（經典）成功的滋味作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
窗外的空中，太陽公公被一大片的烏云籠罩，不時有幾滴小雨點兒落在行人的身上，花兒彎曲了背，我的心情也是如此。
原來，老師宣布上午第三、四節課考試，下午就發卷子，我復習了一個通宵才睡�？荚嚽埃械耐瑢W臉急得通紅，目光掃過每一行字，眉頭緊鎖著，不時咬了咬嘴唇，一臉的焦急；有的一幅“事不關己，高高掛起”的.樣子，雙手交叉放上，嘴巴嘟起，還哼著小曲兒，悠閑地在教室里到處漫無目的地走；還有的對考試信心滿滿，到處找人說話，他們談地不亦樂乎，我雖然十分緊張，但是不敢表現出來。
考試開始了，同學們奮筆疾書，教室里安靜得連針落地時的聲音都聽得見，只有同學們動筆寫字的“沙沙”聲，考試的作文難多了，字數要求也高了。
“叮零零，叮零零……”一陣陣下課鈴聲傳入我們的耳朵，“哎！”同學們一個個愁眉苦臉地說“好難��！尤其是作文�！�
下午，我們忐忑不安的坐在教室里，我的同桌臉紅紅的，眼睛左看看，右看看，不停地咬嘴唇，最終，我們最害怕的時刻還是來了，老師手上拎著一大堆試卷，踩著高跟鞋，“嗒嗒嗒”地走來了，眉毛向上揚了揚，笑容在老師的臉上慢慢蕩漾開來，眼睛瞇成了一條縫，“這一次我們班的最高分是——”老師故意停頓了一下又繼續說：“99分！”我怕極了，心想：完了，完了，我要被媽媽揍成肉餅了！“接下來報分數，99分，黃雨涵，95分，陳媛……”老師報著分，同學們一個個張大了嘴，要知道我平時只有91分呢，老天終于眷顧我了。
這就是成功的滋味吧！
成功的滋味作文2
童年，是一個美好的回憶，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那時是在老家，一天下午，正在梳頭發，突然聽見一聲聲熟悉的口哨，那是我和小伙伴約著一起玩的信號。于是偷偷溜下樓，來找小伙伴玩。
樓下的幾個小伙伴已經在等我了，今天要玩抓人的`游戲，一個人抓，其他人被抓到的話，就必須站在圈內，等待著別人來救。我們用石頭剪刀布來決定誰來當那個抓的人。
這次是小明來抓，他數：“5、4、3、2、1”來倒計時，我們個個跑的比兔子還快。我跑到自己覺得安全的墻角，等了一小會，發現并沒有人來，于是大搖大擺的從墻角出來，突然，一只手從背后搭在了我的肩膀上，我害怕極了，以為是被小明“偷襲”了，趕緊回頭一看，不是他，而是小紅。我長長地舒了一口氣說：“真的是嚇死人，我還以為自己被抓了呢”。
我們兩人邊走邊聊天，說是一定不會被小明抓住，因為小明跑的太慢了。悠閑之前，突然跑過氣喘吁吁的兩個人，而后面小明正在追，我們也慌張地跑了起來，我是唯一的女生，大約小明覺得我跑的比較慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他畫好的圈內，希望有人能來解救我。等了很久都沒有人來，當我快要絕望的時候，小紅跑來拍了我：“趕緊跑吧，小明來啦！”我興奮地跟著小紅跑了……
不知不覺天黑了，我們都依依不舍地回家了。回到家，自然免不了被父母一頓批評，可是我們內心里美滋滋的。
現在長大了，我很少回老家。想念小伙伴們，想念童年一起玩樂的有趣日子，真的希望時光倒流，能回到那天真無邪的童年！
成功的滋味作文3
而成功后往往會十分的開心，如果沒有經歷過成功的人就請聽聽我成功的經過與喜悅吧！那一天，我在做一個實驗：如何讓用簡易的物品制作一個熱氣球。首先我想到了，在塑料袋下捆一個蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個十分困難的任務，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無法牢固的固定起來，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。
我突然想到了一個好辦法：用一個鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩了�？墒鞘逻`人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因為太重了，而無法飛起來，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個十分好的`辦法，棉花很輕，在酒精里泡過后也可以當作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時又不燒到塑料袋呢？我的知識也是有限的，便去請教了爸爸，該怎么做。
爸爸給了我一個小提示：“鐵片會不會在短時間內燃燒起來呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實驗成功了。那一天，我十分快樂，我雖然沒有愛迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個難題，我成功了。
在人生中，無論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開心的，因為自己向成功邁入了一步，與目標的距離近了一步，所以我才會如此得開心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……
成功的滋味作文4
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光。成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮！
學鋼琴的時候，我曾多次成功，而那一次的成功，花費了我許多的心血。那一次，老師布置了一首難度極高的曲子給我，我欣喜若狂地接過曲子�；氐郊议_始仔細鉆研，這時，一串音符映入了我的眼簾，我疑惑了，這怎么彈？一個三連音彈完又接一個五連音，而且還跨三個八度。我頓時感到很無助，可是為了不讓老師失望，我決定試一試。
我把雙手放在鋼琴上，輕輕彈起了那串音符。我本以為會成功，沒想到耳邊會傳來一陣怪聲，我緊皺眉頭，有些不高興，我再一次奏樂，又是如此�？墒俏也桓市�，就一次一次又一次的嘗試。經過了幾天的.努力，我依然保持在原地不動，我又萌生了放棄的念頭，但一想到老師那飽含希望的目光，我決定再嘗試一次。
