堅強作文優選(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的堅強作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
有哪一種人，可以在受傷以后堅持跑步？有哪一種人，可以在受傷之后堅持跑完四百米？她就是我們班的小芳。
在那一節體育課，老師讓我們跑步，跑八百米跑。對我們這些經常訓練的人來說，八百米就只是小事情罷了。跑著跑著，不知誰伸出一只腳，小芳跌倒在地上。班長趕緊跑過去，慢慢扶起她：“小芳，我帶你去醫務室。”小芳勉強扯出了一個笑容，抓住她的.手，說：“不，我要跑完剩下的路！”班長微微緊張，搖頭阻攔：“不可以，你腳扭到了，我們必須馬上去醫務室！”
小芳不聽，正想掙脫開班長，向前跑去。班長無奈，拉著她，說：“我們一起跑�！毙》悸冻鲆粋�笑容，然后點頭。原本如脫韁的野馬的小芳，現在只能在別人的幫助下，慢慢的起步。
終于，四百米跑完了，小芳到達了終點，全班人都為他們鼓起了掌。
這掌聲，是送給堅強的小芳的，也是送給樂于助人的班長的！
堅強作文 篇2
他站在田里，舉起鋤頭，奮力耕耘著，豆大的汗珠順著他的`額頭流過他俊美的臉龐，滴落在地里。
他不是一個普通的農民，他是勾踐。他卑事夫差，宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒�；氐郊亦l他就親自耕種，做到非其親種則不食，非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草鋪上休息時，還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠，最終戰勝了吳國，心中也開出了一朵堅強之花。
堅強作文 篇3
在一個陰暗的角落，靜靜迎立著一株不知名的野草，經過雨的洗禮更加青翠。
我是在一個月前才看到它的，它像初生的嬰兒般汲取著點點陽光。那一抹新綠在這墻角顯得如此亮眼，稚嫩，我卻為此嘆息——生長在無水無暖的地方，注定是一個錯誤。之后幾天，每次經過總會看見它在迎風飄搖，見它竟慢慢成長，已冒出零星幾點枝葉，我不禁有些詫異，心中也冒出一個想法：也許它是個奇跡。
漸漸地，我開始關注它，甚至一有時間就去看望它，它一天天的成長，已初現形態了。
那是一個陰雨天，天空突然下起瓢潑大雨，看得外頭暴雨毫不留情地拍打著樹葉，我不禁為那一株草而擔憂，它還未長大，能經受住暴雨的洗禮嗎？想到這里，我的心中滑過一絲痛楚，之后便毫不猶豫地奔向大雨，心中也默默地為它而祈禱，當我看見它的時候，不禁為眼前的`場景而震撼了。
大雨如利刃般敲擊著它，一次次無情地將它擊倒，但它卻視大雨如無物。一次次地擊打，一次次地翹首，絕不放棄。那時的它，就像是不屈的戰士，那樣的堅強，那樣的奪目。
大雨一連下了幾小時，但那株野草卻始終迎立。雨后天晴，一絲陽光照耀在它的枝葉上折射出生命的光芒……
堅強作文 篇4
剛進高一，我們便參加了學校里組織的軍訓，收獲很大。其中有很多細節值得我回味…有和室友們聊天是的輕松；有在全連隊有面前唱歌時的緊張；當然也有聽到喝彩時的興奮，還有訓練場上的辛苦與忍耐；也有訓練完沖進宿舍飲盡一杯水后的暢快淋漓，但最讓我感動、影響深刻的是一件小事。
那是在一個烈日炎炎的下午，我們每一個人都快被烈日曬得頭暈眼花了，但是我們還是在堅持訓練，看著教官好像比我們還辛苦，一邊指導我們訓練，一邊還要口干舌燥地喊口令。“正步走”口令一下，我們同時抬起左腿，可沒走兩步，教官便下了“立定”的口令。原來我們的腿抬得不夠高，為了讓我們更加體會到正步走的感覺，教官讓我們一直抬腿，然后堅持，誰要堅持不住，就會被罰繼續端著腿站立。大家為了不被罰，都特別認真，一只只腿抬起離地面75公分，一動不動，幾分鐘過去了，大家臉上的表情都有些僵硬，腿時不時地搖晃起來，但大家都堅持住，任憑左腿疼痛要命，任憑右腿支持不住，任憑陽光肆意地照在大家身上，我們都想堅持。
這時有幾個同學實在堅持不住了，走到旁邊等著受罰，其他同學在教官沒下口令前繼續站著。我感覺左腿快疼死了，身體也有些搖晃，快要堅持不住了，左腿漫漫下滑，不到75公分了�！巴忍饋�，不然重罰”教官似乎觀察到了我們的抬腿高度在下降，就立即下了命令，我又立刻把左腿抬高了，但是疼痛像惡魔一樣纏著我，我想擺脫，但根本沒辦法，最后，右腳一歪，左腿隨即落在地上，我只好也走到旁邊受罰。
被罰也是罰抬腿�！斑@次無論怎么樣都要堅持住”我在心里對自己說。開始，我靜下心來，時間一分一秒過去，汗水流到了臉上，疼痛越來越加劇，我甚至感到呼吸都有些困難了，身邊的同學有和我一樣堅持的，也有堅持不住的，但我一直在心里說“加油，堅持”慢慢地我感到很難受，不光是腿上的疼痛，似乎心也在痛、在發抖，我趕忙轉移注意力，不去想腿，去想別的事，可是好像也沒有用，怎么辦？教官怎么還不喊停�。∥矣X著自己快要堅持不住了，眼淚快要冒出來了。教官大聲說：“停”，那一刻，我再也沒有辦法控制了，蹲在地上，眼淚順著臉頰和汗水一樣流了下來。
