，搖著扇子讀書。這也算是一個我苦讀的側面例證了。其實這也夸張了。我當時聽聞后，哈哈一笑，跟顧同學說，古有鑿壁偷光囊螢夜讀之美談，今有朱學東雙腳入甕防蚊苦讀之傳奇了。自然，這是玩笑。不過，我們當年讀書還真是下了苦功夫的。
蔣校長不管我如何辯白，反正來了，就得進教室去講，陳同學他們都已傳過經送過寶了。
我硬著頭皮進了教室，就我這一身打扮，全無神圣莊嚴氣象，一點不像剛中舉的人，學弟學妹們中有一些人跟我也相熟，看我這副行頭，忍俊不禁。
我站在講臺上，滿是慌張。面對人多的場合，我向來怯陣，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟師弟師妹們講述了自己的努力，以及學習的方法，尤其是歷史——我可是當年江蘇省單科最高分。
好不容易講完，已是滿頭大汗。
中午蔣校長在食堂請我們幾個同學吃飯。一位同學邊吃邊跟我說，朱學東，你肩膀和背上的泥巴還沒洗掉呢！
20xx年，前黃中學70周年校慶，我給已經退休了的蔣校長敬酒，蔣校長笑著跟滿桌我的師長回憶當年我去給學弟學妹們介紹經驗的那件事，蔣校長仍然開玩笑批評我“擺架子”。
20xx年夏天，高考正酣時，我在北京組了一個酒局，十來個人，大多是我中學同班同屆或前后屆的校友。陳同學也在座。
聊及正在進行的高考，回憶當年我們高考時的故事，大家各有感慨。一位低我一屆的師弟——也是我人民大學的師弟，如今在國家某重要崗位任職——端起酒杯對著我，跟大家說，我要好好敬朱學東一杯，當年他光著腳、穿著大褲衩、身上沾著泥巴給我們講如何復習如何參加高考，講的內容是不是給了我幫助，我記不得了，不過，就他那形象，已經大大鼓勵了我們班的同學，大家都說，像朱學東那樣滿身都是泥巴的土包子都能考上人民大學，我們加把勁，也行了！我就是被朱學東激勵，最后意外考上中國人民大學的！
哈哈，原來如此。這不就是一出土包子的勵志故事么！
——————英教1班楊瑩
勵志的作文 篇5
仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到，翱翔的雄姿經歷了怎樣的生死抉擇。
在雛鷹時代，鷹媽媽帶著小鷹來到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬丈懸崖。懵懂的小鷹面對媽媽的舉動束手無策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條，飛吧!準備，驀地，飛!小鷹扇動著翅膀，堅持著飛了起來。它曾無數次摔在地上，疼痛的身體并沒有摧毀它堅強的意志，它堅持著站了起來，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅持了下來，它成功了，成功了!它學會了飛翔!
雛鷹因堅持，而學會了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風景!
【勵志的作文】相關文章：
勵志作文：《感恩勵志》10-25
勵志的作文：勵志人生08-23
勵志作文：勵志、信仰11-06
汗水勵志的勵志作文05-01
勵志作文《勵志人生》11-12
勵志作文：勵志成才11-13
勵志作文：品味著勵志人生11-13
優秀勵志作文：勵志青春11-15
經典勵志作文11-15
勵志作文11-14