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      1. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-12-03 09:24:43 勵(lì)志作文 我要投稿

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          媽媽說(shuō),她最愛(ài)聽(tīng)“高山流水”所以她給我取名為琉水,可惜,我對(duì)不起這個(gè)名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養(yǎng)了我,但是琉水是一個(gè)天生的智障兒,今年9歲。她因?yàn)檫@道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無(wú)形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭,阿姨沒(méi)多久就去世了只有一位慈愛(ài)的老奶奶照顧她,她多么想過(guò)普通人的生活,和別人一樣快樂(lè)著。

          這天,琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著,心里的愿望越發(fā)強(qiáng)烈,她睡著了:她看到另一個(gè)自己,充滿笑顏,和她的爸爸媽媽一起野餐,周圍的同學(xué)都拿它當(dāng)朋友。她非常驚奇,只見(jiàn)一個(gè)女子披頭散發(fā),穿著白雪似的衣服,赤著腳,與眾不同的.是她的一只眼睛是藍(lán)色的,那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對(duì)琉水說(shuō):“琉水,你的愿望我會(huì)幫你達(dá)成,擁有美麗的人生,不過(guò)你必須要拿自己的一個(gè)月做代價(jià),如果可以,就伸出手來(lái)!薄澳闶钦l(shuí)?”“我是時(shí)間魔女,聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事嗎?”“如果你真的可以,我愿意!”流水伸出手來(lái)和時(shí)間魔女的手接觸時(shí)白光大顯。她睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)有一對(duì)和藹的夫婦對(duì)她說(shuō):琉水寶貝!

          隨后,一切都那么不可思議,她以前反應(yīng)遲鈍,現(xiàn)在卻靈活聰慧,更好的是她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,同學(xué)們都是他的朋友,幸福來(lái)得太突然,琉水不知所措,她微笑著,笑得那么開(kāi)心。但是......不久后,她過(guò)完10歲生日的一個(gè)月她被查處一種病,這種病的病毒擴(kuò)散的非?,本來(lái)琉水有1個(gè)月的生命,但是。流水猛然醒悟,原來(lái)......原來(lái)......那個(gè)時(shí)間魔女要的是這個(gè)。她感到全身流血,周圍灼熱,一片火海好似要將它吞沒(méi),她眼前一黑。

          醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己到了火紅的火海,周圍的人對(duì)此視而不見(jiàn),他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對(duì)他們說(shuō):“這里是哪里?”“新來(lái)的,你叫什么名字,你對(duì)那個(gè)時(shí)間魔女許了什么愿?”一個(gè)非常美麗的小女孩對(duì)她說(shuō)。琉水從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么漂亮的女孩子對(duì)她說(shuō):“我叫琉水,我許了擁有幸福生活的愿望!薄肮以S了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣,被心收買了!苯又車暮⒆右粋(gè)接一個(gè)的說(shuō):這里是靈魂苦海,時(shí)間魔女流放靈魂的地方!拔乙厝ァ!绷鹚畧(jiān)定地說(shuō)!鞍,我們這里來(lái)的靈魂通常就躺了1小時(shí),在外面就等于3年,承載靈魂的容器已經(jīng)破碎,更何況時(shí)間魔女在我們的靈魂上印上了封印,即使出去了,也只能做孤魂野鬼,小溪就是個(gè)例子。我們已經(jīng)徹底放棄了,除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著,這種靈魂非常少見(jiàn),只有這種靈魂才能有機(jī)會(huì)打敗時(shí)間魔女,奪回她眼里的夢(mèng)之石,打開(kāi)通路,重新輪回,這樣的人生會(huì)是開(kāi)心的。”琉水想了想,對(duì)他們說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)一致,互相配合,一定能成功的!彪S后他們離開(kāi)這片苦海,到別的地方去了。

          他們經(jīng)過(guò)斷橋,到過(guò)尸野,所有困難都難不到他們,他們終于到了時(shí)間魔女的宮殿,時(shí)間魔女還是一樣,她對(duì)流水說(shuō):“真沒(méi)想到小朋友你們竟然能到這里,不過(guò)你們一定會(huì)輸?shù)摹!庇谑,時(shí)間魔女揮動(dòng)手指,再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對(duì)她說(shuō):“琉水,加油!”“不!绷魉蠛埃腥硕妓懒,就剩下她,怎么辦,心中的光明之花綻放,一切都停止了。時(shí)間魔女化為夢(mèng)之石,那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。

