關于拼搏奮斗的作文（通用18篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于拼搏奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拼搏奮斗的作文 1
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂患，死于安樂》中的話，闡明人只有經受歷練，才能有所作為，成就大業。
歷練就是人的一生中的'困難絆腳石，人只有經過一次次歷練才會真正長大，若人的一生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國慶放假，便把家里的好茶拿出來，美滋滋的泡上一杯，只見晶瑩透亮的玻璃杯內茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現。我喝過茉莉茶清茶苦丁茶毛尖，不論質量好壞，不論價格高低，在沸水中總是上下翻騰，人的一生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要歷練嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一柄柄削鐵如泥吹發斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬華殘敗之時，那一株傲梅“凌寒獨自開”，一片白茫中，她梅花受得住嚴寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經過無數次吞吐，終成一顆價值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬刀雕琢，在磨光機中無數次打磨，終成一顆萬人追捧的鉆石；一個我，在作業堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無數次膽戰心驚，終成……
既然孤獨歷練英雄，那么拼搏造就人才。
拼搏奮斗的作文 2
在當今這個世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進。我想有很多人都應該聽說過陶行知先生的一句話：“奮斗是萬物之父�！倍搅私裉�，最好的還是拼搏。
我們人活著，不能與草木同腐、醉生夢死、虛度生命，應該成為一個有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來作催化。
古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個“搏”字上。
例如貝多芬在小的時候就夢想未來要做一名出色的音樂家。兒時的貝多芬終日在屋里練琴，在他的`童年生活中沒有嬉戲，沒有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽覺，雖然他失去了聽覺，但他還是不放棄當音樂家的夢想，也沒有因此失去信心，在不懈精神的拼搏下，他還是實現了他的夢想。
當然，拼搏是艱苦的，在拼搏的路上有無數不易察覺的陷阱，有無數橫穿的叢林，有許許多多的艱難險阻，需要我們去克服，重重的困難會阻礙我們的跋涉。
當別人過著安閑舒適的生活時，當別人沉迷在歡歌笑語中時，我們要不懈拼搏！俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們終會以自己的奮斗換回一個沉甸甸的、豐碩的，并且充滿勝利喜悅的未來。
人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應該流向大海；是土，就應該壘成高山。我渴望我的未來不是夢，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強的毅力去拼搏，去奮斗，才能實現自己夢寐以求的未來。
青春，就應該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！
拼搏奮斗的作文 3
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人的一生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人的一生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的`班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。
人的一生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔弧毙蕾p者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無志空長百歲�！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
