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      1. 堅強的孩子的作文

        時間:2024-09-18 19:50:29 勵志作文 我要投稿

        關于堅強的孩子的作文匯總七篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的堅強的孩子的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于堅強的孩子的作文匯總七篇

        堅強的孩子的作文 篇1

          說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數達到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災難。在那次地震中,發生了很多動人的故事,每一個故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。

          5月12日下午的14點28分,僅離主震區汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮也發生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災難現場進行搜救。這時,搜救隊員在一個墻壁的夾道里發現了一個還活著的女孩,這個幸運的女孩就是卿靜文。經過搜救隊員兩小時的努力。終于在廢墟的上方發現了一個出口,可以探進半個身子,當醫護人員給卿靜文打止痛針懂事的.卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險”當我聽到這句話時,眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險最需要幫助的時候,還在為別人著想。兩小時過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅強的女孩大聲喝彩。

          看完這個故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個堅強、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現?我想:我肯定沒有她堅強,沒有她勇敢,回想平時的我,遇到一點點困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學習,在以后的學習和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。

        堅強的孩子的作文 篇2

          這星期似乎過得挺慢。

          近兩個星期,我們學校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

          四班星期一已經只剩下不到二十個人來上課了,聽到這個消息,怎么說呢,說實話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

          我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個學校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個不小心被病毒感染了,再一個不小心得個腮腺炎啥的`,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

          這個星期,顯然學校已經重視這個問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了,其實膽小點講,就是我們怕打針;自嘲點講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

          我們班的人是這個星期五去打針的,中自習一下課,校醫就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運動!巴郏蜥樥婧,我要打針”唉,早干嘛去了!

          我們頂著流行病去上學,我們是堅強的孩子!

        堅強的孩子的作文 篇3

          有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

          他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應該保護比自己弱小的!倍涠滢D身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的孩子!眿寢屨f道。

          我們應該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個堅強勇敢的'孩子。

        堅強的孩子的作文 篇4

          我是一個堅強的孩子!

          一個好孩子應該有堅強的性格,有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基矗有的同學早上起床都要父母幫忙,這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人,就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做,所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴,我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格,不要像個嬌小姐或是小少爺那樣,什么事都讓別人幫自己做,也不能為一點兒小事兒而哭泣。

          記得有一天的上午,媽媽剛把地拖完,我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩,沒想到不小心滑倒在地,后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上,嘴里不停地叫著:“好疼!好疼!好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候,“堅強”這兩個字浮現在我的腦海里,所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多,如:玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養自己堅強的`性格的。

          后來,我發現我自己真的堅強了許多,遇到什么事也不慌,能夠自己很好的處理和解決了。

          同學們,我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養自己堅強的性格,這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。

        堅強的孩子的作文 篇5

          5月9日下午第四節課放學時,大多數同學都背上書包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

          王晨婷是值周班長,只有同學走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒有事的人快走,我要清堂了!快點走了!”一會兒,王晨婷對李維駿說:“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒走,我才不走呢!”他們爭論著,一會吵起來了,只見王晨婷在每周評比欄中,第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了,拖著他的書包奔過去擦掉,又轉過頭來大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說:“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說完,李維駿轉身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”。回頭看看李維駿,不知誰說的,還是李維駿看到的,只見他剛出門口,又從走廊上跑到前門,快步沖進來,擦了“——5”,又吼起來,這吼聲驚天地泣鬼神!等他轉身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句:“沒關系,反正她也要抄!”

          又一會兒,王晨婷和洪旨烜吵起來了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰啊?!再說了你都沒走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說不好聽的話。一會兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來的樣子。可王晨婷卻沒流淚,一會兒,又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”

          王晨婷好堅強,如果是我早哭了,女孩兒的`堅強非同小視,有時可超過男生!

        堅強的孩子的作文 篇6

          我的身體一直不是很好,經常感冒生病什么的,去醫院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔心。我會對媽媽說讓她不要為我擔心,我一定會好好照顧自己的身體,做一個堅強的人。媽媽也很是欣慰。

          這天早上,下雨下的特別的大,風還一直嘩嘩的刮著,早上上學的時候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關系的,我會好好照顧自己的`,不讓自己生病。

          吃完早飯,我打著傘準備出門上學,媽媽在后面叫住了我,對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕,因為我不想讓我的媽媽在為我的身體擔心了,我要做一個堅強的好孩子。

          一路上我緊緊握住傘,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨傘上,狂風繼續刮著。我心里有點害怕了,但是我感覺我的身體是暖和的,多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學校門口,發現我們班同學因為走路不小心滑倒了。我連忙跑過去扶起他,問他有沒有受傷,他說沒事。我和他一起有說有笑的走進了班。

          回家我跟媽媽說了這件事,媽媽夸我是一個堅強的好孩子。

        堅強的孩子的作文 篇7

          叮!叮!叮!一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當我家經過一些自行車時,而隨著微風在風中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動。

          “爸爸,我想學自行車!”我坐在窗前,又是那熟悉的.景象,我不由脫口而出。

          “是這樣!”爸爸應聲答道,非常干脆利落。

          只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來到了一片寬闊的草地上。

          爸爸指引我上車,我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩,一下子摔了下來。

          “!我的天哪!”我不由叫喊起來。

          我的腿被那自行車壓著動彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來,我用手扶著地,也慢慢站起來了,我看了看自行車,一臉想放棄的樣子。

          “沒事吧?”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點。

          我正想放棄時,腦子里突然浮現出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。世上無難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車,慢慢坐了上去。

          再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來,再來……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車,就像在夢中的世界一樣——在風中穿行。

          我自豪,我是堅強的孩子。

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