成功的作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成功的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文1
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的；有的人渴望飛翔，因為可以清楚地看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感；有人渴望理解，因為理解是人與人之間交流情感的橋梁……而我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受。它能給我們帶來一種油然而生的力量，催使我勇敢堅強地向前進。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而這里只有兩條路可以選擇，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會離你越來越遠，它就只能遠遠地看你從它身邊走去，直至永遠消失。要么就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這條路的人，他們臉上就會永遠含笑，直到抵達成功的彼岸。所以，我渴望成功。
時間是奠定成功的基石。
把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍。時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒；你若是乘風破浪，離成功便會愈來愈近；你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨大地，道道光芒便會出現，并驅散內心的迷茫。
勤奮是抵達成功的動力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有勤奮，才會有成功的希望。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就要扼住命運的喉嚨……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所作為，人生便毫無意義；如果你被成功的渴望淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之火。成功不會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味的空等，而忘記了過程的重要性。
如果每個人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風波浪會有時，直掛云帆濟滄海”。成功是漫漫長路，上下求索的動力；成功激勵著我向前、奮斗……
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。
我渴望成功，可望在一次次的挑戰中得到成功。
……
成功的作文2
沒有無數的涓涓細流，就不會匯成浩瀚的大海;沒有百花爭艷，就不會有五彩繽紛的春天。很多時候，沒有合作也就不會有成功。
記得我第一次辦手抄報的時候，老師讓我們以“安全”為主題，聽了這個消息，我驚呆了，我想：“我平時也沒辦過，這下可怎么辦!”我在家里畫了好長時間，也只是“白紙黑畫”，一點也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉。晚上，我給媽媽說了這件事，媽媽說：“你可以找同學合作呀。”我一拍大腿，“對呀!”我飛快的吃完飯，然后找到玉婷和雅琪，和她們商量合作的事，沒想到，她們也正考慮找我合作，于是，我們就做成了一個合作小組：雅琪負責構思，婷婷負責找寫字，我負責畫畫。我們說干就干，馬上就投入了緊張的戰斗中。辦手抄報的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆，一手在紙上劃來劃去，過了一會兒，她開始拿著鉛筆在紙上左勾右畫，一會兒愁眉緊鎖，搖頭嘆氣，拿著橡皮在紙上擦來擦去;一會兒又眼珠一轉，好像發現了新大路一樣……不一會兒，大體結構圖就出來了。她告訴我哪需要畫畫，然后，就和我交接棒。第二步就是畫畫了。到了我大顯身手的時候，我先在網上找一些和安全有關的漫畫，然后，我便在手抄報上“奮筆疾書”，三兩下就把大概輪廓勾了出來。我再拿鉛筆在紙上細致地勾畫：一個小女孩，走在馬路上，旁邊有紅綠燈，還有警示語……這就是這張手抄報的主題畫了。我又在其它地方畫上小插圖，最后，我們又一起涂顏色，不到一個小時，圖畫部分就完成了。第三步就是寫字了。玉婷也從網上查了一些和安全有關的文章和名言警句，然后，她就開始專心致志的在板報上寫字，我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆，出謀劃策。經過半個小時，這張辦報就大功告成了。一張圖文并茂，五顏六色的辦報就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說“合作愉快!”，她也順勢把手貼在我手上，我們倆握著手，得意地看著畫，不約而同的說出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝賀。
