我成功了作文(精選14篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
成功在我身上出現過許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那里玩玩具，玩了一會兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時老師問我：“兩個星期后會有一個表演，你想不想上臺表演啊？”我一直想要有一個上臺表演的機會，來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術，這個機會簡直是上天對我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”！老師接下來給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。
媽媽聽了這個消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。
終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報我的名字，“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認可，也贏得了自信，只要是金子總會發光的。
我成功了作文 篇2
對每個人來說，成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力，你一定會成功。
去年暑假，我哥哥說他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰，我看起來非常興奮。當我到達溜冰場時，我聽到了響亮的音樂。當我穿著溜冰鞋的時候，我哥哥滑了過去，說:陶，滑冰需要耐心和態度�！碑斘铱戳宋腋绺缫谎�，他立即說:我想像你一樣學滑冰，這讓我想吐�！蔽曳浅Ｉ鷼�，眼睛都變白了，所以我立刻站起來，想去追我哥哥。當我邁出第一步時，我覺得自己就像一個蹣跚學步的孩子。哦，天��！我的整個身體失去了平衡�！坝|摸”我滑了一跤，摔倒在地上。當我的哥哥看到我摔倒時，他立刻滑了過去，把我拉了起來，說:我會付錢給你�！蔽覠o奈地點點頭，心想:當你遇見我，你會很痛苦�！蔽腋绺缯f他滑冰時半彎著腰，兩腳之間的距離在2到3米之間�；鶗r，他的腳應該張開。
我牢牢記住了哥哥剛才說的話，并立即去練習了。雖然我一次又一次地跌倒，但我還是一次又一次地站了起來�！敖涍^認真的訓練后，我終于可以控制自己的平衡，最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然，溜冰場的人看著我，我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就這樣，我學會了滑冰，并愛上了滑冰�；慕洑v就像生活一樣，是不斷通過跌倒和跌倒總結出來的。只要你堅定地設定目標，總有一天你會幸福飛行起來。
我成功了作文 篇3
在我們的人生中會有失敗，必然也會有成功，今天我就感受到了成功的.喜悅。
我早早地來到作文班，心想：今天老師會帶我們做游戲嗎？盼著盼著，終于盼到了老師的到來。我們問老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著老師神秘兮兮地拿出一個塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水攪拌，變成了一杯飲料。這時，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒灑。接著老師又說：“你們誰想上來試一試？”同學們聽后蜂擁而上。
我心想：老師真厲害！可我一定會讓他灑的。老師對我說：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來，就像一個搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來。哇，我成功了！
同學們追著老師問，為什么水不會灑？原來是有向心力呀！
“世上無難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會成功，克服膽怯，就會邁向成功。
我成功了作文 篇4
那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是兩年前的事了，記得我已經練了兩年的鋼琴，正在準備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準備下，初賽通過了。老師說，復賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調低沉，有一部分內容花了我三天的時間才勉強練好。日月如梭，光陰似箭，我準備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天，我早早來到了比賽場地，抽取了座號，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時候，那些音符仿佛出現在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關卡塞給了我。看到它，我欣喜若狂！ 成績出來了，我竟然得了全市第五名！此時此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”
我成功了作文 篇5
一天早上，我們全家一起去看望外婆。
我一走進去，我的眼光被一樣東西吸引住了，原來是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時，外婆走了過來，對我說：“怎么，喜歡么？”我點了點頭。我突然靈機一動，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應了，我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙，折了起來。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的紙鶴就出現在我的眼前。于是，我心血來潮，也拿了一張紙，專心地折了起來�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團團轉。算了，我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時，她卻說：“等你長大了才有這本事！”我聽完，心想：“哼！誰說我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回撚行娜耍医K于成功了！頓時，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”
只要努力，就能成功。憑著這個，我終能嘗到成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經驗而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個成功的老師，并不是因為我教的學生分數有多高，是因為我真正走進學生心里，我很開心。
今天開家長會，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業了，會和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。
我真的很關注王凱，我想改變他，讓他做個負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經過不斷的談話，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進孩子的心里。
如果多年以后，王凱還會記得有這麼一位老師曾經給過他溫暖，當他偶爾記起我的時候，還會有那么一絲絲感動，已經足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會記得王凱，記得我曾經改變過他，也已經足夠。
做為老師，今天我成功了。
我成功了作文 篇7
每當我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時候，心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！
一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車，媽媽終于答應教我騎自行車了。于是我激動地坐上了自行車車座，兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動，很容易摔倒。
結了一會兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開始嘗試連踏，哈！原來騎自行車也沒有想象中的那么難！于是我試著加快速度，加快速度之后開始有點晃了。我一下子就慌了，前面有個左轉彎，我轉彎的時候因為速度太快，一下子就＂人仰車翻＂了。好在沒有受傷。我把車扶了起來，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來。經過我多次的練習，我知道了：在急轉彎的時候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會兒，果然沒有摔倒。