          “咦,這里是哪里呀!绷鹚h(huán)視四周,好美呀,有優(yōu)美的音樂(lè),而且不感到餓,心里怎么能涌起一股溫暖,心安的感覺(jué)!昂⒆樱@里是天堂,幸福的聚集地!”一位慈愛(ài)的老爺爺說(shuō),“我是時(shí)間老人!绷鹚肽罨锇,她對(duì)時(shí)間老人說(shuō):“時(shí)間爺爺,我的伙伴在哪里?”“他們都在這。”時(shí)間老人一揮手,小伙伴們都在這,他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑嘁涝谝黄稹?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          曹爺爺是一位退休的大學(xué)數(shù)學(xué)教授,也是媽媽的同事,還是爸爸媽媽的忘年交。

          雖然七十多了,但在幾個(gè)月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢,可是去年夏天一個(gè)中午,他午睡后,就生了重病半身癱瘓了。媽媽說(shuō),曹爺爺是中風(fēng)了。唉,真讓我們感到難過(guò)啊。

          一聽(tīng)到他病倒的消息,我們立刻趕到醫(yī)院,看見(jiàn)曹爺爺躺在病床上,眼睛緊閉著,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我們叫他,他沒(méi)反應(yīng),拉他的`手,他也不動(dòng),我看著心都揪起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō),醫(yī)院都下了好幾次病危通知書。

          可是,曹爺爺真的很堅(jiān)強(qiáng),在醫(yī)生的精心治療和他自己的努力下,曹爺爺?shù)纳眢w一天天好轉(zhuǎn)。眼睛能睜開(kāi)了,臉開(kāi)始慢慢紅潤(rùn)起來(lái),身體有知覺(jué)了,別人說(shuō)話,能聽(tīng)懂了,可惜,右手和右腳幾乎不能動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話了。

          后來(lái)我們又去看了他幾次,他一次比一次精神,后來(lái)竟然能站起來(lái)走路了。一開(kāi)始他扶著欄桿走,現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立走小段路,我們真為他感到開(kāi)心。每次去看他,曹爺爺都會(huì)給我們表演他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,臉上露出孩子般得意的微笑,嘴里還咿咿呀呀地。

          今天我們又去看望他,他可以開(kāi)口說(shuō)話了!雖然問(wèn)他什么,他都只會(huì)說(shuō)兩個(gè)字,那就是數(shù)字一和二,可我們還是興奮極了。嘿嘿,曹爺爺不愧是數(shù)學(xué)教授,就算生重病了,也不忘記他是數(shù)學(xué)老師,一開(kāi)口還是數(shù)字呢。

          我對(duì)曹爺爺說(shuō),等我上了初中,還要請(qǐng)他給我上數(shù)學(xué)呢,希望曹爺爺要趕緊養(yǎng)好病呀。聽(tīng)到我的話,曹爺爺開(kāi)心地笑了。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          父親偉岸的身影變得佝僂,母親憔悴的臉龐上印滿了滄桑,但是他們依然還在為我們著想,這就是我們需要堅(jiān)強(qiáng)的理由

          ——題記

          幼年時(shí),不諳世事的我總是喜歡依偎在母親的懷抱里,不停的向她撒嬌,讓母親不停的悠著我。那時(shí)的自己懵懂無(wú)知,不知道母親的腰有毛病,更無(wú)法體會(huì)出母親在抱著我時(shí)那份腰痛的苦楚,只是想讓母親抱著,母親也沒(méi)有怨言,只是一直笑著。那時(shí)候在我的心理只有一個(gè)信念:全世界只有母親的懷抱才是我真正的家,也只有母親的懷抱才是我靈魂棲息的港灣,因?yàn)樵谒ё∥业哪且豢,全世界的風(fēng)雨都跟著暫停了。

          小學(xué)時(shí),最不能忘記的就是父親嚴(yán)厲的表情,那時(shí)候很怕疼,所以每次父親教訓(xùn)完我之后,都會(huì)一個(gè)人躲在房間里,默默的擦揉著自己受傷的身體。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,想去找父親道歉,卻發(fā)現(xiàn)昏黃的燈光下父親與母親對(duì)話時(shí)父親眼中滿溢著的那看似苦澀的淚珠。小時(shí)候每次坐在飯桌上吃飯,總是很納悶,每當(dāng)我把那些好吃的食物遞給母親的時(shí)候,她總是說(shuō)她是不愿意吃,當(dāng)時(shí)十分好奇:為什么母親這么挑食呢?現(xiàn)在我終于明白了,其實(shí)母親這么做只是為了給我一個(gè)讓我笑著把他們吃完的理由。