第二天到了學校，同學們看了我們的作品，都瞪大了眼睛，嘴都張成了“O”型，吃驚的贊嘆道：“你們畫的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽著絡繹不絕的贊美，我的心里簡直像灌了蜜一樣甜。最后，我們的作品在班里獲得了第一名，這是我們三個人的辛勞才獲得的榮譽。
黑白畫再美，也只是單調，沒有生氣;只有彩色畫，才是美麗的畫，成功的畫。
成功的作文3
那苦難也是人們栽跟頭后的隨品，苦難其實是成功途中的考驗，懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認為想走的路程，可以說，人生是常要栽跟頭的。每個人都有自己的長短處，關鍵是如何揚長避短，讓自己和長處得到最大限度的發揮，失敗和成功。
有時就是“轉身”之別，這不今天早上我就看到了一幅可笑的漫畫。這幅漫畫畫的是；一個人他想把小河邊的水坑添平，就可以過河，于是它就開始到手添土，第一次他添了一點就回去了，就想明天我要把它添完�？伤诙煊性诹硗庖粋�地方添了一會兒有放棄了。第三次，第四次，一次次他都會在不同的地方添點土，這樣過了幾天他發現到處還是坑沒有一個被自己搞好，他只好放棄。看到這里我多想告訴那個人其實只要你一個個慢慢的添，不要一個添一下就可以過河的，可他沒有，我突然明白了沒有持之以恒是不可能取得成功的。冰心曾就過“成功之花，人們只驚慕它現時的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨；的確，有誰不向往成功呢？那些成功者之所成功是不是因為他有天賦呢？不是的；成功是百分之九十九的汗水換來的，我相信命運是不是會垂青懶惰的人，即使你是天生弱智，但是勤能補拙，只要你堅信能做的事，你就一定能勝任它，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的，失敗是一個未知數也是一個常數，關鍵是要把失敗作為前進的梯子，繼續攀登。
當我們遇到困難時不要氣餒，成功者與失敗者之間最大的區別，在于成功者能由失敗中獲益，并以不同的方式再嘗試，“失敗乃是成功之母”。失敗只是一個岔道口，在這個岔道口有兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不起，這是一條通上徹底失敗的路；另一條是吸取教訓，再接再勵，這條路通往失敗的反面——成功，但是有踏上這條路才有成功的希望，在成功的征途上是充滿坎坷，曲折的，有人說過：“成功是戰勝艱難險阻的奮斗結晶，當我們在失敗的時候，只有勇氣地把痛苦化著動力，那才有可能從“痛苦”這個岔道口找到通向成功之路，不對嗎？也許有一天成功后的你會說：“我并沒有做什么呀！因為成功不是很難！”
成功的作文4
磨難是生活之“鹽”，而生活缺少“鹽”，將會變得淡而無味。風平浪靜的生活，會使人變得毫無生氣，重復著每天都要做的并且都知道結果的事情，生活單調如同機器一般，無聊。其實，生活應該是多姿多彩的。充實的生活需要有坎坷，需要充斥著變量，因為只有在變數中，我們才充滿著對未來的希望和憧憬。而磨難恰也是改變我們那一塵不染的生活的一種影響因素。弱者遇上了它，經受它的洗禮，會變得堅強和勇敢；強者遇上了它，將會增添他的自信和毅力；可見，只有經過磨難的洗禮，才能有鐵一般的意志，才能獲得成功。
盡管如此，但磨難是需要適量的，它應該是給生活添彩，并非是影響生活。磨難的多少是取決一個人的心里承受能力的大小。如果適量，則它將是一種調味劑，如果過多，則它將是一種災難。當然，這只是一種反面的評論方式。因為只有從磨難的陰影走出來的人，才能這樣輕松地談論。而那些經歷磨難從此一蹶不振的人，那就是一場災難。所以面對磨難我們需要一種樂觀的心態和對自己充滿希望的信念。只有這樣我們才能在飽受挫折時依然昂著頭，在失敗時挺起胸，它能稀釋膽怯，熔化恐慌。要知道就是在你艱難的時候，也就是你離成功最近的時候，挺過去了，成功就屬于你。相信自己，因為——冬天已經來了，春天還會遠嗎？
還記得著名的音樂作家貝多芬嗎？他在晚年不幸雙耳失聰，還堅持不懈地進行音樂創作，完全依靠自己對音樂世界的理解，造就出了著名的音樂篇章，走出了他達到達頂峰的道路。這不僅需要一種堅強的毅力，更是他對磨難的一種不同常人的理解；蘇武將“生是大漢人，死是大漢臣”的信念銘記在心靈深處，十九年的苦難生活歷盡艱辛，最終回國。憑著堅定不移的革命精神，我們的革命先烈才能在極其惡劣的自然環境下走完長征。
可見良好的態度，對于磨難來說是多么好的“溶劑”。古老中國的一句俗語“塞翁失馬，焉知非�！本褪菍氖乱部梢栽谝欢ǖ臈l件下，可以變為好事的一種詮釋，所以千萬不要輕易去逃避磨難，因為它可以是助你到達人生目標的力量源泉，送你踏上成功之路。人生的道路必定會遇到種種挫折，過程有辛酸與絕望。在現在競爭日益加劇的社會里，只要我們勇敢去面對，正視所有磨難，我們也將會給他人呈現出不一樣的人生。
成功的作文5
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力�！澳嫠兄郏贿M則退。”不努力，則不進步，不進步，，你便不可能成功。
努力，是盡自己最大的努力，去追求，實現自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標?不是!只是有智慧?不是!只是有運氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。
我們現在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢?
