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      1. 堅強作文400字

        時間:2024-10-15 12:08:26 勵志作文 我要投稿
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          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的堅強作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關堅強作文400字集合十篇

        堅強作文400字 篇1

          人生永遠不會一帆風順,總會有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?

          德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂團掙錢,17歲母親去世,更為殘酷的事實也隨之到來——他26歲雙耳失聰,失去聽覺,這對一個立志獻身音樂的人來說,是一種多么嚴重的打擊!但最終,他譜寫田園之曲,撞擊命運之門!又創做了許多千古絕唱的交響樂,從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂圣”。

          想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創作樂曲,那么,我們還能聽見著美麗的樂曲嗎?還能瞻仰這為樂圣嗎?還能從他的經歷中汲取力量嗎

          當我們傾聽貝多芬的樂曲時,是否過思考過他不平凡的經歷對我們成長的作用?是否思考自己遭受同樣命運時該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領域中熠熠生輝,但我們可以發揮出自己的.價值,不會因此放棄夢想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……

          挫折毀掉了一些人,因為他們沒有堅強的站起來;但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來,勇敢的面對挫折,并且戰勝了挫折,歷經了風風雨雨終歸會迎來美好的明天

        堅強作文400字 篇2

          周六到了,媽媽說要帶我去見一個人,一位堅強的哥哥,我非常好奇。

          我跟著媽媽上了汽車,約坐了差不多一個小時的車,我們來到了柳城縣。汽車又在鄉間小路上飛馳而過,在一個小村莊前停了下來,我們來到了一個小院前,重重秘密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人,在2XX年即將畢業時,患上了脊髓炎,做手術花了一萬多元,使得原本打算蓋新房的家變成了負債累累,更不幸的是手術過后,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。

          經過近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經過半年的鍛煉,才能夠拄著拐杖走路,有一次下樓梯沒有平衡好,直接摔下了樓梯,拐杖也飛出了老遠,但他毫不氣餒繼續練習。更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經常出現抽搐現象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進了醫院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤,醫生說要盡快把腫瘤取出,不然以后手術風險會更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會更危險。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結石,在到頭部長腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態度去面對的……

          我非常佩服哥哥的這種堅強的'精神,我以后要向他學習。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕癥的人里,很少有向他這樣的的樂觀的面對,所以我們要多多向他學習。

        堅強作文400字 篇3

          我是一個活潑開朗的女孩,也是一個堅強的女孩。

          我已經五年級了,我在小學的生涯還有半年馬上就要結束。

          在小學中我們上學和放學都是由爸爸媽媽接送的,現在馬上就要去初中了,我應該學會騎自行車了。我見媽媽在家,我想:反正要學自行車 ,不妨讓媽媽教教我,使我學會騎自行車,說做就做,我把自行車從車棚里推了出來,再去讓媽媽教我騎自行車,媽媽一口就同意了,我心花怒放,媽媽幫我扶自行車,我來騎,可我的眼睛老是往地上看,媽媽耐心地對我說:“小蕾,不要一直往下看,不然你不看前面就會撞人的!蔽衣犃藡寢尩膭窀妫矣X得媽媽說的是對的,我抬起了頭看著前面,一個缺點剛改正過來,一個缺點又來了,我的手握在把手上,可是不知怎地,我像一只唐老鴨,搖來搖去,一會兒騎在了左邊,一會又騎在了右邊。這時,媽媽對我說:“只要努力了,一定會成功!蔽衣犃藡寢尩脑,就努力去學。終于我學會了,可正在我喜出望外的`時候,一分心,攏頭一搖摔了下來,雖然是冬天衣服穿得多,但是皮還是擦掉了,格外痛,我十分堅強,沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我:“不管做什么事,一定要一心一意的去做,如果三心二意得去做,那一定會辦壞事的,這句話使我銘記在心。

        堅強作文400字 篇4

          非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個花瓣,一個花瓣一種顏色,紅黃藍白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長,而依米花卻除外,它只有一條細長的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經過漫長的積蓄,扎根,才能開出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無法想像,這需要怎樣的頑強和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強,燦爛。

          生命可以卑微,但不可無所做為。

          由依米花的頑強,使我想起了我們中國殘疾人藝術團。據中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術團應邀赴美巡演,演出場場爆滿,演員們不屈不撓的精神和無與倫比的表演讓人感動,令人驚嘆,征服了無數美國觀眾,譜寫了一曲自強不息的生命之歌。

          還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的'時候由于家庭貧困沒能上學,17歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節炎的多種疾病接踵而來,26歲就不幸喪失了聽覺。在這種境遇下,貝多芬發誓要與厄運做頑強的斗爭,他的堅強意志,讓他在樂曲創造事業中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來越旺……

          試問自己,你是否在經過困苦磨難之后,為這個世界開出了生命的依米花?敬畏堅強的依米花,更敬畏那堅強的生命!

