實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，是爸爸幾年前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。
吊蘭既沒(méi)有水仙的高貴，也沒(méi)有臘梅的艷麗，更沒(méi)有大王花的威武，可它的生命力旺盛、是一種非常惹人喜愛(ài)的植物，它有很短的.根，生長(zhǎng)在泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條形葉子展開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠之間格外引人注意，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花長(zhǎng)在葉子中間，每五片展開(kāi)一朵花，像雪一樣白，非常好看，還散發(fā)著淡淡的香味呢！如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來(lái)再種，據(jù)說(shuō)成活率很高。陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，吊蘭就左右搖擺，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
每天放學(xué)回來(lái)，我總要看上一眼吊蘭心里才覺(jué)得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我家的環(huán)境，而且還帶來(lái)新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂(lè)。
我真愛(ài)我們家陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
寒假里，我讀了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū)，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于愛(ài)哭女生如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
主要內(nèi)容是：在四年級(jí)三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個(gè)壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個(gè)外號(hào)——“玻璃女生”。后來(lái)思悅得了白血病，在接受治療的過(guò)程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)女生”。
我剛拿到書(shū)時(shí)，只讀了幾頁(yè)就被這個(gè)故事深深吸引了。因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容讓我的心靈產(chǎn)生了共鳴。不瞞你們說(shuō)，在生活中，我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點(diǎn)事，眼淚就不爭(zhēng)氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來(lái)繞去，會(huì)嚇得我流淚；老師、媽媽一批評(píng)，眼淚也會(huì)流個(gè)希哩嘩啦；有一次一個(gè)男生惡作劇地扯了一下我的頭發(fā)（說(shuō)實(shí)話，根本就不那么疼），結(jié)果我哭了大半節(jié)課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個(gè)“玻璃女生”。我真想知道，這樣的'女孩怎樣變成堅(jiān)強(qiáng)女生的。于是，我一口氣讀完了整本書(shū)。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大，思悅面對(duì)病魔時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。有一次，我在家里幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水沖了沖，結(jié)果疼得我眼淚在眼圈里直轉(zhuǎn)，這時(shí)我想：思悅那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我要像林黛玉那樣?jì)蓺�？我硬把眼淚憋了回去。
而從這本書(shū)里我也體會(huì)到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭發(fā)全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭發(fā)。你們知道一個(gè)女孩剪成男生的頭發(fā)，需要多大的勇氣嗎？這時(shí)我又想起了一首歌：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！靶烟摇薄包S蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻(xiàn)出了很大的愛(ài)心，很值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我有深深的感觸：不管遇到什么困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅(jiān)強(qiáng)！怎么樣？小伙伴們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？快點(diǎn)跟我一起加入到讀書(shū)的行列之中吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
這些天來(lái)，我被你們的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動(dòng)。
