關于責任的高二作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關于責任的高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于責任的高二作文1
如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會選擇什么?它是否會選擇墜落?——題記
責任是什么?
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責任!薄柏熑巍辈皇瞧胀ǖ脑~匯,因為它有著沉甸甸的份量;“責任”不是一句空談,因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源,凡能成就大事者,沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽,責任使精衛化作青鳥投石入海,責任使始皇攻克七國統一天下,責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責任是李密“烏鳥私情,愿乞終養”的孝,責任是昭君大漠深處的身影,責任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家里的全部積蓄,賣了家里所有值錢的東西,并外出打工,甚至沿街乞討……梁群蘭說:“既然事情發生了,就應該正確面對,做人要有良心,要講責任!彼呢熑涡拇騽恿巳鐣,在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時,梁群蘭笑了,笑得如此開心,笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富,令全社會為之感動,就是她不知道的!
當我們有許多責任需要肩負并且這些責任又相互抵觸時,就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫生,他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個月,卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任,那位醫生知道,與將小偷送到拘留所比起來,救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來,反抗侵略者才是重中之重!由此可見,我們對責任的選擇,決定了我們肩負責任的意義。于是在責任面前,我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責任”的小詩:
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。
關于責任的高二作文2
責任,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負責任的行動。
責任因人而異,對父母來說,養家糊口是他們的責任;對司機來說,保護乘客安全是他們的責任;對老師來說,教育學生是他們的責任,對我來說,努力學習是我的責任。所以,我這次的行動叫做“讀書行動”。
那一天,我帶著期中考試失敗的“悲憤“之情,”堅定“地投入了對古詩文大賽的準備中。這責任,不僅是對自己的負責,還是珍惜九班和我們班同學留給我的機會。這次比賽,我下定決心,絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上,我在古詩詞的海洋中遨游,在我的書桌前奮斗了幾個小時。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩詞的海洋里,我最先看見的是李白與“岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停“的場景。我感受到了李白”但愿長醉不復醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時期的唐玄宗的'昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白,我又遇見了與李白迥然不同的杜甫。那時,”安史之亂“開始了!比松鸁o家別“,多么沉痛!
我在古詩詞的海洋里,還遇見了很多詩人,了解了唐宋的人情世故。我堅信明天比賽時可以取得好成績。
第二天,比賽開始了,經過我平時的積累與昨晚的復習,雖然有幾題沒做出來,但大體上得心應手。
期中考試的失敗只是一個小小的“逗號“,每個人都會有這樣的“逗號”,連唐宋八大家之一的蘇軾,不也經歷了“烏臺詩案“嗎?我的這次負責任的行動——“讀書行動”成功了,我在比賽中取得了令自己滿意的成績。
我的這一次負責任的行動圓滿地結束了。現在,我在考場中,依然像那天在書桌前,認真地為自己奮斗,新的一場風云,已箭在弦上!
關于責任的高二作文3
幼時,總感覺責任很遠,自己沒有責任,就算有,也可以拋棄,因為承擔不起,F在,才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責任,但至少我已經在履行學習的責任。
現在還是感覺責任離我很遠但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經常聽到有人說“責任心,責任感”。學了語文知道“天下興亡,匹夫有責”。學了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。
語文老師說,我們要做一個有責任感的人。學習文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國責任;杜牧“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂國責任;岳飛“精忠報國”的護國責任;林則徐“虎門銷煙”的救國責任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說,我們要做一個有責任心的學生。先做好學生該盡得責任,才能承擔歷史賦予我們的使命,因為使命是個沉甸甸的字眼,需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀,者的需要我們有一顆責任心,完成我們的學業,才能為我們的祖國做貢獻,將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現代化社會主義中國家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠,但渴望可及,因為這些是我們能,也必須要做到的,只不過這是一個很漫長的過程。
回到我們的學習生活,我們正處在這個過程的開端,便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺得這是包袱,想丟就丟,認為他們有這個權力。實際上,他們錯了,錯得很離譜,這是個義務,是責任,不是權利。他們就沒有責任感,有事沒事逃幾節課,做作業隨便,上課干自己的,這些都是沒有責任意識的表現,也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過學校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時期,或多有些叛逆,容易沖動,但也需要理性思考,承擔責任。
我們正值青春年少,現在能夠理解的責任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經驗中得來,也有從學校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負責任,敢于承擔責任,不會逃避責任,成為一個有責任感的人!
關于責任的高二作文4
可能大家都看過這么一則新聞,一名公交車司機因為在行車途中突發心臟病,但是他在生命的最后一分鐘內,做了三件事:他把車緩緩的停在馬路邊,用生命中最后的力氣拉下了手動剎車閘;他把車門打開,讓乘客安全的下了車;他將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。做完了這三件事,他安詳的趴在方向盤上,停止了呼吸。相信看完這則新聞,大家的心里都會有或多或少的感動。
還有一個故事,11歲的男孩子在踢足球是不小心將鄰家的玻璃打破,鄰居憤怒不已,向他索賠12美元,這些在當時可是一個天文數字,男孩將這件事情告訴了他的父親,并且懺悔,父親看見他為難的樣子,就拿出了12美元,告訴他的兒子:這筆錢是我借給你的,一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩還了錢后,就拼命的打工掙錢。終于在半年后,他把這筆天文數字分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是后來的美國總統羅納德。里根。
是什么使這個司機做出了這樣的決定?是巖石般冷峻的責任。而他也沒有拋棄了責任。即使是在生命的最后一刻,還是牢牢地記著自己的責任,要保護乘客和行人的安全。就是這位司機的不忘責,車上的乘客和路上行人才能得以生存下來。
是什么使里根為了還這一筆錢而拼命打工,也是責任。他后來還回憶說:通過自己的勞動來承擔自己的過失,讓我懂得了到底什么是責任。
那么,到底什么是責任?那是一種無形的東西,似乎很難用文字來詮釋出來。當你吃完了一支冰棍,小心將包裝紙投入垃圾桶時;當你乘車時,主動把座位讓給身邊的婦孺老者時;當你的同桌筆壞了,你主動遞上一支時;當你和別人同乘一間電梯,你沒有在這小小的空間里吸煙時便是盡了看來微乎其微,實則濃縮具體化了的責任。
責任并不是拋棄了就沒有了,他是不可丟棄的使命,肩負在我們的身上。拋棄責任只會得到暫時的輕松,卻失去了一生的光彩。人的一生總是背負著沉重的責任,或許很累,但每盡到一個責任,我們的心中會感到無比的喜悅。我們自己也會從責任中長大變得成熟。
愿我們所有人在人生路上都能擁有一顆責任的心,不拋棄、丟棄它,讓自己的人生發出淡淡的、金子般的光。
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