        堅強作文400字 篇5

          《紅軍長征故事》。主要描述了在紅軍長征二萬五千里的途中,發生了一個又一個動人、感人的故事。最讓我感動的故事就是《一袋干糧》。

          它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候,好不容易得到一袋干糧,卻在過一座橋時,為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅持沒有告訴他們。為了裝成沒事發生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的,不久她的.身體就不行了,在護士長發現她吃野菜和挎包中的“干糧”事后,大家才知道事情的真相,于是每人分了一點干糧給她,這時她體會到了家的溫暖。

          在她的腦海里想的只有戰友的利益 ,而忽略了自己的困難;而對傷勢較重的戰士們,她大可丟下他們,而她并沒有這么做,她細心照顧每一個傷員,從無一句怨言,后悔。難道我們不應該學習小蘭這種無私奉獻的精神么?這篇故事雖小,這些點滴的細節,卻反映了紅軍革命樂觀主義精神和大無畏的英雄氣概,更能夠反映紅軍戰士們的優秀品質------不怕苦、不怕累,堅強無私奉獻,把自己的戰士當作兄弟一般照看。

        堅強作文400字 篇6

          不知何時,家后院的瓦片墟里多了一只貓,身材瘦弱,毛色也不光澤,因為拖著倆條殘疾的后腿,時不時會招來幾只蒼蠅。

          那是在前幾天,吃完晚飯后便在路上散步,月亮不怎么圓潤,被一大塊烏云遮住,很沉悶,我望著前方,前方有一絲細細的光亮,越往前,那塊光亮越大,不應該說是它正在駛過來。已經到了我可以分辨的'距離——是一輛三輪車,正飛快駛來,駛過我旁邊的時候,突然發出了一聲嘶叫,聲音很凄慘,我正要往下看去,它卻拖著一樣東西飛快地跑了。我還是看見了——那是只貓。

          我在瓦片墟里遇到了它,它時不時會探出一下頭,用爪子驅趕蒼蠅,走進會有一種異味。夜深人靜的時候,它會爬到比較高的地方,發出一陣陣哀嚎。有時,我聽得見,心想,為什么它要那么堅強地活下去呢?明明忍受不了痛苦,為什么不放手呢?

          回想起自己,從小做什么事兒都是三分鐘熱度,做什么事兒都堅持不下去;遇到一點困難就回去逃避,心想留給別人就好了。做不到像那只貓一樣,即使斷了后腿,卻依舊堅強活下去,在痛苦的時候,是選擇了勇敢去面對!

          我跳下床,網向窗外,它站著瓦片墟上,凝視著明月,它背對著我,后面殘疾的腿無法站立,可它的背影卻如此的堅強。

          望著那堅強的背影,面對著那白皎的明月,我想,那就是希望的光曙吧!

        堅強作文400字 篇7

          隨著高考的結束,很快迎來了暑假。

          這個假期,當然是有人歡喜有人憂。

          在茫茫人海中想要在一次高考中脫穎而出談何容易?拼搏了這么久,命運就被掌握在了高考這幾張試卷上,用兩天的時候賭上了一個未來。

          這天,我與家人在飯桌上談起了高考。父親說他在新聞上看到一個十歲的男孩高考成績十分優異竟然比本一線高出了6分,但他自己并不滿意而且傷心的哭了;母親也說道有個女學霸因為高出的成績與自己的目標相差太多后來就選擇跳樓來結束自己生命。這種事情其實在高考后時常發生,一年中不知有多少的高考學子因為成績不理想后來選擇了輕生選擇了放棄。這樣真的是最好的`結果嗎?我看未必,我們可以換一種方式去看待。把高考看作是人生中的一場比賽,雖然這次我輸了但是這只是一次小小的失誤,我還有千千萬萬個比賽等著我,只要我努力,就能夠成功。高考只是人生道路上的一個轉折點,你如果失誤了,沒關系在下一個轉折點上我們小心謹慎就一定能夠通過。

          失敗時不要想著退縮,要選擇面對選擇堅強。要相信,成功是留給有準備的人,只有你堅強你才會活著精彩!