拼搏奮斗的作文 4
前幾天是學校的運動會，各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處于中下游的熱心觀眾，自然是在觀眾席為健兒們加油吶喊。
每一場比賽，都是那樣令人繃緊心弦。每位同學都是那樣緊張而激動。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著，好不平靜。
最令我激動的莫過于18×50米的混合接力賽了。每位運動員都在場上準備就位，我們場外的啦啦隊也準備好隨時開始加油。比賽一觸即發，周圍的樹葉似乎停止了顫動，空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學們目光如矩，專注地盯著前方。
“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學飛一般地沖了出去，仿佛將一切都置之腦后，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過程，卻令空氣即發燥熱。隨著時間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨一無二的.、發自肺腑的團結之聲！看著運動員們，雙腿快速地邁著，連表情也在使勁，像一陣風似的來來往往，飛過來又飛過去，拼搏著，這是為班爭光的信念的支撐！這是屬于團體的榮耀！這場比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動的！
這次運動會，令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個詞的含義，深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育，更能在生活、學習中長存！
拼搏奮斗的作文 5
成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素ddd拼搏。
有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏�！睆墓胖两瘢涍^拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？
跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的.主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽４０多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰的精神。
細心觀察，生活中的細微之處，其實，時時刻刻需要著這種拼搏精神。每一件小事都要我們去拼；要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶！為你的前途，為你的人的一生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！
不要害怕你只是群體中的一個弱小的個體。因為，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會迎候你的！我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！
拼搏奮斗的作文 6
相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？
也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的'態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質值得我們去學習，值得我們去深思，讓我們把它發揚光大
無論我們做什么事情，我們都是有于拼搏，永不言敗的精神，珍重精神不是沒個人都能做到的，如果你想為了一個目標不懈奮斗，那么你就會可以作到。而且會做的更好，往往有此時候我們總是用眼睛單一的去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法半島，但當你親身實踐后你就會發現其實他很簡單。
拼搏奮斗的作文 7
我到底怎么了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績�？墒�，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事后覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什么事情做不來？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的'輝煌成果的嗎？就為現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這么被輕易打敗！我永不言敗！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
