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      1. 堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-10-16 13:37:11 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)作文精品(7篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        堅(jiān)強(qiáng)作文精品(7篇)

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          一個(gè),沒有信號(hào)燈的十字路口,自己居然莫名的停下了車,直至,身后的喇叭催命般的響起。只拿水杯的一秒,抬頭居然發(fā)現(xiàn),前車在主道上突然打著雙閃停了下來,而就是這幾秒的時(shí)間,差點(diǎn)追了尾;蛟S,是如麻的生活,造就了思緒的混亂,奈何,人未老,心已衰。

          生活,活著活著,好像就容易開始抱怨。小女人,小資,我從沒有想過自己和這些所謂情調(diào)有什么關(guān)聯(lián),貌似,卻還算適應(yīng)這種生活。也算是一種糾結(jié)吧,人,本身不就是矛盾的么?一個(gè)時(shí)期,只會(huì)想著追求一種快樂。而當(dāng)達(dá)到某種高度,居然,發(fā)現(xiàn)失去了動(dòng)力。人可以不快樂,如果連追求快樂的動(dòng)力都失去了,心卻莫名的后怕起來。

          想起朋友說過的一句話,小女子,大幸福!我想,此言會(huì)有它一定的道理吧。只是,人總是有貪念的,幸福,是很模糊的概念,或許,最簡(jiǎn)單的無所求,反而是最能堅(jiān)守的幸福。只是,這無求無欲,又有幾人能做到呢?

          已然想不起,自己的童年是快樂還是不快樂的了。雖說,在家里是唯一的女孩,比哥哥弟弟平白多了不少的寵愛,卻從來沒有過一件屬于自己的玩具。那時(shí),最想擁有的幸福,是有一個(gè)和自己長(zhǎng)得很像的娃娃。雖然從內(nèi)心是那么的渴望,卻從未向媽媽開過口索要。只是,用自己的`小手,悄悄的做了一個(gè)巴掌大的小女娃。自此,最大的快樂,就是給小女娃做一件又一件的漂亮衣服。雖然小女娃的針線和小小的我一樣幼稚,卻一直是我童年的最愛。也許,快樂就是這么簡(jiǎn)單,想要,努力就可以得到。

          可惜,這小時(shí)候早已懂得的道理,隨著年齡的增長(zhǎng),反而悲催的忘卻了。印像中,自己不是一個(gè)脆弱的人,沒心沒肺,或許是大多數(shù)人對(duì)我的第一印像。一直以為,我會(huì)永遠(yuǎn)這么傻樂下去,可是,真的不知道從哪天開始,臉上淺淺的笑容,開始逐年的消失,想起某些過往,淚,卻總會(huì)在不經(jīng)意間悄悄滑落。

          曾經(jīng)觸手可及的快樂,在無情的時(shí)光里,就這么從指尖緩緩流逝。雖說,人生如戲,戲如人生,可這戲里戲外,真實(shí)的我走過那一個(gè)個(gè)人生的分岔口,卻突然找不到回去的路了。那些,遺失的美好,或許,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。

          雖說,走過的是時(shí)間,走不過的是回憶,而子墨妹妹的一句話卻驚醒了我;貞洠卟贿^!或許,妹妹說得對(duì),畢竟,那些或美好或苦澀的回憶,一旦在心底烙上痕跡,就再難抹去。于是,我戲言,走不過,何不路過呢?

          人生這場(chǎng)單程旅途,沒有回程票,途徑過繁華,也曾路過擦肩的荒蕪,那風(fēng)景依舊,改變的,只是每個(gè)人的心境。那些遺失在風(fēng)中的美好,既然無法再拾起,或許可以試著不再糾結(jié),那樣,只會(huì)讓快樂走得更遠(yuǎn)。20xx年的初春,花開無聲,葉落有痕,雖然落入眼中的,還是冬的衰敗,可在這時(shí)光流轉(zhuǎn)的輪回里,我愿意相信,暖春終是不會(huì)太遠(yuǎn)。

          小女子,無需堅(jiān)強(qiáng),既然偽裝太累,不如就此隨性。既是簡(jiǎn)單的快樂,且簡(jiǎn)單的追求著。相信守住幸福的底線,偶爾的遺失,快樂終會(huì)回轉(zhuǎn)?茨歉∪A已成煙云,途徑的荒蕪就此拋卻腦后,在這喧囂的都市叢林,輕拂心頭一抹愁緒,一心只想,終會(huì)有那么一天,能如愿抵達(dá)幸福的彼岸。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          有一種聲音縈繞在我的心頭,經(jīng)久不衰。細(xì)細(xì)聆聽,那是二胡的歌唱(這兩個(gè)字改為“歌吟”較好)

          秋夜,有著絲許清涼。抬頭凝望,一輪皎潔的月,在一片朦朧中孤單地發(fā)著光。明明暗暗的光亮灑在身上,出去散步的念頭在心中滋長(zhǎng)。街道上,只有零星的幾個(gè)行人。于是多了一份靜謐。我癡癡地望著夜空,原本完好無缺的月此時(shí)被一團(tuán)烏云遮掩,只剩下一道圓弧。

