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      1. 學會堅強作文

        時間:2023-07-06 08:00:44 勵志作文 我要投稿

        (優秀)學會堅強作文

          在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的學會堅強作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優秀)學會堅強作文

          學會堅強作文 篇1

          一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥如何才能變成雄鷹,搏擊長空?這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。

          在我蹣跚學步時,一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學會了堅強。之后上學了,成績差,體育爛,甚至連朋友都沒有的我,總覺得自我很沒用,總想在困難面前放棄,覺得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說,要有自信,要學會堅強,你會發現,你能超越自我。在媽媽的鼓勵下,成績有所提高。挫折伴我成長,成長使我學會堅強。

          我愛好讀書,書中的故事常使我感動。古往今來,許多仁人志士,科技專家,無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的.人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病,所以沒有上學?墒撬龥]有被命運打垮,并且以頑強的毅力自學成才。并完成了文學著作輪椅上的夢。“活著就要做個對社會有用的人”,她懷著這樣的信念,把自我的一生獻給人們。

          著名的科學家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無策,但他沒有放棄自我的夢想和追求,在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗,寫下了著作《時間簡史》,成為當時最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的情景下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。

          如果說成長讓我親身體會到什么是堅強,那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆,讓我汗顏的同時,也深深地受到啟發。

          人生難得一帆風順,生活處處會有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難,揚起夢想的風帆,堅定人生的航向,我相信:只要學會堅強,成功必須屬于我!

          學會堅強作文 篇2

          人,生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。

          ——題記

          她是冬天最美的禮物,是北方絕世的佳人,是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞,但現在的她,卻是自然界最堅強的生靈,成為我眼中最堅忍的佳麗。

          土已經干裂了啊……我往前探了探身子,看了看那株暗澀炸裂的球莖,皺了皺眉頭,發出一聲嘆息,明明冬天那么美,果然只是曇花一現啊。風信子的花期果真很短。我面前的這株風信子已不復往日的風華,人去樓空后,徒留一株斑駁的珠莖和一盆干裂的泥土,毫無生機可言。還是澆點水吧,我搖了搖頭,這么快就死掉了,早知道就不該買了。燈光下,明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白,像一個久病臥床的老人,面色駭人。

          離澆水的那一天也過了一陣了,怎么還是沒有動靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物,考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖,卻不想她直接從球莖上脫落,歪到了一邊,“啊!”我不覺驚叫出聲,臉色難看地拿起那坨已沒有生息的物體。還是扔了吧……嘖,算了,先放在這里,等有時間再處理。想著,我把它又扔回盆中,又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進去,從此,不聞不問。

          時光飛逝,轉眼,紅色的楓葉凝上霜華,冬天到了,我又一次經過風信子邊,無意間地一瞥,我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧,我一個箭步沖上前,端起那盆曾被我棄之一邊的生靈,細細端詳。只見無數白嫩的小根須從球莖的底部冒出來,白白胖胖,像無數可愛的.小精靈,充滿了生命的靈氣。我愣在那里,繼而換上了一盆松軟的土,把球莖珍重地放進去。在那之后,風信子在我驚愕的目光中,抽技,長葉,開花。那位笑意盈盈的佳人,重新出現在我面前,她披著霞光,甩起水袖,回眸一笑百媚生,時光再次被她驚艷,歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花,頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天,被我放棄,在夏天被我舍棄,在秋天被我丟棄,但僅僅是一小半杯水,就可以撐起她的整片天,讓自己再次綻放。她是植物,我是人類,但我覺得,此刻,我需要仰視她,仰視這份堅強,仰視這份偉大的生命的力量。

          親愛的風信子,是你,讓我懂得了堅強。

          學會堅強作文 篇3

          如果說生命是一艘帆船,那么堅強就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅強就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅強就是它的生存之道。

          堅強,堅強,就是堅持,剛強。“堅強”這個醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學生們對與它簡直再熟悉不過了,我在小學時就不斷接觸過它。學《桃花心木》那一課時,老師就對我們說要學會堅強,讀《一顆豆!愤@篇短篇小說時,就深深地被主人公的堅強所打動。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗,如此深刻地領悟。直到那一次,對于一個家中的“小公主”來說,我才真真正正地學會了堅強。