          初中時(shí),來(lái)到了離家鄉(xiāng)里有點(diǎn)遠(yuǎn)的北票市念書,那是我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),心中不免有些難過(guò)。尤其是在放學(xué)后,看到別的孩子的父母親來(lái)接他們的時(shí)候,一股思念之情便油然而生。記得第一次給家里打電話,打著打著就哭了,后來(lái)我在電話里聽(tīng)見(jiàn)了母親鏗鏘有力的.話語(yǔ),告訴我一個(gè)男子漢一定要堅(jiān)強(qiáng),哪怕天塌下來(lái)也要勇敢的挺著。聽(tīng)完之后我?jiàn)^力的擦干了眼淚,躲到了一個(gè)無(wú)人的角落,拿著母親與父親的照片不停的看著,回憶著…后來(lái)聽(tīng)父親跟我說(shuō),其實(shí)每次放下電話,母親哭的更厲害,有好幾次眼睛都哭腫了,我聽(tīng)后十分傷心。于是在之后的日子里,我每次獲得學(xué)校的什么獎(jiǎng)狀,或者考出了什么樣的好成績(jī)都會(huì)把成績(jī)寄回家,不單單是為了讓母親父親看了高興,更不想讓他們?yōu)榱宋叶鞒龅难蹨I白流。

          高中時(shí),學(xué)業(yè)繁重,每天基本都要學(xué)到半夜十一二點(diǎn),那時(shí)候,我在小屋里學(xué)習(xí),父親就坐在大廳里看電視陪著我。有一次很晚了我去上廁所打算睡覺(jué)了,我發(fā)現(xiàn)父親居然坐著睡著了,我吃驚把父親叫了起來(lái),發(fā)現(xiàn)父親的眼睛里竟然布滿了血絲。早上起來(lái),我偷偷的問(wèn)母親,父親在田地里干活那么累,為什么晚上還要陪著我,母親撫摸著我的頭說(shuō)道:傻孩子,你爸擔(dān)心你晚上學(xué)的太晚,太餓了,所以每天晚上陪著你,如果你餓了的話他好給你做吃的。那天吃早餐,我看著父親手掌上那些干活做飯留下的厚重的老繭,心瞬間涼了。

          時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼,那扇虛掩著的時(shí)光的門漸次擱淺,歲月的小河攜帶著往事的落葉一起到了那個(gè)不在年輕的地方。而曾經(jīng)一切,銘刻在了我記憶的里程碑上。今天我用這些瑣碎的文字簡(jiǎn)要的回憶了一下了自己的曾經(jīng)?蓱z天下父母心!我相信每一個(gè)父母關(guān)愛(ài)自己孩子的心情都是一樣的,他們就像是五月天空下明媚的陽(yáng)光,像我們傳播著堅(jiān)強(qiáng)的信念。

          沒(méi)有理由去質(zhì)疑,我們擁有的一切都是我們的父母給我們的。從咿呀學(xué)語(yǔ),呱呱墜地開(kāi)始,父母為了我們就開(kāi)始了他們一生的操勞。他們餓其體膚,省吃儉用,精打細(xì)算從生活中苛刻下來(lái)。為了什么?就為了我們能夠上學(xué),為了讓我們成為一個(gè)有知識(shí)有本領(lǐng),對(duì)社會(huì)有用的人才。為了讓我們?cè)趯W(xué)校的生活中不會(huì)因?yàn)榭吹絼e人吃好吃的而眼饞。為了讓我們能夠穿上漂亮的衣服在眾多異性的面前賺足面子。父母為我們做得一切都是無(wú)私的,他們無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,為了我們的將來(lái),他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)榍胺降穆吠径嗝措y走而停止自己前進(jìn)的步伐。可是如今我們呢??jī)H僅因?yàn)榍胺揭稽c(diǎn)小小的困難而望而卻步,試問(wèn)我們又有何面目來(lái)面對(duì)為我們操勞了大半輩子的我們的父母。