拼搏奮斗的作文 8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
逆境給人以寶貴的磨礪機會，只有經歷逆境的洗禮，才能學會奮勇拼搏，從而走向成功。喜歡主人公鄧蒂斯的堅忍，佩服他生命的頑強。命運的突變，使他來不及享受新婚的幸福，就被關入伊夫堡監獄，那是一個讓活人窒息，連死人都恐懼的地方，我也仿佛看到鄧蒂斯最后生存的希望都被黑暗吞沒了。
致命的打擊、精神的摧殘足以將鄧蒂斯的血肉之軀打垮，但對生命的渴望，對老父和新婚妻子的思念，化作一股生存的力量，與命運搏斗，14個年頭的歷練，終于使他逃出那個地獄，展開了另一段復仇的神話。鄧蒂斯復仇的成功究竟是因為什么？我想，不外乎是因為命運給他的逆境亮里使他忍人所不能忍、及人所不能及。哲人說：“困厄逆境的砥礪和生活是強者的駕馭，恰如正電和負電，一經碰撞，駕馭者就能欣賞到自己勝利的火花”。既然誰都無法擺脫挫折，何不坦然接受他呢，給生命多一些頑強。但在現實生活中，不乏有些人因為一次小小的失敗，就感到絕望以至于輕生。
現代人的.脆弱是這個世紀的悲哀。我們是祖國未來的希望，更應該選擇在逆境中拼搏。如果我們永遠只生活在順境中，驀然回首，竟發現沒有一個腳印是自己的，這難道不是一種悲哀嗎？人生本五味，不要妄想只攝取甘甜，否則最后只能迷失自己，只有苦盡甘來的人生，才讓我們大聲喝彩。讓我們慶賀風雨與我們同在，一起迎接彩虹的到來，笑對挫折是來自內心的呼喊，在逆境中拼搏更是我們最大的愿望。
拼搏奮斗的作文 9
人們常說：“父愛如山，母愛似水”，人們也說：“大愛無疆，小愛如家”，而我們的生活也因愛而充實、精彩。
公交車上，年輕人會為白發老人讓座，這個小小的，微不足道的愛，為老人的臉上添上了一絲滿足，一絲幸福，讓人為之動容，為車廂帶來了溫馨。
街頭、小區，處處見到流浪貓、狗的身影，人們會為它們找到溫暖的家，撫平它們心靈的傷痕，透過它們的眼睛，體會到它們由衷的感激。對動物的愛，是同情的愛，讓人體會到給予的快樂。
災難帶給人的，是心靈上的沖擊，也是生活上的打擊。四川地震。埋沒了多少莘莘學子，拆散了多少幸福家庭，葬送了多少人的性命？人們伸出援手，收留孤兒，捐獻財物，幫助四川重建，讓這個因地震面目全非，死氣沉沉的城市重新煥發光彩，這是偉大的民族精神，也是團結的愛。
父母辛苦養育我們成人，教會我們走路，說話，供我們上學，讓我們體會人情世故。讓我們在父愛、母愛的呵護下，健康成長。這無私的，真摯的'愛，是我們一生無法割舍的，一生難以忘懷的。
還有，老師的愛，與我們實現心靈的溝通，讓我們接受心靈的洗禮；同學的愛，讓我們體會到友情的美好，充實了人生；陌生人的愛，讓我們的心盈滿溫暖，滿懷感激；親人的愛，自然的愛……我們的生活，處處充滿愛。
在愛中，我們健康成長；在愛中，我們放飛理想；在愛中，我們心存感激。正因有了愛，才使我們的生活絢爛多彩，充滿意義，溫暖無比。我們的生活，也因愛而精彩。
拼搏奮斗的作文 10
我永遠忘不了2004年的那一次奧運會。中國女排以3：2的成績險勝了俄羅斯隊。其實在前兩局，中國隊一直處于下風，連輸了兩局，形勢非常不利，但從第三局開始，中國隊頑強拼搏，堅持的打下去，不僅追上了俄羅斯隊，而且超過了一局，贏得了冠軍。
中國女排的故事告訴我們：敢拼才能贏，這是一個從古至今個永恒不變的道理。
人生，本來就是一個戰場，一個競爭的環境，每個人都在這個站場上拼搏著，奮發向上。
中國從古至今，拼搏的例子比比皆是：從古代的精衛填海，夸父逐日，愚公移山……到今日的劉翔，中國女排，還有運動會上各個選手都是拼搏精神的體現，值得我們學習。
拼搏精神在人類走向成功的過程中發揮著重要的作用。
愛迪生喜歡苦思冥想，他一遇到某種疑惑就一直地鉆研下去。愛迪生在發明過程中歷盡千辛萬苦，為了尋找燈絲，他曾經試驗過數千種材料，為試驗一種新的`蓄電池，他曾經失敗過8000次，但他不放棄，仍然拼命地鉆研，正是這種百折不撓的品質和頑強拼搏的精神，是愛迪生獲得了成功。
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。的確，如果我們不拼搏一番，怎么會成功？如果我們不拼搏一番，怎么會品嘗到成功的喜悅？
“敢拼才能贏”，這里的“拼”當然不是硬拼，不顧一切的向前沖，而是先要弄清楚為什么而拼，這樣才能有更好的動力去拼。
敢拼才能贏，學會拼，敢于拼，善于拼，我們才能走向成功的彼岸！
拼搏奮斗的作文 11
有人常會說：“這日子一天天的，活著個什么勁兒”我現在就否定這句話，它是錯誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個日子卻發生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學們個個精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢鄉中；同學們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應，整個教室都彌漫著讀書的清香。