          初中,人生的第一個轉折點。8月末,經歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學,一切一切的陌生,心中不由地產生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環境的懼怕,對今后生活的擔憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時間、緊張的學習狀態、陌生的人際環境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說,這真的.是一個難以適應的環境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學習了。那天,我無意中發現了一個我的一個之前的同學也在這兒,她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話:“你應該學會堅強……”于是,她帶著我一起去學習堅強,她叫我怎樣安排時間,怎樣戰勝那些看似強大事實卻渺小的“困難”,怎樣和同學交往,怎樣學把“堅強”深深的烙刻在心上。也許,數天后,我真的學會了堅強,那些困難已被我的堅強所打敗,我不再軟弱,而是以堅強面對一切……

          貝多芬在高度失聰的情況下,還創作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進入數學的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發明出來點燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅強!

          堅強的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅強的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅強的人們,將會創造出奇跡!永遠我都不會忘記,那一次,我學會了堅強!

          學會堅強作文 篇4

          有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學會勇敢,學會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

          魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當他遇上風暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關,堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,僅有選擇了堅強,才會知難而進,超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

          魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐@股韌勁,他堅強的活下來。應對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動物,僅有堅強,才有可能發生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的`生活了二十八年,最終靠著自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

          二十八年!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自我,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自我在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸卻說:“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰自我!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我明白了,人生并非一帆風順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時相伴,連玩個游戲都害怕,又怎樣能去應對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,必須要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

          生命中有太多的困難,讓我們學會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

          學會堅強作文 篇5

          人生,是波瀾起伏的一浪接著一浪,一潮連著一潮。人生好比五味瓶,酸甜苦辣咸盡在其中。經歷的一系列挫折,猶如宗璞奶奶筆下的《丁香結》芬芳幽雅卻蘊藏著解不完的“愁怨”,同時也象征著“真理”?偟膩碚f,挫折愁怨的背后,有一座絢麗的虹橋……

          堅強一詞是跨過挫折的“法寶"之一。堅強一詞是解開愁怨的"秘藉”之一。堅強在孩童身上也意義不凡。在我讀二年級的時候,也算是個“年少無知”的孩童吧。在一個烏云驟聚的大陰天,我們班正進行著一場莊嚴的期中考試。依稀記得那時的考題,對于現在的我來講,算得上是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,但,對于那時“才疏學淺”的我來說卻是“眾里尋它千百度”,“死機”的電腦派不上用場;再加上考題的難度較大,惹得我一頭霧水、毫無頭緒,只能靠先天運氣,看看“瞎貓"能否遇上“死耗子”了。

          果然,不出所料,那天的晌午,老師便垂頭喪氣地走到門口,邁著沉重的步伐踏進教室,手上當然捧著的是印滿鮮紅的叉的試卷。成績出來了,我的心因此也沉重起來。

          放學了,我的母親依然雙手叉著腰,戴著頂安全帽,黑藍的著裝,搭配的依然是那么和諧。而我呢,眼中早已含著清淚,“91分”的'字眼在我的腦海中不斷浮現,試卷上一個又一個的血色的紅叉刺痛了我的心。我邁著極其沉重的步伐,朝著我的母親走去。起初,我的雙眼正很努力地抑制住雙目的清淚,我努力地抑制住內心的悲傷?勺邉傄话肼罚燮ぞ挂种撇蛔∥业臏I水,內心的傷悲更是不言而喻!芭荆,啪…”眼淚溢了出來,口中漸漸地發出一陣陣的痛哭聲。我哭了,哭得那么痛心…

          正當我哭得絕望之時,一只蒼勁有力的手將我拉回現實——正是我的母親!霸趺戳耍俊蹦赣H和藹道,她的臉上全是藏不住的擔心。

          “我…我……媽媽對不起!我期中考只考91分,沒能為你爭光。對不起!”這時,我依然兩行清淚,不能自已!皼]關系呀!孩子!"她又用那有力的手摸了摸的我腦袋。

          “真對不起!”清淚依舊往下流。

          “沒關系,這次考不好,不代表著下次也考不好!知道嗎?一個人想到登上生活的“巔峰”,正是要以樂觀的精神,積極地面對生活中的一系列挫折的!”說罷,勾著手指,擦拭我眼皮下的淚花。

          此時,一片梧桐葉悄然落在我的額頭。

          那一次,我不禁感慨:學會堅強、樂觀、積極、豁達的胸襟去面對挫折,面對困難,面對生活!不然,生活豈不太平淡無味了嗎?