          時(shí)光的腳步永不停歇的向前走著,我們以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是我們的心靈卻沒(méi)有隨著我們的身體一般成長(zhǎng)。人生的天空上,有時(shí)天晴有時(shí)下雨,F(xiàn)在我們,每次都能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而怨天尤人,每次都能因?yàn)橐稽c(diǎn)微弱的困難而止步不前。甚至每次都能因?yàn)橐稽c(diǎn)違心事情的發(fā)生而自暴自棄。我們的心靈就好像一張很薄很脆的玻璃,一碰即碎,可是最后刮傷的確是我們的父母。

          當(dāng)我們喝著飲料時(shí),我們可曾想過(guò)我們的父母喝的是什么?當(dāng)我們坐在網(wǎng)吧里打游戲,舒舒服服的和自己女朋友,男朋友聊天,我們可曾想過(guò)我們的父母正奔波在工廠時(shí)勞作和在田地里干活時(shí)的樣子?當(dāng)我們肆無(wú)忌憚的鋪張浪費(fèi),大手大腳的花錢時(shí),可曾想過(guò)我們的父母在菜市場(chǎng)為了那一點(diǎn)小小的價(jià)格而砍價(jià)時(shí)那緊張的神情。父母為我們辛苦操勞了一輩子,我們身上的所有東西都是我們父母給我們的。面對(duì)父母如此的付出,我們有什么理由在困難面前選擇懦弱,在那些不堪一擊的挫折之下,我們又有什么借口悲傷。

          你給世界一個(gè)笑臉,世界還你一個(gè)微笑。你把悲傷留給世界,世界總會(huì)安排兩個(gè)人走到你的面前來(lái)?yè)嵛磕闶軅男撵`。

          除了父母之外沒(méi)有任何人會(huì)真正在意你的困惱,他們總是把最美好的生活留給你,卻忘記了留下什么來(lái)給年邁的自己,他們的腦海中只有一個(gè)念頭:就是在未來(lái)的世界里要許給了你一片幸福的天空。

          親情,永遠(yuǎn)承擔(dān)著生命不可承受之重,不管是過(guò)去還是將來(lái),當(dāng)時(shí)光把一切都席卷成為塵埃,我們依然還是活在父母眼中還是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母給予了我們的一切,我們不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單向他們說(shuō)聲謝謝。盡管父母不期望你對(duì)他們有什么回報(bào),但是你必須做到!我在對(duì)大一新生的演講中曾經(jīng)寫到過(guò)一句話:一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的價(jià)值不是取決你姓名,身份,與地位的好壞,而是取決于你對(duì)這個(gè)社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值的程度,而孝順父母也是人生價(jià)值最光輝的體現(xiàn)之一。

          所以,為了自己,為了疼愛(ài)我們的父母,更為了你們之間那血濃于水的親情,請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)想想:人生真的沒(méi)有什么是過(guò)不去的,每次遇到困難的時(shí)候,只要你想想你自己的父母,你就會(huì)真正明白你該怎么做了。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是唐代詩(shī)人白居易對(duì)小草的絕唱。

          春寨料稍,冰雪剛開(kāi)始融化,春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意,花仙子還在睡眠,這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開(kāi)泥土,探出腦袋,張望著這美麗的世界了。它漸漸生根,發(fā)芽長(zhǎng)葉,穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣,迎著陣陣春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光雨露,蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。它們舒展雙臂,左右搖擺,時(shí)而做健美操,時(shí)而跳搖擺舞,公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿,給祖國(guó)媽媽穿上了一件件綠裝,給大地媽媽鋪上了一條條綠毯,給大自然帶來(lái)一片清新和溫馨。假如沒(méi)有小草,世界就少了一大半生機(jī)。

          雖然小草沒(méi)有大樹(shù)高大,也沒(méi)有鮮花芳香,但量它擁有頑強(qiáng)的`生命力。炎熱的夏天,它不怕驕陽(yáng)熾烤,不怕雷劈雨打,依然欣欣向榮。寒冷的冬城,它不怕寒風(fēng)呼嘯,不怕大雪壓枝,依然昂首闊步。寒冬臘月,它漸漸枯萎,但是它的根還在地下冬眠。來(lái)年春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)從睡眠中醒來(lái),茁壯地成長(zhǎng)。

          我愛(ài)小草,愛(ài)它的秀色,愛(ài)它的身姿,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。這真是:

          綠草遍山野,

          裝點(diǎn)祖國(guó)美。

          春夏與秋冬,

          生命永不滅。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          堅(jiān)強(qiáng)是什么?字典里說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)固,不可摧毀,不動(dòng)搖,不屈不撓!妒勘粨簟防锏脑S三多說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是“不拋棄,不放棄”。

          在文三集團(tuán)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,體育健兒們拍著胸脯、自豪地說(shuō):“我們就是堅(jiān)強(qiáng)的代言人!庇型瑢W(xué)在跑道上摔倒了,只見(jiàn)他迅速地爬起來(lái),接著再跑。有同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)扭傷了腳,只見(jiàn)他晃動(dòng)了幾下腳,接著再跳。春天的天氣猶如孩兒臉,說(shuō)變就變。說(shuō)話間,就下起了陣雨。豆大的雨滴打在同學(xué)們的臉上、身上,卻絲毫沒(méi)有影響他們沖刺的速度……

          我們班就有這么一位堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué):沈家浩。他先參加了200米預(yù)賽,緊接著去跑800米預(yù)賽,回到班里時(shí),他的臉紅得極不正常,盡管有同學(xué)扶著,可他的腿似乎不聽(tīng)使喚似的,都快站不住了。同學(xué)們有的給他遞水,有的輕拍他的背以示鼓勵(lì)。剛休息了不到十分鐘,連氣都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)!罢(qǐng)參加五年級(jí)200米決賽的同學(xué)到檢錄處檢錄……”廣播里傳來(lái)了聲音令我們大家張嘴結(jié)舌:這怎么可能?又要跑!家浩還能跑嗎?家浩一聲不哼,從座位上站了起來(lái),從他緋紅的臉上看得出堅(jiān)強(qiáng)。大家都用鼓勵(lì)的眼神目送著他。走到了三米外,他突然停住,轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑著朝我們打了個(gè)V的手勢(shì),我們不約而同地叫道:“加油!”當(dāng)200米決賽的發(fā)號(hào)槍響起時(shí),我們的心都懸到了嗓子眼,目光鎖定在家浩的'身上!凹佑停∩蚣液!加油!”……在加油聲中,家浩獲得了第6名,更加難得的是,我們校區(qū),只有他進(jìn)入了前8名。家浩,你真棒!你真是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲!

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,到處都是堅(jiān)強(qiáng)的畫面,到處都是堅(jiān)強(qiáng)的身影。文三學(xué)子們,在這個(gè)今日太陽(yáng)明日雨的陽(yáng)春四月,用矯健的步伐,以不屈的身姿,將“堅(jiān)強(qiáng)”詮釋得淋漓盡致。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          今天,我在《小百科》里看到了一篇小制作,教怎樣做蛋殼不倒翁,我感覺(jué)很有意思,便想自己親手做一個(gè)。

          我先準(zhǔn)備好了材料:一個(gè)雞蛋、一根筷子,一個(gè)小碗,一小塊石頭,一些較濕的黏土,彩筆、膠帶、彩紙、剪刀。

          然后,我拿起小石頭在雞蛋窄小的一頭輕輕地敲,蛋殼裂了一些,我又慢慢地用手把蛋殼扣出了一個(gè)小洞,我拿起一根筷子把筷子伸進(jìn)小洞里,輕輕地?cái)。蛋黃被攪爛后,我把蛋黃和蛋清倒入了小碗里。(不浪費(fèi)蛋黃和蛋清,我聰明吧!呵呵。)

          接著,我把蛋殼表面和里面沖洗干凈,把事先準(zhǔn)備好的黏土輕輕地放進(jìn)蛋殼里,(注意放入黏土的高度不成超過(guò)蛋殼的1/4。)再用膠帶把小洞封死。

          隨后,我用彩筆在蛋殼上畫上了一個(gè)小女孩的小臉兒。你看她圓圓的臉蛋、彎彎的眉毛,亮亮的眼睛、紅紅的嘴唇,多漂亮。∥疫用彩紙給她做了一對(duì)紅色的耳墜呢,使她顯得更好看了。

          最后,我又用彩紙給她做了一頂藍(lán)色的荷葉帽,戴在了她的頭上,這樣,一個(gè)漂亮的蛋殼小姑娘不倒翁就做好了!

          我輕輕地一推這個(gè)漂亮的.蛋殼小姑娘不倒翁,她倒下后,馬上又立了起來(lái),真是太有趣了!

          媽媽告訴我,不倒翁代表永不言敗的精神。我也要像不倒翁一樣,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

          你知道嗎?