仔細想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課后你努力了嗎?在考試的時候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現在開始努力，請擠出你的時間與精力，把他們花在學習上，花在課本上，花在努力上!
努力不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進入成年階段就沒有努力的動力了，這是錯誤的認識。青春期的努力是為了人生將來的路再寬廣一點，再長一點，也再絢麗多姿一點。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點，各種困難的風口浪尖，如果缺少了努力，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的努力也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關鍵時期，，只有通過不斷地努力，才能造就成功。
努力不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多努力一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點。人老了，精神可以不老，可以繼續去努力，再體驗成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應有自己的目標，都有努力的義務，也都擁有成功的權力!
貝多芬作曲時又何嘗不是在努力中成長：病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因為他不懈的努力和努力，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”當你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了努力這條“船”，它將載你到達成功的彼岸!
成功的作文6
人們曾幻想像哪吒腳底下的風火輪那樣日行萬里；幻想像雄鷹那樣在天空自由飛翔；幻想像魚兒那樣在大海中自由遨游。而現在，這些都不再是天方夜譚。汽車可以像風火輪那樣帶你奔馳天下，飛機可以帶你翻山越嶺，潛艇可以帶你暢游海底世界。
只有想不到的，沒有做不到的�；孟腓T就成功。
阿基米德曾這樣大膽地說過：“給我一個支點，我可以撬動整個地球�！笔堑�，正因為他大膽的幻想，給后人留下了不朽的“阿基米德原理”，他自己也成為著名的物理學家。可以說幻想鑄就成功。
著名的科學家牛頓，一個偶然的機會讓他發現了成熟的蘋果會落到地上而沒有飛到天上去。
于是他大膽的猜想可能是地球的吸引，經過長期的思考研究，他終于發現了令世界驚嘆的“萬有引力定律”。正是這種執著追求的精神，“牛頓三大定律”也隨之誕生。雖然說這些是他經過長期的努力學習研究而發現的，但如果沒有他大膽的猜想，哪有他努力的方向。
霍金，一個全身癱瘓的殘疾人，但他身殘智不殘。雖沒去過太空，但他能大膽幻想。雖然他身體不能動彈，但他思想早就神游浩瀚宇宙了。黑洞強悍，連光都無法逃脫它的魔掌，但霍金的思想更強悍。他的幻想可戰勝強悍的黑洞，超越宇宙，克服病魔，戰勝一切的一切。由此可以說，正確堅定的幻想可鑄就一切。
偉大領袖毛澤東，建立了新中國，開辟了一條有中國特色的社會主義道路，讓人民過上了當家做主的日子。改革開放總設計師鄧小平，大膽提出“改革開放”，改革經濟體制，增強經濟活力，讓新中國迎來又一個春天，也實現了全中國人的夢想。
他們的成功是幻想的指引，他們的成功是幻想的推動，幻想鑄就成功。那什么是幻想？幻想不是天方夜譚，它是一種信念，一種目標，一種感覺，一種希望，一種超越式的現實。它并不是一只無頭蒼蠅，四處碰壁。它就像一道彩虹，一道讓幻想與現實對接的彩虹。有了幻想，神話不再是神話；有了幻想，就有了希望。因為幻想，一切皆有可能。
相信幻想，鑄就成功！
成功的作文7
無意中發現，今天，是愛因斯坦逝世xx周年的日子。
在很多人眼中，愛因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦�？墒怯钟卸嗌偃酥滥�？愛因斯坦的大腦只被開發了5%左右，我不能確定這個數據的準確性，但我確定，他的大腦僅被開發了一小部分。這固然是愛因斯坦成為腦力精英的一個因素，可我認為，這并不是最重要的，最關鍵的原因莫過于他對科學方面的執著不懈的思考和努力。