我仿佛感受到了同學們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒錯，這就是知識的海洋。
中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。
我的心被震撼到了。同學們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒錯，這就是知識的力量，從現在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學們爭分奪秒，個個精神專注，不放過任何一個知識點。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學習，學習，再學習！遇到難題時，總要經過自己的深思熟慮，實在不行，問老師問同學，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學習中堅韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當天參天大樹。多少的寂寞，多少的.憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點——窮且益堅，不墜青云之志！
有的同學甚至帶病上學，經受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學。直到病情到了那種地步…
學習使我們受益終生。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，點亮我們心中的明燈，激發我們前進的動力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信，團結就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
拼搏奮斗的作文 12
“各就各位”當這熟悉的口號聲想起時，我做好了起跑的準備，“預備！”我的神經繃緊，兩眼注視前方，“吡——！”刺耳的哨音響起，我們十二個1000米運動員一起沖了出去。
我內心緊張，在場的各位運動員都不是吃素的，他們個個身強體壯，一個個的腿長達我腰，但我毫不畏懼，因為我就是一個不畏強的人。
第一圈的前半圈，我被落在了第六名，前方三個“大漢”將1、2、3道擠得滿滿的，只將第四道留給我反超。
我心中發狠，勢必將前三個“大漢”甩在后面。我開始加速，使出了跑200米的速度，直接從第四道了過去。我開始做深呼吸，努力讓自己的呼吸平靜下來但就這一小會兒的減速，就被第四名反超，我心道不妙，用鼻子大吸了一口氣，憋在體內，開始加速。
我橫插2道，大步向前，吐盡憋在體內的氣，再次吸氣，憋住，吐出。直到后半圈才跑進了前三。
2、3圈勻速前進。第4圈——我開始加速，希望超越一二名。我跑上了2道，吸氣，憋氣，吐盡；吸氣，憋氣，吐盡。。。。。。
我保持了當前速度，在2道上狂奔，第5圈的上半圈，我成功的超越的第二名，與第一名肩并肩的跑著。最后100米！就在我有一點放松的時候，雙腿頓覺無力，雙臂酸痛不已。
第三名的大高個突然加速，從我和第一名的'中間穿了過去，開始沖刺，我眼看被超了，也開始使出最后這一點力氣沖刺，但由于我之前跑的是2道，又屬于高速狀態，現在的我可謂是虎落平陽，即使使出了最后的力氣，也無濟于事。
第一名也開始沖刺，我再次被甩在了第三名。但我仍是不相信自己會輸，努力的沖刺著，雙腿不斷地向大腦發送著疼痛的信號，但我置之不理。60米！50米！我的雙腿不在疼痛，取而代之的是無知覺！
我拼命的想要讓腿能夠再次恢復，但換來的是一次次對精神的折磨。最后30米！我想躺在地上，再也不起來，但我知道，如果我躺下去了，那我就是失敗者！是一個懦弱無能的人！我不甘心！我的腿漸漸地有了痛的感覺，我抓住時機，再次拼搏，雖然這也不能讓
我反超，但我不在乎，因為我拼搏過，奮斗過，我不在乎最后的結果，也不后悔自己的付出，即使敗了，我也拼盡了全力，我不后悔！
沖過了終點線，全身的酸痛感襲來，我想躺在地上，雙腿也暫時失去了知覺，我感受到的，只有我奮斗過的路。。。。。。
我是第三名，或許我敗了，但是，我為此拼搏過，奮斗過，我就是一個勝利者！
拼搏奮斗的作文 13
人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來滋潤干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動（編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥），于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！