          學會堅強作文 篇6

          不經歷風雨,怎么見彩虹?

          ----題記

          人生道路難免會遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應該學會總結,學會不掉眼淚,學會堅強的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經說過“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值!

          愛迪生的一生發明都是他經過無數次失敗而發明出來的,沒有失敗,就沒有我們現在社會所擁有的電燈,電話等等。他一生為發明事業做出了很大貢獻,但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功,失敗讓他堅強,讓他找到了成功的辦法。

          離我人生轉折點的日子屈指可數,在這三年里,我經歷過很多次的考試失敗,這些失敗總是讓我對自己失去信心,失去自我,讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的那么笨嗎?學習了那么久還是一點改觀都沒有?還是自己對待學習態度問題。自己也真正去努力過了,發覺自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意,我漸漸的對自己失望了,感覺自己不會再有成功的可能性。

          班主任在班會上說過,“我們每個人不是說天生就是笨的,只是我們沒有真正去努力過而已,真正去努力過的話沒有說像現在這樣的'成績的”。“不要總為失敗而找借口”“更不要為失敗而喪失了自己應有的堅強”,這些話在每次大考得出成績后班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了,自己是不是失去堅強了?每一次的失敗都沒有好好的總結好,以至于我對自己越來越沒信心了,甚至開始墮落。不,在失敗這節骨眼上,我應該學會堅強,學會努力奮斗,正如班主任所說,人一生下來必定不可能是蠢的,別人生來也許是個天才,自己根本沒法跟別人比,自己也沒必要那樣自卑。

          “走自己的路,讓別人說去吧!斑@名言說得很好,每個人都在為自己的路而奮斗,不用理會他人怎么說自己或議論自己。

          失敗,總會伴隨我們的人生,只有失敗,才會有成功,我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應該學會堅強,只有學會堅強,我們才不會被失敗所打倒。

          失敗,讓我學會了堅強。

          學會堅強作文 篇7

          我覺得,自己好像是一只蝸牛,外表是那么的堅硬,而內心卻是那么的不堪一擊。是生活,讓我學會了堅強。

          從小,我便是一個幸福的孩子,我有愛我的爸爸媽媽,還有爺爺奶奶。我不需要堅強,因為他們是我的蝸牛殼,在遭受了打擊之后,我便鉆到殼里?墒,一場突如其來的變故,把我的殼敲碎了。

          那是在一個星期一的下午,我放學回家,以往在這個時候,奶奶會出來迎我,幫我把書包從肩膀上取下來,可是今天卻沒有。家里的門關著,我從書包里找出鑰匙(因為不是經常用,所以放在書包里)打開門,家里一個人也沒有,我有些奇怪。但是,又不能做些什么,只能一邊寫作業,一邊等著。突然我聽見門外一陣慌亂的腳步聲,我打開書房門,看見媽媽匆忙的回來,臉上有掩飾不住的悲傷。她看見我,便拉著我往外走,她告訴我說,奶奶不小心從樓梯上摔下去,撞到腦部,現在已經快不行了。我聽了這番話,大腦一片空白,耳邊一直重復著“快要不行了”,不由得加快了腳步。等我們趕到了醫院,奶奶已經離開了人世。她的臉上依舊掛著我所熟悉的微笑。我不相信,我不相信那么疼愛我的`奶奶會離我而去。我看向爸爸媽媽,他們都已經泣不成聲,爺爺那飽經滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好,原本那美好的一切在一夕之間全都變了。

          自從奶奶去世后,爺爺因為傷心過度,也一病不起。而爸爸媽媽既要工作,又要照顧臥病不起的爺爺,還要為爺爺的病四處奔波,到處求醫,他們仿佛老了十歲。我的蝸牛殼碎了,沒有了它的保護,我該怎么辦呢?這突如其來的變故不僅打碎了我的蝸牛殼,而且還給了我重重的一擊。我要繼續逃避嗎?給不堪重負的爸爸媽媽,再增添一些麻煩嗎?不可以這樣,我必須堅強,沒有蝸牛殼的保護,我應該更堅強。我不可以繼續逃避,因為,我根本沒有逃避的余地。我必須面對這重重的打擊,我必須承受這沉重的打擊。因為,我還有蝸牛殼的碎片。