又一次打開鋼琴，我把心沉下來，在心里為自己加油。當心情平靜下來，我打開了節拍器，仔細聽著那“嗒嗒”的節拍聲，讓自己走進音樂。隨后，一陣陣悅耳的音樂聲伴隨著我的感情從指尖流露。又到了那個“攔路虎居住地”，我屏息凝視，微微放慢速度，聽準節拍，雙手靈活的跨越了三個八度。我高興得幾乎要流出淚水。我努力了這么多天，終于趕走了“攔路虎”了！我成功地完成了曲目。
我成功了！當成功的時候，我細細品嘗著成功的滋味。這滋味是甜，卻又有一點酸。經過努力，我終于收獲了成功的果實！
所以，通往成功的道路上永遠不會一帆風順。不怕艱辛，勇于奮斗，你才會品嘗到成功那甘美的滋味！
成功的滋味作文5
成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。
——題記
上個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的春季運動會。開幕儀式非常的隆重。等校長宣布開幕式結束后，整個運動會都沸騰了起來。
首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。
第一個項目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉��！
我們都站在了賽場上。我此時此刻的心情是又激動又興奮。當裁判員吹起了口哨，說了預備，我已經準備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了，結果比人落了好幾米。我自己對自己說:沒關系。
當其他人都到了終點，而我是在賽場上的最后一位。頓時，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒有給班級爭分數。同學們都在安慰我“沒關系，不就是那幾個分數嗎？你不是還有一個跳高嗎，你可以參加好這個項目就可以為班級爭更多的'分數呀。”
我聽了同學們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開始去跳高。我的同學們都來看我跳高，都來給我加油打氣。
我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點怕怕的。心想:那個桿子會不會把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個問題就不敢上前跳。同學們鼓勵著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動了腿。當時我的腿是軟的，連站都站不穩了，不過現在好多了。
裁判員說“開始”我就一個勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來，一個勁的往上跳，沒想到我竟然過了。
又挑戰比上一次還高的米數。我還有信心，我還能跳過去。真的，真的跳過去了！
有信心才充滿希望！
這場運動會，我品嘗了成功的滋味！
成功的滋味作文6
作為21世紀的小主人，要但負起建社和發展祖國的重擔，不僅要有豐富的文化知識，還要有各種本領。爸爸媽媽除了讓我學鋼琴，還讓我學小提琴。說起學小提琴，還有一段曲折的過程，其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我帶到小提琴老師那，我別提有多高興了，心想：過不了多久就一定會拉出美妙的曲子�？蛇�不到一天我的想法就來可個180度打轉彎，因為學拉小提琴根本沒我想像中的.簡單。
開始，要學習琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個姿勢特別別扭。沒練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了，哪還想學下去。正在我想打退堂鼓的時候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經過三天的苦練，終于過關了�。�！
由于學過鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對我來說??小菜一碟�？烧J識五線譜不等于會拉。4根粗細不一的琴弦，弓要拉準它們可真不容易啊！有時發出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
功夫不負有心人，我現在已經會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會按錯弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》，贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味作文7
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無窮就是成功的滋味。
記得小時候，大人總愛拿我的聲音開玩笑，我因為不懂，所以也就不放在心上，可是，漸漸長大后，我才慢慢發現，我的聲音和別人的不一樣，好難聽啊！因此，每當有朗讀的機會，我永遠將頭埋的低低的，不讓老師看見。
三年級的時候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機會，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機會，我很珍惜；憂的是，我的.聲音能入得了觀眾的耳嗎？
不服輸的我，當時就在心里暗暗下定決心：不能辜負老師對我我期望，我一定要加倍努力練習，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對著鏡子練習。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺，那就多聽聽名家的朗讀；普通話不標準，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動聽了，朗讀起來也有聲有色。在不斷反復地練習中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續刻苦的練習。