人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的`幸福吧！
創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂！
創造幸福的人生，奮斗！拼搏！
拼搏奮斗的作文 14
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風華正茂的時候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學業，任何事情，老是馬虎應對。
總是不盡自己的全力，投入學習當中，只用十分之一的力，投入學習當中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識都沒有考試一塌糊涂，成績時好時壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績一丈千落的`我快與差生同謀合污了。我的班主任發現了我的精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經所剩無幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。
拼搏奮斗的作文 15
親愛的同學們，我是第一次在這樣的場合作這樣的講話，我與同學們進行感情的交流，心所想就是口所言，難得這樣一份讓人憧憬的坦誠，我想，當我們千余人心里裝著同樣的想法的時候，我那種強烈的共振效果將是讓我們每個人都始料不及的。激勵性的話語是永恒的主題，努力學習全力學習是不變的目的，每句話都是同學們能讀出后半句話的老生常談，反反復復，復復反反，這就是此類大會的特點。而我們需要的，就是這些，不需加入任何新元素，就足以使我們熱血沸騰，振臂高呼：“我要學習，我要勝利！”我是學生，我是高二的學生，不可能象老師或已畢業的學長們那樣以“過來人”的從容與睿智給大家某些忠告或金玉良言，我只是與和我并肩戰斗向著同一個目標全力沖刺的戰友們一起重溫老師家長千萬遍的叮嚀和這些讓我們一次次豪情激蕩的誓言！
有相當一部分同學讀過《花開不敗》這篇文章吧，它講述了自己執著地追求向往的大學的過程，至于它帶給我們什么程度的震撼，我們就心照不宣了。我想，這篇文章美在過程的真實，那陰云滾滾、雷霆萬鈞的氣勢和一點一點真實的努力，那躁動與平靜，告訴我們，在任何時候都不能迷迷糊糊亦真亦幻的生活，如果這樣，無非落的一敗涂地，在高三這個嚴峻的時期漸漸迫近的時候，我們首先要做的就是跳出混沌狀態，站在至高殿去審視一下現在的形勢，因為，現實是最公平最可信最理智的砝碼，是我們的底盤。我們剛聽說了新考試大綱又添新內容，也不只一次的聽說北大學子街頭賣肉的的新聞，我們的小弟小妹從小學就開始學英語，人才膨脹，一錘定乾坤，僧多粥少，千軍萬馬走鋼絲，這就是現實！我們不止一次的讀友的留言，看燈箱高考狀元的面孔，目睹高三生行色匆匆，急奔猛突，而我們還未觸到那團火焰就感受到了那灼人的熱浪，這就是現實！本學期體活少了，閱讀課少了，微機課少了，只有考試多了，周圍的同學把吃飯的時間一拖再拖，報道教室的時間提前再提前，一次考試就是一次天翻地覆，前進100名后退100名象家常便飯，這就是現實！外地的同學走出鄉關，連一個象樣的元宵節都過不上，只為追求夢想，義無反顧的走在求學之路，生活貧困的同學的家長也許象我的父親一樣在隆冬的豬場里每天勞動十幾個小時，象我的母親一樣在臘月二十九還用東得通紅的手碾玉米，擇辣椒，只為作我們堅強的后盾，風霜雨雪的嘗著生活之苦，這就是現實！只要想到這些，再散漫再逍遙的人也會一個機靈抖擻起來，背負的希望就這么重啊，時間就這么少啊，我們唯一能做而且必須要做的除了吃飯睡覺就是面對現實、分秒必爭的學習，精神百倍的學習，全力以赴的學習啊！
影響學習的'因素無非就那么幾個，我認為最關鍵并且能說出所以然的有：
第一：珍惜擁有，熱愛生活。我們數學剛學到概率，昨天當我看到優化設計閱讀與思考中的幾段時，立刻被震撼了，我第一此感到平淡的數學中包含著這樣深刻的人生哲理，我們遇到的一切除了死亡都是隨機的偶然的，我們的出生是偶然，平安的長大是偶然，我們選擇衡中來到所在的班都是偶然，試想一下，我們過去選擇的和現在擁有的曾經經歷過怎樣的不被選擇不被擁有的險境�。∪绻敵跽猩睦蠋煕]到我們初中，如果到了卻沒有遇見我們，如果來到衡中卻沒有遇到那位使自己弱勢科目直線上升的老師……這一切都多讓人后怕啊，每當我把自己和小學、中學同學相比時，總是無限感慨，在這個寒假里，我的一位同班七年，每到放假都要一起住幾天，鉆一個被窩徹夜長談的好朋友，在當了一年女工后，成了與我一個本家的嫂嫂。與她相比，我一次次受到大小考的轟炸，為某節難的要命的課絞盡腦汁，接受著作業自助餐的耀武揚威，每天都幸福的冒泡啊，對這難得的機會是我們通過艱苦的努力得來的，怎能不慶幸，能不懷著感激的心情去珍惜呢？說小了這是我們永遠心情舒暢的良劑，說大了，這是最積極的人生觀，我們永遠需要這種革命樂觀主義精神，以昂揚的斗志去珍惜每一天！