有的同學老是說自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學習，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學們差多遠？再說了，就算笨又怎樣？每個人絕對不是一出生什么都會，什么都好，皆需要學習的過程來充實自己，使自己變得優秀。愛因斯坦的大腦固然聰明，但是他開發的也比一般人多得多，這又是為什么？因為他愿意去思考，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒有一個絕頂聰明的大腦。
要知道，所謂的“天才”是極少數的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數第一，你是倒數第一呢？同在一間教室里，同在一片藍天下，差距又是來源于什么呢？——來源于努力與勤奮。沒有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。
舉一個身邊的例子：上學期期末考試，年級第一出在我們班。一個年紀快一千人，我們學校在洛陽市也算不錯，年級第一要多難考有多難考。得知這個消息后，我是很震撼的，同時也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環境，只有他考了年級第一？身為班長的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過來的他考了年級第一。他就坐在我的斜后方，寫作業效率很高，質量更是沒得說。有空閑時間就看書、寫卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。
而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學習，那么再好的天資也會消失。就像方仲永。從“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環謁于邑人，不使學”造成的。
換一個角度來說，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長。
因為笨的人都知道：努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力。
成功的作文8
學習可能是一杯苦澀的茶，但你以執著的勇氣和持之以恒的耐心把它喝完，杯中剩余的就是最清靜的茶香。而這也是一種樸素無痕，但卻以美麗無比的方式告訴我們，即使成為一顆渴望的樹，但終究也會綻放出一樹最繁盛的生命之花。
經歷一點點小挫折不算什么，因為這只是對我們的考驗，天賜食于鳥，而不投食與巢。也許，每次會讓很多同學失望，不要灰心，把歷史忘掉，從今天開始，努力學習，奮發向上；也許學校嚴格的制度會讓你很緊張，不要害怕緊張，放松心情，因為有同學一起陪伴著你�！八f風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。”多么美好的歌謠啊，我們也要學習水手那樣，不怕挫折，奮勇向前……
為自卑的心靈注入一股清泉，給陰霾的生活添一縷陽光，望同學們不畏學習的困惑努力學習，奮發向上。
同學們，今日之事勿留明天。只有把握好生活的每分每秒，生命才不會虛度，人生才會熠熠生輝。
成功作文5：
記得在前年我參加一次繪畫比賽那是一張篇幅很大又很復雜的荷花圖。
一天，老師對我說："離比賽只有數數幾日了你要多多練習注意荷花臨水的姿態那婀娜多姿以柔情而喧染人心的確身影記住了嗎？""知道了。"我漫不經心地答復道。
到家了鋪紙研墨繼而作畫第一張畫太生硬荷花的柔美的姿態完全表現不出來我把它揉成一團扔進紙簍。那時我一直想：這張畫千萬要成功，老天保佑，我還要看《白蛇傳》呢！可是，天不遂人意，又白白糟蹋一張紙。我十分惱火，又把這張紙給撕了。用毛筆的.筆桿子在紙上敲，咬牙切齒道：“哼！你這幅臭畫，殺死我多少腦細胞！氣死我了”但氣歸氣，畫歸畫，只得重新來畫，那時我怒火心中燒，畫的結果，可想而知，我把那張畫，扔在地上，在上面跳，咒罵道：但愿這幅畫，頃刻之間，灰飛煙滅，真是搞不懂，我那時怎么喜歡畫畫的！”想到這里，我怔住了，我不正是因為喜歡畫畫才畫的，我想起了以前我的雄心壯志，我長大一定要當畫家。我冷靜了下來，開始思索癥結所在。我想了十多分鐘，終于明白了，就是因為我心不在焉。我開始把其它雜念，拋諸腦后，試著一心一意地畫，并深入這畫的內部，體會其含義，思索其精華與難點。終于老天不負有心人，一幅美妙絕綸的荷花圖出世了。