          生活,教我懂得了堅強,讓我走出了蝸牛殼,以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。

          學會堅強作文 篇8

          現在的社會人們都在努力扮演著各種各樣的角色,臉上不停的變換著各種各樣的面具。時間久了,太多人都沉靜在這種帶著面具偽裝的生活里。逐漸的遺忘了自身本來的面目,最初的模樣,這些人當中,包括了我自己。

          哭的時候沒人哄,反倒遭到了他人的譏諷與嘲笑。于是,以后每次難過的時候我都會憋著眼淚放聲大笑企圖沖淡心里的悲傷與苦澀,也避免了他人的輕嘲與諷笑以免讓自己更加的狼狽不堪。因為懂我的人會用心體會我的心情,不懂我的人怎么能理解我笑并不是我真的快樂,我哭是因為我真的難過。

          初到那個陌生的學習環境,我和同寢室的人相處的并不那么好因為她們瞧不起我,都覺得我的樣子很怪異,所以就像蛇打七寸一樣盯緊我的痛處言語似刀鋒。從小被保護的很好的我性格自卑又高傲,不堪忍受她們如此羞辱總會氣憤的不已。悲憤無助的我總是抱著在那個寢室里唯一的好友絕望而無助的大哭,那一天被她羞辱之后再也憋不住眼淚放聲大哭,結果還不曾走遠的她又帶著同寢的人返回來欣賞我的狼狽,仿佛我哭的越大聲她們就越興致高昂。那時候,我感覺自己就像是馬戲團里供人娛樂的小丑那樣狼狽不堪尊嚴掃地。從那以后,我再也沒有在瞧不起我的人面前流過半滴眼淚。因為愛你的人不會讓你哭,不愛你的人哪怕你淚流成河都不會在乎。所以,你要學會在傷害你的人面前笑得燦爛。即使是偽裝。

          內心早已波濤洶涌,也要學會偽裝堅強。因為你若不堅強懦弱給誰看?在愛你的人面前不需要逞強,在不愛你的人面前要足夠堅強,這樣即使輸了也不會太難看。那天,無意中發現了他和另一個女子的聊天記錄。本來想問個清楚卻又害怕答案是我不想聽到的,所以我一直在等。等他親口告訴我,好讓自己死心不再有一絲眷戀。即使心里早有準備聽到他竭力隱瞞她的'存在,不惜將我對他的感情踐踏的一文不值。我的忍耐真的到了極限,可我不許自己難過更不愿他聽到我的不舍失望和眼淚。我盡量用最平靜的聲音對他說:我們結束了。那樣的云淡風輕仿佛毫不在乎,掛斷電話卻淚如泉涌。是的,我的不在乎和堅強都是假裝。

          所以,這世上不如意的事千千萬萬,再不開心也要笑。再脆弱也要學會堅強,哪怕是假裝。請相信,你的堅持雖敗猶榮。

          學會堅強作文 篇9

          一年一年地過去,我的年齡也隨之增大了,從不懂事,遇到事情就哭的小孩變成了一個懂事的、堅強地青少年。

          人難免會哭,但隨著年齡的增長變得堅強了。有些事我已經記不清了,可是,那幾件事,常?M繞我心。

          那是幾年前的事了,我爸爸給我買了一輛小自行車,爸爸說:“孩子,去學自行車吧!那非常好玩的`。”我聽了爸爸的話,非常高興,立刻就跟爸爸下樓了,我們一直走到了一塊空地,就開始練了。我原以為騎自行車非常簡單,在街上看他們行動自如,騎起來非常地輕松。我立刻便登上了自行車,只聽‘“噔”的一聲,我就從自行車上摔了下來。我爬了起來,使勁踢了自行車一腳,說:“不學了,不學了,說什么也不學了!卑职謱ξ艺f:“學自行車是具有堅強、自信、樂觀才能學成,加油,你一定行的!蔽衣犃税职值脑,使我信心大增,我一開始先婍上,爸爸在后面扶著,可是自行車像是一個超級頑皮的小孩,總是把我從它頭上摔下來,可是,經過我長時間地努力,經過多次的摔碰,我終于能隨心所欲地騎自行車了。這使我非常高興,因為我不僅學會了騎自行車,也學會了怎樣堅強地戰勝困難。那一刻,我才明白:沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。

