【必備】勵志的作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勵志的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的作文 篇1
生命的意義更在于博愛。愛親人，更愛全天下！愛人，人愛之。愛，乃是生命的意義，幸福的源泉！沒有愛的世界，便是已死的世界，沒有愛的人類，便是已死的人類，沒有愛的你我，便是雖生猶死的你我。
人，也許要經歷一些慘痛才會成熟的吧，就像一個果子，自花開到結實，又有哪天不經歷日曬雨淋？只要將過去的慘痛看成是人趨于成熟的必然過程，慘痛就不再是你所懼怕的東西了，也不會成為你內心的陰影！每個人，都必須經歷或多或少的痛，煩惱，才會真正長大，才會感情成熟，而不是一只青澀的蘋果！痛苦，在給人打擊的同時，也鍛煉了人的心智，提升了人的靈魂！要長大，就要有刻骨銘心的愛與痛，只有愛過，痛過，才會長大，變得理智，沉著，這可以說是人生寶貴的閱歷，人生的閱歷便是在愛與痛的交替中歷煉出來的。
暴風雨雖然可怕，但它畢竟會過去。沒永遠的暴風雨，也沒永遠的苦痛。暴風雨過后，便會迎來燦爛的陽光，苦痛過后便是星光燦爛的大道。沒有飛蛾在繭內的掙扎，便不會有破繭化蝶銳變的新生！
生命，可貴的生命，如何演繹才會有意義？有意義的生命與無意義的生命有何不同？生活得有意義才會幸福，生活的無意義便會空虛，乃至厭世！要使生命有意義，便應珍惜生命，努力去創使全人類有益的事業，此是生命最高級的意義。我們都很平凡，就不說為人類為世界了，只說為了家人、朋友、自己生活的小圈子。努力為家人做一些貢獻，為朋友分擔一些憂，給愛人多一點愛，為孩子們多創造一些笑聲！這樣的生命，便是有意義的生命，幸福與充實便會時常與你作伴，你便會感到生的樂趣與美妙！紅塵不再是你逃避的場所，不再是你厭棄的地方，相反，你會向往，你會眷戀，你會舍棄不了。因為，這地方需要你，歡迎你，沒有你便不行，沒有了你，便塌了半邊天！
那些與你生活的親人、孩子們，怎么離得開你？老人需要你照料，孩子需要你愛撫，愛人更需要你作伴、呵護！一句話，你離不開愛，愛更需要你。沒有了你的愛，便是殘缺不全的愛，愛沒有了你，愛便變得不完整，不完整的愛啊，又怎會不留下缺陷？
生命的意義更在于博愛。愛親人，更愛全天下！愛人，人愛之。愛，乃是生命的意義，幸福的源泉！沒有愛的世界，便是已死的世界，沒有愛的人類，便是已死的人類，沒有愛的你我，便是雖生猶死的你我。已死的世界，已死的人類，更有什么幸�？裳裕课┯凶屖澜绯錆M愛，才有生機勃發的人，生機勃發的你我，生機勃發的'生命！愛，乃生命之源！
生命之源的枯竭，意味著人類的走向滅亡，生命之源的源源不斷，乃是生命延續、人類幸福的保障。
讓愛，成為世界的主宰！
勵志的作文 篇2
一頭獅子邁著貓步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做，才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢，耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然沖刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了成功的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺。可讓獅子萬萬沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發出了危險信號，羚羊聽到后飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子失望不已。
一只向來謹小慎微的花豹，終于捕捉到好機會：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力范圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷逼近蕕豬。當蕕豬發現危險臨近，為時已晚，花豹從后面猛地撲上去。蕕豬只能奮力抵抗，但它不是天敵的對手，眼看要被撲倒。就在這千鈞一發之間，一只獵狗沖了上來。平素，獵狗最愛干的事就是從豹的口中爭奪食物，而豹往往處于下風。此刻，花豹無暇顧及蕕豬，轉身嚇唬獵狗，而蕕豬幸運地快速逃離并躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。
獅子和花豹之所以失利，并不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業業，而且不乏勇敢和兇悍，但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物，而是意想不到的“第三者”：嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過于執著和專注，而忽略了其他。
許多人，并不缺乏執著的精神和專注的定力，而最終并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是執著專注于某一個目標，越容易忽視一些細小的“枝節”，這細小的“枝節”可能就是不起眼的“小鳥”或是尾隨身后的“獵狗”。
因此，一個人在追尋目標、思考問題時，一定要考慮周全：哪個環節可能出現意外，哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執著和細心、專注和警覺有機地結合好，才能真真切切地觸摸到成功。
勵志的作文 篇3
什么是追求？在我看來，一個人的追求即是當自己心中有了清晰明確的目標、有了理想抱負時，便會去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過程。但是，現在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收，也許這個目標無可厚非，但是他們追求的過程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……
