實用的學會堅強作文5篇（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學會堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會堅強作文 篇1
“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來�！鞍�，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法。”小女孩的媽媽無奈的說道。
小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個月發現的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。
“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發現了小雛菊，就把它當做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說話。小雛菊也好像聽的似的，有時還微微顫動。
小女孩每天都在這個時候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。
這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進屋，就聽見抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進去，只看見媽媽無力的倚在沙發上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然后她轉身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的.過程中，去——去世了”，她媽媽說完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去住！”
小女孩幾天都把自己關在了房間里，不吃不喝，也不說話。這天，小女孩一個人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了�！彼谛睦锬畹�。
之后的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。
小女孩差點忍不住跑過去給它澆水了，原來，她并沒有拋棄，只是在另一個角落躲起來，觀察著小雛菊，她必須忍住，因為她知道，她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結。
這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發現小雛菊不僅恢復了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅強起來，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰勝了阻礙，戰勝了自己。她忽而又聯想到了什么匆匆跑回家去。
在她走得那天，她擰著行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅強的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又擰緊了行李，朝著另一個放心，走去。她明白了堅強，明白了人生并不一定能夠一帆風順，明白了要勇敢面對。
學會堅強作文 篇2
如果我學會了堅強，也許就能看到人生中一些異常美麗的風景，有著異于常人的感受了吧。
那是一個生機勃勃的春天，爸爸帶著我去云龍山爬山。很快，我們就到了山腳下。我抬頭一看，哇，直插云霄的山頂頓時激起了我征服它的欲望！我一個箭步就沖上了臺階，三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬，我可等不及了，便不斷地催促他：“爸爸，快點��！”“不要那么急嘛，爬山要慢慢爬，不能太快，不然一會兒就沒有體力了！”“哼，我才不信呢！”我繼續向上跑。
果不其然，隨著時間的流淌，我很快感到體力不支，雙腿像作灌了鉛似的，很難再往前邁一步了，征服云龍山的雄心壯志也蕩然無存了。
這時，我向爸爸提出打道回府的.要求，爸爸不肯，不停地給我灌輸“有志者，事竟成”的道理，可我就是不同意繼續爬山，非要回家。在我們僵持了十分鐘后，爸爸最后無奈地順從了我……
如果我學會堅強，也許就會出現這樣幅情景了吧：一個英俊的少年站在山頂，金色的陽光照在他的身上，仿佛給他披上了一件金色的斗蓬，好似征服了整座大山似的；山上，云霧繚繞、蒼松挺拔；山下，綠草如茵，繁花似錦……
堅強，雖然是平凡的，卻也是令人渴望的。
學會堅強作文 篇3
時間飛逝，初中的時光真的很美好!
每天,我面對著永遠不會停歇的考試，面對考試帶來的沮喪。我曾經哭泣，曾經氣餒，曾經懊惱，曾經失望。是老師，是同學，是家人，是朋友，他們鼓勵我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界�？墒�，一次又一次的打擊，一次又一次的`失望，我恐懼，自己不在能實現父母的期望。我害怕，老師會對我灰心。事實上，他們還是一如既往的鼓勵著我，相信著我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場，告訴自己，我要堅強!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時，是她第一個和我笑，第一個和我交談，我們的感情一直很好，從來都沒有吵過架，感情好的讓他人羨慕。她的學習成績并不是很好，她對學習也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開學時，我們還是在一起打鬧，她神經很大條并沒有發現初三后同學們的不同。那個時候，我班下課后到處都有討論問題的，教室里沒有任何打鬧的聲音，同學們甚至連衛生間都不去，就是為了節省那么一點時間。一天，班主任告訴我說，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過來，同學們是在為中考做準備。那以后我就不在課間出去了，操場上在也找不到如膠似漆的那兩個女孩子，只剩下她一個人在操場上游蕩。她每次來找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發現我們的距離遠的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習。這時我才知道我和她的差距，已經無法在挽回來了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時候對著月亮哭泣，我是孤獨的。那一次，我上學時眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對我噓寒問暖，我對她說對不起，因為學習我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內的，她說她不愿意去約束自己學習，早晚有一天我們會分開。她對我說，她在以后的初中生活中，不會打擾我學習，她告訴我，沒有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因為我要勇敢!
初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會人生的樂趣。最重要的是，我學會了堅強，擁有了勇氣!
學會堅強作文 篇4
在經歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經歷了這些；假如我沒經歷這些我就不會明白我要的是什么，也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對一個人說一聲：“多謝！”因為是他讓我看到了另個自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結果是失敗但自我也不回后悔：因為以往我努力過了我去嘗試過了，體驗了那樣的過程很好。
暮色來臨時，周邊的一切也都停止了運動，（僅有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個全新的自我去應對明天即將發生的一切，很期待明天的到來。
而我呢？雖然在風雨后我學到了很多也經歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來。
在經歷了這些后我是堅強了，但那卻不是原先的我了。或許看似堅強的我只是在表面上吧，真實的那個我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個復雜的世界里，我們都應當懂得如何將自我保護起來，但在保護的.同時我們卻傷害了那些真正關心我們的人，因為他們覺得他所認識的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應當用另一種心境來應對眼前的一切。
萬物都有他自我的生活規律，我們要順應本來的規律往前走，而不是想著如何將它改變來順應自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了，也不會這么精彩了，不是嗎？何必去強求那本來就不是我們的呢！
“陽關總在風雨后”不是嗎。
學會堅強作文 篇5
堅強是我們美好的品質，有了堅強，我們就有克服苦難的信心，就會有了通往成功的動力。
有一天，我老爸突發奇想的想帶我去打球，然而在這之前我并不會打球，我當場就打了退堂鼓，可是在他的鼓勵之下我決定跟著他去學一下打籃球。我們到了球場，天氣很是涼爽，只不過廣場并沒有很多人。爸爸先教我運球，我學著他說的`和他所示范的，但是沒得爸爸的行云流水的感覺反而是不是會將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了，爸爸見狀趕緊過來對我說“不要灰心，失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵之下，我又開始練習，逐漸的我就掌握了一些技巧，再也沒有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒有學完怎么打球，但是我卻學會了沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
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