皇天不負有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎，這無疑是給我刻苦付出最好的回報！我也嘗到了成功的喜悅。
通過這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會有收獲，但要是不付出，是肯定沒有收獲的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個成功者的背后，都是數以百萬的刻苦和努力。相信我，答應我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！
成功的滋味作文8
每一個人都會有許多次成功的體會，每個人也都經歷過失敗的痛苦。我，一個平凡普通的小男孩，也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時間。媽媽說，沒人送你，就算了吧？我來給你請假。我考慮了很久，我覺得我的很不好，我要堅持學下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說路太遠了，未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去，媽媽說中途要倒車，還要過幾個路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的零花錢，出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點后，就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說：“你這么小，就能自己出門，真了不起�！�
等我一到學校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長大了！”
聽到這話，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的`成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功的滋味作文9
烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里，它們很久沒用了，但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們，不由得想起了那成功的滋味……
我的媽媽在一個暑假里給我報了游泳班，還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，來到游泳館，我感嘆道：“哇！好氣派�！蔽覀冞M去后，從人山人海里到了柜臺，柜臺讓我先去換衣服，媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間，不一會兒，我換好了衣服，柜臺領我們去游泳池，我又一次喊道：“人好多��！我膽戰心驚地跑到池邊，把腳伸進水里�！巴�！好冷！”我仿佛來到了南極，周圍的一個個人像企鵝一樣嘎嘎地叫著，在嘲笑我的`無知。我趕緊將腳收了回來，這一動作猶如“雪中送炭”，讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺走了，媽媽卻再次讓我下水，來適應水溫。我猶豫了，但是勇氣戰勝了恐懼。我下了水，冷冰冰的水濕了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就適應了。
過了一會兒，教練來了，我看見他，就覺得他一定是一位擁有健將：他的身材很健壯，像一條魚的身體。“光說不練假把式”，他給我露了一手。他游泳真是太厲害了，更像一條魚了。他開始教我學游泳。教練先把我按到水中，他開始教我學游泳，我接連嗆了好幾口水，教練依然按我下水。我想放棄了，我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光，我看著屋頂的燈，好像它也在嘰笑我，燈光很灰暗。但我不能辜負媽媽對我的期望，我又繼續練起來。過了好久，我終于游泳了，我看見了媽媽贊許的微笑，屋頂上的燈好像很驚訝，突然變得雪亮。水里學習的人也受到了我的鼓舞，認真起來。
從這次的學習中，我懂得了：只有堅持不懈，才能成功。我終于學會了游泳，沒辜負媽媽的期望，我心中開心極了，嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文10
每個人都會有成功的滋味，而我也不例外。
有一次，我和朋友約定進行打水漂的比賽。為了迎接比賽的到來，每天吃完午飯，我都會去一個無人知曉的小河練習技巧，好在比賽那天獲得勝利。
比賽的那天終于來了。我來到比賽現場，比賽就開始了。第一個上場的人拾起了一塊扁扁的石頭，用力一扔，石頭打了兩個璇就沉下了水底�？吹竭@個場景，我和朋友們哈哈大笑起來，有的笑得直捂肚子，有的.腿一軟直接坐到了地上，還有的直接用沙包大的拳頭用力的拍打石頭，發出震耳欲聾的聲音。住在附近的鄰居探出頭來，大叫“別吵了!”，我們連忙止住笑聲。
終于輪到我了，我威風凜凜地走上前去。我先是擺出一個帥氣的姿勢，接著神氣地說道：“我每天都有練習哦!這場比賽肯定是我勝�！迸笥褌兌颊f：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你們等著瞧吧。我從石堆里挑出一塊又扁又輕的石頭用力一甩，石頭就像是離弦的箭一樣飛了出去。石塊越過水面，越飛越遠。眼看距離目前第一名的距離越來越近了，我的雙腳顫抖著，呼吸也急促起來，心兒一直砰砰直跳，心想：再飛遠點，再飛遠點。石頭仿佛聽到了我的心聲，飛躍到第一的位置�？吹竭@一幕，朋友們的嘴巴張得大大的。最終，我奪得了第一名。那一刻，我的心頭涌出幾絲甜味，以后我也要努力爭取第一啊!