          堅強是每個人的好品質,下面地這件事,我堅強地挺過去了。

          那年夏天,我去那塊空地上練習滑旱冰,正好,我那幾個朋友也在空地上滑旱冰,我和他們一起玩耍,我們使勁兒滑,滑得飛快,前面有一些石子,我并沒有在意,便繼續向前沖去,這時,沒想到的事發生了,我突然在石子處摔倒了,把我的腿劃破了很多地方,一些小沙子也進入到我的肉里,流了很多血。我并沒有哭,而是站起來堅強地滑向診所,朋友們也跟著我去了。到了那里,醫生先給我消毒,擦酒精是非常疼的,可是我忍住了,沒有大叫,也沒有哭,只是張開嘴擺出大叫的姿勢罷了,我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時我發現我已學會了堅強。

          朋友們,讓我們學習堅強吧!它會帶領我們邁向成功的階梯!

          學會堅強作文 篇10

          “每一次,都在孤單徘徊中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望!泵恳淮温牭竭@首歌都會想到,我們在生活中應該要學會堅強。

          從小學會堅強是一件特大的好事。小時候,學走路,剛剛跌跌撞撞地學會走路,一會就摔倒,放聲大哭,不要去哄他,而是要給他加油,讓他學會堅強的從地上爬起來,繼續走。我在公園里看到過這樣的一幕:小寶寶正在平坦的地上學走路,旁邊的媽媽看著他,小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個不小心摔了一跤,一屁股坐在了地上,接著就放聲大哭。那時,他媽媽就跑過去,一把抱住他,哄他說什么,那個路一塊凸一塊凹的,打死它,打死它。邊說邊揉著摔去的地方,還有一次在電視上看到過,他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習走路時摔跤了,他們不像公園里的媽媽那樣,護著孩子。他們只會說,你看你把地哥哥弄疼了,快去摸摸它。寶寶立刻不哭了,去揉地去了。在生活中必須學會堅強,要給他加油,那才是真正的堅強。

          在生活中,還有一些事物也是很堅強的。在寒冷的冬天里,寒風呼嘯,大雪飄飄。在這樣的冬天里,有哪些花又開放的呢,那唯獨開放的花就是——梅花了!斑b知不是雪,為有暗香來。”這是我想到梅花的'堅強。不管是大雪壓下來,還是北風的呼嘯,它都非常的堅強。就像紅軍戰士在北風中尋找我們現在這美好的幸福生活,他們使用堅強守護換來的。梅花是冬天中唯一開放的花,它很不會輕易的放棄堅強,永遠在北風中開放,一直堅持到春天的到來。

          小草也很堅強,到處都有它那矮小的身影。它們很堅強,還具有著頑強的生命力,它們經得起生活中的任何考驗。馬路邊的花壇里,那一簇簇的小草緊挨在一起,我們經常往里邊走,會踩到小草,而它們不痛,不叫,堅強的忍著。它們不怕刮風下雨,非常堅強。在世界里,發生過很多大地震,給當地的人帶來很多困難。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上,很堅強,無聲無息地等著人來救援。

          我們要在生活中學會堅強,雖然會有很多的坎坷,但要記住,學會堅強。“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀……!背T谖叶呿懫稹

          學會堅強作文 篇11

          這節是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨,三班在上體育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發,鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強烈,同時,也傳染到了很多人,于是便數著時間,盼著下課―――

          鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的`學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強,一點兒也不真誠,盡管當時表現得多么倔強,堅強,可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚,可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來,雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個是淚水,哪個是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

          仔細去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風,一起考驗著校園里的花草樹木,但是,在經受了這個雙重打擊之后,它們就會變得煥然一新,樹木,會變得更堅韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風順,不經歷挫折,那么我們就會成為溫室里的花朵,經不起狂風驟雨,終有一天會自取滅亡,人應在逆境中成長,接受挫折,從容地面對它,想辦法戰勝它,永不退縮,學會堅強,不要輕意流淚,在經歷了一切之后,彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多么的美好!