        堅強作文400字 篇8

          鈴鈴鈴放學了,而我心里苦苦沉思著老師布置的作文(為什么要給自己定一個目標呢?)愁眉不展地走在馬路邊。突然,我猛地一抬頭,望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人,那一刻,我好像明白了些什么

          在這一條條的公路上,每一位路人都有自己的目的地,這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂,因為他知道自己的目標、他擁有前進的動力。反之,如果他是以為不知目的的路人,那他就只能在人群中失措、迷茫,直至白發蒼蒼之時可能也還難以走出這個迷宮。

          而我們學習亦是如此。若你在學習上沒有了目標,那么你也會失去學習的那股斗勁,你將會變得隨隨便便,對自己的學習成績熟視無睹,且置之不理。而這般行為,則更加速了你成績的一落千丈。由此,我們可知為自己的學習定一個目標對我們是何等重要!

          在經過了大腦的千思萬緒后,我也給自己的學習定下了一個階段性的目標。那就是在這學期的期末考中,爭取進入全年級的前五名。

          但是,單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的,這還得需要實際的行動。因此,我已經決定了,今后對于地理、物理這些較費腦的.科目要多下點功夫,試著在學習中捕捉樂趣。不過,語文、數學、英語這些科目我也不會落下的?傊o記三句箴言:課前認真預習,課上多記筆記,課后記得消化。

          相信在經過我的大腦的幻想和實際的行動相結合之后,我應該可以順利到達目的地的!加油吧!哦!對了!你的目的地在哪兒呢?

        堅強作文400字 篇9

          人生是一首歌,堅強是音符,它讓我們的人生充滿激越和熱情。

          玫瑰為何盛開在荊棘之上?梅花為何盛開于寒冬臘月里?美玉為何能經受住打磨?答案很顯然:它們堅強。

          一個失意的年輕人向一位哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一顆花生說:“用力捏捏它。”年輕人用力一捏,花生殼便碎了,剩下了花生仁。然后,哲人教他再搓搓它,結果,紅色的皮也被搓掉了,只留下了白色的果實。

          哲人再教他用力捏捏,年輕人迷惑不解,但還是照做了?墒,不論他如何用力,卻怎么也捏不碎這;ㄉ。哲人同樣叫他再搓搓它。結果仍是徒勞無功。最后,哲人語重心長地告誡年輕人:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要擁有一顆堅強不屈的心,這樣才會有美夢成真的希望啊!

          作為高三學子的我們更應該打造一顆堅強的'心臟。面對每一次的考試失利,我們不應該退縮和畏懼,我們應該越挫越勇;面對高考我們不應該逃避,我們應該迎接挑戰;面對高考后發生的一切事情我們不應該膽怯和惶恐,我們應該敢于面對。

          很多人一時間失意了,受挫了,或是失去了一些珍貴的東西就灰心了、心窮了。有的還要怨天尤人、憤世不公,卻很少想過自己是否打造一顆堅強的心。如果一個人連一顆面對重重磨礪和困難的心都沒有。那么,還有誰會賦予你成功的希望呢?

        堅強作文400字 篇10

          4月27日是我very very very痛苦的一天,因為我們得知了一個痛苦的消息。如晴天霹靂,像一道閃電穿透了我的心靈,這個消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開……了我們。當得知這個消息時,我們個個都號啕大哭。

          王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰功。記得打籃球比賽的`時候他還進了球,接著,他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數學課上,繪聲繪色的給我們講題:把一根小幫分成……還記得他上最后一節課時,他還目不轉睛地盯著課本那樣認真。轉眼間那個活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。

          王彥明,你怎么不守承諾呢﹗你答應過老師去搬錄音機,你快回來呀﹗快點,你還有步沒有跑。王彥明你肯定還活著,別跟我玩捉迷藏了,你知道我有多想你嗎?對了,你還記得那本書嗎?快回來我送給你呀。

          哎,如果能用我的生命去換你的生命,我認為值得。哥們你死沒兩天,竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執意駕鶴西去,我也要給你討個公道。

          如果可以用數億滴淚水來換回你的生命,我寧愿酷夏我的雙眼,因為我們是一家人、都是哥們。

          王彥明我們永遠永遠不會忘記你。一路走好哥們,我也會堅強,正如我們班主任老師說的那句話句話:“逝者已去,生者堅強”。

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