          我沉浸在月的洗禮中,不知不覺,耳畔,一曲熟悉的二胡聲在淡淡回旋!鞍!《二泉印月》!”我驚叫出聲。淡淡的音樂,如同一個(gè)江南女子,淺唱低吟。她低低地訴說,有些喑啞,卻隱約間透出一份堅(jiān)強(qiáng),一份不屈。華麗的音樂在四周環(huán)繞著我,時(shí)而奮起,讓我熱血沸騰;時(shí)而寧靜,使人悲傷。

          音樂聲,漸行漸遠(yuǎn),然而我在回憶著,不能自拔。哀鳴的二胡,似乎象征著一個(gè)人——阿炳。

          嘈雜的街上,在一個(gè)角落,坐著一個(gè)人。蓬亂的頭發(fā)向我講述他那崎嶇的人生。他原本是一個(gè)闊綽的人。但他過于奢侈,肆意地?fù)]霍金錢,揮霍青春。終于,他一貧如洗。曾經(jīng)伴隨著他的所有光環(huán),那些所謂的朋友,都把他遺棄。他從天堂瞬間落入地獄。他開始日復(fù)一日地消沉下去。這種行為受到世人的鄙棄。從此他變得消沉。放縱的他天天流浪在街頭,彈奏著樂曲。

          但他不被生活控制,他扼住生命的驗(yàn)貨(應(yīng)為“咽喉”)。盡管,一切都不復(fù)從前,但他在努力。大街的`盡頭,總有他的身影。音樂聲不再是往日的哀唱。流浪的二胡已不在哀唱!取而代之的是對(duì)生命的徹悟!

          一曲二胡,一曲斗爭(zhēng),一曲生命悲歌令我們陶醉。人生如同塵世間的一場(chǎng)煙花,時(shí)而璀璨,時(shí)而蒼涼。在逆境面前,阿炳是堅(jiān)強(qiáng)的,而我們……我們也如此!生命的哀歌終會(huì)止,生命的傲鳴(這兩字何意?看不懂)終永恒。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          老師總是不了解我,用他以為對(duì)我做各種各樣的評(píng)價(jià),其實(shí)那并不是真正的我。真正的我很害怕孤單,害怕一個(gè)人。沒有大家看到的那個(gè)樣子堅(jiān)強(qiáng),我的眼淚都流在了枕頭上。

          我希望每次考試都可以有一個(gè)好的成績(jī),可是我能做的只有無能為力。我的成績(jī)一直都在退步,無論我做多大的努力。或許是我的心不再喜歡學(xué)習(xí)了吧。

          大家看到的我都是那么的愛笑,喜歡說無所謂的.我?墒钦嬲奈沂怯兴^的,我想要的東西不想拱手讓人。之所以那么做,完全是因?yàn)槲液芾哿,不想和他們搶下去?/p>

          十多年的好學(xué)生光環(huán)壓得我喘不過來氣。我難受的快要不能呼吸,可是我只能默默承受。希望就是上帝,我的希望太多,只可惜上帝太忙,不知道我的存在。

          我希望我可以很堅(jiān)強(qiáng),每天不用想這么多的事情。也不用這么多愁善感。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          人有失算,馬有失蹄。這不我就失算了一次。

          最近我們學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期能力測(cè)試,我們測(cè)試的項(xiàng)目有:百字書法、生活作文、讀書積累、和創(chuàng)新思維。在這些科目中我最沒有把握的就是作文,但出乎我的意料,作文竟然考了98分。而數(shù)學(xué)是我最有信心考好的一科卻考得一塌糊涂,連90分的尾巴都沒摸著。唉,真是馬失前蹄。

          這次沒考好最傷心的.就是老媽了。這不我剛考完數(shù)學(xué),媽媽就去看我考得怎么樣。他一看卷子氣得火冒三丈。放學(xué)的時(shí)候媽媽到班級(jí)找到我,非常嚴(yán)肅地對(duì)我說:你放學(xué)別出去玩了,到我辦公室找我。我一聽就知道數(shù)學(xué)肯定考砸了。果然不出我所料,一進(jìn)媽媽的辦公室,

          她便眉頭緊鎖地對(duì)我說:你的創(chuàng)新思維題,五道題只對(duì)了兩道,你把這些題再做一遍,我看你是馬虎還是不會(huì)。

          我拿起卷子,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,不到十分鐘就寫完了五道題。媽媽看了看我做的題,哭笑不得地對(duì)我說:你可不是不會(huì),你是不認(rèn)真審題啊。聽完媽媽的話,我后悔地直拍大腿。

          沒過幾天學(xué)校就發(fā)獎(jiǎng)了,我們班的劉洋和董美博一個(gè)被評(píng)為年組小狀元,一個(gè)被評(píng)為年組小榜眼。我對(duì)他們真是羨慕、嫉妒、恨哪!看著他們一次又一次的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心像被刀割了一樣,血在一滴一滴地流著。看見他們領(lǐng)回一張一張的獎(jiǎng)狀,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一次又一次地忍著,心里想:男兒有淚不輕彈,我要用我的努力,我的付出,讓今天的一幕永遠(yuǎn)成為歷史。