埋在廢墟里47個(gè)小時(shí)，雙腿被磚石夾住還流著鮮血的幼兒園小朋友任思雨，在廢墟隨時(shí)可能坍塌的情況下，還十分鎮(zhèn)定地說(shuō)：“叔叔，我不怕，你們不用擔(dān)心�！睘榱税参考敝人氖迨�，她又唱起了兒歌。她說(shuō)：“唱歌就不會(huì)覺(jué)得痛……”“叔叔，我不慌張，你先救他們吧。”這是北川縣一個(gè)埋在廢墟中渾身是血的小學(xué)生說(shuō)的話。直到幾個(gè)小時(shí)后，其余十幾個(gè)孩子全被救出來(lái)了，他才最后一個(gè)鉆出廢墟。還有雖然被壓在廢墟底下十多個(gè)小時(shí)，被救出時(shí)卻不忘向救他的`叔叔敬禮的小郎錚……這些天來(lái)，那么多可歌可泣的動(dòng)人事跡撲面而來(lái)，令我震撼，勇敢、頑強(qiáng)、智慧、堅(jiān)定的你們是我學(xué)習(xí)的榜樣！
希望你們?cè)缛兆叱鐾纯嗟年幱�，勇敢�?jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，重新建設(shè)更加美好的家園。要記住，我們大家永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，一股從未有過(guò)的孤獨(dú)涌上心頭，好像我一直都是一個(gè)人。曾經(jīng)的天真與活潑早已被時(shí)光消磨殆盡，剩下的，只是無(wú)盡的孤獨(dú)與沉寂。從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再愛(ài)玩，不再愛(ài)說(shuō)話，不再喜歡和很多人待在一起？從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡皺眉，開(kāi)始喜歡發(fā)呆，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)自坐在角落？我不知道。
我不知道我的改變是從何時(shí)開(kāi)始的，我只知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)這樣了。突然發(fā)現(xiàn)，這才是真正的'我吧，喜歡安靜，喜歡聽(tīng)歌，喜歡發(fā)呆。
慢慢的，我開(kāi)始顯得不合群，慢慢的，大家都開(kāi)始排擠我，所以，我又變了，變得會(huì)裝傻，變得會(huì)強(qiáng)顏歡笑，變得離最初的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我是怎樣的？堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，固執(zhí)，高傲，仿佛拒人于千里之外。這是大家給我的評(píng)價(jià)。至于我？我是怎么看我自己的？我不知道。我甚至不知道哪個(gè)才是真正的我，或許是以前的我，或許是現(xiàn)在的我，也或許都是。
我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己了，我學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，丟掉了懦弱。我學(xué)會(huì)了放手，丟掉了固執(zhí)。我學(xué)會(huì)了閉嘴，丟掉了多嘴。我學(xué)會(huì)了包容，丟掉了任性。我學(xué)會(huì)了偽裝，丟掉了純真。我學(xué)會(huì)了小心翼翼，卻遺失了為所欲為。我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑，卻遺失了笑逐顏開(kāi)。我學(xué)會(huì)了察言觀色，卻遺失了暢所欲言。我學(xué)會(huì)了心如止水，卻遺失了情不自禁。我學(xué)會(huì)了事不關(guān)己高高掛起，卻忘記了贈(zèng)人玫瑰手有余香。
我接受了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂的自己，卻忘記了以前那個(gè)膽小懦弱的自己......
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
那些風(fēng)景，來(lái)不及欣賞，卻已匆匆而過(guò)；那些風(fēng)景，想要永遠(yuǎn)留住，卻又悄然流逝。凋零的殘葉被呼嘯著的狂風(fēng)無(wú)情地趕到一旁�；覊m籠罩在整個(gè)湛藍(lán)的天空。寬廣的大街上，行人匆匆。放眼望去，一個(gè)孤獨(dú)的背影在刺骨的寒風(fēng)中挺立著。她的脊背已有些彎曲，頭發(fā)也有些臟。她那雙龜裂的`手上，不知開(kāi)了多少個(gè)口子，在寒風(fēng)中，鉆心的疼。她一絲不茍地將那些落葉堆在一起，掃到一邊，看起來(lái)有些吃力。但她卻干得很認(rèn)真，只是反反復(fù)復(fù)地做著這件如此簡(jiǎn)單的事罷了。整條馬路，頓時(shí)好像干凈，卻又空曠了許多。她的背影，就愈發(fā)渺小。即使她就像那些枯黃的殘葉般，無(wú)人理睬，但她終有她存在的意義。看著那些艷麗的花兒，她們很美，但她們也會(huì)有凋零的一天�？伤瓦@樣卑微地存在著，那些艷麗的花兒，都襯托不了她的美。我繼續(xù)進(jìn)行我的旅途，永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)的旅途
踏過(guò)草坪，走過(guò)流水，我來(lái)到了大山深處。我向著大山深處呼喊了一聲，卻無(wú)人回應(yīng)。聽(tīng)見(jiàn)的，只是我那悠揚(yáng)的回
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見(jiàn)的'！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(zhǎng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。
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