那不是委屈的.眼淚，也不是因為疼痛而流下的眼淚，那是堅持到最后成功的眼淚，也是為自己能戰勝自己而流下的淚。眼淚是咸的、是苦澀的，但那一刻也是甜的，幸福的。
軍訓中，因為這次經歷、因為流下了不同尋常的眼淚，讓我更加堅強、更加有毅力。任何時候，堅持到最后都是強者。
堅強作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝，開啟了美妙的四季旅程，我學會了用夢想飛翔；夏日驕陽似火，望一眼波光瀲滟，我的前程如朝霞般絢爛；秋高氣爽，我看到了波濤洶涌，學會了用夢想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼，如今我已走在高考的路上，在這奮斗的歲月里，我學會了堅強。
高考，人生夢想的起征點。在高考中，如果我們發揮得好的話，那我們就可以為以后的人生打下堅實的基礎，步入理想的大學，憑借它我們可以到達成功的彼岸，接近人生的輝煌。當然，如果高考失利，我們也并非是上帝的棄兒，上帝為你關閉一扇門也會為你打開一扇窗。三年里，我們用最青澀的`期盼與青春的激情寫著輕狂的韶華：我們時而沉默少言，苦戰題海；時而欣喜若狂，戰勝難題；我們也會緬懷過往，揮灑淚水。但高考路上，我們永不言棄。
高考夢想，為我們的學習助力。寒窗十二年后，我們已經站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路，比起時隱時現的煙火，更顯現出它的坎坷與漫長�；蛟S，它承載的不僅僅是閃光的那一刻，還有人生的藍圖，人生的夢想。我們無從選擇自己的出生，自己的父母，但我們可以選擇高考，因為高考寄托了我們心中那份最純真，最珍貴，最絢爛的夢想。就算夢想被風雨淋濕，我們仍會為遠方而風雨兼程，無怨無悔。
夢想主宰高考，高考成就夢想。人生能有幾回搏？高三應該是奮斗的日子了，我們要把握住自己生命中的羅盤。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂的，在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢想一次又一次喚起。
走在高考的路上，有枯燥也有幸福，長時間的壓抑把我們磨礪成了一個個雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用自己的雙手和智慧同困難決斗，我們以堅強的意志戰勝失敗，托起希望。在高三這個人生重要的轉折點上，我們斗志昂揚，乘風踏浪，揚帆遠航！
堅強作文 篇6
《我懂了》 “世間萬物，每一件都有它存在的意義。這道理，你可懂”聲音緩緩飄來，在我耳邊縈繞。李白曰：“天生我材必有用。”所有的人、物都是有它存在的意義的，一件事，一種物，一個人。很久以前，科學家發現一種花，花柱整整有20厘米，也就是說，一定要有一種喙長20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們再來換種思想，如果沒有這個喙長20cm的蜂，就不會有蜜蜂給它授粉，那么，它就會絕種。但是，當時人們的認知中是沒有喙長20cm的蜂類的。科學家就疑惑了：“沒有這種蜂，誰來給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長只能由它來給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會出現的喙長20cm的蜂種。一天、兩天……時間慢慢地流過，科學家卻仍是沒有等到那種蜂，有些科學家死了心，退出了等待，可仍有些科學家堅信，一定會有這種蜂種。終于!不負眾望!科學家真的等到了這種喙長20cm的蜂種，沒有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒有這種花朵，這種蜜蜂也會絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負著讓對方不絕種的重要責任!你要相信，這個世界創造你的存在，是有原因的。你從一開始就不應該是這個世界的負擔，你是有要承擔責任的對象的!無論怎么樣，不要放棄這個世界，不要讓自己真正的成為這個世界的負擔，如果你真的這么做了，那就是辜負了這個世界對你的'期望!浪費了它特地交給你的任務。如果你是個學生，那么你的任務就是好好學習，汲取知識;如果你是個孩子，那么你的任務就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個清潔工，那么你的任務就是認真打掃，保護環境。每個人都是有用處的，他們的出現，從來就不是毫無理由!不要放棄任何的，可以展現你自己的機會。要用自己的行動告訴世界：“我的出現，沒有辜負你的期望!”