在我看來，追求代表的應該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被當前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學生，我們有無限的未來，更應該有著自己的追求和抱負，更應該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無所事事，沒有想過自己的以后。
盡管我一直在自己的人生目標選擇上有些徘徊，不過我絕對不會對未來摒棄！人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經受過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求……
勵志的作文 篇4
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
勵志的作文 篇5
我們似乎都患上了斯德哥爾摩綜合癥。
我們往往長期被黑暗綁架卻又為它辯護，于是，我們就此掐滅了光亮；我們或許受強權脅迫卻又因而習以為常，于是，我們順勢茍且屈服；我們往往面對不公噤若寒蟬卻又莫名安然，于是，我們反而嘲諷勇者。這是一個社會的痼疾，是這個社會中那些或“摸黑生存”，或“保持沉默”，或“蜷伏于墻角”的人曾經的對光明的堅守變質而成的對黑暗的享受。
可是，我們怎能放任自己靈魂的墮落、精神的迷茫，讓病態的心理伴隨我們一生？是的，正如曼德拉所說，“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲”。
不可否認，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”正是我們生命的真實寫照，作為浩瀚的宇宙中一個再微小不過的種群，我們在匆匆而過的歲月長河里沉浮著，在呼呼作響的命運寒風里瑟縮著。即便是就我們所處的這個人類群體來看，我們也并非都是最偉大的個體。但是，我們依舊可以選擇自己應有的姿態，我們永遠不能忘記的應是為人的基本原則：或許卑微，絕不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中寫道：“越要接近那光焰，背后身影越黑暗�！边@或許正是我們大多數人正在面臨的困境：因為恐懼，我們很容易被黑暗籠罩、吞噬，甚至改變。當越來越多的人遠離了初心，背叛了夢想，是時候把“或許卑微，絕不扭曲”作為人生的最終航向了。
我知道，在重壓面前一味地挺直身軀可能會粉身碎骨，所以我們選擇暫時蟄伏，但這并不意味著要讓抗爭的意識永遠入土沉睡。我知道，大多數人可能都難以鼓起勇氣去直面強權、扭轉時局，所以我們選擇成為謹小慎微的旁觀者，但這也并不能成為我們對那些比自己更勇敢熱情的人進行嘲諷的借口。我們真正需要的，不是足夠強大的權力或使人虛榮的外表，而是始終正直的價值觀。
幸而，我們可以在經歷了長達二十七年的鐵窗生涯的曼德拉身上，看到“和平衛士”反種族隔離的巨大決心；也可以在“寧鳴而生，不默而死”的經濟學家馬寅初身上，看到“絕不向專以壓服不以理說服的那種批判者們投降”的堅定信念；更可以在執筆寫下《古拉格群島》的索爾仁尼琴身上，看到“俄羅斯的良心”始終不渝的壯烈勇氣。在他們邁出向這個世界的不公、向這個社會的黑暗發起挑戰的第一步的時候，會有很多怯懦的人默然不語，有很多冷漠的人袖手旁觀，有很多陰暗的人惡意嘲諷，但這些“比我們更勇敢熱情的人”并不為所動，他們堅持在黑暗中舉起火炬，在危險中發出吶喊。
我相信，這便是為社會風氣救死扶傷的道義使然，這便是“或許卑微，絕不扭曲”的原則使然。我們不必期許著陰霾會為我們自動散開，只能盡力用手中不滅的信念火把驅散社會病態心理的惡魔，為自己把夢與前程徐徐照亮。因為，一個有思想力的人的價值就在于，即使是低落至塵埃里，也要做一只奮力振翅的蝴蝶，而不是一只扭曲蠕動的蛆蟲。
如果周遭是黑暗，試著摸黑生存，但要心有光明；如果發聲是危險，暫且緘默不語，但不能質疑他人戰斗的勇氣；如果自覺無力發光，可以蜷伏于墻角，但靈魂不能彎折。因為，我們或許卑微，卻絕不扭曲。
縱使卑微，不愿扭曲。
勵志的作文 篇6
跟女友聊起婚姻，我說，我曾經是個怨婦。她瞪大眼：“怎么可能？你明明是女王范兒啊�！�
而事實上，在我近十年婚齡中，有兩年時間，我真的活成了怨婦。
那時初為人母，種種艱辛孤獨早已令我牢騷滿腹，感情岌岌可危。兒子一場病，成了壓倒婚姻的最后一根稻草。
20xx年元旦，一歲多的兒子父母帶回老家暫住。年底是我工作最忙的階段，幾乎整月出差。
元旦三天假期我趕回老家看他，不料當晚兒子突發急癥住院。我急得哭到半夜，給老公打電話，讓他與公婆次日一早從青島趕來。
但在當晚的電話里，我們對治療意見產生分歧，加之第二天將近中午他們才姍姍來遲，我怒不可遏，在醫院大廳幾乎如潑婦一般爆發。
那一刻的感覺，就是世界末日。
我只有一個念頭：等兒子病好出院，立即離婚。
當全家與主治醫師確定好治療方案，安排好所有手續，我走出醫院站在街頭，呼嘯的北風里，看到他們全家心安理得去吃飯，我心如死灰。掏出手機打給閨蜜，讓她幫我下載離婚協議。
那一刻的怨恨，至今回想仍不寒而栗。
勵志的作文 篇7
所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。
勵志學，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識里的追求，動力的源泉。
有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。
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