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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文

        時(shí)間:2023-03-17 11:21:39 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文錦集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文錦集五篇

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇1

          大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來(lái)介紹一下我吧!

          我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“芷彥,你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,要去剪一下了!”一聽(tīng)到這句話(huà),我總是搖搖頭。

          我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來(lái),向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來(lái)就行了。”想到這句話(huà),我又立刻跑起來(lái)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒(méi)有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責(zé)罵我,女孩子卻在我的周?chē)参课、鼓?lì)我。

          在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我?guī)缀醵紱](méi)有信心了,但是聽(tīng)到我們班的'女孩子正在鼓勵(lì)我的時(shí)候,我的信心又來(lái)了。當(dāng)槍聲響起來(lái)的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來(lái)。結(jié)果,我得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)我知道成績(jī)的時(shí)候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來(lái)。

          我一回到家,就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇2

          今天我在抖音上看到一則消息:一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué),放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解,他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時(shí)甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。直到有一天,他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。

          那天,他媽媽剛給他送到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及走,轉(zhuǎn)眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西,他一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn),他并沒(méi)告訴媽媽?zhuān)呛鴾I水用紙擦去沾滿(mǎn)臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑,像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事,沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說(shuō)也是白說(shuō),也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。

          由此我想到了自己小時(shí)候的事,我和這個(gè)男孩有同樣的`遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào),每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號(hào),然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)給我蹭腰,誰(shuí)知給媽媽一說(shuō),媽媽不僅不為我撐腰,而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會(huì)怪我呢?原來(lái)是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí),我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事,養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事,我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影,對(duì)我人生造成了困擾。

          因此,做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子,不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇3

          初中畢業(yè)后,她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,踏著沉重的步伐,背負(fù)著沉甸甸的希望,頭頂著炙熱的太陽(yáng)。她明白了孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身的含義。這是一個(gè)神圣的使命。

          當(dāng)她承載著父母的希望,去闖,才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)!

          當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上,才知道這個(gè)夢(mèng)想很奢望,甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷!

          以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴,現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng)。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏:吃飯、讀書(shū)、睡覺(jué),在其中她生了一身寂寥,她的心容不下流失的過(guò)客,因?yàn)橹挥行拍!有時(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況,可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為了省下每一分錢(qián),用好每一分錢(qián),力行著節(jié)儉。生活的壓力與無(wú)奈,使她明白了“適者生存,不適者淘汰”的道理。于是,她懂得了用知識(shí)武裝自己。

          為了改變命運(yùn),為了父母,為了一個(gè)執(zhí)著,為了一次美麗的蛻變,她一個(gè)勁的努力。在解答不了題時(shí),她一個(gè)勁地哭了,同桌詫異地看著她,安慰著她,可孰知這是她的寂寞?她抱怨著自己的笨,捶打著自己,她想起了辛勤勞作的父母,淚如雨下。想著媽媽因勞累過(guò)度,腳痛得呻吟的場(chǎng)景;想著爸爸嬌小的身影,為了她,爸爸帶病掙錢(qián),那瘦削的背影,日益佝僂。一幕幕的情景,都?xì)埧岬?鞭撻在她的心里!爸爸,您給的堅(jiān)強(qiáng),我都牢牢記在心里。

          媽媽?zhuān)乙p輕地告訴您:您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)您聽(tīng)到書(shū)殿的鐘聲敲響,那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂。

          我要擔(dān)負(fù)著我的行囊,去追逐我未完成的夢(mèng)想!

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇4

          這星期似乎過(guò)得挺慢。

          近兩個(gè)星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

          四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了,聽(tīng)到這個(gè)消息,怎么說(shuō)呢,說(shuō)實(shí)話(huà),我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對(duì)腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

          我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個(gè)學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個(gè)不小心被病毒感染了,再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

          這個(gè)星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了,就要為我們接種疫苗,不過(guò)貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了,其實(shí)膽小點(diǎn)講,就是我們怕打針;自嘲點(diǎn)講,就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針,哈哈!

          我們班的人是這個(gè)星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來(lái)喊人了。很多人還幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉(gè)人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)!巴,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!

          我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅(jiān)強(qiáng)的.孩子!

        堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇5

          有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

          他們漫步走到一片草地上,那里有盛開(kāi)的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來(lái)這朵野薔薇被鈴蘭花簇?fù)碇,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來(lái)。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)愫透绺缫残枰暌,為什么要給我呀?”媽媽說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的!倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說(shuō):“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護(hù)更弱小的,你是個(gè)勇敢的.孩子!眿寢屨f(shuō)道。

          我們應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

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