          為什么“不倒翁”始終不倒?

          不管你怎樣推不倒翁,它都不會(huì)翻倒,即使把它橫過(guò)來(lái)放,一松手它還是立起來(lái)。原來(lái),水平放置的磚頭很穩(wěn)定,但如果把它豎起來(lái),就容易翻倒。這是因?yàn)榇u頭平放 時(shí), 接觸地面的面積大, 大部分重量集中在底部。 換句話說(shuō), 平放時(shí)磚頭的重心較低, 不容易翻倒。 不倒翁之所以不倒是因?yàn)椋阂环矫嫠陷p下重,底部有較重的鐵塊,重心很低;另一方面, 它的底面大而圓滑, 當(dāng)它傾斜向一邊時(shí), 重心和桌面接觸點(diǎn)不在同一條鉛垂線上, 在重力的作用下就會(huì)使它擺動(dòng)。擺動(dòng)過(guò)程中能量會(huì)不斷失去,當(dāng)能量減少到零,重力作用線恰好通過(guò)接觸點(diǎn)時(shí),它才停止擺動(dòng)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          打開(kāi)我記憶的閘門,看那!那么多的“記憶泡泡”,我從中挑了一樣,開(kāi)始讀了起來(lái)……,里面有的是令我毛骨悚然的花蛇,有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛,還有的.是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的,就是那堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。

          在我無(wú)聊透項(xiàng)時(shí)候,出來(lái)散散步,看見(jiàn)一群黑黑的小東西,仔細(xì)一看,那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難,它們總是互相幫助、有快樂(lè),也是一起分享,我又用放大鏡看了看,雖然看得不怎么清楚,但我還是看清了,它的頭特別的小,嘴巴就像一把鉗子,它的腰更加細(xì),如同淑女一般,它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的,六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走,真是一種“精靈”類的昆蟲啊。

          我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們,拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射,“嗖”的一聲,一只螞蟻的身上滿是水,它快要死了,但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù),慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里,后面幾只也中彈了,可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō):“連一只小生命都那么堅(jiān)強(qiáng)!”

          一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻,一次艱難的考驗(yàn),一個(gè)幼小的生命,一段難忘的回憶。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

          20xx年5月12日,那是一個(gè)悲傷的日子,四川發(fā)生新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)內(nèi)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的一次地震。

          20xx年4月20日,又是一個(gè)悲傷的日子,四川再一次迎來(lái)了讓人逃之不及的大地震。

          那天早上,我還正在床上睡懶覺(jué),突然感到床在顫動(dòng),一開(kāi)始我以為是錯(cuò)覺(jué),可不一會(huì)兒,又來(lái)了一次,我頓時(shí)從床上坐了起來(lái),預(yù)感又有哪里發(fā)生了大地震。果然不出我所料,就在搖晃后的十分鐘后,手機(jī)傳來(lái)了信息:四川蘆山發(fā)生了大地震。

          當(dāng)天晚上,我急忙打開(kāi)電視看新聞,電視里播出了早上地震的消息,當(dāng)我看到塌陷的大地,塌陷的樓房,我心中不禁產(chǎn)生了一種悲傷:又一次大地震,不知道又死了多少人,又喪生了多少條人命。

          突然,電視里出現(xiàn)了一個(gè)在地震中受傷的小女孩,她忍著痛對(duì)救援隊(duì)們說(shuō):“叔叔,我不怕,我很堅(jiān)強(qiáng)!”這么簡(jiǎn)短的一句話,這么天真的聲音一次又一次在我的'心靈深處響起。

          頓時(shí)我被感動(dòng)了,也明白了:我要堅(jiān)強(qiáng)!四川地震中的傷員們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!中國(guó)同胞們,我們要堅(jiān)強(qiáng)!

          “既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我的同胞們,讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

          教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

          星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試,有的同學(xué)測(cè)試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒(méi)事的'。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

          第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問(wèn)才知道,原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

          上課時(shí),他專心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒(méi)受傷的左手細(xì)心地,吃力地,慢慢地寫作業(yè)。與其說(shuō)他在寫字,不如說(shuō)他在“畫”字。他每畫一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持一筆一畫地寫著。

          下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái),說(shuō):“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)!笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著他的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)!薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè),再陪你一起玩。”施孟松說(shuō)完,又埋頭寫起了作業(yè)。

          施孟松,多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),我佩服你!

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