這一次的比賽讓我品嘗到了成功的滋味，那一刻內心的喜悅與激動，令我回味無窮。
成功的滋味作文11
在星期天的早晨，吃早餐時，我將一個煮雞蛋剝去了殼兒，放在一個上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時，已經是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77 X 2個經典科學游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個東東不用你動手，蛋就會被吸進瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準備戰上一會。
我先往一個裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會兒，雞蛋就被自動吸進瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，放上雞蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會凝結成水，于是瓶內的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了�！薄肮�，終于圓了我一個疑問呀！這個實驗有趣極了！好玩！”“哼！這個實驗算什么呀！我還會已經失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實際出來！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的.額頭，老爸說：“好，你現在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！
哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學小實驗！
成功的滋味作文12
從小到大，我體驗過很多滋味：失敗的滋味令我垂頭喪氣，挨打的滋味讓我感到十分難受，成功的滋味讓我喜笑顏開……我印象最深刻的是成功的滋味。
決心
從三年級開始，我的`考試成績一直在班上中上游，從未一躍成為天子驕子——全班第一，這讓我不禁“白發三千丈，緣愁似個長”。每每看到班上的“學霸”因為考第一而受到老師的表揚，我卻在臺下唉聲嘆氣，心里就像打翻了一百個醋瓶子。我暗暗下定決心：一定也要考個全班第一！
奮戰
自從下定決心以后，我每天經常流連在書桌和老師辦公室之間，因為我是下定決心要反超的！習題冊一本接著一本，試卷一張接著一張，我為了多出時間做題，把玩的時間壓縮再壓縮，有時候在很晚以后還在挑燈奮戰。可似乎要給我找麻煩似的，習題中的“攔路虎”層出不窮，可我始終不想向它們認輸。每當我寫累了，只要想到老師表揚我的場面，渾身又增添了力量，又開始奮筆疾書。
成功
在考試時，我胸有成竹地走進教室，試卷發下來后，我淡定自若，細心地做著每一道題，�？纪旰�，我從教室里走出來，心中早已沒了往日的擔心與愁悶。果不出我所料，我考了全班第一！我拿著高分試卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”
這就是我成功的滋味。這件事還讓我明白了一個道理：雖然考試之前很苦，但只要你努力了，就必定會苦盡甘來，取得成功！
成功的滋味作文13
富蘭克林經過風箏實驗，發明了避雷針，他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經過蝙蝠實驗，發現了超聲波，他嘗到了成功的滋味;愛迪生經過多次實驗，發明了電燈，他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究，發明了萬有引力定律，他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味，我也嘗到了成功的滋味。
記得在這個學期開學的前一天，姐姐臨去學校時，對我說了一句：“小蘭啊，你也長大了，今年就要讀初中了，在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心，不要惹他們生氣，知道嗎?”我聽了姐姐的話，覺得姐姐說的太有道理了，點點頭說：“知道了�！币院蟮膸滋欤覟榱俗C明自己長大了，絕不能讓爸媽擔心，決定把家里的活去拿包了。傍晚，我做完了家務活，還剩煮菜這個活了，怎么辦呢?我又不會煮菜。哎，要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜，我就在旁邊吸取經驗。看著爸爸煮菜久了，也就差不多會了。一天晚上，爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來，我就想趁爸爸媽媽沒回來，準備大顯身手。我先打開煤氣，開火，把火調好，突然，我的腦袋像斷片似的，下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對了，是先放油。我倒了一定的油，在鍋里把油燒熱，再把肥肉放下鍋，炸一下肥肉，然后瘦肉下鍋，肉大約七分熟是菜下鍋，然后不停翻炒，以免燒焦。菜大約熟了之后，再撒點適量的.鹽，菜就大功告成了。洗好鍋，剛想把菜端上桌，爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上，爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中，評價道：“不錯，不錯，好吃�！蔽衣犃�，也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼，沒想到我第一次煮菜居然成功了，這滋味，就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味，我也喜歡這種滋味。
成功的滋味作文14
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……
數學考試即將開始了，我很
激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的.思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老師說我的數學全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文15
每當打開屬于我的小箱子時，看見那金燦燦的獎牌與證書時，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級的那個暑假，我們舞蹈學校組織一個活動，我的'好奇心驅使我參加了，那次活動的主題是去新加坡，馬來西亞參加一個比賽。暑假剛剛開始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉刷的一下黑了起來，說：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽我的呢？”我低下頭說：“對不起媽媽，我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說：“你不是從小就想當個舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒有遇到一點困難嘛？傻孩子，他們也是經過困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經歷過困難的！”我似懂非懂的點了點頭，說：“媽媽，我再也不半途而廢了。”
從那天起，我接下來的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個動作，不敢有一點差池。我的努力并沒有白費，獲得了一個最高獎，但是我經過這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒有辜負媽媽的期望，當我捧著證書和獎牌時，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……
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