堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
清晨，一縷陽光灑在我的床邊，我起身，推開窗，清風(fēng)撲面而來，回眸間，我注意到了墻角那株小小的地丁草……
那么的小，那么的不起眼。
我走上前去，俯下身，注視著它——嫩嫩的小芽從泥土中探出頭，仿佛在晃著忪醒的腦袋。
中午，烈日高照，驕陽炙烤著大地，我無力地垂著身子，倚靠在一邊。又忽然想起了什么，倏地躥到窗臺(tái)前尋找著那株小小的地丁草。
我看見了——它在陽光下一動(dòng)不動(dòng)，那青嫩的葉片似乎有些焦灼，它有些疲乏地倚在一旁的石子上，我不免生出了絲隱隱的擔(dān)憂，但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在這世界上又何曾沒有一株地丁草在這炎日里枯死呢？便沒有再多想。
夜晚，暴風(fēng)雨來襲，狂風(fēng)呼嘯著捶打著整個(gè)城市，我默默觀察著那株地丁草，狂風(fēng)仿佛在嘲諷它，雨滴仿佛在欺負(fù)它，將它重重地壓在地上。它的嫩枝在災(zāi)難般的摧殘下折斷了，乳白色的血汁噴涌而出。但我清楚地望見，它沒有放棄！
盡管它已傷痕累累，盡管它已奄奄一息，它還是不愿意倒下！我只能在心中默默地祈禱，不要讓它失去那小小的生命。
第二天一早，我便在草叢中急切追尋它的身影。
我看見了！它獨(dú)自挺立在草叢中，雖有些殘損，但是它竟活過來了！那一株地丁草屹立在風(fēng)中，搖曳著，猶如藍(lán)天下最閃耀的一束光！
幾天后，一個(gè)小女孩也發(fā)現(xiàn)了地丁草，她驚訝地說：“哇！沒想到，如此不起眼的地丁草，也能有這么絢爛的.花季！”
淡淡的小花隨風(fēng)舞動(dòng)，我望著它，它好像在很得意地說：“看！我也開出了如此美麗的花！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那一株?duì)N爛的堅(jiān)強(qiáng)伴隨著綻放，一切都是那么美……一切都是那么的熠熠生輝……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
秋子走出紅小豆村，來到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現(xiàn)改變了她，因?yàn)榍镒咏?jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵(lì)下，紫薇積極配合醫(yī)生的治療，終于站了起來！因?yàn)樗?樂觀和力量，她成功了！紫薇很開心！她再也不會(huì)孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂觀。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的態(tài)度！
轉(zhuǎn)過頭來，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習(xí)條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，目標(biāo)不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì)退縮，不堅(jiān)強(qiáng)，總是搪塞，說“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對(duì)生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。有些人餓死了，有些人甚至買不起回家的車票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅(jiān)強(qiáng)樂觀，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折，你一定會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
生活不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，我們從出生到死亡，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程，這個(gè)過程，是會(huì)布滿荊棘的，就像鳥兒生活在天空里，有時(shí)也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨一樣。印度著名詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的'道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難，是堅(jiān)強(qiáng)的造就者。那一次，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
“嘀”，計(jì)時(shí)器的聲音響起，26道藍(lán)色的身影一同出發(fā)，飛奔在紅色的跑到上。不一會(huì)兒，便分出了前后順序。我飛奔在跑道上，一遍遍地告訴自己：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”800米的長跑，兩圈后，還是消耗完了我所有的體力，此時(shí)的我，就像個(gè)生銹的機(jī)器一樣，緩慢地挪動(dòng)著腿，強(qiáng)迫自己跑起來�！安荒茌�，不能輸！跑起來，跑起來啊！”我一遍遍地在心中默念著，但身子仿佛不再是自己的，變得很沉重。腳，仿佛灌了鉛一樣，怎么抬，也抬不動(dòng)了。眼前微微發(fā)黑。我晃了晃腦袋，強(qiáng)迫著自己清醒。
“最后，最后一圈了，加油，你能行的！”我暗自為自己打氣鼓勁。我提起那鉛一樣重的雙腿，一蹬，加速，不顧頭昏眼花，努力向前沖�！敖耍俳�，更近了，馬上就到了，再堅(jiān)持一下�！蔽也蛔〉貫樽约捍驓�。一會(huì)兒，再次提速，看著體育老師高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。再一鼓勁，我終于跑到了終點(diǎn)，癱倒在地上，大口大口地喘著氣。我從地上站起來，抬頭仰望天空，臉上揚(yáng)起了笑容，這是第一次，這么地堅(jiān)強(qiáng)跑完了800米！
