【實用】堅強的生命作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅強的生命作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的生命作文 篇1
幾天前，我們騎摩托車去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說說笑笑，不知不覺，下起了蒙蒙細雨，我們停了車，披上雨披，全部武裝完畢，又出發了，快到時，雨停了。我們收雨披時發現了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個小生命，又繼續入往前走，我們來到大河準備去游泳，卻發現小麻雀沒有地方放。但是，它的羽毛已經濕了，于是，我們靈機一動，想到了，用衛生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會冷了。老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個小時左右，我們要回家之時，就在爸爸把弟弟接上來時，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當時以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動了動，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅強的活下去，我們騎車回家了，到家之后，我們發現小麻雀的.嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過來，它沒有那么輕易的死去，過了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒被壓，沒有被撞，現在應該活的多好�。�
生命，堅強！生命，偉大！
堅強的生命作文 篇2
喜歡放學后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學習。在校外，在生活中，去體會那一份份的真情……
生活的來源是堅強，生活讓我體會到了在學校里、課本中體會不到的那份真實的堅強。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的根。過了幾天，我又來看我心愛的花兒，沒有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅強。于是，我把它們移植到了另一個花盆里，看著那些生機勃勃的.小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發現它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關上了。下午時，我發現籠子竟然開了一個小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅強。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學回到家，剛走到家門口時就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅定？哦，原來是——堅強。于是，我繼續幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅強。
堅強的生命作文 篇3
作為一個健康的人，很難珍視健康所帶來的恩惠，我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中，這些瑣事卻是一種莫大的奢望，比如，患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說話和走路。健康的人就像奔馳在平原，而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節目《我是大明星》，其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者，父母一直陪伴撫養她長大，孩子也沒有受過專業的教育。父親能為了讓她看看外面的世界，特意在路邊不遠處修建了一個小房子，孩子可以在門口望望外邊的'車、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來說，奔跑，成為了夢想而不能及的事情。
上天是公平的，它給所有人不同的財富，但蕓蕓眾生，也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦，或者這樣的困苦，或者那樣的困苦。即使在這樣的環境中，這位女孩仍然沒有放棄對生活的執著，依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦，女孩自己也自學了認字和打字，用僅有的一個靈活手指敲打鍵盤，書寫自己的心情，描繪自己的夢想。
災難或者厄運，很難說會在什么時候降臨到什么人身上，而不管面臨什么困苦，在內心深處，我們都對生命充滿渴望，正是這種渴望，讓人能在惡劣的環境中，看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較，那些遇到困難選擇輕生的人，是否應該重新審視生命的堅強。
人生好似一個旅行，有的人走在平原，平平坦坦；有的人注定要翻越重山，歷盡艱險。倘若有一天，大山真的出現在我們面前，我們也應該微笑地迎接挑戰。在翻越山峰之后，你會感到，原來，只要生命堅強，山路景色一樣令人留戀。
堅強的生命作文 篇4
那天，夕陽西下，我百般無賴坐在桌前，一副無所事事的樣子。這時，一個小飛蟲進入了我的眼簾……
它飛來飛去，真的特別煩，我的心里開始萌生出一種想法，找一個透明的塑料蓋子，蓋住它，讓它嘗嘗那種不好受的滋味。
找到一個蓋子，我“嘿嘿”一笑，默念道：“可憐的小蟲，你快要完了，快和這個五彩的世界告個別吧！”小飛蟲似乎十分不滿，仍“嗡嗡”的飛來飛去。我躡手躡腳的靠近書桌，輕輕坐在椅子上，等待時機的到來。這時，小飛蟲停落在桌面上。我“呼”的一聲，撲了過去，“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著那只小飛蟲的囧樣，樂得我直想笑。
可是，我逐漸有了新的想法，讓它飛來飛去，我讓你嘗一下看的見外面卻無法動彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它，不讓它動，再用蓋子蓋住它的一個翅膀一只腳。“嘿嘿，我看你怎么飛�！比缓笮臐M意足的睡覺去了。
清早，我來到桌前，眼前的.景象讓我十分驚訝！小蟲不見了，那蓋子下壓著的竟是一只翅膀，一只腳。小蟲子為了自由，竟舍棄了……突然，我心中生出了一種對蟲子的敬佩。
啊！小飛蟲，我贊美你，你讓我見證了生命的堅強！
堅強的生命作文 篇5
生命是有限的，我們應該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強，今天我要寫的就是那一種的堅強的生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進了土里，然后我加了一點水，這時我發現花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的`，所以我沒有把出來的種子再埋進去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強的綻放了花蕾，忽然，一陣風吹過來，小花在風中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強��！哪怕風吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學習。
堅強的生命作文 篇6
1976年7月28日，一場突如其來的大地震，降在了唐山人們的身上，一個又一個的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節目，我了解到了當時唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個當時感人的故事：一個父親和他五歲大的`兒子，剛滿百日的女兒，因為唐山大地震被埋在了地下。這位父親肩負著拯救兩個孩子的責任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀，就開始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經疲憊不堪了，但是聽到兒子哭喊著要水和食物，感覺到女兒微弱的氣息，他還是堅持不放棄。突然，他感覺到頭上的沙石有松動，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續奮力砸石頭，果然他挖出了一個小洞，聽到上面有人在挖土，原來是救援隊到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個小時以后，他們終于被救援隊救上來了。
生命原來可以如此堅強。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創造奇跡！
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