我真是一舉兩得，既練了畫畫的基本功，又懂得一個道理：挫折背后是成功。
成功的作文9
一、幼兒 還是幼兒的時候，爸爸說過站起來就是成功，摔到就是失敗。我生下來11個月會走路，但每次都會摔倒，我想爬起來，可是我不能，我只知道哭，爸爸說：“要學不倒翁，永遠都不會摔！”從此以后，我學會了戰勝自己，站起來，就是成功，不要失敗，要成功！
二、小學 小學1—3年級，老師說過，考試沒考好就是失敗，那時，我不知道自己是不是不聽老師的話，考試沒考過理想的分數，經常請家長，難道這真的是失敗嗎？為什么不給我一個努力的機會，讓我總是嘗到“失敗”的滋味，每次都批評我，讓我不能戰勝失敗，沉浸在失敗當中。到了4年級后，我不知道是什么緣故，成績自然而然都提了上去，每次期末考試都的三好學生的獎狀，難道這又是成功嗎？
三、初中 初中來，每次考試都會排名次，我的成績一向都很好，當然是前幾名，可能是我不熟悉初中的環境或者是貪玩，不知學習，成績逐漸一次一次又下降，不能向上。班主任經常找我談，“為什么你總是失敗，不知道成功呢？你為什么不會努力，老師對你的期望這么大，可逆總是功夫不負有心人……”
我知道努力，為什么每次都不能成功，我渴望成功。
四、聞中考和高考 媽媽說過，中考和高考是人生的轉折點，“你要努力，獲得成功，不要在中考和高考中失敗，以后后悔就來不及了，現在哭又什么要，不要失敗，要離失敗遠去，我看你現在怎么辦，現在都知道玩……”為什么總是說我，玩也能獲得知識啊，為什么大人總不了解孩子��？
五、周杰倫JAY給我帶來鼓勵 不知什么時候，喜歡上了周杰倫的歌，因為我明白他的歌能激勵我上進，我最喜歡的是他的蝸牛：“我要一步一步往上爬，等待陽光，靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的 殼裹著輕輕的仰望我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 小小的天 留過的淚和汗 總有一天我有屬于我的天 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 任風吹乾 留過的淚和汗 ”
六、成功與失敗的邊緣 為什么大人不能理解孩子，他們只知道成功，而不知道失敗是成功之母，他們不知道成功與失敗的邊緣中流著汗水……
成功的作文10
一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�。
《名人傳》由法國著名作家羅曼;羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，書中寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，在這三部傳記中，羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，米開朗琪羅是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。托爾斯泰為真理和正義堅持信念，為真理和正義譜寫人生。但是我最深刻的是貝多芬。我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。
人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。父親每天讓他練習到天亮與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
成功的作文11
習慣是什么？習慣是你最好的幫手，是你終生的伴侶。它摸不著、看不到，卻能影響我們一生。習慣不是機器，雖然它像機器一樣精確工作，但是它有著像人一般的智慧。習慣能使你改變命運，既可以使你成為富翁，也能使你變成窮光蛋。習慣可以讓你前進，也可以讓你后退。習慣，決定一切。