從那以后每到星期天寫完作業的時候，我就會去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來，轉彎在我眼里已經是小事了。
同時我也明白了兩個道理：世上無難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學會了騎自行車，非常開心。
我成功了作文 篇8
去年暑假的一天，我和父母一起去生態園釣魚，生態園有一個小湖是爸爸經常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學習釣魚。
陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。
我們在這優美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。
這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細心才會成功！
我成功了作文 篇9
在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個最好的事例。
我們班同學一起議論今天寫什么作文，有的說：“是玩游戲。”老師搖了搖頭，神秘地拿出了一個透明的杯子，上面掛著白色的線。老師先把水倒進杯子里，然后拿來一個紅色筆，一吹，紅色的筆油就出來了，仿佛是一個水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進線的孔里，輕輕地搖著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說：“我能讓它在空中轉圈�！闭娴霓D起來了，水竟然沒灑，好神奇呀！老師讓我們一個人接一個人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時候我輕輕地搖著，我一看水不動了，我就讓它在空中轉圈，轉了幾圈后輕輕地讓它停下來，我成功了，我高興得想跳起來！
我們滿腦子里都是問號，一直追問老師，后來老師幫我們解答了。原來這個實驗是根據“向心力”來做的。
人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠不會成功。
我成功了作文 篇10
梳辮子，大家都會吧！對于一個七八歲的女孩子來說，應該很難，可是我今年已經十歲了，還不會梳，每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學會了梳辮子了。
這是一個星期天的早晨，當我起床后，發現媽媽已經上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學著媽媽平時給我梳頭發的樣子，先把頭發梳直，然后用梳子從頭發中間分出一條直線，這樣就把頭發分成了兩半。又用手把左邊的頭發隨手綁好，最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發了，可這頭發好像跟做對似的，不聽使喚，經常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發。我對著鏡子一看還不錯，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發。因為有了前面的經驗，左邊的頭發梳得順手多了，不多一會兒就梳好了。梳完之后，我再對著鏡子一看，真不錯。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發了，現在我梳得越來越快，越來越好了。
同學們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會成功的。
我成功了作文 篇11
成功了，我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經歷。
那天，學校舉行運動會。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運動員。這可是個為班級爭光，實現自我的機會。我給自己確定了一個目標：必須拿到第一名，彌補上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓太深了——對手實力并不比我強，是我不小心跑到別的賽道上了，本來穩穩的第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒關系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的自我。“加油！加油！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩定了一下情緒：不怕，依我過去的實力，再加上今天的拼搏，就一定能戰勝他。我又對自己充滿了信心。
“預備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點了，都沒人超越我。為了確保勝利的果實，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實現了自己的目標，心里真是說不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰了自我。
我成功了作文 篇12
在寬闊的操場上，一片歡呼聲盤旋上空，“贏了”！“太好了”！“我說什么來的”！那是同學們在為我贏得第一驕傲呢！
跑步比賽馬上開始了，我和同學們都站在起跑線上了。我小小的個子，瘦瘦的身材，在賽場上毫不起眼，對手都瞧不起我，但小伙伴們卻都說我會贏。
老師洪亮的聲音打斷了同學們的爭論：“各就各位——預備，跑！”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的箭一般，超越了我。
“看來，王永博是贏不了了！”“他肯定會輸！”別的對手們都已經把我甩到很遠的地方了，我還是沒有力氣地跑著。同學們的話突然又讓我胸口有了一股勇氣�！拔乙C明，我是最強的，不能辜負同學們的支持！”我就像神仙死而復生，我挺起胸，挺起背，健步如飛。
一陣大風吹來，樹葉隨風飄動。而我，卻比風還快！在短短幾秒鐘，我超越了那些“偉人”，他們自以為了不起！
只剩幾步了，最后一位“偉人”離成功只有一步之遙，我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了！超過了“大偉人”了！
“成功了——班級偉人！”同學們歡呼著。“耶，我贏了”！
只要堅持不懈，就會成功！
我成功了作文 篇13
這個學期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現，在老師面前留下一個好印象。
可是正當老師精心籌備班長助手干部競選時，我卻退縮了，申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯，怕同學們笑話我——像我這種曾經失敗過的人，還妄想當班長助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級時，我以二年級下半學期數學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的前一個下午，我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請書交上去。突然，老師對我說：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋恚骸皻W耶！”
星期一，我走上了講臺，說出了自己的不足，也說了我的好的地方，并在結尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環節，我終于以全班第一的票數——24票勝出了。
不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文 篇14
上個月，學校讓我們以“感動的一件事”為題，寫一篇作文，寫得好的將進行演講，并在電視上播放。聽到這個消息后，同學們一個個摩拳擦掌，都準備大戰一場。我也不例外，將精心準備的作文交了上去。
一天，大隊輔導員把我和另外十名同學叫到了學校二樓會議室，對我們說：“你們幾個同學作文很感人，回去后再好好準備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽，心里既高興又緊張�；氐桨嗉壓螅娡瑢W們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時刻終于到了。那天，我們十個人去了文化宮進行演講，當輪到我演講時，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來，聽校長說我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過后，我細細思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經過無數汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結果，我一次一次地修改作文，反復練習演講不就是說明了這一點嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來之不易的。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續點燃，在成功的大道上繼續前進，不怕困難堅持不懈，再次取得其它方面的成功！
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