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      1. 面對堅強作文

        時間:2024-09-12 23:32:48 勵志作文 我要投稿

        精選面對堅強作文合集5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的面對堅強作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選面對堅強作文合集5篇

        面對堅強作文 篇1

          世界上的每一個人都有享受生活的權利,和選擇如何去生活的自由 。正常人如此,殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷,但是他們也是一個生命,可以享受生活。我們不應該其實他們。

          在我的身邊,就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷,可是她每天都堅持來上學,假若在樓梯口看見她,就會發現,她的臉上帶著笑容,總是以樂觀的'態度面對生活,積極向上,她是個開朗外向的女孩,她不像其他的殘疾人一樣,以為自己殘疾,而放棄生命,墮落下去。她沒有,即使是在操場摔倒,也是從原地爬起來,不用任何人扶持,拍一拍身上的灰塵,繼續向前走去。面對他人,從來不因為自己是殘疾人而低頭,是抬起頭,用笑容看著別人。她是個有毅力的人,盡管不是同一個班級,可是從她每天上下學來看,我就知道,她是個堅強的人,無論失敗多少次,絕不放棄,堅持就是勝利。

          有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子,不因為自己殘疾,而抱怨別人,為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉,當作是生命的障礙,即使是障礙,我相信,她可以跨越。不論是誰,都可以享受大地的陽光沐浴,享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人,我們都不該用同情的眼光去看她們,這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們,讓他們不會因為殘疾而自卑。

          所以,從現在起,讓我們關心殘疾人,從身邊的點點滴滴做起,關愛殘疾人,讓他們對生活更加充滿希望!

        面對堅強作文 篇2

          在我們人生的道路上,有許多令你感動至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個感人的故事——《堅強樂觀的姊妹花》。

          這是一個感人至深的文章,文章講的是有一對姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學學生王利,王琴姐妹家的真實生活寫照。然而面對生活的困境,姐妹倆選擇的.是堅強。樂觀和自強不息,姐姐從未缺過一堂體育課,妹妹8歲時送姐姐上學,共同笑對人生。

          聽了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅強、樂觀?

          記得那一次,我和爸爸去游泳,那時,我不會游泳,爸爸教我游泳,我正學得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。

          現在想一想,為什么當時不能像她們那樣堅強呢?所以,才造成我現在還不會游泳。我們的生活多么幸福,我們沒有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅強。我們真是生在福中不知福!

          “在生死之交,你表現了堅強。 雖然也有過恐慌,但最終選擇了堅強。 你知道對惡魔的軟弱無濟于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅強是意志,是魅力,是高尚。 是站著生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅強樂觀的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應該向她們學習,要學會堅強、樂觀的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。

        面對堅強作文 篇3

          星期五,老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》,這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學習、生活……

          看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰,整日以淚洗面,根本無法承受這樣的打擊,可向對比,明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強,所有的傷心、委屈都往心里放,小小的身軀仍然撐著整個家。

          十歲在大都數人看來都是快樂的,是金色童年中的一個重要部分,十歲的孩子都是在愛的'天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重,當上了學校的大隊長,學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮,在生活面前它表現得那樣堅強,在命運面前她表現得那樣樂觀,在命運面前她表現得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣!

        面對堅強作文 篇4

          有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創造美好的生活嗎?相信你和我都會回答:不能。但是,有一個人卻做到了,他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。

          讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環境下,頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識,摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創造了最起碼的生活保障,從而創造了一個人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養起來;他用凸透鏡來生火;他把麥子撒在圍墻里來種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡單的衣服;他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣,他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢?——是一種強烈的求生欲望,也是一種頑強的意志,更是一種堅強樂觀的`心態。

          這讓我想起了現實生活中的很多人,約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵大師,他沒有雙腿,卻能潛水;他沒有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒有雙腿,卻能成為運動場上的冠軍;他沒有雙腿又得了癌癥,卻能環游世界四處演講,先后到過190個國家,接受過南非總統曼德拉的接見;他時時刻刻面對著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅持用手走動?是什么讓他為能夠走更遠的路,還學會使用溜冰板?是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績?是信念,是希望,更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。

          約翰·庫提斯,一位真真實實的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更樂觀!弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳。像魯濱孫那樣,像約翰·庫提斯那樣,堅強樂觀地面對生活吧!這樣你就會走出黑暗,迎來曙光!

        面對堅強作文 篇5

          “堅強”這個詞語常常都在我腦海中浮現。每當我失敗、不開心或是遇到挫折的時候,我就會對自己說“堅強一點,沒什么大不了的”。

          生活是多變的,有時讓人開心快樂;有時讓人憂心忡忡;有時讓人向往未來;有時讓人回味過去。生活總是這樣的,坎坎坷坷像山路一樣,每走一步都左右搖擺,但到達目的地時嘗到的是快樂的甜味,而少了過程中的苦澀,生活總是這樣的先苦后甜。

          記得在我家剛買房子的時候,家里的經濟很緊張。有一個星期我找爸爸要生活費,看著爸爸一臉憂愁的樣子,我明白了,因為買房子家里的錢花得差不多了,還向別人借了許多錢。爸爸也沒說什么就照常給了我生活費,我想到家里也困難就說只要40元就夠了,媽媽卻說“露露,40元夠不夠?雖然現在家里用錢比較緊,但你的生活費我們還是給得起的”。媽媽語氣中的愛與關懷使我哽咽了,說“媽,夠了,我用不了60,我現在懂事了,能吃飽就行了,如果要買什么再向你們要就行了”。說完后,我心里更加難受了,爸媽平時都很節儉,唯獨對我卻‘大手大腳’,我也知道他們是愛我,是想讓我不受生活上的影響,專心學習。

          我的眼淚奪框而出,像斷了線的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅強、努力、用知識改變命運”。

          在我們這一代,獨生子女,父母把我們寵得太多;幫助我們承擔得太多;給我們抵擋的困難太多。在困難到來的時候,我們是在他們的身后,看他們如何解決,讓他們去承擔。而當他們老去之后,很多事情只能我們自己去承擔的`時候,我們早已習慣害怕,躲在他們的身后。

          沒有人天生就是堅強的,堅強的人也只有在經歷很多磨練之后才懂得承擔。當不幸和痛苦來襲的時候,第一次是很痛苦的,第二次也許會好一點,第三次也許學會了堅強,第四次也許就學會了安慰自己……漸漸地,當困難來臨的時候我們學會了冷靜地思考,微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。

          不要放棄自己就是真正的堅強,虛心就是堅強,努力就是堅強,從頭再來就是堅強,正直就是堅強,學會堅強之前要學會如何愛惜自己。

          堅強面對生活,舍去的只是煩惱,而贏得的是整個人生。相信雨后有彩虹,只要堅強。

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