習慣既可以是絆腳石，也可以是墊腳石。它能讓你成功，也可以讓你失敗。習慣聽命于你，你可以用它來獲得成功，也可以在不經意間因為它而失敗。管理習慣，你會提高效率，但你如果放縱它，它就會將你毀滅。如果對它嚴加管束，它就會將整個世界呈現在你的腳下。習慣是偉人的仆人，但它也是失敗者的幫兇。習慣只有你將它抓住，它才會聽話。你對它發怒，是沒用的。只有你訓練它、呵斥它，才會有用。有的習慣像一只老虎，將你拖下深淵;而有的習慣則像一匹駿馬，載著你走遍世界。習慣的好與壞，都是你一人締造的，別人無法改變。比如別人想讓你在白天睡覺，那就是不可能的。決定一切的是習慣，你做的任何事它都會參與。成功與失敗，只是一線之隔，雖然“失敗是成功之母”，但是如果你沒有良好的習慣的話，你是不可能成功的。壞的習慣會將你拉下深谷，而好的習慣可能會把你從低谷推上頂峰。壞的習慣一學就會，而好的習慣需要時間的積累。世界上沒有哪一個名人、偉人，不是靠好的習慣才登上頂峰的。魯班制造了鋸子，靠的是他仔細觀察的好習慣，牛頓發現了地心引力，也源于他認真思考、仔細分析的好習慣。習慣造就成功，但它也釀造出失敗，習慣的好與壞，都是你自己造成的。平時生活中的細節，就是習慣養成的關鍵，生活中的點點滴滴，都可以讓你終生受益。習慣，才是成功的關鍵。
在工作中，很多時候也常常是習慣造就工作效率。如有的人在做事的時候，總喜歡拖拖拉拉，把工作放到最后來趕著做。萬一有時候事情多了，常會忙地不可開交，甚至完成不了任務。而有的人習慣就很好，一步一個腳印地踏踏實實地做事，常常把工作做到前面去，而不是拖到最后才來做。所以對于這一類人，我們也可以發現他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心，而有的人很仔細;有的人做事很有毅力，而有的卻常言放棄，對于總總的比較，我們也不難看出，習慣的力量對我們的影響是如此之大。
培養好習慣吧，它會讓你在不經意間成功。“細節決定成敗”，而那細節，也就是習慣。習慣能造就你的成功、榮譽和一切，也能將它們毀滅。好好把握習慣，成敗把握在你的手里。
成功的作文12
許多人的童年是美好的，值得回憶的，我也不例外。只是有這樣一回事參雜著痛苦和淚水的快樂、成功。
那是20xx年10月10日，我參加了我正在讀的幼兒園的“蓓蕾杯故事大王”的比賽。5歲的我不深知比賽的重要性和緊張的氣氛，只是天天歡喜：上臺是多么光榮��！媽媽對于我這種態度，嚴肅的對我說：“比賽要上臺是光榮的，但你就愿意呆呆的站著，等別的小朋友超過你嗎？”這好似比賽前幾天媽媽對我說的，對此，我受到了沉重的打擊，也明白了要比賽表現好，必須刻苦訓練，要付出，才會有收獲。
接下來的幾天，我總覺得時間好像如幾年一樣漫長。我在小朋友進入甜美的夢鄉時，抓緊一切時間，忍著疲勞在走廊上訓練；放學了，看著別的小朋友在操場上盡情的玩耍時，我心里真不是滋味兒，只能被媽媽拉走回家訓練；為了使動作流暢、諧調，還要被媽媽按住腿往下壓，鉆心的疼令我的眼淚像斷了線的珠子直往下滾，打濕了毯子；為了使聲音保持到最佳狀態，媽媽只讓我喝白開水，不讓我和飲料……這對一個小朋友是多么的殘酷！我曾經埋怨過媽媽不關心我，不疼我，讓我受這般苦�？珊髞�，我漸漸習慣也理解媽媽了，知道其實她看見我痛苦她比我還難受。我不再埋怨媽媽，認真訓練，再苦也要咬牙堅持下來。
就這樣，我迎來了陽光燦爛的10月10日。比賽開始了，第一個就是我。我大大方方的蹦上臺，敬個禮，問聲好，便繪聲繪色地講起我的故事來，我完全投入到了其中，動作做得十分到位，語言也很優美，臺下的觀眾也興致勃勃地看著這個小精靈稚嫩的表演，評委連連叫好�！爸x謝大家！”我的話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲�！澳阏姘�！”“今天表現真好！”下臺后，許多幼兒園的老師都夸我。我只是調皮的搖了搖兩個被淺藍色絲帶綁住的羊角辮，繼續看比賽。
“獲得一等獎的是彭柯裴……”念到我的名字了！我興高采烈的上臺領取獎狀，充滿幸福的笑了，也明白了媽媽常教導我的“臺上一分鐘，臺下十年功”我的努力是沒有白費的�？粗蟠蟮臓C金“獎狀”二字，便想起了訓練時的情景，心里頓時涌起了酸甜苦辣的滋味兒，讓我不知所措�？粗鴭寢屝牢康男鸵粋�溫暖的懷抱，告訴了我：都是甜甜的！
成功的作文13
在非洲大草原上，羊一醒來就必須奔跑，否則將會被吃掉。
獅子一醒來，也必須開始奔跑，因懶惰而產生的贅肉會使它們喪失追捕獵物的能力，最終被自然界淘汰。
所以，無論你是羊還是獅子，生存的壓力都迫使你必須奔跑。
所以，無論你是誰，只要是為了生存，就都必須在逼迫下努力前行。