          想到這里,我不禁將倔強的嘴角上揚,用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

          學會堅強作文 篇12

          人的一生就像一部電影,由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段,才能組成人生這部電影。而在一個小插曲中,我發現了原先我如此堅強。。

          上個寒假里,我考了好多次電子琴4級考試,卻總是因為幾個失誤而已失敗告終。那時,擺在我面前的只有兩條路,第一條路是補考4級,,第二條路是再學一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路,而我卻為走哪一條路而苦惱。

          決定那天的上午,我出去買東西,順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上,我的心里仿佛有兩個小人在作斗爭,第一個說:“去補考吧,你的技術肯定行的'前幾次只是失誤!绷硪粋卻說:“不就應補考,考不上又要再學一年,吃不消啊。還不如再學幾個月再考!蓖蝗,我看見前面有一個10來歲的小男孩跌倒了,身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊,原先他是個殘疾人。那個小男孩把手撐在了地上,一用力,緩緩的站了起來?蛇沒站穩,又一個踉蹌,跌倒了。我實在不忍心看下去,走了過去準備扶他起來。他見我走了過來,急忙對我說:“小哥哥,你不要幫我。我才出院,還不適應,等我適應之后就不會老跌倒了!蔽衣犃怂脑捄,只得站到了一邊。他的手已經蹭破了好多皮,都流血了,可他咬了咬牙,淚水在眼眶里轉圈,可他還是再次把手撐在了地上,用盡了全身的力量,最后在拐杖的幫忙下搖搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰,一步一步艱難地走了,留下我一個人站在那兒發呆。

          他回過頭來看了看,發現我還站在那兒,便笑著向我招了招手,說:“小哥哥,我好高興,我最后戰勝了自我,站了起來!”聽著他的話,我恍然大悟:“在哪里跌到,就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到,因為不嘗試是永遠不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來,我的困難是多么微不足道啊。所以我就應堅強地站起來,走屬于我的第一條路!

          想到這兒,我立即跑回了家,騎著我的自行車補考去了,F實往往比較殘酷,我又因為一個失誤而失敗了。而我不可能再抱怨,再后悔,因為這是我自我選取的一條路,我相信自我的選取。此刻,再過幾個月我就又要考電子琴4級了,我相信我必須會成功的!

          這個小插曲至今我仍記憶猶新。當時,我并沒有感覺我那時有多么堅強,但此刻回想起來,感覺那時候的自我竟然那么堅強。所以,我也不能輸給那時候的自我,因為我已經長大了。所以,我要比那時候更自信,更堅強,堅持走自我的路。!

          學會堅強作文 篇13

          很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過滄!返臅,讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過滄海呢?我曾經想過千萬種答案,可當我看到最后時,我才發現真實的答案卻不在我所想的范圍之內,書中說,那只蝴蝶不是飛不過滄海,而是彼岸沒有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬水又如何呢?

          記得學生時代的時候老師曾說過這樣一句話,“人應該是在成長中堅強,而不是在堅強中成長!边@句話我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強,到頭來,卻發現是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅強過得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。

          有個朋友對我說,“你比我堅強,我很想像你一樣堅強!,我聽了之后無奈的笑了笑,唉!可誰又知道我內心的想法,又有誰知道我堅強的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強,我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時才會結束?這些煩惱何時才會消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

          我這樣說或許有些人會說是我想太多,讓自己覺得壓力好大,才會出現這樣的現象,讓自己輕松一點,少想一些,或許就不會有這樣的`煩惱了,說實話,我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著自己,可是為了要維持自己堅強的一面,又只能苦苦支撐著,連我自己都不知道到底可以撐到什么時候,也不清楚自己這樣撐著又是為了什么,我真的好想退縮,好想躲在一個人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉。。。!

          我真的好想休息,真的經不起那樣的波濤,我現在連時間的考驗都無法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無法留住,而現在的我又能如何學會堅強呢。

          這些日子以來,我真的過的好辛苦,好累,到底我何時才能拋開這些煩惱呢,誰能來關心我一下,讓我覺得自己不是一個人。

          如果有一天,我看見了流星,我會向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂,希望我早日學會堅強,不在偽裝自己。

          學會堅強作文 篇14

          我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恒在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮。

          現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。

          父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常?湮沂桥泻澜,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的`我也有脆弱的時候。

          自步入初中大門,我對數學就不感興趣。每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠了。

          記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的一頓教訓。有時,一些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了,我想到了放棄。

          可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。

          暴風雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。

          它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢?

          我開始調整自己的心態,我自認智力并不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學。上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課質量漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那只蝴蝶那樣,迎來光明的一天。

          歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天!

          期中考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。

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