堅強作文 篇7
前面的路，還有很多，別放棄，堅持走下去�；仡^望去，曾經的路，那些痕跡，是你絆倒我的證據。挫折，對吧？你的名字，我會永遠記住，但是，也要謝謝你。
小時候，你派恐懼來找我，讓我害怕黑夜，你讓困難來找我，讓我在路上跌倒，你讓失敗來找我，讓我蜷縮在失敗的角落，為了反抗，我必須學會堅強。
那時，我太小，我怕黑，我不希望世上會有黑夜。但是，該來的總會來的。天，黑了。還好有燈陪伴著我，它為我驅逐黑暗，讓我不再害怕。知道我為什么害怕黑夜嗎？因為，黑夜帶給我的是孤獨，我怕，我害怕孤獨。晚上爸爸媽媽要很晚回家，沒人陪我說活，陪我玩耍。那一刻，我終于知道了什么是孤獨，好難受。淚水像溪流一般涌出，不可以，不可以哭，擦干眼淚，我要堅強。黑夜算什么？天黑了，還會亮的。
那時，我想學自行車，可是有人看不慣，又來給我出難題。自行車，很簡單的東西，可誰知道，那只是表面的。一次次的跌倒，一次次的哭泣，一次次的.想要放棄，我不能放棄，我要打敗你。所以，我不能哭，跌倒了，還可以爬起來的。
那時，我終于上小學了，班里開始競選班干部，我抱著試試的心理參加了。我努力的準備搞，認真的去背它�？墒牵驗槟愕牡絹�，我變得心煩意亂，沒辦法好好背。上臺后忘了詞，你讓我所做的一切都變成空氣，讓我第一次有了落選的挫敗感。大哭了起來，，又仿佛看到你那嘲笑的面孔，我停止哭泣。我要堅強，我有堅強的理由，為了勝利，絕對不可以哭�？蘖耍偷扔谳斄恕�
心中有一個秘密，只有我自己知道。我討厭你，因為你讓我恐懼，讓我孤寂，讓我在成長路上有被絆倒的痕跡。但我又要謝謝你，因為有你，我有了堅強的理由；因為有你，我不再有恐懼；因為有你，我不會學著躲避。
因為有你，我更堅強，我會一直堅強走完剩下的路。
堅強作文 篇8
在天邊，有一只蝴蝶。它像一陣流星雨，一張被風吹散的紙片，搖搖擺擺地落了下來。風呼呼地刮，雨嘩嘩地下。它沒有氣餒，鼓起勇氣，展開雙翅，在風雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點打濕，它不甘心，相信自己是一顆閃爍的`新星，重新飛起。
輕輕的翅膀被風推起，向著遙遠的夢想，一個美麗的地方飛去，消失在藍色的天幕中。
堅強作文 篇9
我熟悉的人很多，老師，同學，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認真負責，及時生病了，也依然堅持工作，是一位堅強的老師。
那是一個早上，同學們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當白老師走進教室的時候，同學們都愣住了，因為白老師的右手腫腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的.右手摔傷了，醫生說虎口處骨裂。過一段時間就好了，沒事的，你們回座位上課吧。“骨裂，肯定很疼！同學們回到座位，擔心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規范，這一節課，同同學們聽得尤其認真。
這就是我們的白老師，一位堅強的好老師！我愛白老師！
堅強作文 篇10
今天我讀了一篇文章：“廢墟上飄揚的紅領巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時，解放軍叔叔在一所小學的廢墟上營救被困的小學生們的事情。里面讓我感動的是小女孩們在面對危險時的那種堅強、勇敢、互相幫助的表現，解放軍叔叔在危急時刻奮不顧身的精神，尤其讓位感動不已的是那一條飄揚在廢墟上的紅領巾，它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著，這時在傳遞的不僅僅是一條紅領巾，而是一種生命的希望、堅強的精神。
讀完文章，我不禁想起了平日里的自己與紅領巾。
想起我剛加入少年先鋒隊時，老師對我們講：“紅領巾是革命的鮮血染紅的，是國旗的一角;少先隊員是共產主義接班人。大家要嚴格要求自己�！钡也]有很好的領會理解，掛上紅領巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次，我在玩的時候，不小心摔了一下，看著那滲出血絲的傷口，我居然哭了;還有一次，我和小朋友在玩的時候，為了一點小事而吵了起來，竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里，面臨著死亡危險的小女孩們比起來，我的臉頓時紅了。這時，我的眼睛不經意的.一瞥，發現在房間角落里有我的紅領巾。我攤開皺巴巴、臟兮兮的紅領巾，想起以前對待紅領巾的態度：掛在脖子上時不管它的歪斜;摘下來時，隨隨便便的一團就扔在一邊;找不到時就再買一條。我跟本沒有把紅領巾放在眼里。想到這里，我的臉更紅了。
我站在水槽邊，搓洗著那條臟兮兮的紅領巾，心里想著：以后一定要尊重紅領巾，更要以實際行動來尊重少先隊員這個稱號。讓紅領巾永遠激勵著我要勇敢，要堅強!
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