人的潛能巨大，但往往由于懶惰、僥幸、欲望、誘惑使自身的潛能無法得到充足有效地利用，自身的能量會在時間中消磨殆盡，最終讓人墮落、沉淪。此時，來自外部或內心逼迫——一種屬性為壓力的力量，會如同一針強心劑一般，滲入機體，滲入內心，激活那最深層次的力量，喚醒人的斗志，激發人的潛能，令人在旋窩中停止沉淪，最終戰勝自己懦弱的靈魂，達到自己不曾企及的高度。
然而，逼迫，這個如神器般的力量，卻是如此的難以駕馭，不少人就因此被吞噬靈魂，精神就此崩潰。
逼迫如同一只鐘擺，是一種以某個固定頻率作往復運動來釋放能量的物體。很多人找到了它的規律，并以一個適當的角度介入，與其一起運動，從而能將“鐘擺”釋放的壓力轉化為自身的動力，達成自己的目標。不幸的是，一旦無法處理好自身與壓力的關系，甚至與壓力開始對抗，就會使自己遍體鱗傷，不斷地消耗自身的能量，最終成為“鐘擺”的犧牲品。
可見，逼迫并不是老少皆宜的，在逼迫和壓力面前，我們要善于找到內心的平衡，不因慵懶而腐蝕靈魂，不因逼迫而喪失自我。
沒有逼迫，何以勾踐臥薪嘗膽？沒有逼迫，何以韓信背水一戰？何況《水滸》中梁山泊眾好漢也是被逼無奈，乃上梁山。如果不是當時奸臣當道、皇帝昏庸，又有誰肯上山落草？也就沒有一百單八將的除暴安良、替天行道。
古人云：“投之亡地而后存，陷之死地然后生�！痹谖覀兏械綁毫Φ拇嬖跁r，不用感到緊張，內心放輕松，調整好自己介入“鐘擺”系統的姿態，借用壓力強化自身的動力，定會一切順利，萬無一失。
自然界是一個成熟的系統，它為了維持它的穩定，便推出“優勝劣汰”的法則，來給與所有生物以壓力。如果自然界中沒有逼迫，那么地球就會如同一灣死水，失去應有的生機。
于是，我們看到：在一望無際的非洲大草原上，獅子追趕著羊群，它們都在為了生存奮力地奔跑，在炙熱的陽光下，迸發出一股源自生命自強不息的光芒
成功的作文14
嫩綠的芽兒，對青年說：“發展你自己！”
淡白的花兒，對青年說：“貢獻你自己！”
深紅的果子，對青年說：“犧牲你自己！”
成功的花，人們只驚慕她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這是《中國現代文學作品選集》中的一首短詩—《繁星》，它的作品是著名的作家冰心奶奶，這首詩歌詠了美好的青春，告訴我們“成功之花”來之不易。
“芽兒”是嫩綠的像出世的娃娃，顯示著健壯、旺盛和朝氣。這嫩綠的芽兒向我們點頭招手，仿佛告訴我們青少年它有著頑強的生命力。青少年是四化的后備軍，祖國的未來，我們要像芽兒那樣，去汲取足夠的養料，茁壯成長。
“花兒”是淡白色的，她蘊含著樸素、純潔。這純潔的花朵向我們點頭微笑，希望我們永記和發揚艱苦樸素的作風，讓我們的思想纖塵不染。只有這樣，才會在“四化”的征程上邁開堅實步伐。
“果兒”是深紅的，她象征著豐富和喜悅。從中我們明白了青少年在漫長的學途中，必將經歷許多頑強的磨練，只有這樣，才能開花結果，投入社會的大海，駕駛臂波斬浪的人生航船，開起實現理想的風帆！
“成功之花”來之不易，，她是淚和血、奮斗和犧牲孕育的結晶。芽兒經過風吹雨打，經過陣陣的搏斗，雖然犧牲了花瓣但終于結出了深紅的果兒。人們對成功的花往往只5停留在驚慕她現時的明艷，然而《繁星》這首詩卻啟迪我們應該學習花兒為了結出的不怕犧牲的精神。古今中外的科學家就是學習了這種精神，在事業上取得了成就，為祖國、為人類做出貢獻！我，一名少先隊員，我把自己看作是“嫩綠的芽兒”。我要茁壯成長，要從每一門功課汲取足夠的養料。我喜歡書法，每當練字時遇到了分心的事兒，我就想起了《繁星》這首詩。想到她，我就振作精神，堅持不懈地專心練下去。每當我的作品在國內獲獎，我有想起了《繁星》這首詩。想到她，我就決不驕傲！是呀，奮斗是艱苦的，滲透著艱苦的淚。犧牲是壯烈的，撒遍了生命的血。我們青少年要敢于奮斗，勇于犧牲，只有這樣才能不斷地奪取“成功之花”。
奮斗和犧牲是成功的階梯。
成功的作文15
你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學會了飛翔
---題記
不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說:“你要大膽發言，說錯了，老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說:“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊:我成功了!
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