          失敗對(duì)強(qiáng)者是逗號(hào),對(duì)弱者則是句號(hào)。我就要當(dāng)那位強(qiáng)者,讓失敗只是我生命中的一個(gè)過客,它永遠(yuǎn)阻止不了我前進(jìn)的腳步。

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          美,并不只是自己的容顏,更是自己面對(duì)人生坎坷的路程不放棄,不氣餒,這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。

          隨著時(shí)間的逝去,現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了,王老師悄悄地走到門前沖我們直笑,這使我們十分詫異,只見,王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“”手腦并用這4個(gè)大字,我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

          這時(shí)候,大家便嘰嘰喳喳地討論起來,王老師一開口,教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說:“今天我們來玩一個(gè)游戲叫……”,還沒等老師說完,大家便歡呼起來,原來這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn):一,用嘴巴把比叼起來寫,二,把手放到身體后方,三,不能超過20秒,最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。

          一位叫黃晗的同學(xué),自信滿滿,躍躍欲試,老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),結(jié)果可想而知——失敗了,而我們用手寫字只需要短傳,短短的4秒時(shí)間,時(shí)差之大令人十分震驚。

          同學(xué)們紛紛表示抗議,說這是老師故意設(shè)下的圈套,老師表示歉意地說:“那我就請(qǐng)同學(xué)們看兩個(gè)視頻!

          視頻一:一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄

          視頻二:,講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫出漂亮的毛筆字的殘疾人士。

          以上兩個(gè)視頻告訴我們,堅(jiān)持不懈一定是會(huì)成功的。上帝在創(chuàng)造他們的`時(shí)候關(guān)上了一扇門,卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無法做到的事,困難程度對(duì)于他們來說一定更大,可想而知他們比我們多付出了努力,也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們?cè)谌松缆飞嫌赂业那靶小?/p>

          由此我想到了偉大的音樂家貝多芬,大家都知道聽覺是音樂中最重要的,要,是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰,可能會(huì)退出音樂界,而貝多芬呢,正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行,。成為了家喻戶曉的音樂家。

          而身體健全的我們呢?我們要做的就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,面對(duì)困難我們要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢!

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗堅(jiān)強(qiáng)。

          也許,有人會(huì)不解的問:什么是美麗?也許,有人會(huì)片面的說:是外表的美。也許,還有人會(huì)說:是世間萬物的美。而我說:是來自人內(nèi)心那美好精神的'美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。

          曾經(jīng),有人問我:你覺得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?這個(gè)問題是我陷入了深思,我對(duì)自己說:你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你

          我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

          當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)

          我認(rèn)為,世間沒有不可饒恕的罪過,也沒有不可完成的任務(wù),也沒有不可跨過的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯。

          春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍長(zhǎng)征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?

          人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?

        堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          十六載花謝花開的輪回,十六載潮起潮落的體會(huì),在這漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程中,我們失去了很多,但唯獨(dú)留下一樣?xùn)|西--堅(jiān)強(qiáng)。

          生活中,我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。生活就像一個(gè)冷酷得法西斯,它掠奪得我們的時(shí)間、成功、快樂……,還要吞噬我們僅剩的一絲希望。但無論它多么殘暴,我們也要留住堅(jiān)強(qiáng)。沒有堅(jiān)強(qiáng),我們的生命就到了盡頭;沒有堅(jiān)強(qiáng),我們完全沒有力氣搶回屬于我們的一切。把堅(jiān)強(qiáng)留在心里,我們才能戰(zhàn)勝生活這位法西斯。

          學(xué)習(xí)中,我們要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。學(xué)習(xí)就像一個(gè)高消費(fèi)的機(jī)器。為了取悅它,我們不惜花費(fèi)我們的青春、自信、時(shí)間,而它返還我們的,除了傷心、沮喪,還有什么呢?我們幾乎是傾家蕩產(chǎn),只有堅(jiān)強(qiáng)在寂寞地支撐著。但無論它出給我們?cè)鯓拥?難題,我們也要把堅(jiān)強(qiáng)留在心里。沒有了堅(jiān)強(qiáng),我們的夢(mèng)就會(huì)破滅;沒有了堅(jiān)強(qiáng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。把堅(jiān)強(qiáng)留在心中,遇到難題也不會(huì)退縮;把堅(jiān)強(qiáng)留在心中,遇到不幸也不會(huì)流淚;把堅(jiān)強(qiáng)留在心中,再苦的人生也會(huì)有甜意,活著就要把堅(jiān)強(qiáng)留在心中。

          堅(jiān)強(qiáng)是春天剛復(fù)蘇的小草,為蒼茫的大地點(diǎn)綴一絲生機(jī);堅(jiān)強(qiáng)是初夏的知了,為炎熱的天氣帶來一絲涼意;堅(jiān)強(qiáng)是秋風(fēng)里不倒的白楊,為滿地的金黃增添美麗的一筆;堅(jiān)強(qiáng)是寒冬的垂柳,即使沒有綠意,也要獻(xiàn)出身軀。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,把堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)留在心中。

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