第二是時間問題，本來時間應屬于珍惜之列，但它太重要了，必須單獨說。其實我們手中握有的，就是著踏踏實實的一秒一秒，也許不久我們就要勞燕分飛，但更重要的是別讓這每一嘀嗒流進太平洋，我們負不起那個責任，浪費時間就是生命的罪人，那時無論如何也追不回來的至寶的流失！有時間就有奇跡，在一次班會上，我們班一位同學用最保守的方法計算過我們課與可以抓住的時間，242的同學肯定還記得是多少，2個小時呀！只要肯下決心，以前拉下的什么東西不能在每天2小時的時間里補會來？時間太快了！我們每個人可能都有這樣的體會，某填寫日記時卻把年號寫成了去年甚至幾年以前，當別人問起年齡時卻一時答不上來，只一天天的蹭到初一穿件新衣服長大一歲，怎么就穿著大人的衣服在鏡子前扭來扭去，現在我們大了，意識到了什么是青春加速度！每天時間不夠用幾乎是不再是問題的問題了。為什么春天人的情緒容易波動，因為春天里人的周圍的一切都變得太明顯了，讓我們時刻感受著時間就那么白花花的流走了。每天跑操跑過格物樓時，我都禁不住瞟一眼樓前那顆開花很美的樹，盼它發芽，更怕它發芽。掰指頭算算我們剩下的時間，12天，100天，100+365天，而前面的一半是怎樣彈指一回得快啊！抬頭看看那個時鐘，我們真的要珍惜每一秒��！
第三，大家思考一個問題，是不是社會有些人說學生除了會學習就是一個傻瓜，什么也不懂？這似乎是一個事實，但它的原因就是因為人的精力是有限的，我們心不在此，就沒有必要訓練自己在這方面的靈便程度。即已有了選定目標，就不能被紛亂的事所牽絆，這就是為什么高中生看課本看黑板全神貫注而對其他的目光渙散。我們面對著繁重的學習任務，如果沒有明確的理想。比如，我想考那個大學的哪個專業，想從事哪個領域的工作，那么我們會很容易心至動搖。在心中課上你想要的那所神圣大學的名字，就象在黑覷覷的天空掛了一顆北極星，沒有著浪漫的夢想，學習也是像泥沼里昏昏沉沉的跋涉，而有了它就會眼望這至高無上的位置，淡化了一切與它無關的東西。愛因斯坦心里只想著做實驗，把懷表當雞蛋煮了，我們會笑他嗎？我們在平時的生活中會有無數的挫折，千萬個泥水坑虎視眈眈，考試的成績也許會一塌糊涂，也許會因生病而耽誤功課，也許會因為床鋪扣分或遲到而自責，也許同學之間有矛盾誤會，但只要心無旁騖，只為那顆北極星，對困難與挫折的感覺神經越麻木越好，對一切不快都一笑置之，這難道不是美麗的事嗎？精神支柱的力量是無窮的，每節課前提醒自己離北大清華還有多少路程，目標明確，就會窮而彌堅，扶搖直上九萬里，我們都會有那一天！
最后，有了最佳的精神狀態，也許每個人都躊躇滿志，躍躍欲試，要看最后鹿死誰手，還是憑借實實在在的艱苦奮斗，有位老校友有這樣一段話：有一種鳥，沒有腳只有翅膀，它的生命就是飛翔，它在云朵上休息，飲雨水充饑，如果真有一天它降落在地，那只有一種可能：它的生命結束了。要考上理想的大學哪有那么輕易的實現的？鐘道隆教授學習英語，一年就能當翻譯了。他三年寫了一柜子的聽寫記錄，用去圓珠筆心一把，聽壞電子管錄音機九部，半導體收音機三部，單放機四部，翻壞詞典兩本，讓我們在一起看一下《花開不敗》中熟悉的一段話：……
我們離這個程度還遠著呢，我們現在要做的就是截斷退路，拋開任何僥幸的幻想，苦戰400天！哪怕折戟沉沙人仰馬翻，因為這就是純粹的青春，無悔的選擇！
有一種財富是苦盡甘來
有一種壯美是破釜沉舟
只要付出，就有回報！
要說的永遠也說不盡，而我說我想說的話的同時，早已有無數要做的事排起隊來向我叫囂，當我們走出這個會場時，馬上又有鋪天蓋地的作業向我們撲來，你不會怕，我不會怕，我們大家都不會怕，因為奮斗是我們的主旋律，更何況我們有這么多攜手并肩的伙伴，就算是頭破血流體無完膚，我們也永遠昂首挺胸地站成無堅不摧的長城！神圣的祈禱與美好的祝愿不再多說，為父母而戰，為理想而戰，我愿，我敢，我拼，我贏！
拼搏奮斗的作文 16
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風華正茂的時候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的.自己�，F在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學業，任何事情，老是馬虎應對�？偸遣槐M自己的全力，投入學習當中，只用十分之一的力，投入學習當中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識都沒有考試一塌糊涂，成績時好時壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發現了我的心得蹦了起來。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會去珍惜。
轉眼間，離籃球賽開幕的時間越來越近了，而隊員們的“集訓”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最后的幾天時間，更加勤奮刻苦地訓練。