我讀懂了一本書，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了一本書，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的開拓者，是苦難，磨難與挫折。堅(jiān)強(qiáng)起來，它會(huì)使你變得更勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些大大小小的挫折，挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是每個(gè)人對(duì)待挫折的信念，秘訣就是兩個(gè)字----堅(jiān)強(qiáng)。
我還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事。那是一天下午，學(xué)校廣播里說再過一周就使學(xué)校的第六十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓各班級(jí)準(zhǔn)備一下參賽選手，班級(jí)里的同學(xué)們剛聽到這個(gè)消息就像炸開了鍋一樣，都在討論這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)主動(dòng)到班長那里去報(bào)名，那些人報(bào)完名之后，班長清點(diǎn)了一下人數(shù)，說男子50米短跑還差一個(gè)人，誰要參加的?班級(jí)里的同學(xué)你看我我看你，沒有一個(gè)人說話，這時(shí)，我只是拉了一下桌子，班長朝我看了一下說:"就你了”什么?我可是菜鳥啊!怎能叫我去呢?我想拒絕，可班長已經(jīng)將名單交到老師那里去了，我也沒辦法只好認(rèn)命。看來從今天開始的一個(gè)星期里，我要進(jìn)行苦練了。
時(shí)間過得很快，眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天，我打算再作最后一次練習(xí)。"開始---跑”隨著一身令下，我迅速的跑了出去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然"撲"的一聲，腳扭了，同學(xué)們過來扶我，我一把甩開。背著書包回家去了。爸爸看我回來時(shí)踉踉蹌蹌的'，便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒有說什么，只是將房間里的文竹拿到我面前說:"文竹雖然有些枯黃，但他人在不停生長。因?yàn)樗辉诤踹@一小塊枯黃，而是平明向上長�！甭犃诉@一番話，我想:難道我連一個(gè)小小的文竹都不如嗎？于是我充實(shí)信心。第二天去，同學(xué)們都以為我放棄了比賽。”無論如何，我都要去試一試�！北荣惡芸扉_始了，隨著哨聲一響，所有人都沖了出去。比賽結(jié)束，我沒有取得好成績，但我贏得了老師和同學(xué)們對(duì)我的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)與困難扳手腕，與困難斗爭到底，擁有一雙無比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個(gè)疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問他："一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？"a說："堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"
我?guī)е瑯拥膯栴}去問b，b說："為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)！就這么簡單。"
接著我又遇到了正在早讀的`c，c說："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于挫折我們不要退縮！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我們教室的大門旁，有一排高大整齊的松樹。
梧桐樹穿著一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅(jiān)強(qiáng)，今天下著毛毛細(xì)雨，我們冷的發(fā)抖，大樹卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說：“我們穿著厚厚的，蒼翠的大衣呢！”
夏天的時(shí)候，梧桐樹會(huì)長出圓圓的，全身長滿刺的小球球，樹葉變成了大樹干的裝飾，有一些從南方飛回來的小燕子找來枝條，在梧桐樹上打了暖和的窩，大樹喜笑顏開地說：“歡迎你們來我那粗壯的`枝干上搭窩�！边^路人可以再梧桐樹下乘涼，過路人說：“梧桐樹，你不僅能幫我們美化環(huán)境，凈化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師�！蔽嗤渎犃�，開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子，開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地說：“誰讓你吃我葉子的，你趕快給我下去�！毙∠x子理直氣壯地說：“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹無言以對(duì)……
梧桐樹，你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師，而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國美化環(huán)境，梧桐樹謝謝你！
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