盼星星，盼月亮，終于盼來了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場令人期待萬分的比賽拉開了帷幕。只見，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來，想用自己的力量為班級開一個好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關鍵的時刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對我方進行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進了藍筐，霎時，全場沸騰起了，我班的同學個個呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們在那夕陽的余暉中歡呼著，享受著屬于我們全班同學的喜悅。這是通過拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
拼搏奮斗的作文 17
人生在于奮斗，拼搏，不在于虛度光陰，當日若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏。
——題記人生路漫漫，且短暫，也不過有幾十年的壽命，享受年華十幾年左右，我們正值大好時光，風華正茂的時候，所應當去奮斗，拼搏，不是嗎？你們可曾想過自己的未來，可曾想過未來的自己是怎樣？我曾想過自己的未來，曾想過未來的自己是怎樣，可我對我的未來，可望不可及，不敢奢望，不敢多想，不敢面對未來的自己。現在的我，這副模樣——人不人，鬼不鬼，老是吊兒郎當，不認真對待學業，任何事情，老是馬虎應對。總是不盡自己的'全力，投入學習當中，只用十分之一的力，投入學習當中，連二分之一的力都沒有，可想而知，我是有多懶惰，懶散！日子一天天過去，什么知識都沒有考試一塌糊涂，成績時好時壞，純粹是靠運氣，蒙做的，成績一丈千落的我快與差生同謀合污了。我的班主任發現了我的異常，當天叫我留下來，語重心長地對我說：“×××，最近學習不在狀態，快要會考了，要好好的投入復習當中，盡自己所能，會考不及格的后果，我已經在課堂上講過了，收點心思，好好復習，”我的思緒還在夢中，沒聽到班主任說的話，班主任看到我的思緒不在這里，又對我說：“你現在還小，不該早放棄自己，往后的路還很長，不該這么早就虛度光陰，混日子，現在的你處在一個大好時光，應當去奮斗，拼搏，還不算晚，別錯過現在的大好時光，知道了嗎？”
人生，不就是在于奮斗，拼搏，現在若不奮斗，拼搏，何時奮斗，拼搏，趁著現在的大好時光，我們應當奮斗，拼搏。會考還來得及，憑借不到一星期的時間去復習，全身心的投入復習當中，盡自己最大的努力，爭取會考過關。人生路漫漫，且短暫，趁著現在的大好時光，我們為自己的未來去奮斗，拼搏一場，為自己的未來打下基礎，對自己的未來負責。
拼搏奮斗的作文 18
將來的你，一定會感激現在拼命奮斗的自己�！}記
轉眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。
我喜歡高中那種忙碌生活，我喜歡做學霸感覺。我想要飛的'更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲？為了這些，我必須要拼命地奮斗！
這一年，我會努力地奮斗，爭取考上重點，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命去奮斗！
我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。
牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！彼晕乙^斗，讓所有的人都對我刮目相看。初中作文為中考奮斗我會在這不到一年的時間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢想成為現實。
并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗？初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間里你必須端正態度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉變為現實。
努力奮斗吧，重點高中的大門一定會為我而打開。
初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了！
加油吧，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么？
未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮斗！
初三了，該奮斗了？
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